孩子上初一不想学怎么办

初中的孩子正在青春期，思想认识也在慢慢的提高的阶段，容易出现叛逆心理，你越催她做什么，她心里越抵触，这种情况在初中的孩子身上还是比较常见的。那么，孩子上初一不想学怎么办呢？

孩子上初一不想学怎么办：

一、这个时候的孩子已经能够听得懂道理，明白一些事理。这就需要家长能够做一个智慧型的家长，让孩子明白，要从现在开始努力的现状。不要光是口头的说教，要巧动心思，否则会引起孩子的逆反心理，让教育效果南辕北辙，适得其反。

二、家长一方面要按照孩子的实际情况设定期望值，另一方面要多关心他的身体健康，保证睡眠，同时包容他的负面情绪。

三、接纳孩子，放弃焦虑。其实懒惰不自律不愿意学习，这应该是孩子的天性。孩子已经初一了，还是这种状态，说明小学的良好的习惯没有养成。首先家长应该做的是接纳自己的孩子，毕竟孩子是自己的好，虽然习惯不是很好，但是必须得从心里头接纳自己的孩子，放弃焦虑，不要让焦虑的情绪主导自己的行动。

四、不要攀比，保持平常心。为什么很多家长总是感到自己家的孩子缺点很多，没有优点，就是由于我们家长经常攀比，经常把自己的孩子的缺点与别人家孩子的优点进行比较，自然就会产生心里的不平衡。其实攀比这种心理尤其在中国的家长中非常普遍而且非常严重，正是由于这种攀比的心理，导致了家长跟孩子的矛盾产生。

五、沟通交流，亲子活动。孩子在初一已经存在了这些缺点，说明我们做家长的在小学缺少与孩子的沟通交流以及陪伴孩子一同成长，才会导致养成一些不良的习惯，例如懒惰，作业完成不及时，不愿意学习，拖拉不自律等等。家长应该反思自己，多与孩子进行沟通和交流，在玩乐中与孩子进行交流，多参加亲子活动，多了解孩子内心世界的想法，多理解孩子以孩子的角度去看待问题，而不要以总以家长的角度去看待问题。

六、养成习惯，静待花开。习惯的养成不是一天两天能够形成的，孩子已经到了初一，说明小学的这段时间没有形成良好的生活学习习惯，那么从现在发现问题开始，家长陪伴孩子一起养成良好的习惯，在制定规则的基础之上，家长一定要陪伴孩子一同成长，与孩子一同在游戏中学习，在活动中享受规则所带来的便利，让孩子逐渐养成良好的生活和学习习惯。陪伴是最好的教育的方式，没有陪伴可能也就没法谈到良好的教育和良好习惯的形成。在陪伴中家长少指责少干涉，静静地陪伴着孩子成长，静待花开。

初一，正值青春叛逆期，是典型魔兽，作为家长在原则上不放松，处理方式上要学会转弯，千万不要硬碰硬。教育孩子是世界上最大的难题，总之，请静下心来好好处理。比如给孩子良好学习环境，孩子厌学，绝对与大人有关，要么大人陪伴少，要么大人不注意言行，要么孩子缺乏安全感，要么孩子被多人溺爱家里没有一定的原则。等等

初一孩子不想学怎么办？

1、查找孩子厌学的原因。试着分析一下，孩子学习成绩好不好，是否被人嘲笑？家庭关系不和谐，对孩子伤害大？父母的言行无形中给孩子造成读书无用论负面影响？孩子沉迷网络或者其它爱好中，对学习提不起劲？孩子是一路溺爱，小学父母代办多，初中代办不了，孩子无法独立？最近家里有大事，孩子想分担家庭责任？

2、和孩子沟通，合情合理制订最适合的计划。明确告诉孩子你的态度，但需要给孩子缓冲，适当让步。弄清孩子目前最在意的事情。这阶段，家长也要反思，并先从自我改变：比如不骂孩子，不在孩子学习时间玩手机，陪孩子看书，周末陪孩子。及时鼓励奖励孩子，让孩子获得好好学习后的收获感和存在感。

3、和班主任老师沟通好告知孩子发生的状况，并寻求解决方案，家校合作帮助孩子走出厌学。

4、多带他看一些通过学习励志成功方面的电视。

5、营造一个好的家庭氛围，让孩子感觉到家庭的幸福，温暖，力量和爱。

6、体验生活：刚上初一年龄太小，如果是他内心厌学就不想上学，那作为家长可以给孩子适当安排一些力所能及的事情（最好是能起到体验生活艰辛的）让孩子去做！从生活中体验到金钱或物质的来之不易，让他体会到父母的不容易。

当初一的孩子不想学习的时候，家长首先需要给孩子树立一个目标，让孩子有一个前进的方向，不至于迷茫。其次要提高孩子实现目标的自信心，只要孩子相信自己能够成功，那孩子就有坚持下去的动力，就不会轻易半途而废了。

初一的孩子不想学习怎么办？

1、引导孩子树立崇高的理想

给孩子创造一个良好的学习环境很重要，但是从小就教育孩子树立崇高的理想是也是不容忽视的主要问题。只有当孩子有自己的理想和奋斗的目标时，他才会积极努力的学习。

2、降低对孩子的期望和要求

每个父母都希望自己的孩子能成就大事，过上幸福的生活，希望自己的孩子起到为社会做贡献的作用。但是不要盲目提高对孩子的期望，更不要说将自己的思想强加给孩子了。没有哪个父母对孩子是没有期望的，但是这种期望必须与孩子的成长保持一致。

3、制造成功

成功可起到激励的作用，有助于推动他积极主动地学习。有不想学习情绪的青春期孩子，适时地给他们创造成功的机会，让他们感受到成功的喜悦，他们就会对学习产生兴趣，进而进入自主学习的状态。

4、提高自信

对于年幼的孩子，在学习中增加趣味性，通过奖励提高对学习的兴趣；要与老师配合，发现孩子在某方面的“闪光点”，在他现有基础上，只要略有进步，就要及时鼓励，提高自信心，激发学习兴趣，通过提高外部动机，再强化内部动机。

5、科学用脑、改变学习方法

对于学习疲劳的孩子，提倡科学用脑，每天要有一定运动和从事有兴趣活动的时间，帮助孩子掌握适合自己的学习方法，获得学习的主动性。

初一的孩子不想学习的原因：

1、初中生学习科目增多

小学生主要学语文和数学两门，到了三年级以后才增加一门英语，而且学习内容简单，考试压力小，加上有体、音、美等非考试科目，小学生的学习生活还是比较轻松惬意的！

到了初中七年级，考试科目由语、数、英三门，一下子增加到语、数、英、史、地、政、生七门学科，而且学习的内容难度加大，很多学生一下子适应不了导致成绩下降。

2、父母不切实际的要求

要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

3、自信心不足

儿童心理发育不成熟，儿童虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。自信心缺乏，开始孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑，所以孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。

为了不让孩子们不输在起跑线上，家长们从胎教就开始给孩子们进行教育，然后从出生到许多补习班，以及各种兴趣爱好的补习班，却没有问过孩子们是否对这些东西感兴趣或是喜欢。从而导致孩子们特别厌烦学习或是父母给安排的东西。

不想学的孩子怎么办？

一、找到孩子的兴趣所在

以兴趣带动学习。比如孩子喜欢玩电脑游戏，不喜欢学习英语，就让他多了解游戏相关的制作知识，游戏代码之类的，那些都是英文，只有英语好才可能理解的，（当然这还涉及到其他知识），这样间接引导孩子对英语的兴趣，克制厌学情绪。

二、给孩子学习方法上的指导

让他了解学习的本质，关注学习过程，而不被成绩所累。

很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习有什么意义。家长、学校都关注成绩，这样成绩不好的自然就会厌学了。我们要和孩子一起探讨学习本质，降低他对成绩的关注，重新认识学习过程的重要性，可以让他在学习是变得轻松，从而享受学习的乐趣。

三、要有适当的学习目标

根据自身情况来定，目标不能太高，太高压力大，太低没有激励作用。

四、家庭对扭转厌学很重要

家长要尊重、关心、理解孩子，支持他的兴趣爱好，用欣赏的眼光看待他，而不是挑剔，不要给他太多压力，过多的苛刻要求，而使家庭气氛紧张，加重厌学情绪，产生逆反心里。

孩子不想学的原因：

一、家长教育方法不当。

1、过分溺爱、放任自流或要求过严态度粗暴。 有好多学生由于父母，工作繁忙，忽略了教育孩子的责任，对孩子放任自流。

2、父母感情不和，缺少家庭温暖。反之，一个充满“战争”气氛的家庭，只有给孩子带来焦虑和不安。孩子没有一个轻松愉快的学习环境，心理上有压力，就容易引起不想学的情绪。

二、学生课业负担过重。

1.科目增多，内容加大，难度升级，很多孩子出现跟不上学习的情况，上课听不懂，下课不会做题，加上没有好的学习方法，学习起来很吃力，也看不到成效，慢慢的学习兴趣降低，出现不想学的想法。

2.家长对子女的期望过大，教育不得法。为了自己孩子能“多学知识”，许多家长在孩子完成了老师布置的作业以后，还要布置额外的作业让孩子做，孩子会感觉任务量太大，出现厌烦的情绪。

“妈妈，我不想去上学了。”很多家长一定对这句话深有感触。有的时候孩子早上要么装病、要么撒娇，就是死活不愿意去学校。

当孩子不想学的时候怎么办？

一、培养孩子的学习兴趣。

有了兴趣才会有前进的动力，不想学的学生自卑感很强，要想激发其学习兴趣，并恢复对学习的欲望，必须帮助孩子从思想观念上转变。

二、合理安排学习时间。

孩子每天都有不同的功课要学习，家长一定要注意在放学后合理安排孩子的学习时间，真正做到让孩子劳逸结合。只有这样，孩子才会正确对待学习。学习和休息娱乐的时间合理分配，这样孩子就不会厌学了。

三、多给孩子一些自由时间，让孩子的负担不要那么重。

家长要正确对待孩子的成绩，正确看待孩子的分数，孩子成绩不好，并不是简单的教训就能成功的，要经常与孩子交流沟通，要帮助孩子找到问题的根源，多跟孩子进行沟通。

四、帮孩子树立信心。

孩子厌学大部分是对自己失去信心。家长看不到孩子的进步，时间久了就会导致孩子缺乏自信心。当孩子取得一个小小进步的时候，家长应该及时给予表扬和鼓励。通过这样的方式来为帮助孩子树立自信心。

孩子不想学的原因有哪些？

一、缺乏自信心。有些孩子对新知识的接受力较弱，如果此时父母还进行打击，就会让他形成一种“我不行”的认知。

二、学习没有兴趣。缺乏兴趣，学习就会成为枯燥的负担。

三、学习内容难度大、跟不上。面对功课，知识点没有吸收掌握，无从下手。

四、没有明确的学习目标。即使坐在桌前，也是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。

不想上学是因为孩子产生了厌学情绪，厌学是指学生对学习感到厌倦、厌恶的地步，严重的厌学情绪会对孩子们的人格造成不利影响，容易使他们形成遇事逃避、自卑、自我评价低下的性格。还有的厌学会使孩子早早辍学流入社会，那么当孩子说不想学了应该怎么办呢？

当孩子说不想学了应该怎么办？

第一，观察孩子近期的异常行为。

孩子逃避学校，其实和学校本身密切相关，可能是被老师批评了、可能今天有自己不喜欢的课程、也可能是和同学相处不融洽。而人们在小时候非常喜形于色，很难掩饰自己内心的情感。那么就需要家长仔细的观察孩子的行为，是不是某一天放学回家不高兴了，或者越来越粘着爸爸妈妈了。然后根据孩子的异常行为，来询问他在学校里面发生了什么，如果是比较严重的事，还需要即使和校方沟通。

第二，询问孩子不想上学的原因。

孩子有的时候只会说身体不舒服，所以不想去学校，其实家长担心的同时，都能看出来孩子是“装”的。那么家长先不要着急去拆穿孩子的小把戏，而是询问他“不去上学，难道不想班里的小伙伴吗？”这样进行旁敲侧击，比直接问“为什么”和责骂，更能让孩子主动说出在班里发生的烦心事。一旦孩子说出口，家长就可以根据具体情况，开导孩子，毕竟孩子小的时候很敏感，任何事都可能影响性格养成。

第三，做好孩子的心理教育工作。

厌学的孩子存在各种困难和问题，针对孩子的问题，家长需及时解决学生出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自身的问题，把注意力集中在学习上。

第四，降低期望。

家长要根据孩子成长的规律，根据孩子的学习情况、思维特点、兴趣倾向降低“高期望值”。此外，家长要为孩子创设个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。

第五，加强与老师的联系。

孩子心理负担加重，不仅有着家庭方面的原因，学校方面也有着重要影响。家长一方面要利用家长会的形式，就共性问题与教师进行双向交流，以便沟通思想，相互配合；另一方面要通过个别谈话方式，就个别问题与教师取得联系，找出病因，密切合作，将问题消灭在萌芽状态。在做的过程中，注意积极强化。这时家长和教师要表现出更多的爱，直截了当地找他们谈话，采取有效的措施，同时寻求专家的帮助，这才是较为妥当的方法。只有避免采取粗暴的手段帮助孩子改正错误，才能使他们健康成长。

孩子的学习，几乎可以说是家长心中的头等大事，也是付出精力最多、焦虑苦恼最多的事情。但是总有一些孩子因为各种原因出现不想上学的情况，不仅影响自己的的前途，也让父母担心。

对于不想学的孩子怎么办？

一、给孩子多买书。在家里能放书的地方，都随手放上书，让孩子随便坐在哪，都可以捡起书来读。

二、陪孩子一起学。孩子读书家长也一起读书；孩子写作业，家长可以和孩子比赛，也可以拿本书看陪在旁边。

三、给孩子创造一个良好的学习环境。给孩子准备一个专门用来学习的书桌，给孩子养成坐到这书桌前，就需要静心学习的好习惯；孩子在家时，不是规定的看电视的时间，电视机就不可以打开，爸妈也不能破例；爸妈要做到不当孩子的面玩手机、打游戏，闲暇的时间，可以陪孩子做游戏、聊天、一起看书等；保持家里的安静，不要让家里人声嘈杂，整天乱哄哄的。

四、多多表扬孩子，学习兴趣往往是鼓励的结果，家长朋友们要多多表扬孩子认真学习、努力思考的过程。不管结果怎么样，孩子努力了就值得表扬。

孩子不想学的原因：

1.无法集中注意力

学习对他来说是负担，家长需要让孩子学会安静，集中注意力，比如拼图，锻炼耐心。

2.逆反心理

孩子由于缺乏关爱，通过不学习获得家长的关注，满足自己的求爱心理，家长应多陪伴孩子，关注心理诉求。

3.懒惰

学习是辛苦的事情，孩子如果娇宠，不想做受苦的事情，慢慢对学习多半抵触，可以通过做家务方法，让他慢慢对生活有责任感，变得积极。