怎样才能让孩子爱上读书

良好的阅读习惯会影响人的一生，也是孩子实现自我成长的基本途径。但是，培养孩子的阅读习惯绝不是一蹴而就的事情。有父母问，什么时候开始培养孩子的阅读兴趣最佳？我的回答是，越早越好，最好是从你自己开始。一个爱阅读的家庭，他的孩子爱阅读和早阅读的概率会特别高。无法想象，一个从来不读书的家庭，能够培养出一个有着良好阅读习惯的孩子。良好的家庭阅读环境，就是润物无声的对阅读习惯的培养。那怎样才能让孩子爱上读书呢？

怎样才能让孩子爱上读书

一、去除功利思想

有父母说，为了让孩子读书，暑期禁止了孩子的电视和电脑，孩子也就主动拿起了书本，但是孩子看的都是有趣和搞笑的书或漫画，不爱看名著，我是不是应该让孩子自己选择喜欢看的书？可孩子自己选择的这些书对孩子四年级升五年级没有帮助，怎么办？还有父母问，能否把小学的阅读书单给列一个？

很多父母，在为孩子选择书籍的时候，喜欢说有用没有用。就像上面的问题，“这些书对孩子四年级升五年级有没有帮助”，这就是一种很重的在阅读问题上的功利思想。

阅读不是单纯地为了取得好成绩，读书的真正目的是涵养孩子的生命，实现他的精神成长，而这些可以让孩子终身受益。如果父母们将读书和成绩紧密地挂起钩来，那一定会破坏孩子的阅读兴趣。所以，父母应去除指导孩子阅读的各种功利思想，这是引导好孩子阅读的前提。

二、保护好孩子的阅读兴趣

良好的阅读习惯培养从孩子对阅读的兴趣开始。即便是幼儿早期阅读，也不是单一地想通过阅读去早识字、多识字，而是通过阅读来激发孩子从小热爱书籍，培养孩子认真阅读的态度，养成阅读的习惯。

比如，现在有很多绘本非常好，孩子喜欢，但是父母觉得作用不大，不给孩子买和读这样的书，那么可能从此以后，孩子就不再有想读的书了。如果你保护了他的兴趣，例如，从看西游记的漫画开始，然后看连环画，看简易的白话译文，然后可能就会开始看原著了。

孩子成长有一定的规律，选择书籍要遵循孩子的成长规律，以不破坏孩子的阅读兴趣为根本前提。孩子很小的时候，父母帮着孩子选择适当的书，孩子稍大点的时候，可以和孩子一起选，但是更应该让孩子自己选想读的书。

因为，他自己选的书，一般是他最有兴趣读的，也最能保持他的阅读兴趣。如果你想让孩子读你推荐的书，你可以有适当的推荐理由，让孩子感知你在与他商量，并告知他读这类书的重要性，并能坚持和孩子一起读，孩子们也会因此产生读这些书的兴趣。

三、不要让读书成为一种负担

读书是件很有乐趣的事情。孩子一二年级，刚刚学会写字，父母就要求孩子摘录抄写好词好句，这就让读书变相地成了一种负担，你说孩子还能喜欢阅读吗？

对于低年级孩子的阅读，在孩子读完以后，父母可以和孩子进行交流，有意识地对书中的内容进行提问，但一定要是轻松愉快的简单易答的选择题，让阅读成为一种愉悦身心的活动，而不是一份让人生畏的负担。

有很多父母，总想着孩子在阅读中马上有某种看得见的现成的收获，其实所谓的收获就在孩子的阅读过程之中。父母可以在孩子建立起阅读的兴趣后，再去逐步引导孩子摘录好词好句，写读书笔记等。

当然，对孩子阅读效果的评价测试方式也有很多种，可以有相互的问答，还可以和孩子就某个问题进行讨论，让孩子讲讲自己的感受，适时适当地鼓励孩子。

除此之外，父母还要学会充分利用资源，通过网络了解一下其他家长或学校老师如何评价孩子正在读的书，再积极与孩子交流他的读书感受。

切记：培养孩子的阅读兴趣，绝不能有功利之心，不能让孩子感觉读书是一种负担。阅读，或许不会立竿见影地让你看到孩子学习分数的提高，但一定会让孩子受用一生。

阅读的好处不需要多说，想必很多家长都已经知道了。所以近几年来，培养孩子良好的阅读习惯，提高孩子的阅读能力成了家长们都比较重视的事情。那么，怎样才能让孩子爱上阅读，主动地去阅读呢？

怎么才能让孩子爱上读书

一、家庭环境的影响

都说不爱阅读的父母，是不会教出爱阅读的孩子的。因此，父母的言传身教和有效引导对培养孩子的阅读习惯起着重要的影响。在一个家庭中，如果父母平时喜欢阅读，孩子在这样的家庭氛围中也会得到熏陶。久而久之，孩子会通过模仿父母来建立起阅读的行为，并逐渐形成习惯。

二、良好的亲子共读

想要孩子能喜欢上阅读，那么就得要让孩子发现阅读的乐趣。亲子共读就是帮助家长和孩子之间建立亲密连接，同时也能让孩子慢慢喜欢上阅读的一种方式。

前提时家长要坚持每天和孩子进行亲子共读，这样才能帮助孩子把阅读形成一种习惯。例如可以每天设定一个亲子共读时间，让孩子对阅读这件事情有所期待；也可以把选书的权力交给孩子，让孩子自己决定每天共读的书目，帮助孩子提高阅读的兴趣。

三、为孩子创建一个阅读区

一个温馨又舒适的阅读区，能给孩子带来不一样的体验和感受。它可以让孩子在这个地方静下心来，放松地去看自己喜欢的绘本，听爸爸妈妈讲动听的故事。

所以如果家里有条件，我还是建议父母为孩子创建一个这样的区域，既能让孩子拥有一个属于自己的小天地，也能帮助孩子提高对阅读的兴趣，何乐而不为呢。

四、电子产品的有限使用关掉电视放下手机拿起书

现在的生活已经离不开电子产品，孩子对各种眼花缭乱的游戏、动画片几乎可以说是零抗拒。但这些内容对孩子成长的坏处已不必多说，因此限制孩子电子产品的使用很重要，但这一点往往要从家长做起。

如果回到家，爸爸妈妈手机不离手，电视剧刷不停，又怎能给孩子创造好的的阅读环境呢？所以关掉电视放下手机拿起书和孩子一起阅读吧，毕竟书中的知识海洋不仅增长孩子的认知还开发孩子的想象，好处也不必多说。

没有孩子不爱书，除非你没有给他机会。

孩子不爱阅读，家长应该怎么办？这是许多年轻家长必须面对并束手无策的问题！其实要解决这个问题非常容易，那怎么样才能让孩子爱上读书呢？

怎么样才能让孩子爱上读书

1.家长应高度认识读书的重要性。

“书籍是人类进步的阶梯”。“阅读书一种终生教育的好方法”。这是西方教育名人对于阅读的高度评价，孩子喜欢读书是父母献给孩子最好的礼物，使孩子的一生受益无穷。现代社会的发展，要求我们每个人必须终生学习。当然，终生学习就离不开阅读。

2.尽可能满足孩子自由选择图书的权力。

兴趣是最好的老师。阅读初期，父母一定要对图书精心挑选。让孩子在其中选出自己最喜欢的图书，图书的内容和外观尽量迎合孩子的心理需求。家长朋友不要因为自己认为“有用的”就让孩子强读。这样做就是拔苗助长、适得其反。内容短而精炼，语言口语化，有插图。这才是孩子们想要的图书。

3.多带孩子去图书馆选书。

“常在书店逛，哪有不沾香？”带孩子去书店读书。让孩子的心灵在书海里徜徉，让孩子感受浓浓的读书氛围。凡是孩子喜欢的图书，家长尽可能满足他们的要求。购买回家可与孩子共同阅读，从而让孩子体会到读书的乐趣。

4.做好图书笔记。

阅读是孩子开拓视野、了解世界、认知世界、树立人生目标的最佳途径。读有所悟，读有所感。这是对读书的最低要求。做好图书笔记，是对这本书的一种重新认识，是读者与图书的心灵对话，这样才能使图书的效率最大化，同时是孩子通过读书对世界认知的一种自我宣言。

图书有所见，必有所获。图书笔记的记录大可不必另起炉灶，直接记录在所读书籍未尝不可。

孩子爱不爱看书，其实主要还是看家长懂不懂得陪孩子一起阅读，肯不肯花时间陪伴孩子。只要家长多花心思，没有孩子不爱看书的，因为孩子对世界充满了好奇，看书可以让他们的好奇心得到满足。

在当今信息化的时代里，尤其是我们所有的家庭都把孩子视为掌上明珠、视为白雪公主之时，我们所有的家长都会期盼自己的孩子长大后能够成龙成凤。能够有所作为和有所成就。而孩子是否有出息，是否有所作为，在很大程度上取决于孩子的早期教育是否得当，孩子的学习成绩和效果是否优异。那么我们作为家长，该怎样让孩子爱上读书呢？

怎样让孩子爱上读书

1.家长对孩子的期望值要恰当

家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把“苹果”送到孩子手上，否则孩子就没兴趣；又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。

2.承认差异，发现孩子的潜力所在

家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书。在家长的重压下读书是很难有好效果的。

3.别把孩子当成装知识的“米袋子”

如果是要培养智慧型的孩子，就少一些灌输，鼓励孩子多问几个为什么，对孩子的问题千万不要回避，甚至孩子不问，你还要启发他问。提早认识ABCD不如让孩子多问一个为什么。

4.在对的时间做对的事

孩子的学习能力发展是有规律的。13岁以前，孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强，这个阶段学语言最合适。比如小学背古诗就比大学再背要容易。到了高中，抽象思维、逻辑推理能力发展起来了，再学数学等学科会更容易。总之，什么年龄要做什么事，这样才会事半功倍。

5.要为孩子解决具体问题

对家长来说，只有鼓励还不够。在孩子遇到困难时，如果只是在旁边说“我相信你”“你一定可以的”意义不大，还要帮助孩子解决一些具体的问题。

比如孩子觉得做题比较困难，家长可以借鉴体育训练中“分解动作”的做法，40道题目，孩子一下做不完，家长可以把题目分成8组，每组5道题，做完一组再做一组。

也可以用“限题计时”提高效率，譬如每做对5题的时间记录比较，或者“限时计数”的办法，给他一定的时间看他做对几道题。这方法同样适用于抄写词汇等作业。这样把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易，化繁为简，是家长帮助孩子克服畏难情绪，体验成功、提升自信心和兴趣的有效方法。

没有外力影响，真正爱学习的孩子约占40%左右。这已经是很理想的比例了。大部分学生是不爱学习的，虽然表面上爱学习。从国内教育体制看，小学是老师抱着学生学习，初中是老师扶着学生学，到了高中是老师看着学生学。就是这样，约50%的学生还鸡飞蛋打，那么怎样才能让孩子爱上学习呢？

怎样才能让孩子爱上学习？

一、选择。

孩子从小的兴趣、爱好、善长，家长应留心观察，善于发现，突出重点，不能眉毛胡子一把抓。比如，孩子不喜欢的项目，你硬往兴趣班里送，这不仅加重孩子负担，而且让他产生对学习的厌恶感。

二、陪伴。

孩子校外的时间，父母亲无论多忙，抽一点空陪陪孩子，孩子就会有满满幸福感。比如晚上做作业，除了出差或加班，我都用心地陪孩子。孩子做作业，我看书，这既给孩子的温暖，又能作示范，为子女树立起良好形象。比如现在，孩子做作业，你在旁边打游戏，孩子读书有兴趣吗？！

三、奖励。

为什么孩子不喜欢学习，喜欢玩游戏。因为他（她）从游戏中可以获得快乐，怎么快乐，有金币、有排名、有皮肤等等的奖励。要是一个游戏，几局下来他操控的角色每次都死个30多次，她（他）早删游戏了。我们大人也是一样啊，一个月10万和一个月10块的工作你愿意做哪个？

所以在孩子学习过程中，我们要进行适当的奖励。奖励可以是精神上的，“儿子学习完成了，你真棒”，“女儿学会这么多了啊，了不起”。多鼓励鼓励。

四、多带孩子外出。

平时周末、节假日可以带孩子参观参观有点知识含量的地方，比如博物馆、纪念馆啊之类的。孩子还小都有好奇心，多参观参观孩子有兴趣想学的东西。家长最好能提前进行点知识储备，到时候给孩子讲讲。别到时候孩子一问，你就能回答个不知道，孩子问啥你都能答上来，倍儿有面儿。多好，孩子能学点，还能更崇拜你，完美。

怎样才能让孩子不浮躁有耐心？在我看来，耐心这是一种积极性的心态，在为人处事的时候，耐心必不可缺。更何况是孩子，孩子在学习过程中，要耐得住躁动，学思并进，才会提高自己的学习能力，所以我在这里说出我的几个建议，帮助他们更好的找到学习的办法。

怎样才能让孩子不浮躁有耐心

1、父母要起到言传身教的重要。

我认识的一个家庭，小孩子才读一年级，但他已经学习了《黄帝内经》、《弟子规》这些课外书籍，还学了跆拳道、绘画、下得一手好棋。

去了解他的家庭，父母虽然是编制内的工作，但对孩子的教育是绝对明智的。两口子在家的时候，不会当着孩子的面玩手机、跷二郎腿等这些坏习惯，在孩子面前他们就看书，纸质书籍，和孩子下棋，聊一些工作上的事情。

讨论一些优缺点的利弊，提高孩子对世界的认识和事情上的处理能力。所以那个孩子在谈吐、学习方面，都能彰显他自己的思想，不屈就，懂礼貌。

2、家庭环境不要急躁。

指导孩子做事的时候，循序渐进，家长平和的说教，对于孩子也有一定的影响。

3、培养孩子兴趣，举一反三的促进他对事物的理解能力，激发思考和动手练习。

比如在学校的学科学习当中，在父母和老师的影响下，孩子也会注重分数，学习压力也会由此产生，心理情况好的我们不用有太多顾虑，心理情况不好的，孩子就会产生负面情绪，进而对学习失去兴趣。

所以在学习中，我们提倡素质教育，注重学生的全面发展，启蒙式教学、探究式教学，充分发挥学生的主动性，以学生为受教育的中心。在这种递进学习情况下，孩子的大脑皮层会收到知识点的刺激，记忆力会随之提高，学习的态度也进而转变。当他沉迷于这样的学习环境的时候，他就已经静得下心去做自己喜欢是事了。

4、培养孩子的爱好也是不错的选择。

兴趣使人进步，爱好是她学习的缓解者，在学习压力的背负下，爱好有助于缓解他的学习负担。

5、做事要有始有终，不可急躁。

常言：捡了芝麻丢了西瓜。孩子教育上，这也是一个硬道理。因小失大的教训受过一次叫长记性，犯了类似的错误，那就有问题的。在做事的时候要平心静气，一样一样的把它做好，而不是马马虎虎的糊弄过关。

从小抓起，越早越好。世界上最喜欢读书的是犹太人，据说犹太人为了培养孩子的阅读习惯甚至采取了一些看起来很不可思议的做法，例如在孩子刚刚会爬时就在书上抹上一层蜜，让孩子玩耍，小孩子慢慢尝到了书的甜味，打小就认为书是一个好东西。那对我们来说，有什么办法让孩子爱上读书？

有什么办法让孩子爱上读书

第一、多带着孩子去图书馆

喜欢读书的父母肯定会有一个爱阅读的孩子，这是因为孩子会受到父母潜移默化的影响，为了让孩子有阅读的好习惯，那么家长就要做好榜样，平日里跟孩子一起看看书，多带着孩子去图书馆感染下阅读的氛围，这对于激发孩子阅读兴趣，培养他们阅读好习惯很有帮助。

第二、给孩子讲述一些著名作家的事迹

孩子喜欢听故事，尤其是当爸爸妈妈给他们讲一个故事娓娓道来的时候，他们会觉得跟父母在一起更加有爱，而对于父母讲述的事物会加深印象，家长若是能够坚持给孩子讲述些名人的故事，相信他们也会在其耳濡目染之下对于书籍产生兴趣。

第三、有送书给孩子的习惯

让书籍成为孩子的好伙伴，那么就要让孩子的生活中可以时时跟书籍来个美妙的邂逅，像是孩子新年礼物或是生日礼物，父母可以给孩子精心挑选几本适合孩子阅读的书籍。既可以让孩子学到知识，又可以培养阅读习惯。

第四、寓教于乐

将书本中描述的场景通过绘声绘色的讲述或是表演将其表达出来，寓教于乐的方式对于孩子来说喜闻乐见，家长若是能够付诸行动并且坚持不懈，对于孩子的阅读培养大有裨益。

通过故事表演游戏的形式提高幼儿的阅读兴趣，爸爸妈妈可以跟宝宝一起讨论角色，全体一起表演，激发孩子的想象力和认知水平，用此种方式教学，相信幼儿的阅读兴趣一定会大大提高。

第五、扩大阅读面

读书就是为了拓宽孩子的视野，当孩子有了一定的阅读基础之后，爸爸妈妈应该尝试着扩大孩子的阅读内容和范围，让孩子可以从小接触更多元化的思想和事物，鼓励孩子说出自己的想法，丰富课余知识。

当然，所有的外部条件都比不上父母的言传身教，因为父母是孩子的第一任老师，孩子是从父母身上开始学习和模仿的。想让孩子喜欢上阅读并不难，只要父母自己先爱上阅读，孩子自然而然地就会被影响的。