初中生恋爱了家长怎么办

初中生恋爱了家长怎么办？

1、梳理孩子的朋友关系

早恋的孩子，他们也常常知道早恋不应该，但害怕被发现，往往会由明转暗。此时父母要注意孩子的朋友关系，尽量避免孩子各种说谎和逃避现象，以免事情复杂化。

2、与孩子交流

在孩子出现早恋的现象时，与孩子好好的交流一下，了解孩子的想法以及学习进度如何，要让孩子明白知道，中学期的学习任务还是很重的，早恋必然会花费大量的学习时间的，要让孩子知道这一阶段的任务是什么，孩子看不清楚面前的路，做家长的要帮他理清楚。

3、有准备地谈心

孩子早恋，许多家长就会对孩子进行各种指责和限制行为，事实上，这样做很容易事与愿违。身为父母，遇到孩子早恋现象，要自己先做好自己的思想工作，做好父母的表率，再去引导孩子。

4、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

初中生恋爱的危害：

1、可能会影响个人的前途

早恋在一定程度上浪费时间，分散精力，影响学习，多数可能造成学习成绩下滑，影响个人的升学前景。如果恋爱失败，还会造成很大的痛苦，一般早恋多数的结局都会以失败告终，会造成心理创伤和精神痛苦。

2、影响生理发育

对其身心发展及学业的影响弊远远大于利，中学生处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。中学生恋爱常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。

3、早恋有可能导致犯罪

中学的孩子过早涉及爱情，会带来不安定因素。青春期气盛，感情冲动，不肯吃亏，在女友面前，更是不愿意丢面子，常常因为一句话而丧失理智、大打出手、聚众斗殴甚至犯罪。

对于孩子来说学习是枯燥的，早恋是新奇的。对于早恋这件事上，家长在教育孩子时不要打骂孩子，而应该找时机和孩子沟通。但是要注意沟通的方式应该柔和一点。

初中生孩子谈恋爱家长怎么办？

1、充分的尊重孩子

当发现孩子早恋时家长要给予一定的尊重。不能因为愤怒而去学校闹事，不然会导致全校人尽皆知。也不能学电视剧上私自去找对方的孩子，这样会伤害到他们的自尊心，甚至引起自卑。

2、心平气和冷处理

早恋是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，能让人不知道就不要让人知道，即使是非常亲率的人。孩子早恋这种事，就像弹第一样，你压得越重，它就弹得越高。一些离家出走或双双私奔的孩子，不都因为受到家庭或学校的强劲压力，才横下心来“走为上策”！作为家长和老师，处理此事要冷静和理智，切不可操之过急。

3、家长帮助初中生认识早恋的危害

这个时候家中要让孩子认识到早恋带来的危害，并且要让初中生自己来战胜这段感情。家长不要做过多干预，可以告诉初中生早恋首先影响的就是学习，其实只要是正确的引导初中生早恋的问题，家长不必太过于担心。

初中生孩子谈恋爱的表现：

如在学习、劳动、课外活动中有异常表现；

学习成绩突然下降，经常旷课、迟到早退，甚至逃学；

情绪不稳，时而春风得意，时而乌云满天，坐立不安，心神不定，上课思想不集中；

对老师、家长反感，从而回避他们；

喜欢打扮、讲究发型、衣着；

爱看言情小说，摘抄其中精彩的情爱描写，哼流行歌曲等等。

哪类初中生孩子容易谈恋爱？

1、喜爱文学、有文艺才华的学生容易早恋

这些学生由于受环境熏陶，感情丰富，多愁善感，喜欢用书中、歌里的浪漫情节来类比自己的生活，效仿艺术家笔下的主人公，追求理想的爱情天地。加上他们有某个方面的才华，常被异性羡慕，故很容易获得爱的信息。

2、缺少家庭温暖的学生

缺少家庭温暖以及爱护的学生，比如父母感情破裂、离异家庭、总是生活在一个压抑的环境中等，此类学生容易发生早恋，因为他们能够渴望得到他人的温暖，正好有异性的温暖可以弥补。

3、学习成绩差的学生

学习成绩差的学生一般不会受到老师欢迎，所以也就没有把精力放在学习上，他们会把一些时间以及精力转移在早恋上来弥补空虚。

写作业确实是一件又费脑又辛苦的差事，但是，怎么样使孩子对写作业这件事不那么抵触，是我们父母应该去思考和做的。家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。那么，初中生不做作业家长怎么办？

初中生不做作业家长怎么办？

1、给孩子学习的动力。

不是一味的说教、不是一味的小恩小惠的奖励，家长和孩子需要的是真正耐心的互动，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，现在很多家庭都一个孩子，邻居间又很少走动，孩子本身就很孤独。

因此，很多孩子就看电视，玩手机，如果有个能和孩子互动的，这些现象会减少很多，在与孩子互动的时间，不管是哪方面，都要表现的很牛，让孩子崇拜，崇拜是孩子学习的动力，所以，家长平时在家，不要一味玩手机，当孩子问你问题，又表现的不耐烦，久而久之我，孩子也会变成像你这样的人。

2、需要家长和老师一起配合。

作为家长，你有每天检查孩子作业的习惯吗？哪怕是花一分钟的时间看看作业数量和书写质量。这个习惯要从孩子上学第一天起，家长检查，老师检查。作为老师，发现孩子作业没完成，一定要重视起来，及时和家长沟通，老师和家长共同努力，对孩子进行思想教育，确保不会有第二次。一旦孩子有过几次不完成作业的经历，再想让他坚持就很难了。

3、树立榜样。

孩子做作业的时候，家长可以在旁边看书或者写字、用电脑工作等，给孩子树立好的榜样。如果在孩子旁边玩手机、看电视，孩子就会心不在焉。如果家长什么都不做，就坐在旁边盯着孩子写，孩子心理会紧张，不能正常思考。当然，家长去做家务，不能陪在身边也是可以的，但要少出声音，隔一段时间就要看一眼孩子是否认真在做。

4、跟孩子建立友好的关系。

和孩子建立融洽的关系，让孩子信任接受你。在引导孩子的过程中，尊重他们的情绪和想法。工作忙的时候，分配些时间和孩子保持沟通，了解孩子的生活学习状况，让他们感觉到父母不论多忙，都是在乎他们的。

5、找到孩子不写作业的真正原因。

跟孩子好好聊聊，千万别打了，如果孩子不写作业是觉得作业太难了，自己跟不上，那就给孩子补习补习，如果孩子不写作业是贪玩，那就得好好跟孩子说说，近期的目标是要考上哪所高中，自己的理想是什么，让孩子学习要有动力，发自内心的喜欢学习才行。

家庭教育对于孩子的影响是非常重要的，任何孩子在学习上出现问题，因多多的存家庭教育这一环节，思考，寻找问题的根源。可是作为家长，却很少考虑到自身在教育中存在的作用和意义！

初中的孩子大多已经进入了青春期，青春期的孩子们心理生理变化很大。他们自我管理能力可能退步，成绩会不稳定，对家长的呵护、控制会特别反感，情绪也更不稳，做事爱冲动，在多种因素的作用下，孩子可能会产生厌学的情绪，那么初中生孩子厌学家长怎么办呢？

初中生孩子厌学家长怎么办？

一、制定规则。

家长要跟孩子约法三章，建立家庭制度，通过一定的奖惩措施来约束孩子的行为，从而提高孩子的学习积极性，提高学习热情。例如，我们可以跟孩子约定，每天的作息时间表，规定好哪些时间段是孩子的学习时间，哪些是孩子的玩耍时间，当孩子履行约定达到一定的目标后可以享有相应的奖励。

二、寻求老师的帮助。

学校教育是改变孩子厌学情绪必不可少的关键，尤其是孩子的班主任，对于孩子的学习情况十分了解，家长可以寻求班主任老师的积极关注，以适当的方式来改变孩子的学习面貌，家长多跟老师沟通，家校共同教育。作为家长来说，要时常与老师保持一定的密切联系，对孩子的学习表现等情况进行跟踪了解，这样也有助于改善厌学情绪。

三、培养初中孩子的自信心。

初中的孩子很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生孩子有独立完成的想法，却没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心，鼓励孩子。

四、家长要以身作则。

孩子的厌学，与家庭的教育和父母的引导有一定的关系，如何解决孩子厌学问题，光靠学校老师还不行，必须要依靠家庭的教育。我们身为父母，也要以身作则，在孩子学习时，不能自己想着去玩手机，也要一起跟着孩子来学习，用榜样的力量来引导教育孩子，唤起孩子内心的学习欲望。

五、让孩子去做劳动工作。

可以适当地让孩子参加社会实践锻炼，提早感受一下社会的艰苦，然他们尝尝社会工作的苦头。通过这些实践锻炼，他们才能认清只有读书才是今后唯一正确的道路，如果不能完成学业，今后将只能做很辛苦的工作。

初中生孩子厌学有哪些原因？

1、身边的诱惑导致分心走神。

当今社会，人们的生活呈现多远化，游戏、娱乐、早恋……好多看起来光怪陆离的事情，都以神秘而华丽的模样吸引着青少年学生，似乎比起单调的学习生活更多彩，更有趣。于是孩子们的关注点发生偏离，导致厌学。

2、知识漏洞造成的困难。

在班级学习活动中，集体授课满足了大部分同学的学习需求，保证大部分同学能接受，而一小部分同学，可能会由于知识储备不足，导致无法实现新旧内容的衔接，造成断链，如果持续时间长了，就感到听课学习如学天书，无聊而不知所云，所以厌学。

3、人际关系的不和导致孩子揪心。

班级是个小社会，和谐的人际关系只能让孩子进入良好的学习状态之中。而如果与同学们相处不融洽，或者觉得老师不合眼，就会产生孤独感和疏离感，发愁进教室，发愁面对老师和同学们，进而导致厌学逃学。

初中生叛逆起来是很厉害的，他们的“叛逆”的心理、行为如果没有人正确引导，长期下去会给孩子带来很多负面影响，比如会造成孩子的性格多疑，偏执，冷漠等等，所以解决叛逆问题刻不容缓，那么初中生叛逆家长怎么办呢？

初中生叛逆家长怎么办？

1、正确理解初中生叛逆的含义。

其实叛逆就意味着成长，因为青春期的孩子开始形成自己的人生观世界观，并且会找机会显示自己的成长成熟，而其中一条最重要的表现，就是摆脱父母的呵护，甚至处处与父母对着干，借此告诉大家，我自己可以做主，我长大了。

2、正确对待叛逆的初中孩子。

孩子出现叛逆，不必太担心，更不要大惊小怪，想想自己的成长之路，也不过如此。我们尽可以一笑置之，只要没有走歧途，就尽可能避免冲突，对小孩的一些问题，尽可以放手让他学着处理，不要一下子否决他，不要一下子告诉他怎么做，而是鼓励他的想法，鼓励支持他试试看，他会学着成长，慢慢就没有叛逆了。

3、父母学会平等地和孩子沟通。

当和孩子因为意见分歧有所争执时，要学会平等地和孩子沟通，如果是自己的不对、误解孩子了，要主动地向孩子承认错误。因此，当家长与孩子沟通时，必须平等地与孩子沟通，只有这样，家长才能真正地了解孩子，从而更好的缓解孩子的叛逆情绪。

4、适当给孩子自己历练的机会。

孩子之所以叛逆，往往是因为不被重视和欣赏，为了引起注意，故意制造麻烦，所以家长要善于观察，关注叛逆的孩子，给他们适当的任务，让他们有表现的机会，适当的满足他们的虚荣心，这样孩子才会减少叛逆的行为。

5、父母要引导孩子多与“志趣相投”的同学做朋友。

进入初中后，孩子自己也感觉自己长大了，在很多方面想自己作出决定。这时父母有意识地引导孩子，多与一些“志趣相投”的同学交往，可以一起结伴写作业，也可以利用周末时间一起去游玩。这样不仅孩子会感到友谊的幸福，而且也会在互帮互学中共同进步。

初中生叛逆的原因有哪些？

一、社会环境的影响。

受社会文化、同辈群体以及大众传媒的影响，初中的孩子无法分辨与抵制暴力、凶杀的诱惑，甚至会出现模仿，引发叛逆的行为。

二、家长教育方式不当。

一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。

三、想要寻求他人的关注。

叛逆也是青春期的孩子一种博取关注的方式，孩子希望自己有特点能够吸引到他人的注意，无论是同学、异性、老师还是家长，都希望自己是一个独特的存在。

在初中阶段，孩子正处于青春期，这个时期异性总会带给他们一种神秘感，而且很容易将异性的优点不断的放大，而意识不到对方的缺点，再加上他们自律性不够强所以他们很容易陷入早恋，从而影响正常的学习。作为初中生的家长，这个时候是最需要你们出来引导和教育的。

初中生早恋了家长怎么办？

1、家长要以平常心面对

多和孩子沟通与交流。父母发现孩子早恋之后，首先要表示理解，然后用接纳的心态和孩子交流，可以个孩子讲讲属于自己的青春期，然后对孩子进行正确引导。

2、学会沟通

与初中的孩子沟通，父母应该站在孩子的角度去思考问题，试着去了解孩子的内心，反思自己在对待孩子的感情上是否缺少了什么才让孩子去从别处寻求这样一种安慰，而不是一味地表达自己的愤怒与反对，这样反而会让孩子逃避与父母的沟通和交流。

3、委婉地加以劝告

其实在情窦初开的年纪，孩子互相之间产生感情是很正常的事情。不过作为家长，家长理解的同时还要从多方面考虑。可以选择用书信或者夜谈的方式告诫孩子、可以暂时将爱意收起来。毕竟在该上学的年纪，要以大局为重，学习还是应该放在第一位的。

4、鼓励孩子跟异性进行正常的交往

对异性了解的越多，对将来正常的恋爱和婚姻越有帮助；最后要加强性教育，孩子已经出现跟异性过密交往的情况，那就要坦然地跟孩子讲交往过程中的注意事项，教育孩子管好自己的行为，预防性行为的发生。

5、给孩子一定的活动空间，不要把孩子看死

有时候孩子的交往不一定就是恋爱，不过是朦胧的好感而已。往往是家长的多心和高压促进了孩子的逆反心理，催熟了早恋的禁果。越得不到的东西，诱惑力越大。如果家长把它看得很淡，孩子们的相处就会很自然。

初中生早恋了的原因：

1、青春萌生期

初中正值青春期，孩子的身体和心理都开端向老练过渡。情感意识逐步萌生，对异性发生好奇、招引，简单“早恋”。但由于青春期的冲动与半老练状态，孩子还分不清好感与爱的区别，这样的“恋爱”，也往往脆弱又短暂。

2、双重压力之下的救命稻草

初中学习的重要性不言而喻，好像一张弓箭拉到了最后。许多孩子在巨大的压力之下苦苦支撑，有一肚子的话想找人倾诉。爸爸妈妈太忙，教师无法兼顾，年龄身份的隔阂，自然而然把孩子推向身边的朋友和同学，久而久之，很有可能萌生出爱情的小火苗。

3、孩子叛逆心理的影响

青春期的逆反，在初中后半段的重压下逐步浮出水面。尤其是初三谈恋爱，越是家长千防万防的，好像越能挑起孩子的“逆反心”。孩子期望以自我支持和自我控制来摆脱大人的“支配”，恋爱便成为最有力的“武器”。

由于升学、人际关系等压力的增大，处在初中阶段的孩子心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成“叛逆”。初中阶段的孩子叛逆是很正常的，家长要正确看待，及时调整教育方式，从而帮助孩子顺利的渡过这个阶段。

初中生14岁叛逆家长怎么办？

一、不打骂孩子。

孩子成长过程中尤其是在叛逆阶段，可能会做出一些出格的事情，这个时候父母要控制住情绪来谆谆教导，不要一气之下又打又骂，这样会让孩子变得更加叛逆不听话，甚至家庭氛围也会变差。

二、学会理解孩子。

孩子因为年纪小容易性格冲动，如果说和一些不良的孩子在一起玩也可能会沾染上一些不良的风气，做一些错误的事情，当父母发现的时候要从孩子的角度考虑，慢慢的教导、引导、理解他们，帮助孩子改掉不好的习惯。

三、耐心沟通。

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

四、尊重孩子。

多发现孩子身上的优点并加以赞美。不要把孩子的缺点拿来和别人家的孩子作对比，从而降低孩子的负面情绪，减少孩子对家长的抵触。

五、多参与孩子的活动。

多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。

六、修正对孩子的期望。

有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准（或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！）来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

七、同孩子做协商。

不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。

八、允许孩子有过失。

初中的孩子处于一个有自我主见的时期，所以家长要让孩子学会怎样做主，虽然孩子会犯错，但是请家长要允许孩子犯一些错误，这是共同成长的过程。

初中生14岁叛逆有哪些表现？

一、自以为是。

叛逆期的初中生虽然在社会上和生活的经验上都有所缺乏，但是他们仍然在思想和行为上盲目的自大，做事情也不考虑后果，把自己当做中心点，不考虑其他人。而且情绪的波动也会很大，同时内心还是十分脆弱敏感，真是打不得也骂不得啊！

二、倔强。

叛逆的孩子对待传统的一些观念还有看法会出现抵触的行为，只认为自己的都是正确的，不愿意听别人提出的意见，总是想反驳别人提出的意见，只是一味地坚持自己的意见，而且在性格上也是十分的固执，行为上也会偏激。

三、不遵守校规，开始厌学。

表现为不想在学校学习，甚至出现逃学行为。并且不遵守学校的规章制度，产生影响教师的教学和同学的学习等行为。

四、不愿意吐露心声，有自己的秘密。

孩子在青春期时期心理生理逐渐趋于成熟，内心会增添很多小秘密，不愿意让别人知道，对父母的问话置之不理，更不愿意父母逼问，对父母私看日记本的方式尤为反感。

五、喜欢推卸责任。

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但他们还是会找一些理由来为自己开脱。孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。