孩子爱攀比怎么办
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孩子爱攀比怎么办
孩子爱攀比怎么办?
1、给孩子营造一个不攀比的环境
环境造就人。家长要做的,就是要给孩子营造不攀比的环境,这也是家长审视自己的一个机会。家长不去攀比,孩子也不会养成这种坏习惯。另外,家长不要溺爱孩子,家长可以多去陪伴孩子、多倾听他们的声音,不要以金钱来满足孩子。
2、树立正确的价值观
教会孩子什么值得去比较,也是修正攀比心理的重要环节。家长需要教会孩子对比自己的过去和现在,而非盯着别人不放。多跟自己比较,我成长了吗?我跟去年有什么不同?我有什么样的收获和进步?不仅可以促进孩子形成正向的比较,还有助于提高孩子的反思能力。
3、语言上不做比较
大多数的家长为了激发孩子学习的动力,经常会对孩子说“你看你同学多聪明,你怎么那么笨呢?”,“人家邻居家的孩子考了100分,你才考这么点分数”。殊不知,这样的语言会给孩子带来很大的负面作用,容易让孩子有一种挫败感,而且在无形中就形成了攀比的心理。
4、日常中要以肯定为主
对于孩子的一些行为,家长是应该管教,但是要以鼓励和肯定为主。对于孩子做的正确的事应该及时的给予肯定,这样有利于增强孩子的自信心,同时也能让孩子知道自己努力的方向。
5、灌输知足常乐的思想
经常说“人心不足蛇吞象”,就是告诫人们应该学会知足常乐。如果家长在生活中可以给孩子灌输这个思想的话,那么孩子也就不容易产生攀比的心理。人的欲望是没有穷尽的,如果不懂得知足的话很容易误入歧途。
6、不要对孩子有求必应
欲望这个东西,越是毫无底线的满足,孩子的欲望就越是会不断提升。就拿孩子的零花钱来说,家长要对孩子的零花钱做出明确的规定,不能让孩子毫无节制的花费,家长正确的教育孩子,孩子才能减少攀比的心理。
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16岁的孩子爱攀比怎么办
攀比虽然是一件不足以挂齿的小事,却渗透在孩子生活的方方面面。16岁的孩子已经上高中了,这个时候的孩子已经懂得很多道理了,价值观念基本上也形成了,再去改变他是比较困难的,孩子现在这个样子一般跟小时候家长的教育有很大的关系,那么,孩子爱攀比我们家长该怎么纠正呢?
16岁的孩子爱攀比怎么办?
1、搞清楚孩子到底是怎么想的
搞清楚孩子心里到底在想什么,不仅是一个让孩子敞开心扉的过程,也是家长慢慢引导孩子的过程。在探清孩子心理活动的过程中,家长会和孩子一起思考,帮助孩子理解什么东西对他来说才是真正需要的。这样,在孩子下次想要买东西的时候,就会思考这件东西是否是自己真正需要的。
2、树立自信心,让他认识到自己的独特
教育孩子的时候,应该让孩子认识到自己身上独特的闪光点,别人拥有的并不一定适合每个人,同样,他身上的很多优点也是别人没有的。如果家长们在平时善于发掘孩子的特质,孩子就会更能发挥自己的闪光点,变得越来越有自信心,当然也不会再羡慕别人的东西。
3、对孩子进行节俭教育
爱慕虚荣、盲目攀比会造成奢侈浪费的不良习惯,为了避免孩子花钱大手大脚,不懂得珍惜,父母不妨向西方家长学习教子方法。
在西方国家,有些成功的大企业家虽然家底丰厚,但是从来不给孩子太多的零花钱,他们甚至让孩子在寒暑假打工。这样做并非吝啬,也不是不爱孩子,而是为了让孩子懂得每一分钱都是来之不易的,懂得节俭的道理,从而形成正确的生活观。
4、对孩子的过分要求采取冷处理
当孩子提出要求时,父母可以先了解孩子是否真的需要这个物品,了解孩子的动机是什么。如果孩子只是想与同学攀比,那么家长可以对孩子的要求采取冷处理。
如果孩子提出的要求很过分,父母不妨直接拒绝,但要记得说明理由。因为如果只是简单粗暴地拒绝,可能会激起孩子的不满,孩子为了满足虚荣,可能会选择偷窃。这对孩子的成长是非常不利的。
5、父母别花钱大手大脚,我们要给孩子做好榜样
任何时候,父母都是孩子的榜样和学习的标杆。如果父母总是花钱大手笔,孩子自然对节约用钱毫无概念。在生活中,我们应该如何给孩子做好榜样呢?其实,从一些小细节上面,我们就可以做好节约的引导。
比如:吃饭,能吃多少舀多少,不浪费粮食;上厕所,随手开灯,完了之后也要随手关灯;买回家的食物,不要浪费,大家分着把它解决掉……当然,在购买某些东西的同时,我们可以因为自己特别需要而购买,不能因为别人有,自己就盲目跟风的购买。
6、让孩子明白,什么是自己刚需的
学习用具,是孩子学习必备的物品,是家长可以100%满足的。但零食却是选择性消费的物品,偶尔我们可以要求家长买一点,但不能天天都要求买,更不能因为家长的拒绝,自己就无理取闹或者胡搅蛮缠。
比如,购买衣服的时候,部分孩子一味的追求名牌,觉得别人都是穿的好牌子,自己不买好牌子来穿,就自甘落后,抬不起头。我们应该引导孩子明白,贵的不一定是好的,适合自己的才是最棒的。
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叛逆期的孩子和别人攀比怎么办
叛逆期的孩子和别人攀比怎么办?
1、学会控制情绪,理智和孩子沟通
当孩子学会攀比之后,就会向家长索要东西,一部分的家长会变得非常生气,向孩子大吼大叫,殊不知,家长这样不理智的行为,不仅不能够帮助帮助孩子改变爱攀比的心理,还会激发孩子的逆反情绪,所以明智的家长在得知孩子出现了攀比的心理时,先学会控制自己的情绪,冷静地和孩子沟通,帮助孩子改变攀比的心理。
2、学会引导孩子的攀比心理
攀比心理不可怕,可怕的是家长一次一次的纵容。当孩子出现了攀比的心理时,家长可以想和孩子沟通,了解孩子的内心需求,并适当的引导孩子学会用自己的努力去获得自己想要的东西,并告诉孩子自己得到的东西才是最有价值最有意义的。
3、给孩子营造一个不攀比的环境
环境造就人。家长要做的,就是要给孩子营造不攀比的环境,这也是我们审视自己的一个机会。我们自己不去攀比,孩子也不会养成这种坏习惯。
4、树立正确的价值观
教会孩子什么值得去比较,也是修正攀比心理的重要环节。我们需要教会孩子对比自己的过去和现在,而非盯着别人不放。多跟自己比较,我成长了吗?我跟去年有什么不同?我有什么样的收获和进步?不仅可以促进孩子形成正向的比较,还有助于提高孩子的反思能力。
5、给孩子有底线的爱
一旦孩子开始和其他的孩子攀比,就会央求家长满足自己的要求,家长无条件的满足,孩子的攀比行为就会越来越严重,所以为了改变孩子攀比的习惯,家长要明确爱的界限,有底线的爱是对孩子最大的帮助。
6、应言传身教,忌单纯说教
成年人当然也存在着攀比,而孩子最熟悉的就是父母。所以父母在日常生活中要注重简朴,让物质在生活中淡出,避免自己与同龄人的攀比表现在自己的孩子面前。要让孩子的潜意识中就把物质淡化,父母是孩子的第一任老师,父母对孩子的影响是终生性的,所以父母一定要以身作则。
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孩子追名牌与人攀比的怎么办
攀比虽然是一件不足以挂齿的小事,却渗透在孩子生活的方方面面。尤其对于年幼的他们而言,价值观没有完全形成。扭曲的攀比则会影响孩子的价值判断,甚至渗入他们的每个行为中。那么家长发现孩子追名牌与人攀比的怎么办呢?
孩子追名牌与人攀比的怎么办
1、给孩子营造一个不攀比的环境
环境造就人。家长要做的,就是要给孩子营造不攀比的环境,这也是我们审视自己的一个机会。我们自己不去攀比,孩子也不会养成这种坏习惯。另外,不要溺爱孩子,予取予求只会养成一个不知感恩的孩子。
直接进行满足,只会让孩子的攀比不断升级,直到你支付不起的那一刻才知道没有教育好他,纠正起来就不那么容易了。还有,多去陪伴孩子、多倾听他们的声音,不要以金钱来满足他们。
2、树立正确的价值观
教会孩子什么值得去比较,也是修正攀比心理的重要环节。我们需要教会孩子对比自己的过去和现在,而非盯着别人不放。多跟自己比较,我成长了吗?我跟去年有什么不同?我有什么样的收获和进步?不仅可以促进孩子形成正向的比较,还有助于提高孩子的反思能力。
如果有时间带孩子去乡下劳作、去做志愿者,让孩子知道什么是真正有意义的人生,让孩子去了解什么是真正的满足感,而不是被攀比的小怪物追着跑。另外,让孩子明白赚钱不易也是很有意义的。
3、榜样示范。家长应加强自身修养,言谈举止,不落俗套,给孩子树立一个好样子。
4、少表扬。当孩子成功地做了一件事时,尽量不在众人面前夸奖他,别人夸奖时,应转移话题,加以制止。进行受挫折训练,教孩子学会调节情绪,经受失败的考验是很必要的。
另外,不管经济条件如何,家长都不能放纵孩子的消费欲,应有目的、有计划地加以引导,逐步纠正孩子追求穿戴、羡慕虚荣的坏习惯。
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孩子出现攀比心理怎么办
许多家长在孩子成长的过程中,遇到过很多棘手的问题。如何处理孩子的攀比心理也是一大热门话题。其实,孩子攀比成性并非无药可救,只要爸妈能够掌握以下技巧,很快就能纠正孩子攀比的心理。
孩子出现攀比心理怎么办?
1、接纳和理解孩子
肯定孩子的审美观念,你想要的东西是挺不错的,可是我们可以欣赏它,并不一定要拥有它。世界上美好的事物很多,我们不可能都揽为己有。先肯定接纳孩子的情绪,让孩子的情绪得以安放,父母再提建议,会更有利于接受,直接拒绝说不行,孩子一时扭过弯来,会据理力争。
2、父母应当是孩子的榜样
父母的教育将决定孩子走什么路,虽然有些夸张,但是确实如此。孩子的启蒙教育是很关键的,父母的言行举止都在默默地影响着孩子。为什么现在这么多熊孩子呢?很多原因都是家庭教育的问题。而攀比心也是如此,只要家长不要成天抱怨家里穷,或者说把奢侈品挂到嘴边,孩子也就不会对这方面有太多的需求了。
3、父母正确引导孩子的攀比心理
心理学家表示攀比心理是每个正常人都会出现的内心活动,攀比心不分好坏,正确的攀比心理会给人带来一种积极影响,而错误的攀比心理,给人带来的则是坏影响。父母可以将孩子的攀比心引导在学习上面,与人比学习而不是与人比奢侈品。将孩子的攀比心理引导在正道上面,会使孩子的生活越来越有动力。
4、不要无条件的满足孩子的全部要求
虽然说家庭条件差的孩子爱攀比,但并不是所有家庭条件差的孩子都爱攀比,很多孩子知道自己的家庭情况,所以选择不给家里添麻烦。但是有的孩子由于在生活中父母满足他的所有要求,所以他根本不会管自己家庭情况到底如何。面对这种孩子,父母不应该无条件满足孩子的要求。
5、培养孩子的金钱观念
让孩子知道父母的薪水和每月支出的标准。给孩子买东西时由孩子自己来付钱,让他学会记账,了解自己的索取与父母的付出。另外,作为家长,不能对孩子千依百顺、娇生惯养,不要给孩子一切他想要的东西,这样很容易养成孩子过度的以自我为中心的心理,造成攀比心理惯性。
6、增加孩子的自信心
家长平时应该多赞美孩子,帮孩子增加自信心。很多孩子去攀比大多是因为自卑,怕自己不如别人,通过展现自己来获得自信感。当孩子对自己有了充分地自信心,不需要通过和他人比价来获得成就感时,孩子自然就不需要去攀比了。
7、注意培养孩子勤俭节约的意识
要让孩子明白家长的钱是需要靠辛苦的工作和劳动换来的,不必要的物质条件不要无谓地争取,要懂得勤俭节约的意识。但孩子们可以追求更好地生活,但前提是不能铺张浪费,需要通过自己的能力来获得更好地物质条件。
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孩子怎么教育都不改怎么办
对于某些孩子来说,如果父母使他有一种不能得到奖励的压力,他就能够约束一下自己的行为了。无论父母选择哪种奖励方法,都必须确保奖励的物品适宜孩子的年龄,而且能够足够吸引孩子约束自己的行为。最重要的一点是,在给孩子奖品的时候,不要忘记表扬他的好的行为。父母是孩子的第一任老师,因此,当孩子犯错误时,父母应该及时予以纠正,帮助孩子正确、健康的成长。
孩子怎么教育都不改怎么办:
第一,要让孩子自己承担那个错误导致的自然而然的责任。
要在错误发生后,喊停那个错误的行为,简单明了指出发生了什么,并引导孩子去领受那个错误的后果。一些事情的后果孩子可能无法独自承担,那么大人在第一时间代为处理,或者一起分担,但事后仍然需要陪孩子一起进行总结。
第二,要帮孩子从错误中获益。
试着把孩子的行为导向一个良好的、起码不那么糟糕的动机,使孩子好的意愿被强化。
第三,关注错误背后未说出的话。
很多时候,孩子犯错往往只是表象。特别是当你的孩子重复犯错、屡教不改的时候。父母就有必要去理解,孩子是否在通过“犯错”吸引你的关注?是不是你对孩子的关注太少了,还是孩子近期的外部环境有变化,抑或孩子遇到了什么困难。父母需给孩子一个空间,让他们慢慢地说清楚那么让父母劳神费解的问题。
第四,事先把合理的惩罚后果告诉孩子
对于孩子的不良行为给予一定的处罚,能够使孩子明白行为和后果的关系,同时也可以教会他什么是责任--承担这个后果就是他的责任。著名教育专家认为,如果父母决定使用这种处罚方式,那么最好事先向孩子解释清楚后果将是什么,给孩子一个明确的警告。
第五,失去某些特别待遇
你的孩子是否有他最喜欢的一些特别待遇呢?比如看哪一个动画片,玩某个玩具,或者想晚上9点上床睡觉而不是8点半?如果有,一旦你的孩子有了不好的行为,你可以剥夺他这个特权。但是,父母一定要慎重,不要一次剥夺太多,时间过长。
第六、事不过三
如果想让孩子事先认识到一个重大的必须承担的后果,比如得不到他最喜欢的玩具,失去他的最爱,那么“事不过三”处罚方式的效果就会更好。
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初二的孩子不肯上学怎么办
很多孩子在初二这一时期不想上学,如果家长不及时的去引导他们,就会造成他们辍学,这也是我们最不想看到的。那么,初二的孩子不肯上学怎么办呢?有什么好的方法可以引导孩子好好学习吗?
初二的孩子不肯上学怎么办?
第1、首先要接纳和理解孩子发生的这种情绪的变化
是孩子小时候做家长的没有足够地陪伴孩子,没有和孩子走心的交流。孩子的厌学和逆反就是给家长敲响了警钟,让家长知道,孩子的生命也是独特的,也是独一无二的,是需要做家长的高度的尊重、理解和接纳。
第2、提高孩子的学习兴趣
对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因,一定要找到孩子身上的闪光点,不遗余力的表扬孩子,让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值,能够感受到学习的乐趣。
第3、与老师合作,要懂得欣赏老师
父母不要在孩子面前贬抑老师,或与老师发生冲突,否则,孩子就会看不起老师,这会对孩子造成学习上障碍。父母应多和老师沟通 增进彼此得了解,寻找适合孩子学习的有效方法。
第4、针对性的辅导
如果家长了解到孩子是因为初中学习难度太大,所以不主动的话,那么家长就要采取一定的措施,比如孩子是哪门科目比较弱,可以针对性的辅导和补习等。
第5、引导孩子树立远大理想。
社会是发展的,科技进步日新月异,我们人类必须不断地学习,才能跟上时代和科技的步伐,否则就会落伍,甚至淘汰。借用台湾作家毕淑敏教育孩子的话对他说:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。“告诉他读书,是为了自己将来有更多的选择的权利,而不是被迫谋生。
第6、带孩子出来散散步,看一下彩色的世界
你要让他变成什么样的人,就带他去哪些地方看一下。最终,再带他去菜市场、地铁站这些车水马龙的地区,教他观查下平常人的日常生活。让他心中中有一个比照,而且让他搞清楚,将来的幸福快乐把握在他自己手上,之后要过哪些的日常生活,都和他如今的挑选有一定的关联。
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