为什么孩子不想学习

看一下现在孩子的竞争压力，我都替孩子难的慌。学习好的孩子可能因为压力大而不想学习，学习不好的孩子可能认为自己没什么希望而放弃学习，不管什么样的孩子不想学习肯定是有理由的，所以，家长要对孩子有同理心，根据孩子的具体情况，调整自己的教育方式。

为什么孩子不想学习？

1、认为自己学了没什么用

认为自己学了也没什么作用的孩子，主要是他们对自己不自信，对自己的未来不抱希望。这种孩子虽然乖乖听父母的话在学习，但他们的心思已经不住学习上面了。他们对自己的评价非常主观，有时候就只是因为自己一两次的失败就全盘否定自己的能力，遇到一点困难、挫折就果断放弃了。

2、没有发现学习的乐趣

很多孩子不喜欢学习，主要是觉得学习枯燥无味没有乐趣，学校父母给的压力大，课程负担又比较重，从学习上得不到成就感和满足感。那么对他们来说，学习就变成了不快乐的事，这样子自然对学习提不起兴趣。

3、学习适应能力差

孩子的学习适应能力对孩子的学习有着至关重要的影响。比如孩子刚上小学时，对周围的环境、老师不熟悉，自己身边的朋友也改变了，陌生的环境导致提不起学习的欲望，一旦经历失败之后，便会将失败的原因归结于自身，认为自己没有成功的能力，他们无力避免失败，也不知如何追求成功，产生失落感。在这种感觉支配下，不愿再尝试，陷入恶性循环。

4、不良习惯难改

心理学家指出人一经习得习惯，意识就深化到下意识、潜意识层面，想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分孩子已经形成不良习惯。有的孩子上课说话、看课外书、听音乐、玩电子游戏、做小动作等。这样降低了听课效率，加大课外作业难度，延长学习时间，直接影响学习成绩。

5、家长的要求太高

现在的家长对于孩子的学习要求太高，孩子年龄比较小，对于学习要循序渐进，如果要求孩子太高，会让孩子产生害怕的心理，时间久了，会导致孩子上进心丧失，学习动力也缺乏了，这样孩子就不想学习了。

孩子不想学习怎样开导？

1、改变家庭教育模式

孩子出现厌学，跟家长过分关注分数，不当的家庭教育模式、不良的夫妻关系有重大联系。家长应与孩子一同探讨学习的本质，降低对成绩的关注，改善夫妻关系、亲子关系，理解并尊重孩子独立自主的需求。

2、了解孩子的真实想法

默默关注孩子的一举一动，真正了解孩子的心理活动。家长对于孩子的言行举止要了然于心，然后对症下药，根据孩子的举动，正确与孩子进行沟通交流。家长要让孩子完全敞开心扉，与自己进行交流。这样才能够对症下药，对孩子真正起到指导的作用。

3、让孩子学会自我激励

孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间，当孩子圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。

4、丰富孩子的课余生活

适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

我小时候不想学习就是因为我觉得学习太难，太枯燥，不如玩来的轻松。但是现在的小孩一般都有接受过高等教育的家长，他们从小也接受着很好地家庭教育，所以他们一般不会因为选择放弃学习，但是还是有一些特殊情况，会让孩子不想学习。

孩子为什么不想学习？

1、没心学习

没心学习的原因可能是家庭环境差。有些父母感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问；有些家长沉迷于打牌、玩游戏等；有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活，如此种种不良家庭学习环境潜移默化地影响这些学生的身心健康和学习发展。

2、学习负担过重

现在的社会竞争日益激烈，父母为了孩子以后能够成人成才给孩子身上施加了太大的压力，学校的老师为了升学率给孩子布置过多的作业造成孩子没有课余的休息时间，身心得不到放松。心里素质差的孩子就会感觉到学习非常的吃力，而且还学不好。

3、学不会

这一类学生，与之前所谓不会学的学生，可以在某种程度上采取相同的手段。“学不会”的原因是认知能力差，孩子们的认知能力并不是均等化的提升，认知能力高的孩子在高中阶段比认知能力低的孩子表面明显突出。

4、学习受挫

孩子的抗挫能力还是相对较弱的，所以当他们在学习中受到挫折的时候，就会产生自我否定的心理。这种心理会让孩子很难在学习中体会到成就感。没有成就感就缺少了继续下去的动力。当我们在某件事上屡屡受挫，总认为自己不能够做好的时候，总想要逃避。孩子也是如此，当他觉得学习带来的只有自卑感和挫败感时，他就会下意识地逃避。

5、孩子没有正确的学习方法

正确的学习方法是孩子学习成绩优秀一个很重要的因素，没有找到适合自己的学习方法，即使花再多的时间，成效也不会很显着，这必然会打击孩子的自信心，让孩子感到学习很累。

6、孩子没有良好的学习习惯

良好的学习习惯是学习成绩好的助推器之一，如果取而代之的是上课玩手机，喜欢抄人家作业，这必然会导致成绩的下降，进而让孩子不爱学习。

孩子不想学习怎么办？

1、督促孩子学习切忌唠叨，切忌大事小事都要干涉

在家长的絮絮叨叨、指责数落中，孩子决不可能有积极愉快上进的情绪，很难进行主动积极的思考。家长的唠叨，不停的催促、训斥，使家庭气氛紧张，使孩子紧张，无法获得宽松宁静，影响学习。做家长学会长话短说，不必要的话不说。

2、培养良好的生活习惯

也不能过分督促，提出要求，就要求孩子一定做到。养成习惯不在于每天催促，而是要求每天做到。有的家长不停地催促：“起来起业！快点，快点！”孩子越拖拉、越被动。

有的家长做得很不错，告诉孩子每天必须做到按是时睡觉和按时起床，别的暂时不要求，让孩子感到这件事的重要。之后，孩子有做不到的时候，家长非常坚决、简单地说：“必须做到。”不许拖拉和讨价还价，孩子做到了，就给予夸奖。这样才能促使孩子的自我管理、主动能力得到很多的发展。

3、帮助孩子找到正确的学习方法

帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，小朋友的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。建议各位先跟老师沟通，找到孩子为何不爱学习，继而针对性地找到方法，为小朋友调整。

4、让孩子享受学习的成就感

当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。

总不想学习，是许多孩子的通病。几乎每个家长都在为此头痛不已并长期与之斗争。可每次问起孩子不想学习的理由，总是五花八门，家长也不知道如何说才能让孩子明白学习的重要性。孩子不想学习怎么办？

孩子不想学习怎么办？

一、父母自己先对学习感兴趣

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

二、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

三、引导孩子主动体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

四、走出去，刺激孩子的好奇心

从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。

孩子不想学习的原因：

1、没有明确的学习目标

对于很多学生而言，之所以不爱学习，不是心也抵触学习，而是不明白学习的重要性，也不懂的人为什么要忍受枯燥去学习。

2、缺乏浓郁的学习氛围引导

爱不爱学习其实除了自发性的感兴趣之外，还有相当一部分是因为外界环境的熏陶以及引导，让这份从刚开始的被影响转变为行为习惯。

对于学生而言，缺乏一个长期浓郁学习氛围的引导，无论是家庭、学校亦或是身边人的影响，都会让他们逐渐失去学习的兴趣。当从一开始就放弃，那么自然随着时间的转变，这份不感兴趣就转变成了抵触，也是学生不爱学习的重要原因之一。

3、没有取得成绩的满足感

对于很多学生而言，在学习中无法获得满足、成就感的时候，而学习的难度在不断增大，自然会出现抵触学习、不爱学习的情况。这也是导致他们不爱学习的关键原因之一。

处于青春叛逆期的孩子，心理上非常焦虑的，尤其是面对父母的时候。不管看什么都不顺眼。不理解父母的辛苦和付出，而是想保持和父母较远的姿态。

叛逆期孩子不想学习父母该怎么做？

1、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习的习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

2、平等对话

学习中必然会遇到很多困难，孩子退却的时候，如何与之沟通，家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。

3、认真倾听

不管孩子的想法，对错与否，我们都要认真倾听他表达完。孩子心理追求的是一种与成年人平等地位，当我们倾听完他的想法后，以平等的交流方式与他沟通，到时即使我们指出他的错误，他也是能接受的。因为其实他心里也是有一个衡量的标准的，只是他追求的是逐步摆脱父母对他的掌控，所以他要另劈蹊径。

4、给予孩子尊重

家长朋友们一定要注意，要及时反思自己的过错。那么父母应该要如何意识到自己的行为是否不当呢？可以从孩子态度中发现。有的时候其实并不是孩子错了，而是家长的思想观念不对。于是强行将自己的想法放在孩子的身上，这不仅对孩子的心灵造成的伤害，也会让亲子之间的关系逐渐破裂。

5、保护好孩子的自尊

孩子有自卑的情绪，是非常正常的。因为，在现在的社会，比起富有，还有更富有。如果一味地去满足孩子，让孩子在物质上不伤自尊，那基本是不可能的。比起满足孩子，家长不如保护好孩子的自尊，让孩子坦然面对自己或者自己家庭的优缺点、长短处。这样，孩子也会越来越真实，而不是用“骄傲”去掩饰自己的自卑。

6、对孩子以表扬和鼓励为主

孩子在学习的时候，家长对孩子的态度要好，讲解学习的道理给孩子听。当孩子完全不想听父母的话时，父母也不能硬性的逼孩子洗耳恭听，父母就应该先安静下来。等孩子也不说话了，再次温和的告诉孩子人为什么要学习。

7、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

高三了孩子不想学习怎么办？

1、家长要注意管教方式

家长对于孩子的管教一定要注意方式方法，什么都直来直去，管得太硬，常常会让孩子产生逆反，效果不佳。尤其是孩子已经上高三了，更需要得到足够的尊重和平等的交流。跟孩子的相处需要动脑子，婉转表达。

2、家长要坚定立场，树立权威

孩子不想学习，如果家长立场不坚定，更是特别容易妥协，这更是刺激了孩子不断提条件。想要改善这种状况，一定要认识到，学习真的是孩子自己的事情，不应以任何物质交换作为基础。当孩子提出无理要求时，家长要坚定自己的立场，坚持到底，逐渐树立起作为父母的权威。

3、与孩子沟通

家长要了解孩子真实的想法，询问孩子不想学习的原因，然后根据情况采取对应的措施。在尊重孩子的基础上，探究一下孩子是不是发生了什么事，或者和孩子好好沟通一下，找出问题的所在，从而去想办法找对策，从根本上解决问题。

4、多给孩子一些鼓励

不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。

5、给孩子讲述学习的重要性

家长可以这样跟孩子说。现在已经到了高三了，已经到了一个最关键的时期，如果说能够坚持到最后就仅仅剩了一年了，那么就可以考上一个好的学校，考上好的学校对以后来说是非常重要的，可以找到一个好的工作，对于以后的生活也就没有必要去担忧了，所以好好学习真的太重要了。

6、帮助孩子制定目标计划

孩子对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。家长要注意结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。

7、带着孩子参加体育锻炼

体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，家长要帮助孩子从消极情绪中走出来。适当给孩子放松。有时候孩子产生厌学情绪可能是压力太大了，家长要学会让孩子适当放松，学习之余给家长可以安排些文娱活动，让孩子做到劳逸结合。

高三孩子不想学习怎么办？

1、激发孩子学习的内在动力

家长都知道，家庭类型多层多样，不能一刀切，没有一把万能钥匙的。也不能以能否进重点学校作为评判孩子的唯一标准。不过，有一件事是所有家长都应该花精力去做的，就是激发孩子学习的内在动力。只有家长把孩子学习的内在动力激发出来后，孩子才能主动去学。

2、从多方面评价孩子

家长评价孩子不要只盯在考试成绩上，要从多方面评价孩子。注重孩子多方面能力的培养。如：文明礼貌、热爱劳动习惯、动手操作、善于创新的能力，终身学习的愿望。学知识多少不重要，重要的是让学生热爱学习。不光学书本是学习，学习书本以外的有用的东西同样是在学习。

3、形成民主、和谐的家庭氛围

家庭成员要互相尊重、互相爱护、互相关心，讲文明礼貌，讲理解宽容，无论何时不说过头话，不采取过激行动。家长要尊重孩子的人格，鼓励孩子关心、参与家庭事务的处理，要经常与孩子沟通，不仅要做他们的老师，而且要做他们的知心朋友，使家庭关系更加亲密融洽。父母的专制只能使孩子变得懦弱无能或蛮不讲理。

4、不要强迫孩子学习

如果父母不顾孩子的接受能力和兴趣，不考虑孩子活泼好动的天性，一味叫孩子学这、学那，搞疲劳战术，则往往会使孩子对学习生厌，产生严重的学习心理障碍。所以家长不要强迫孩子学习。

高三孩子不想学习的原因：

1、孩子学习目的不明确

现在很多孩子学习没有积极性，有一个重要的原因，那就是孩子不明白学习到底是为了什么，尤其是对高中生来说，有这种困惑的人更多。如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力，那么高中生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时，他就很难有动力，没有了动力，积极性自然就会受到影响。

2、家长不能起到榜样的作用

家长都希望自己的孩子能喜欢学习，而很多家长自己从来就起不到榜样的作用，生活懒散，工作消极，整天怨天尤人，不求上进。家长这样的生活和工作态度会严重影响孩子的学习态度。这样的家庭环境孩子怎么可能喜欢读书。

3、家庭氛围不良

家庭氛围不良主要是指因家庭成员之间关系不和谐而造成的家庭关系紧张、气氛压抑等情况，这种情况在很多家庭中都会存在。如果家庭夫妻关系紧张，亲子关系不和谐，家庭氛围不良，孩子学习中的负面情绪不但得不到很好的释放，还要担惊受怕，为父母的事操心。这样的心理状态孩子就不可能安心在学校学习。

孩子不想学习怎么引导？

1、了解孩子的真实想法

家长可以默默关注孩子的一举一动，真正了解孩子的心理活动。家长对于孩子的言行举止要了然于心，然后对症下药，根据孩子的举动，正确与孩子进行沟通交流。家长要让孩子完全敞开心扉，与自己进行交流。这样才能够对症下药，对孩子真正起到指导的作用。

2、让孩子学会自我激励

孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间，当孩子圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。

3、丰富孩子的课余生活

家长要适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习，会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

4、让孩子享受学习的成就感

当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。

5、激发内部学习动机

内部动机和外部动机都重要，但对学习的热情主要来自内部动机。没有内部动机的孩子会学得很痛苦，也不会走得太远。家长应把注意力多放在激发孩子的内部学习动机上。可以设置挑战性目标。目标本身是外部动机，要让孩子通过努力，把能够达到的挑战性目标转化成内部动机。

6、增强自主选择

学习过程中的自我控制感特别重要。家长需要给孩子提供一种对学习活动的控制感，这样会促进学习动机。家长可让孩子自主选择学习的活动、方式，自己建立与学习有关的规则和程序。家长要在孩子学习中给孩子自主选择权，要与孩子的选择能力相匹配。

7、促进动机迁移

家长要观察和了解孩子的兴趣点，如果动辄说“不要打球了快去学习”“不要看漫画了该去学习了”，家长要把学习和孩子感兴趣的事情对立起来，只会让孩子觉得学习是一件无趣的事情。家长应该思考如何引导孩子把兴趣迁移到学习上去，迁移是一个有效的疏导过程而不是限制过程。家长需因势利导，找到迁移动机的机会。