孩子要求转学怎么做思想工作

如果孩子有强烈的转学意愿，不想上学，不想进教室怎么办？选择对了，事半功倍；选择错了，事倍功半。如果孩子因为转学出现了情绪不好或是产生恐惧的话，会对健康造成危害。

孩子要求转学怎么做思想工作？

一、引导孩子思考问题。

让孩子思考完转学的好处与坏处之后，家长可以帮助孩子进一步分析现阶段孩子遇到的问题。可能孩子就会茅塞顿开，看来转学也不能解决问题，好像有点逃避的意思，那么孩子就可能会选择面对这些问题，而不是选择更换学校了。

二、要了解孩子为什么想转学的原因。

家长不要直接的肯定或否定孩子转学的想法，可以先和孩子深入沟通一下，了解孩子想换学校的具体原因，然后再做决定。

三、转学对孩子意味着什么。

熟悉的老师、要好的玩伴在一天之内全部崩塌，从此再无联系。一切珍视的东西悉数毁灭，面临学习环境巨变的孩子们则毫无选择余地，不论结果如何，只能听从家长的安排，逆来顺受。

四、让孩子接受自己的差距。

建议家长最重要的是先不要轻易答应孩子的转学要求。孩子们总是认为换所学校重新开始一切就会有所好转。他们大多看不见自己身上的问题，无法适应人际交往模式的变化，因而不断提出转学要求。

什么原因孩子要求转学？

一、孩子想转学，可能是孩子受了一些委屈。

所以就不想在这里上学，你应该耐心细致的和孩子谈谈，了解一下事情的原委，究竟是什么原因导致孩子有这样的想法，有时，家长要正确引导，否则，会影响孩子的心里健康，家长一定要重视这个问题。

二、可能是人际关系不好引起。

比如与同学关系比较差、跟老师发生了矛盾、跟父母有矛盾等，这些原因很容易让孩子对学习有很强烈的厌恶和排斥的情绪。如果出现这样的问题，就会出现厌学，甚至逃学、不愿意去学校等问题。

三、学校教育方式不适应。

如果学校中的学业负担过重，在考试时屡屡受挫或者老师单调枯燥的教学方法以及不和谐的师生关系等，都会导致孩子出现厌学情绪。想要逃离，认为换一个学校会好很多。

12-16岁这一时期的孩子正处青春期，是孩子的重要转折点，他们不仅仅生理和心理都发生了很大变化，认知和思维也开始向大人转变，这一阶段是孩子最为叛逆的阶段。孩子开始进入中学时期，身边环境也对他们的成长产生了不小的影响。他们的叛逆也就往往表现在厌学、性格倔强、自尊心强、情绪波动大、早恋等方面。那么，面对青春期叛逆的孩子家长如何做呢？

面对青春期叛逆的孩子家长怎么做：

1、尊重孩子

尊重孩子的人格，每个孩子都和成年人一样，具有独立的人格。当孩子表现出自己的意愿或者观点时，千万不要去忽略孩子的意见！不要过度表现出对事情了若指掌或经验老道的样子，对孩子的反对意见，表现出不在乎或不重视，这会激怒孩子。应该鼓励他们表达自己的意见，尤其是将内心的感觉表达出来，然后给予完全的重视和关心。让别人觉得他的反对意见是很独特的见解，让他们知道他们的确与众不同。积极的向他表示:“我愿意尊重你的想法”，支持孩子渴望独立的尝试，告诉孩子自己是他最好的后盾。

2、注意语言

说话时注意语气、语调与用词。尽量避免使用命令的辞令，青春期的孩子不喜欢被命令、被驾驭、被强迫或被规定做任何事。有些字像"应该"、"必须"、"务必"、"一定"等，都是激起反抗情绪的祸源，命令会引起抗拒的心理。相反，应该以征求同意的方式。尽量使用"我们"，而不要使用"你"或"你们"。千万不要硬碰硬，你最好说出你的道理、想法、观念、意见、理想和问题。尽量避免使用那些容易引起磨擦的文字，造成不愉快的关系。

3、从内心里相信你的孩子

青少年都有自我表现的欲望，他们都想借助自己的一些行为表现，引起他人的关注，都希望得到别人的认同和赞赏。家长们务必要善于读懂孩子的心理，鼓励他们去践行自己，实现自我。对孩子一定要用欣赏的眼光去看待，去发现他们的闪光点，多表扬，少批评。人都有犯错的时候，何况孩子，家长要善待孩子的犯错。过分的批评只会引来抵触情绪。相信给孩子足够的信任，孩子也会对你有足够的信任。

4、正视青春期叛逆的孩子的需求

随着孩子的成长，他们的需求会增加，父母需要进一步端正青少年的三观，正视、重视孩子们成长中的需要，理解他们，合理的需求尽可能的满足他们，不合理的也不要直接拒绝，要讲明白缘由，不要与叛逆期的孩子积攒矛盾。

5、多与青春期叛逆的孩子沟通

到了青春期，孩子的生理、心理都逐渐成熟了，再用对待小孩子的方式来对待他们，会使他们感到自尊心的受挫，因此需要改变这种方式。青春期叛逆的孩子容易出现心理的闭锁性，他们往往会将自己的内心世界封闭起来，不向外袒露，这时的少年儿童认为成人不理解他们，而对成人产生不满和不信任。叛逆的孩子的诸多苦恼又使他们倍感孤独和寂寞，很希望与他人交流、沟通，并得到他人的理解。

孩子的叛逆期，其实是老天赐予父母的机会，通过这个机会，父母会看到自己教育方面的挑战和不足，也能更清楚的发现孩子的个性特点。父母给孩子最好的爱，就是和孩子一起成长。

孩子进入初中后，独立意识越来越强，而现实是一方面他们想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭，因此逐渐进入逆反期。如果这时家长还把他们当小孩来看待，不厌其烦地叮咛，他就会厌烦，从而产生反抗心理，萌发对立的情绪。这也就是叛逆期最难的地方，那么，初中的孩子出现叛逆期家长要怎么做呢？

初中的孩子出现叛逆期家长要怎么做呢？

1、多和孩子进行交流

家长和孩子之间的交流是非常重要的，当孩子处于叛逆期的时候，对外界容易竖起一道挡风墙，因为他们觉得自己不被理解，于是把自己关在自己的世界里，其实，那个时候，他们最需要的就是交流和认可，家长可以多和孩子进行交流，话题也不要仅限于学习，可以聊些其它的，让孩子说出自己的想法，鼓励他，支持他。

2、顺势方法化解孩子情绪

这是一种心理学方法。当孩子对父母产生强烈的逆反心理时，他会故意做一些事情来气父母，目的是激怒父母，如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行为，平静地接受他的反抗情绪，孩子就会感觉一拳打到棉花上，使不出力，从而转变态度，达到与父母沟通。

3、学会沟通，跟孩子做朋友

青春期的孩子，最重要的还是沟通，家长记住在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。冷静后，再去同孩子交流。父母应该将自己的身份降一降，像朋友一样交流。觉得面谈尴尬的话题，可以选择短信、微信等方式沟通。实在不行，还可以通过老师、同学等侧面了解。

4、给孩子一些适当的自由和权利

孩子进入青春叛逆期后，非常渴望得到外界对他们的认可，他们需要一些自由和权利，因此，家长可是稍微放松一点对孩子的管制，既然他们希望自己被当作大人对待，那么家长就可以给他们一些权利去做决定，给他们一些自由去做自己想做的事情，不要太担心他们犯错，适当地让他们自己进行选择。

5、声东击西，借他人之力，共克叛逆

孩子如果已经叛逆，不太爱与父母沟通，家长可以借助他人的力量，解决孩子叛逆的问题。有些孩子不听家长的话，却很爱听老师，或者大哥哥、大姐姐的话，试着与老师或者孩子朋友同学沟通一下。找老师家访啊，或者邀请同学来家里做客啊，从而改善与孩子的关系。相信每个孩子内心深处也是爱着父母，渴望幸福美满的。看到家长做出努力，尝试为他改变，孩子也会触动的。

6、修正对孩子的期待

不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。

孩子突然提出这种要求肯定是有原因的，家长一定要想办法和孩子建立好沟通的渠道，了解孩子内心的想法，然后去分析，找到更好的解决办法。如果真的是孩子在这个学校受到伤害了，家长也可以同意孩子转学，毕竟高中的学习是非常重要的，耽误不起太长时间。

孩子不想在现在的学校上学想转学怎么办？

1、了解原因。如果孩子主动来说想转学，首先一定要稳定好自己的心态，好好的了解一下孩子想转学的原因。也只有知道了原因，我们才能更好的解决。

2、与老师沟通交流。孩子在学校的一些表现，老师往往是更了解的。我们可以在事后和老师好好的沟通交流，及时的了解孩子的状况。

3、从孩子朋友入手。如果孩子自身不愿意说出原因，可以寻找孩子的朋友。尝试着询问原因，很有可能是因为孩子被人欺负了，不敢说出来。

4、考虑孩子是否是学业压力过大。如果孩子是因为学业方面的压力过大，自己无法及时跟上课堂进度而沮丧想转学。那我们可以在课后及时的辅导孩子，帮助孩子尽快建立自信。

5、和孩子讲道理。现在转学并不是意见简单的事情，尤其是在大城市读书的孩子。我可以试着和孩子讲道理，告诉他转学手续的难度，让他能够体谅父母。

6、环境改善、心情愉快。有时候孩子出现这种想法可能是孩子厌学了。家长要转变孩子的厌学心态，首先要做的就是改变他们的学习环境。一个重学、乐学的学习环境需要社会的鼓励、父母的关怀、老师的重视和同学的友爱。只有如此，厌学的孩子才能消除被抛弃、被歧视的心理，从厌恶到安慰，从而积极主动地学习。

7、培养兴趣和自信。当孩子发现自己的新的价值之后，会进行一次新的自我实践。也许会在这个学校大放光芒。因此，父母要尽可能地营造一个学习氛围，让孩子们产生学习的兴趣，让他们体验到成功和有趣的感觉，逐渐形成一个好的学习习惯和学习方式，从而树立信心，坚定信念。

8、积极引导孩子面对问题。如果家长认为孩子想要转学是因为遇到了困难，家长需要积极引导孩子面对问题，解决问题，而不是选择逃避。

对于不听话的孩子，爸爸妈妈往往会第一时间对孩子进行训斥，有的甚至威逼、恐吓才能够让孩子乖乖地听从家长的话，这样的教育并不好，孩子被说得多了就不会听父母话了，那么，对于不听话的孩子怎么要求呢？

对于不听话的孩子怎么要求

1、倾听尊重，耐心交流

对孩子的诉求要耐心理解，表达尊重。比如，当孩子突然指着某样东西大哭时，可能是想要或讨厌，家长要耐心问清楚，在不违背原则的前提下，帮助孩子达成诉求。

2、将规则意识引入教育中

在尊重理解的基础上，也要培养宝宝的规则意识，帮其建立最早的秩序感。家长要明确告诉孩子，哪些可以做、哪些不能做，即便孩子哭闹、不情愿也要遵守规则。久而久之，孩子就能意识到不是所有事情都能按照他的意愿进行，潜移默化中懂得守规矩。不过，要先处理好情绪再沟通。

3、引起孩子的逆反心理

当家长们过于专制，总以暴力的言语及行为对待孩子时，往往会引起孩子们的逆反心理。

家长们的表现即为：只要孩子出现不符合家长心意的行为，便把这些行为都归纳成错误。

于是，便以命令式言语及暴力行为强制孩子改正。而不懂得反思自己的教育方法是否存在问题。这时，家长不但达不到解决问题的目的，反而还会引发新的问题。

4、教育孩子用对方法很重要

有很多时候，我们做家长的是希望孩子能够知道犯错的地方在哪里？或者能够理解父母的用心，试着去听听父母的话，父母会很担心孩子真的会出现什么意外的事。

但是，在情急之下会有蛮多的父母是好心办坏事了，就像很多父母嘴上会时常抱怨的那样，我们是真的为了孩子好，确实那么做很不妥当啊？可是怎么孩子就会那么拧呢？就是干说毫无效果。

青春期是人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也是一个孩子由儿童到成年的过渡时期。一般来说，女孩子进入青春期比男孩子要早，约从9.5岁开始，而男孩子则从11.5岁才开始。不过由于发育时间以及个体差异很大，通常把10~19岁这段时间统称为青春期。

处于青春期的孩子家长应该怎么做？

1、要做会学“知识”的父母

父母在孩子成长的过程中，也是需要一个不断学习的过程，特别是当父母感受到孩子生理、心理发生变化开始，就应该学习孩子青春期的有关知识，知道父母应该做些什么，提前与孩子沟通并一起正确面对，共同迎接青春期的到来，这样谁都有个心理准备，遇到冲突情况互相提醒。

2、要学会做“弱势”的父母

在普遍家庭中，父母平常比较强势的，那么往往子女在青春期逆反时会表现的更突出，因为孩子会觉得自己再怎么努力都超越不过父母，就会采取自我保护进行积极回避，然后采用父母不可接受的方法来展示自己的存在。父母不接受就会发生激烈对抗。所以这时期的父母就要学会“示弱”，当个“弱势”的父母，偶尔还要学会“装憨”，给孩子“作主”来显得很懂事很能干。这时孩子在父母面前就会觉得有价值、有尊严。

3、要学会拆“架子”的父母

拆“架子”，拆谁的“架子”？当然是拆父母自己的架子。从小到大，父母的角色高高在上，权威那是没的说，“多年来习惯了对孩子呼来喝去，孩子那是言句听从，但现在行不通了，老是与我们对着干，真是不可思议，之前从小到大没发生过，这是怎么回事？”这就是许许多多父母一见面就跟我说的问题。

父母要知道，孩子现在已经是“大人”了，不要再用以前的方式对待孩子，这时父母要学会放下“架子”，学会与孩子平等、共处、协商。孩子才不会觉得你侵犯了他的“主权”。

对于青春期的孩子，父母要注意几点：

一是不要给孩子负面的心理暗示，如你青春期了，你要发脾气了等，给孩子一个暴发的理由，他们会顺竿爬，脾气变坏，性格变坏，长此以往一发不可收。

二是不要让孩子因身体变化过分影响情绪变化，不老拿身体说事。

三是不要拿别人家孩子说事儿，这个阶段的孩子心理易波动，易偏激钻牛角尖儿，大多讨厌对一比。

四是不要强硬的家长作风，给孩子一个心理宽松度，凡事好商量。

十六七岁的高中生，其生理和心智趋于成熟，已产生很强的独立意识，对事物也有了自己的理解和评判标准，逐步形成自己的价值体系，因而有较突出的逆反心理，并在日常生活和学习中表现出较强的好奇心和创造性。所以，如果你的孩子 “不听话”，不用着急，要根据具体情况具体分析。那么，高中孩子叛逆期家长怎么做？

高中孩子叛逆期家长怎么做？

（1）学会沟通

许多时候，家长要站在第三者的立场看孩子叛逆的原因。许多家长总觉得自己是对的，孩子应该听家长的。但是孩子有自己的思维方式和处理问题的方式，家长应该放下架子，耐心听听孩子的想法，从感情、从具体事件因果上达成一致，适当做些让步。

（2）家长应该以身作则

有一些家长对孩子要求很严，但自己行为却随随便便。孩子觉得家长都没做到，凭什么让我去做，因此不听管教。所以家长要求孩子做的自己一定做到，身教胜于言教，孩子受家长影响，自然地听从家长的教导。

（3）走进孩子的内心世界

当孩子因其他原因影响学习成绩时，家长如果粗暴的制止孩子的兴趣，会适得其反。这时家长要不动声色地观察孩子的兴趣，了解情况，比如和孩子一起讨论他心里崇拜的偶像，然后再适当提醒，做到有的放矢，当利害关系一目了然时，孩子就能够接受家长的劝告了。每个孩子都愿意和家长融洽相处，都想得到家长的理解和尊重。

（4）艺术地批评

有些家长一看到孩子犯错误就一味的简单粗暴的批评，这样会大大刺伤孩子的自尊心而出现逆反心理。所以要先对孩子的优点给予肯定和表扬，再指出不足和错误之处，再说你改掉不足和错误你会更优秀！孩子的自尊心得到满足就乐意接受。

（5）循循善诱

有些问题，如早恋，对孩子进行有情、有理、有据地说服、劝导，让孩子自己去思考问题，尊重孩子的感情和人格。同时，用具体事例教育改变孩子的幼稚思维，用自己的冷静、理智换取孩子明智的选择！

高中孩子叛逆的表现：

1、唱反调

高中叛逆期的孩子是不愿意和别人的意见，常常和别人唱反调，甚至有的时候会非常的执拗，自己错了也不会承认，你要是越纠正他，他就会越硬着头皮一错到底，这就是高中孩子叛逆最为突出的表现。

2、不专心

高中叛逆期的孩子会对很多新鲜事物感到好奇，但是很多都是今天觉得这个不错，明天觉得那个不错，很少会对一件事保持长期的热度。

3、贪玩不学习

高中叛逆期的孩子虽然对事物不会抱有长时间的兴趣，但是会出现一头热的情况，这种情况被很多人称之为“偏科”。

4、脾气大

高中叛逆期的孩子明显表现特征，则是脾气大，有的孩子甚至摔东西，打人，这是非常不好的高中孩子叛逆的表现。

5、乱花钱

高中叛逆期的孩子会乱买东西，特别是喜欢在游戏上乱花钱，跟家长要不到钱，就会用一些不好的方式去想办法凑钱买东西。