小孩子计算题粗心怎么办

很多家长抱怨，孩子做题特别粗心，有时候还会丢题落题，这种情况在低年级，尤其是计算方面尤其常见，那么，小孩子计算题粗心怎么办？

小孩子计算题粗心怎么办

1、理解知识点，掌握运算方法

一节课只有40分钟，这让学生在课堂上练习计算题有了一个局限性，而且课堂上所说的内容对学生而言只是一个短时记忆，我们需要孩子们在课后加以复习，只有让孩子们深刻理解并掌握数学中的概念、算理、法则及定律等基础知识，才能正确、快速的进行计算。

2、加强口算练习

口算是所有计算的基础。练好口算可以减少笔算的困难。对于小学低年级的学生来说，20以内的加减法，乘法口诀要反复训练，争取达到脱口而出。不仅如此，还要掌握计算方法，如：42÷7＝（），就可以想（）×7=42。

还要记住特殊的关系式，如：25×4=100、125×8=1000、有关0、1的计算等。口算方法掌握了后，每天还要孩子从易到难的练习，提高计算的速度。在练习中，我们可以让孩子们发现并总结运算技巧和规律，并加以灵活运用。

3、培养良好的计算习惯

把数字写好写对才是计算正确的前提。规范的书写格式可以清楚明了地表现出学生的解题思路。但有些学生的书写只写一半，还要老师去猜测他写的什么？

更为严重的是，因为自己的书写不规范，在脱式计算或竖式计算中，连自己都不知道写的什么，往往把正确答案抄错。所以要求学生在计算中要书写规范、字迹端正、不要乱涂乱画。

孩子计算粗心犯错的原因

1、不良的心态造成

部分孩子认为计算题太多了，产生了“畏惧心理”：怎么这么多题呀，100题得要做多久啊！当ta心态发生变化，就容易赶工，经常出现看错题目，看错符号的情况。

部分孩子轻视计算，因为平时做得太多了，好像反反复复都是那些题目，没有什么新意。这部分孩子主动集中注意力的能力弱，经常走神。

2、计算功底差

计算的基本功很重要，如果我们把计算能力当做一栋大楼，那么简单的计算实际上是大楼的底层，难的计算是高层。如果底层出现了问题，那么高层就容易出现问题。计算中需要用到以下几个基本部件：

（1）口算基础部分：10以内的加减法口算，20以内的加减法口算，100以内加减法口算，表内乘除法。

（2）基本规则的积累：比如竖式书写的规则，最好需要懂得原理。很多孩子各种运算的规则弄混了，这样必然会导致经常犯错。

3、不良的计算习惯

字迹潦草，格式不对，或者是书写混乱，这些习惯都是因为心态不端正引起的。而且一旦变成了书写习惯，那么往后都可能带来不好的影响。

还有些同学则极度排斥演算纸，总想口算解决问题，这就导致了很多不该出错的地方丢分。

要想调整好孩子的计算，家长一方面不能心态太急，要有些耐心；另一方面也要根据孩子具体的情况，制定相应的策略。千万不要简单的使用“题海战术”。有很多孩子练着练着，不但计算没有变好，反而越来越烦躁，错误更多，最后对数学彻底失去了信心和兴趣。

孩子在学习的过程中会遇到各种问题，其中最让人头疼的就是粗心了，家长们也非常的苦恼，那么，孩子做计算题粗心怎么办？

孩子做计算题粗心怎么办

1、让孩子认识到错误

孩子粗心大意，老师犯错时，父母老师第一时间帮孩子指出问题所在，但实际上家长一直这样做，是不能够让孩子认识到自己会犯这种错误。

家长也要在教育方法上进行改变，让孩子自己能够清楚自己犯了哪些错误，这样的话孩子对于自己犯的错误才能够吸取经验得到教训，会对自己的错误有着深刻的印象。

2、培养孩子的专注力

无论对什么事情只要充满尊重力，相对来说我们都能做得更加完善，因此我们对于孩子一定要进行专注能力的培养，才能防止孩子出现粗心大意的问题。

当然孩子的专注能力并不是马上就能获得的，作为家长也应该从小要对孩子进行培养，比如说孩子在阅读上，家长可以让孩子的阅读时间加强一些什么，从而加强孩子的阅读专注能力。

3、多多练习

“冰冻三尺，非一日之寒”，计算能力是孩子必备的基本功，我们应作出长计划，短安排，有目的、有计划、有步骤地进行教学和训练，体现出循序渐进的基本原则和按新的课程标准进行教学。

在日常生活中每天要坚持3—5分钟的口算训练，每天坚持练习10个口算题。这样在加强孩子口算能力的同时孩子的书写习惯和集中注意力的习惯也会得到加强。刚开始可以在家长的督促下完成，慢慢可放手使孩子形成习惯，自觉、自愿的完成。

如何提高学生学习的积极性

1、培养良好的学习习惯

其实学生学习也是有一定的习惯性，所以培养学生良好的学习习惯还是非常的重要的，因为只有良好的学习习惯，才可以帮助学生更好的学习，学生才会知道怎样学习才是对自己最有效的方式。

2、经常陪孩子看书

其实提升学生学习的积极性，和家长也是有很大的关系，有的家长平时的时候就喜欢看书，所以在学生的脑子里面就留下了深深的烙印，其实对于学习也是有一些潜移默化的成份在的，所以家长可以经常陪孩子看书，这样久而久之就形成了一种习惯，也能提升学生学习的积极性。

3、给孩子自由空间

想要提升学生的学习积极性，家长们要记住了，一定要给孩子自由的空间来学习，不要对孩子的学习方式干涉太多，也不要存在不管的状态，也就是说不能让学生学习放得太松。

孩子做计算题粗心怎么办，作为家长也不用太过担心，孩子粗心时要让孩子认识到错误，总结自身问题。另外在培养孩子的专注力，相信孩子会在处理事情的方面变得更加自信认真。

有的孩子在玩耍的时候，十分活泼开朗，但是一到了写作业的时候，就变得萎靡不振，心不在焉，所以写着写着就会出现一些错误。那么小孩子做作业粗心大意怎么办？

小孩子做作业粗心大意怎么办

1、写作业要专心

如果孩子写作业时心不在焉，看着是在写作业，可心里想的是得赶紧把作业写完，好去看动画片或出去玩耍等，就会导致孩子浮躁的心理，写作业就会丢三忘四，错漏百出。因此，教育孩子养成专心写作业的好习惯，做作业时要沉住气，写作业就是写作业，不能心无二用。

2、自己检查作业

现在，多数家长对孩子的学习比较上心，唯恐自家孩子落在别的孩子后面。每天孩子写作业，家长不是坐在一边看着，就是对孩子写的作业一道一道认真地检查，发现问题就会让孩子纠正过来。看着家长是对孩子的学习负责，其实，却是在纵容孩子的不良习性。孩子会想：作业写对写错没关系，家长会给我检查的，到时改过来就行了。但考试的时候，家长能到考场上去给孩子检查试卷吗？因此，应让孩子养成自己检查作业的习惯。告诉孩子做完作业，一定得认真地检查作业。

3、建立错题集

让孩子把每次写错的题都记录下来，建立错题集，每个星期做一总结，让孩子看看都是什么原因造成了错误。家长可以同孩子一起分析做错的原因，并指出不该错的原因。如果是因为不理解而做错了，那家长就应该耐心地给孩子加以辅导，指导孩子弄懂为止。若孩子是因为粗心而造成了错误，那家长就得明确指出，粗心是一大“敌人”，必须得把它消灭在萌芽状态。

小孩子做作业粗心大意的原因

1、态度问题

有些孩子粗心是态度不认真，对学习缺乏责任心，敷衍了事，因而理解知识时囫囵吞枣，做作业时敷衍塞责，粗心大意凑合着做完得了。

2、性格问题

有些孩子是急脾气，干什么事情都心急，急急忙忙难免出错。

3、熟练程度上的问题

有些孩子粗心是因为所做的功课不熟练，因而顾此失彼，研究表明，对习题特别生不易粗心，因为还不会，特别小心仔细。对习题非常熟练也不易粗心，熟练到不加思索就能写对，也不粗心，很少有把自己的名字写错的，就是因为太熟了，粗心不了。只有半生不熟才会出现粗心的现象，看着这题一点都不难，可实际上自己又不是掌握得特别好，思想上麻痹，出了错。

有的孩子平时学习的时候没事，但是一到考试的时候，就容易粗心出错，这主要还是因为由于孩子的心理素质差，一遇到重大的场合就容易紧张。那么小孩子做试卷粗心怎么办？

小孩子做试卷粗心怎么办

1、认真读题

认真读题可以避免大多数的粗心，毕竟大多数的错误就是没有认真读题造成的。认真读题是可以从源头上杜绝不按照要求答题目的可能性，能够按照要求答题，才有得分的可能性。

2、做完检查

每次考完试，家长问孩子，你检查了吗？孩子就会说检查了，试卷一发下来，语文按课文填空朝代和诗人名称写反了，数学发现口算有一道没做，应用题没有写单位，没有写答，英语把答案写错位置了。看完这些失分的地方。这时候，孩子可能就会挠挠头，轻描淡写地说，哎呀，我下次注意就是了。结果下次还是一模一样的错。可以这么说，百分之九十的孩子都不知道怎么检查，其实检查最简单的方法就是把整张试卷再重新做一遍。但是，其实到了高年级，检查基本是不存在的，因为光答题时间都不够了，还怎么检查，只能说写下去的答案尽量正确。

3、养成按照顺序答题

有些小朋友喜欢一发试卷就从后面往前面做，后面的应用题有时候比较难，想了很久也做不出来，结果就白白浪费了大把时间，一着急前面的题目很多也就没法做了。考试的时候我们不建议死磕难题，确实不会做的题目可以空着，但是当大多数题目毫无思路的时候，一定要保持冷静，多读几次题目，说不定就可以找到答案了。

4、不贴标签

有家长会在不知不觉中给孩子贴标签，久而久之孩子就会认为自己确实就是性格问题，没办法改变了，也不想改变了。可以说，你这个知识点薄弱，我们要多加练习。但是，家长们千万不能说，你怎么又是粗心大意。

5、树立信心

粗心是一种坏习惯，每一个人经过努力，都能改掉这个坏习惯。需要的是自己树立信心，下定决心，同时耐心的坚持。慢慢的就能把这个坏毛病，用细心的好习惯去替换掉。细心的习惯一旦养成，粗心将彻底离开孩子。

小孩子粗心大意的毛病不是一天两天能够养成的，家长要找到问题形成的原因，然后再好好的引导孩子，让孩子认识到粗心大意的危害，并加以改正。那么小孩子总是粗心大意怎么办？

小孩子总是粗心大意怎么办

1、好好引导孩子

孩子粗心大意，这是好多孩子的通病，作为家长我们要做到不要打骂孩子，让孩子去主动学习，体验到学习的乐趣，还要多要引导，毕竟父母才是孩子的第一任老师。

2、和老师共同教育

加一下班主任的微信，或者是多和班主任沟通，共同找一些比较科学有效的方法，找出孩子不爱学习，粗心大意的原因，一起帮助孩子走出来。

3、明确粗心的危害

面对孩子对待自己粗心的这种态度，家长一定不能随着孩子简单处理，认为这没什么大不了的。当然，总是批评孩子也很难帮助孩子改掉不良的习惯，所以家长应该采取一些更为有效的措施。要让孩子意识到粗心大意是一件很严重的事，然后去更正孩子的粗心，让孩子认真对待，从而去改正自己。

4、养成认真的好习惯

从小养成让孩子做任何事情都认认真真细心，这样慢慢养成一个好的习惯，孩子做事情就会认真起来，这就要家长耐心的、细致的做好这方面的工作。

5、不要强调粗心

小孩子总是粗心大意的处理办法，是以后不要在孩子面前老是提马虎粗心这些词语，而是说宝贝如果再细心一点，认真一点会怎么怎么样。因为你老是重复，你怎么这么马虎这么粗心，在他的潜意识里会增强他的马虎与粗心感，所以与孩子沟通是一种技巧。

小孩子粗心的原因一般与习惯无关，因为这个时期的孩子还小，还没有到习惯养成的阶段，不过这个时期的孩子注意力比较分散，集中的时间很短，这也会造成孩子粗心的现象。那么小孩子粗心怎么办？

小孩子粗心怎么办

1、不要批评孩子

家长不要动不动就以粗心为理由批评孩子，这样容易给孩子造成心理上的压力，考试过程中会把自己的注意力都集中在“不要粗心”之类的心理要求上，这样反而更容易引起注意力分散，出现更多不必要的错误。

2、强化孩子的细心

对孩子的粗心，家长尽量不要采取正面惩罚的方式，以避免对孩子粗心的强化，而是可以运用正强化的方法。比如在孩子粗心时不去批评孩子，但是在孩子细心地完成一件事的时候，家长此时及时表扬孩子，强化他的细心，这样孩子就会慢慢接受这种心理暗示，越来越向着细心的方向发展了。

3、让孩子学会自检

在平时的学习中帮助孩子养成检查自己作业的好习惯。很多家长都愿意为孩子检查作业，以为这是对孩子负责，殊不知这样孩子就养成了不细心检查的习惯，要让孩子改掉粗心的毛病，首先要从家长做起。

4、让孩子学会做事

在日常生活中，家长要用自己的细心去感染孩子，比如把家里布置得井井有条，建议孩子学会自己整理东西、收拾房间，培养孩子自己的事情自己负责的责任感。

小孩子粗心怎么改正

1、养成生活规律的习惯

让孩子养成一个生活有规律的好习惯，这样有利于孩子养成做事有规则，容易适应环境，不容易忘掉这个或那个。

2、提高孩子的读书兴趣

多让孩子读书，如果孩子能热爱上读书，很多细节都会引起孩子注意，这样也能锻炼孩子的心性，不容易急躁产生失误。

3、锻炼孩子的观察能力

和孩子在外的时候锻炼孩子的观察能力，让孩子学会记住路线及标志，这样孩子会提高洞察力和敏锐度，是一个培养孩子细心和改掉马虎的好办法。

4、养成做事认真的习惯

在家长有时间的时候看着孩子去多做一些事，帮助孩子纠正马虎出现的错误，这样通过让他动手可以使他慢慢养成做事认真的习惯。

在孩子的数学学习中，最需要重视的就是计算题，因为计算是数学学习的基础，只有精通了计算方法，才能够学好数学，提高孩子的数学成绩。那么孩子计算题粗心怎么办？

孩子计算题粗心怎么办

1、明确粗心的危害

首先，谆谆告诫孩子做数学粗心的危害，让孩子先在思想上有个正确的认识。比如搞航空火箭建设，必须一丝不苟，因为“差之毫厘”就会“失之千里”，就会造成发射失败，就会给国家带来无法估量的损失。

2、针对性帮助改正

结合孩子在某次考试中的失误，现场说法。某道应用题，格式列对了，计算也对了，可就是最后没带名数，扣了两分，结果就跟第一名落下了多个名次，亏不亏？如若是高考，甚至就是考上考不上的问题了，那才是真正的亏大发了。

3、必须坚持不懈

还有，必须坚持不懈，这一点至关重要。对孩子每天的作业都认真检查，对考试出现的每一个问题都不放过，发现问题，及时解决。只要坚持，或许一个月两个月，或许一个学期，肯定有绝对好的效果。

孩子粗心怎么办

1、让孩子心沉下来

孩子学习时总是出现错误，那是说明孩子心没有完全沉下来，心情很浮躁所致。所以说，家长应该帮助孩子首先沉下心来，包括营造更加舒适惬意的学习环境，温度、湿度、光线都适中。在这样的环境中学习，更利于专注。

2、减少干扰

孩子学习的时候，应该专心学习，不要有过多的干扰。家长不要说：快点写作业，一会去游乐场玩。因为在这种情况下，孩子的心早就飞走了，就会为了追求速度而放弃质量。所以说，学习就踏踏实实的，玩就尽兴放松。

3、适当奖惩

家长在教育孩子学习时，也是可以采取适当的奖惩原则的。如果功课完成得非常好，那么就可以多玩一会；而如果总是粗心大意，错题连篇的话，则要克扣一定的娱乐时间。这样的做法，也是为了督促孩子，更加专注地去学习。