小孩没主见该怎样培养

小孩没主见该怎样培养？

1、指明大方向

如果孩子出现了迷茫，出现了没主见。家长不要帮其择断，自己的事情还得自己去完成。如果你帮他包办了，他就会出现依赖感，以后遇到事情还是习惯缩在后面。家长可以为孩子指明大的方向，至于细节问题，就看他自己的选择了。

2、让孩子有自己的想法

孩子没有主见是因为家长约束太严，所以说想要培养有主见的孩子，父母们就要多给孩子自己做主的机会。不要什么事情都替孩子做主，也要让孩子自己去尝试一下，不管失败还是成功，都是一份经验嘛。双休日的时候父母多陪伴孩子。让孩子多做些游戏，多看看外面的世界，多给孩子自主活动的空间。让孩子多看多说多去实践，这样孩子才会更有想法。

3、教会孩子对自己负责

学会管理自己的生活陪伴孩子成长的过程，其实就是一个生命影响另一个生命的过程，是我们不断教会孩子变得独立的过程，是不断鼓励孩子变得自律的过程。父母不可能时时刻刻陪在孩子身边，为孩子料理后勤，为孩子冲锋陷阵、遮风挡雨。如何让孩子能够在缺少父母陪伴的日子里活得更开心，其实就是教会孩子对自己负责，学会管理自己生活的一个重要问题。

4、养成勤于思考的习惯

当孩子遇事有疑问时，引导其多独立思考问题，主动解决问题。同时应让孩子知道，只要是经过充分的证实后确信孩子的做法或观点是正确的，就应敢于坚持，而不要随意被周围人的思想所左右。

5、耐心倾听孩子讲话

当孩子为自己所做的事与家长争辩时，家长千万不要斥责孩子“顶嘴”，要给孩子充分辩解机会。另外，家长不要抢过孩子的“话头”，要静听孩子说话，让孩子试图表达自己的看法，并适时点拨，会令孩子得到鼓舞。

小孩没主见的表现：

1、与人交流时不敢抬头

孩子长大了都是要面临人与人之间的交流的，那么如果在与人的交谈过程中总是低着头的话，眼睛不敢正视我们对面的人，从而也充分的证实了孩子的心里是非常软弱的，他害怕别人的说法，害怕别人否定自己，因此低头可以让他们摆脱心里的恐惧，那么这也是孩子自卑的常见表现。

2、非常在意别人的看法

还有一些孩子在与人的交谈过程中，非常在意别人的看法和态度，最简单的例子如果父母否认了孩子的观点，那么孩子就会哭闹，或者别人否认了自己的观点，孩子也会整天闷闷不乐，换言之也就是孩子们需要得到别人的肯定，因为只有别人的肯定才会让孩子感到被认同。

孩子在小的时候习惯动来动去这些都是很正常的现象，但是孩子还是需要能静能动，但是如何培养孩子的耐性，让他真正的安静下来呢？

怎样培养小孩子的耐心

1.孩子会被新奇的东西吸引，选择一本有价值孩子又喜欢的书。书中蕴涵的知识不一定要很多，只要是孩子感兴趣的，都可以买回家读一读。即可以让孩子学习如何耐下性子去完成一件事，也可以让孩子开始对阅读产生兴趣。一举两得何乐而不为呢？

2.买一些可以供孩子组装的东西。给孩子在家中一小块娱乐天地，让孩子可以坐在暖和的地板上，或者趴在小桌上，开动自己的想象力，来组装。也可锻炼孩子的耐性。

3.在孩子不能做到安安静静的坐下来，反而动来动去的时候，身为父母千万不能大声斥责孩子。在孩子的世界里，他只是认为我不喜欢这样，反而会对你的强制性行为产生抗拒，以后再想锻炼，可能会难上加难。

4.当孩子的世界观中，有了赏罚观念时，可以通过对他进行表扬或一些小小的物质奖励，来让他学会主动拿下性子，变得沉威些。不要觉得物质消费不值得，在孩子小的时候打好基础，将来的收益是不可估量的。

5.如果想让孩子安静，耐心。家长这就要首先以身作则，用自己的表现去引导孩子。如果自己只是说一套，而做一套的话。不仅孩子不会变得耐心，还会对家长失去信任，更甚者会有样学样，到时候家长只会追悔莫及。

6.对于孩子的教导，要慢慢来，循循善诱。孩子不可能在一瞬间有了改变，所以身为家长，就先学着有点耐心吧。

作为家长，望子成龙望女成凤，我们都理解，但是，孩子他也是一个独立的个体，不是家长的附庸品。如果你想孩子成长的更好，那么就要根据他个人的成长特点、根据他个人的天赋和兴趣，去培养、去教育，才能更好地将孩子培养成他所想成为的人。

小孩不够自信怎样培养？

1、鼓励孩子多参加集体活动

如果孩子不够自信，可以让孩子多参加不同类型的活动，通过锻炼也能克服自己的缺点，把短处变成长处。而每次成功后的反思更会让孩子认识到自己的进步和身上的优点，变得越来越自信。

2、对孩子多一些赞美，少一些指责

我们每个人都渴望被肯定、认可，孩子也不例外。对孩子的赞美可以激励孩子不断地取得进步，而指责会打击孩子的积极性，不利于孩子的发展，很多父母对孩子的教育是训斥和批评，而忽略了对孩子的赞美。

3、失败受挫时要给予支持

孩子遇到挫折或难以解决的困境时，他们非常彷徨和无助，严重的情况会甚至会给孩子造成一定的心理障碍。因此，当孩子遇到失败和困难时，家长必须及时向孩子伸出双手，给予他们足够的支持，帮助孩子渡过难关。

4、体验到成功的喜悦

很多孩子失败几次害怕，觉得自己的能力不够，会变得自卑。因此，家长可以适当地为孩子安排几次机会，让孩子体验到成功的喜悦。同时，可以培养孩子的自信心，再次点燃他们对生活的斗志和希望。

5、正确地评价自己

不自信的孩子喜欢否定自己。在事情开始之前，他们已经否定了自己。这时，家长要及时给孩子正能量，让孩子学会在心里鼓励自己，让孩子相信自己可以的。

6、给孩子建立适合的目标

要给孩子建立适合的目标，孩子才能充分发挥自己的能力，一步一步实现目标，再不断增加难度，获得最终的成功，这样孩子才会对自己充满信心。当然，过低的目标也能取得成功，但往往会让孩子错误地觉得自己很优秀，变得自大。

7、肯定孩子的成功

当孩子取得成功时，父母要肯定孩子，在获得肯定的时候，孩子也获得了自信。不要忽视孩子的努力和坚持，这会让孩子怀疑自己的能力，自己的成功难道是一文不值的，从而变得自卑。

小孩不够自信的原因：

一、家长过度保护。

家长对孩子过于溺爱，许多事情不用孩子，家长就办理了。这样孩子衣来伸手，饭来张口，如此孩子的依赖性太强。孩子得不到锻炼，也就认为自己什么也不会做，自然不自信。

二、父母和孩子缺乏交流。

家长的工作太忙，只是关注到孩子的基本需求，对于精神方面的关心太少了，导致孩子的性格内向，缺乏了上进心，也就缺乏了自信心。

三、家长过多批评。

有一些家长对于孩子的期望太高，喜欢把自己的孩子与别得孩子做比较，认为自家的孩子比不上别人，经常批评孩子，则会给孩子的心理造成创伤。让孩子养成遇事退缩的毛病，也是缺乏自信的表现。

小孩不够自信的表现：

（1）性格内向

孩子不喜欢主动和同学交流，比较孤僻，朋友少，也很少参加集体活动；即使同学主动和自己打招呼，交朋友，也不愿意敞开心扉畅谈，拒人以千里之外。

（2）人云亦云

没有自己的主见和思想，别人说什么就是什么，有不同想法和异议也不敢提出，谨小慎微，这样可能比较安全，但也可能失去很多成功的机会。

（3）不敢在他人面前表现自己，没有竞争能力

孩子无论在学习或者是游戏等各个方面，都不敢在众人面前表现自己，常常表现出懦弱和躲避等行为，这也是孩子有自卑感的一种表现。

怎样培养小孩的自信？

一、给予孩子认可和鼓励。

很多家长在教育当中都存在一个误区，认为孩子一被表扬心就飘了，就会放松，可在正确的时候表示认可并给予鼓励，有时候比泼冷水，对孩子的激励作用更大。孩子还在成长中，他渴望得到身边最亲近的人的支持和肯定，如果连自己的家长都不能肯定自己，孩子自然会丧失信心。

二、给予孩子合适的目标。

每个家长在教育孩子时都应该注意一点，那就是客观去看待孩子，从客观角度人们往往更容易发现孩子身上的优势以及劣势，当家长认清楚孩子的能力时，才可以给予其一个不那么高，但又能有所提升的目标，每次一个小目标，次数多了家长就会发现，孩子已经进步很多了，同时孩子也可以发现自己的潜能，自信心会更强。

三、给予孩子锻炼的机会。

孩子不断成长，总要独立面对一些事情，所以家长们不能事事都冲在前面替孩子挡着，应该在孩子具备一定能力的时候，给予他一些机会去锻炼和提升自己，像一些简单的家务、跑腿工作等等，都可以锻炼孩子的生活能力。当然了，孩子刚开始做的时候难免会手忙脚乱，遇到这种情况家长千万不要嘲笑孩子，你的耐心引导，会让孩子更有自信。

四、充分认可、尊重和信任孩子。

一个想法从来就得不到父母认可和尊重的孩子，他们在独立思考能力方面是欠缺的，他们无法相信自己能够掌控自己的事情，这样的孩子也就谈不上有什么自信心了。凡是没有涉及人身健康安全的事情，我们都应尽可能地鼓励孩子做出决定。诸如认可和尊重孩子的想法，相信孩子能够做好自己的事情，这些做法都有助于培养孩子的自信心。

五、对孩子要宽容。

家长不要因为孩子做错事就责备，大人都会犯错更何况孩子，在孩子犯错的时候，家长可以先询问原因，再教孩子应该怎么做。比如：孩子的书桌很乱，可以耐心问孩子“为什么书桌弄得这么乱？这样不仅难看还会影响你学习，可以抽空收拾一下吗”父母的宽容是培养孩子自信的土壤。

六、让孩子正确评价自己。

“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优势和不足。父母应指导孩子客观地分析自己的长处，并以己之长比人之短，树立自信。让孩子不妨把自己的兴趣、爱好、能力和特长全部列出来，发现优点，并且对自己的弱项和失败持理智态度。既不自欺欺人，又不把它们看得过于严重。

七、让孩子掌握至少一门才艺。

俗话说，艺高人胆大。从儿童心理学角度出发，当孩子掌握了至少一门才艺时，往往更有底气和自信去应对周边的人和事。比如，一个或会演奏乐器、或会主持、或会画画、或会书法、或会唱歌、或会舞蹈、或会创作诗词的孩子，他们的自信心肯定要强于什么都不会的孩子。

孩子的抗压能力比较差，遇事喜欢退缩、逃避，让家长们感到担忧。那么，孩子的抗压能力怎样培养？

孩子的抗压能力怎样培养

1、培养孩子的“适度”自尊心

自尊心，也被称为“自我肯定感”。是指我们尽管遭遇了失败或做事的过程不顺利，但能够保持不过度否定自我而依然认可自己价值的心理状态。孩子只有培养“适度”的自尊心，在遇到压力、挫折时，既不会自我怀疑，又不会妄自菲薄，才能很好的能面对压力、挫折。

2、培养孩子的乐观精神

观或悲观，是由于对问题的解读方式不同。面对压力、挫折，孩子是悲观还是乐观的看法，对是否能克服困难，起着很大的作用。

3、培养孩子的自我效能感

孩子能力不足，但自我效能感强，孩子就会自信地发散思维，积极找寻各种解决方案。所以，自我效能感高的孩子，具有很强的执行能力和抗挫折能力，即时遇到困难也不会畏惧，就算失败也不会丧失信心。

孩子抗压能力差的表现

1、经常无理取闹

抗压能力差的孩子由于自身调节情绪的能力比较差，经常会因为一些家长不会注意到的鸡毛蒜皮的小事情绪低落，而一个人一旦心情不好就会想要找亲近的人发泄，所以如果父母觉得孩子每天情绪起伏过大，喜怒无常，就应该开始着手培养孩子的抗压能力了。

2、遇事第一反应是退缩

遇到困难退缩是人之常情，而平平无奇的普通人，和大家都敬佩的成功人士之间最明显的区别，就是成功人士会克服这种趋利避害的本性，迎难而上，把问题解决掉，从而搬开成功路上的绊脚石，达到他们的目的。

反观那些抗压能力很弱的人，他们在遇到难解决的事情时，由于自身心理素质有限，通常第一反应就是想要退缩。

3、经常生病

抗压能力差的小朋友调节情绪能力确实，很容易陷入因为各种各样的烦心事心情低落，因此，他们要比抗压能力强的孩子身体更弱，更易生病。

孩子的抗压能力怎样培养，家长们需要适当的放手，不给孩子过多的保护，孩子才能更好的成长。

合群是一个孩子的社会交际能力，对孩子的发展有着重要影响，也是孩子情商高低的表现。合群，就是孩子容易被别人接纳，孩子喜欢群体活动。那么，家长怎样培养孩子合群的能力呢？

怎样培养孩子合群的能力

父母要注重塑造孩子的良好性格

孩子拥有一个良好性格，就更容易被别人接纳和喜欢。父母都希望自己的孩子开朗、积极健康向上，虽说“天性难改，秉性难移”，但父母可以通过引导孩子调整心态，改变认识，转换思想来改善孩子的性格。

父母要注重孩子良好行为习惯的培养

我们常说，好的行为习惯可以让人收益一辈子，良好行为习惯要从孩子抓起，包括孩子的学习和生活习惯，孩子拥有好的行为习惯，就更容易被别人所接受。

家长要注重培养孩子的交际能力

孩子的交际能力不是由先天条件决定的，后天因素占了主导作用。父母要多带孩子出去走走，让孩子可以和更多的人和物接触，不断提升孩子的认知能力，帮助孩子正确认识自我，激发孩子的自我表现意识，建立自信。

父母要注重孩子的情感教育

情感的流露是最好交际的体现。父母要正确引导孩子认知情感，教育孩子要学会帮助别人和爱护别人，当拥有一颗真善美的心，孩子就更加懂得珍惜和维护身边的关系。

孩子合群的能力的重要性

第一，能够很好的融入集体生活，这个在以后的学生和工作生涯中也是一大优势。

第二，能够有利于他个人的发展，合群说明有共同的语言，爱好的，会激发他更好的发展自我，学习知识。

第三有利于孩子增强自信，在性格上能够塑造优秀的品质，比如分享，分享物质和快乐，都能提高孩子的品质。

当然，如果想让自己的孩子能融入到集体中，需要您多一些耐心、陪伴，多给孩子一个适应的时间。

孩子缺乏自觉性、自我约束力差，根源往往在父母。很多孩子小时候，其实也可能是一个有一定自律性的孩子，后来由于父母家长的长期溺爱，才导致孩子缺乏自律性了。约束力差的孩子的学习习惯大概率是不好的，注意力不够集中，上课总是跑神，那这样造成的结果就是学习成绩不好。那家长应该怎样培养孩子的约束力？

怎样培养孩子的约束力

建议家长，可以从以下几方面帮助孩子改掉坏习惯，形成自律的性格。

一、有原则的去爱孩子

许多父母总是不知道如何去培养孩子的自控能力——管教过严可能会让孩子变得死气沉沉、缺乏活力，过于放纵，又会让孩子变得娇气、任性，事实上把握好这个“度”正是父母教育的关键所在。

妈妈应该明白，爱孩子并不是任由孩子随心所欲，而是要给孩子订立一些原则，什么事情能做，什么事情不能做，让孩子从小就知道，并能够很好地控制自己的行为。

二、教孩子一些必要的自我控制策略。

与成人相比，儿童行为的一个突出特点就是冲动性强，儿童在行动前常常不加思索，很少考虑行为的结果，而不象成人会在具体行动前先仔细考虑，考虑到该行为的利与弊，从而相应地采取一种适宜的行为方式。

因此针对孩子行为的这一特点，对于孩子来说，为了提高自己的自我控制能力，就应该学着在做事之前先想一想，根据自己以往的生活经验或他人的经验想一想这么做会有什么样的结果，对自己个人以及周围他人会产生哪些有利的和不利的影响，在此基础上，对自己的行为进行调控，采取适宜的行为方式。

三、家长少说教，做聪明的父母

比如有的孩子特别爱看少儿频道，每天都要看，因为看电视，作业不能按时完成，早上更是起不来床，上课也没精打采的。看着孩子这个样子，妈妈开始担忧起来，看电视没节制，不仅影响学习，对孩子的身心发展也会带来不好的影响。

聪明的妈妈不用苦口婆心地劝说孩子不要看电视，而是应该让少儿频道暂时消失。这个简单的做法减少了亲子之间的冲突，孩子在被动的情况下只好控制自己的不良行为。

四、延迟满足孩子的需要

在日常生活中，妈妈要有意识地训练孩子学会等待。当孩子向父母提出某些要求时，可视情况延迟满足孩子的欲望。让孩子等上一段时间后再实现他们的愿望。孩子有了这样的体验后，就有了经验，想要得到东西，就需要耐心等待。于是，孩子逐渐就能培养起耐心和自控的习惯。

五、教会孩子换位思考

孩子的不自控行为，常常会伴随着产生一些不良的后果，包括对自己和对他人的。孩子由于自我中心化倾向较强，他们往往更多地只根据自己的意愿而行动，而很少考虑他人。

因此作为家长，应该有意识地培养和提高孩子的移情能力，提高孩子对他人情绪情感的敏感性，学着站在他人角度，感受和理解自身行为对他人所造成的影响，从而有意识地控制和调整自己的行为，以提高自我控制的水平和自觉能力。

六、用游戏训练孩子

游戏是孩子都喜欢的活动，而且游戏本身也具有一定的规则性，经常和孩子玩游戏，可以使孩子在懂得规则的基础上，不断训练抗诱惑的能力，让孩子的自制力得到发展。