九岁的孩子不听话该怎么教育

九岁的孩子不听话该怎么教育？

1、注重与孩子的沟通方法

许多情况下，父母务必沧蓝自身的人物角色，用笑面人的角度看孩子的逆反心理状态个人行为。或许，难题不一定在孩子的身上。父母一般都是觉得自身是对的，自身过去都听父母的，自身的孩子也该听自身的。因而孩子不听从，在家长眼中变成了逆反。作为父母有时候务必谦逊，舍弃自身执着的观念，以不一样的视角看待孩子，做有程度的惯着。

2、尊重孩子的心意

当与孩子有意见分歧的时候，家长也要冷静下来作思考，只要不违背道德理论，不违反常规，孩子允许有他自己的想法，爸爸妈妈只需要放手，让孩子做自己愿意的事情就可以，不要一味的要求孩子按照你所拟定的方向和目标去前行，或许大人认为对的、好的方法，并不是孩子所认同的，请尊重孩子自己的心意。

3、家长停止唠叨

当孩子不听话、倔强的时候，很多家长习惯性的唠叨个没完，但是孩子根本就听不进去，这个时候爸爸妈妈应该停止唠叨，同时也让自己冷静下来，最好不要去责骂和试图改变孩子的想法，当大家彼此都冷静之后，再找合适的时机和语言来劝说孩子吧。

4、明确孩子的行为界线

很多性格倔强的孩子，他们喜欢挑战家长的底线，所以，爸爸妈妈首先要拟定界线，一旦孩子的行为跨跃界线后，家长要做到之前约定的惩罚，不要孩子做错了又不惩罚，一次、两次他养成习惯，知道自己做错了不会受到惩罚，那么他就会一二再再二三的挑战你的底线了。

5、沟通引导

在进行亲子沟通时，父母需要注意自己的态度，和语气，不要一味地说教，更不要严厉的指责，让孩子能在沟通中得到帮助，教会孩子控制情绪和解决问题，而不再是乱发脾气，甚至叛逆、不听话。

九岁的孩子不听话的原因：

1、获得利益

根据我观察百分之九十以上的孩子，能通过与父母，特别是爷爷奶奶的对抗而获得自己想要的物质利益和精神安慰，这在某种程度上，孩子形成不听话是获得利益的一种手段。

2、自我意识发展

孩子自我意识开始发展，活动的自主性和积极性有所提高，加上他开始意识到 了“我”的力量，因而什么事都想参与，但这种表现往往与你的规范相抵触。如果你把自己的意愿强加到他身上，他就会反抗，进而产生挫折感，时间一长就变得越来越“不听话”。

3、家长给孩子的负面标签强化孩子的观念

绝大多数家长在孩子偶尔一次不听话的时候，家长往往给孩子贴上了不听话，不爱吃青菜、晚上不睡觉、不爱吃饭等负面标签。这些负面标签强化了孩子是那类人的观念。自己既然是那类人，做事时就应该是那样子的。

十一二岁的孩子不听话该怎么教育？

1、走进孩子的内心世界，孩子不听话肯定是有理由的，家长和孩子好好沟通，听孩子说说他们不听话的理由是什么，理解孩子，尊重孩子。

2、和孩子朋友一样的相处，十一二岁的孩子也有自己的朋友圈，家长不要总是要求孩子要这样、不要那样，对于孩子生活也不要过多的干涉，给他们足够的自由时间。

3、学会尊重孩子，和孩子有关的事情可以和孩子商量一下。孩子的意见合理的话，可以采纳，不合理告诉孩子原因 。

4、多跟孩子沟通，了解一下孩子在学习上遇到的困难，和孩子一起解决，不要指责孩子。孩子取得进步，要记得夸奖孩子。

5、父母要做好榜样，不要脾气暴躁，尤其是不要在孩子面前吵架。这样只会给孩子不好的印象，让孩子和父母的关系拉远。

6、讲道理而不是威胁，孩子不听话，不要马上处罚他们，可以先和他们讲道理，再和他们说明这样做错在哪里，并且告诉他们正确的做法。

7、多倾听孩子的话。面对十一二岁孩子不听话的时候，家长这时候一定要多一些尊重、理解，当孩子有话说时，不要着急打断，要学会倾听、多听少说，少提建议、少批评、少指导、多理解。当能理解孩子做法之后，孩子才会愿意把更多的想法告诉父母，对孩子的了解才会更全面，才能更好地教育孩子。

8、制定规则。孩子对世界是好奇的，甚至有些“胆大”，但孩子不清楚什么是该做的、什么是不该做的，这就要求父母为孩子制定一定的规则。无规矩不成方圆，教育孩子也是同样的道理。当孩子明确知道哪些行为是不该做的，而且了解做错事是要负责任的，这样就会减少孩子不乖的行为。

十一二岁的孩子不听话的原因：

一、十几岁的孩子正处于心理的过渡期，随着自己年龄的增长，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱父母的监护，开始有了自己的想法。

二、家长总认为孩子还小，什么事都不懂，从来不给孩子发表意见，其实这会令孩子变得不听话，会觉得自己不被重视，感到莫名委屈，接下来才会变得反叛。

三、孩子对父母的话之所以不听，是因为孩子认为父母的话不一定正确。尽管孩子对父母的话有怀疑或不同的意见，但是迫于父母的威严孩子又不敢提反对意见，只好采取默默不为不做来回应。

四、在成长的过程中叛逆期的孩子寻求独立、自我发展的心理现象，一方面是向父母宣告自己长大了，另一方面则是在社会化过程中形成的一种反常态教育的心理倾向。

孩子不听话不爱写作业，一到写作业就不积极，家长不提醒就不写，家长不看着也不写，往往写个作业要家长提醒好多次，慢慢悠悠，磨蹭的家长都想要发飙，对于这样不听话的孩子家长该怎么教育他呢？

孩子不听话不爱写作业该怎么教育

往往我们和孩子说制定目标，更多是把家长的意愿强加给自己的孩子，目标最后也成了家长们期望的目标。当我们定的目标孩子没有去实现时，落空的当然是我们自己的期待，情绪上的波动也在所难免了。

因此，孩子们要自己去制定自己的目标。这个目标多长时间、多大的任务量，孩子们都自己心甘情愿说出来。家长们认为在可控范围内的，都可以同意他们去做。

其实让孩子乖乖写作业的方式有很多，同时也为了能达到让孩子得到锻炼机会的目的，我们应该采取“正惩罚”的方式。

当孩子不听话、做错事或者是不写作业的时候，家长可以让孩子打扫家务或者是洗碗筷，甚至到社区参加义务劳动等等，这种惩罚一定要强制执行，不能给孩子存在可以逃脱或者商量的回旋余地，避免孩子存在侥幸心理。

很多时候，孩子对于为什么要读书这个话题，有着较深的误解。

作为父母，应该用孩子能够理解的方式向孩子阐述为什么要读书，这个时候可以和这位妈妈一样让孩子体会生活的不易，或者让孩子看一部关于读书的电影。也可以拿身边人的经历举例，让孩子更加深刻地明白自己为什么要读书。

不要在孩子面前玩手机，孩子都有模仿的本领。家长要明白，孩子一旦迷上游戏，是不可能认真去完成作业的。

给孩子营造安静的环境。比如有人在孩子学习的时候聊天或者看电视、打电话。孩子自然是无法专心写字的，又怎么能在规定时间内写完作业呢。

在孩子的教育过程中中，很多父母都觉得自己家的孩子不听话，明明用了很方法可还是不管用。其实对于孩子不听话，别总是一直在孩子身上找答案，应该从自己的身上找根源，大多数情况，问题都出在家长那里，那么孩子不听话应该怎么教育呢？

孩子不听话应该怎么教育

别当大家长，总要求还强迫

有父母很喜欢当大家长，要求孩子做这个做那个，孩子不同意就强迫，时间久了，自然会反抗。所以，父母和孩子一样，都是家庭中的一部分，要把孩子当做一个独立的个体，而不是自己的私有物品。所以，别想着当大家长，别那么强势，放低要求，更别强迫。

当一个合格的陪练

陪伴是最好的教育，这句话家长都听过，但如何陪伴呢？可能就不知道了，其实陪伴很好理解，相陪作伴的人，这不主角而是配角，也就是好的陪伴，其实就是做一个合格陪练，想想运动员身边的陪练就能理解了。所以，做陪练也不容易，要学习的更多。

学会倾听孩子的观点

孩子年龄小，特别是小学阶段，他的自思想和性格观念会慢慢转型起來。所以，家长朋友们会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆，说不定他正在认真思考。对于这一类的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。

言传身教，家长做好榜样

那些不听话的孩子之所以调皮、爱打闹，就是因为不懂得。假如说，家长们做好榜样，言传身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜样，用自己的实际行动影响孩子。说不定孩子会把乱扔的书本收起来、破碎的花盆打扫干净。

杜绝打骂，用其他方式替代

即便知道孩子的行为不好，家长也不能暴躁的去打骂他，棍棒底下已经不能养出孝子，只会把亲子关系逼上另一个极端。与其批评和教育，倒不如用惩罚的方式让他承担后果，说不定更有利于孩子变优秀呢？

若是孩子翻箱倒柜把房间弄乱，家长别急着生气打骂，而是选择让他打扫卫生，在限制的时间内把所有物品回归原位。这样孩子就能体会到劳动是很不容易的，并且也能认识到错误。打骂真的会压抑孩子好动和好奇的天性，甚至还会增加逆反心理，所以选择其他的教育方式效果更神奇

一进入到青春期的男孩，父母能感受到孩子明显的变化，孩子会顶撞父母，不屑与父母沟通交流。但孩子毕竟年纪不大，如果有些行为不纠正过来的话，将来很难成大器，在日后的与人交往中也会不受欢迎，那么孩子不听话怎么办应该怎么教育呢？

孩子不听话怎么办应该怎么教育？

一、不要粗暴。

强迫压制虽可暂时消除孩子的表面不听话，但孩子常常口服心不服。强迫压制还给孩子提供不良的示范，导致孩子今后更加不听话。

二、查明原因。

通过调查了解孩子不听话与对抗的原因，找出症结所在，并适当反思其中的问题，根据情况作出适当的调整，同时吸取教训。

三、耐心沟通。

为了孩子让尽快完成某件事，一些父母会一直催孩子，这样反而会让孩子觉得不耐烦。希望家长可以拿出耐心啊，家长可以表达意思以后，给予孩子足够的信任，而不是进行催促教育。

四、以巧妙的方法进行引导。

叛逆期时期的孩子问题较多，面对孩子的各种行为表现以及心理表现父母要见招拆招，多以巧妙的方法对孩子进行引导，切记不要采取打骂、指责等一些强硬的手段来教育孩子，这样只会让孩子更加的多生事端，更加的叛逆。

五、在原则问题上不能迁就。

叛逆期的孩子一方面不断地挑战规则，另一方面又不断追求规则。假如规则混乱，孩子便缺乏安全感。父母在制定规则时要科学，规则一旦制定，就必须遵守。

六、耐心对待孩子的负面情绪。

青春期时期的孩子，在心理方面有着强大的变化，父母千万不要和孩子讲道理；当孩子大哭时，父母可以抱着孩子或者到安静的地方，静静地听孩子哭一会儿，让孩子平静；搞清楚孩子为什么哭，是哪一种情绪，伤心还是愤怒；对孩子表示同情和理解，等孩子情绪平静了，想新的办法转移其注意力。

七、多给孩子爱的关怀。

其实说到底，孩子叛逆期都是他自己成长过程中对于自己的变化还不能完全的适应而作出的反应，也是缺乏爱和自信的表现，他们想通过不听话来吸引大家的注意，让大家注意到他们的变化，如果家长能多理解她们，给予他们爱的鼓励和关怀，孩子的叛逆期也会很快的就过去了。

14岁的男孩子不听话该怎么教育？

1、了解孩子“不听话”背后真实的需求和动机

孩子每一种情绪背后都有可以理解的原因，多关注孩子的感受和需求，而不是表现，不是只纠正表现，只批评孩子的表现，会固化问题。多问开放性问题，了解孩子真实的需求和动机。批评和说教，只会让他更无助。他现在需要的是信任和鼓励，是信心和力量。

2、与孩子平等对话

当我们与孩子沟通时，总爱不自觉地端起长辈的架子，说些让孩子厌烦的大道理。总是不自觉地展示家长的威严，生怕自己的气场不及孩子，结果搞的孩子产生逆反心，动辄形成剑拔弩张的氛围。我们应放下架子，放下威严，与孩子进行平等的对话。

3、与孩子建立亲密的信任关系

亲子间的相处模式有很多种，其中互相信任的相处模式总能让彼此之间更加舒适，如何让孩子信任我们？除了做好前两条之外，家长还要以身作则，讲信用，既是说到做到，在孩子面前树立一个值得信赖的形象。

4、保持你的权威

当你和孩子因为他的不良行为开始争论时，你就给了孩子来挑战你的权限，这会引起更多的叛逆行为。你应该说“我已经说过了，你要这么做就会被这样惩罚，我们没有必要再讨论了”，然后你应该离开房间。当你离开时，你把你的权威也带走了。

5、从孩子的角度去看待问题

所谓的叛逆也只是孩子在青春期更容易出现否定家长的行为而已，但这种现象是为了完成自我独立所必经的人生阶段的特点。家长往往以自己的价值取向为标准来衡量孩子的行为。何不从孩子的角度考虑一下问题。

6、试着用平等的身份去和孩子相处

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

9岁孩子不听话怎么办应该怎么教育？

1、与孩子交流时保持耐心

当孩子没有立刻服从要求的时候，我们需要做的是，等几分钟再重复自己的要求。这个时候要耐心等待，控制好我们自己的情绪，不要过于急，而我们的等待对于孩子来说，也是给孩子的心理空间。

2、克制情绪

任何人出现不良情绪，都是本能的体现，但作为父母，懂得在孩子面前控制情绪则是必须学会的一项技能。孩子不听话，父母首先要保持冷静，如果控制不住不良情绪，可以做积极的暂停，暂时撤出这个即将爆发战火的现场，到其他房间或室外冷静后再出来解决问题。

3、就事论事

只针对孩子严重的错误进行教育，也就是所谓的“就事论事”原则，任何时候都不要翻旧账。而且非必要的情况，不要打孩子，这也是基本的原则。要学会区分孩子的不小心和故意，切勿直接给他们贴标签。

4、听听孩子的想法

“视其所以，观其所由，察其所安”。只有通过与孩子的沟通，我们才能真正知道孩子们内心一些真实的想法，才可以“对症下药”，对孩子进行一些心理疏导和正确的引导。

5、因事制宜

发现孩子犯错时，不要总是用一种面孔、一种说理的方式，孩子会感到厌倦。爸妈完全可以变换一些花样，因事制宜，尝试孩子能接受的各种方式。

6、注意与孩子交流的方式

在日常教导孩子时，我们可以换一种方式与孩子交流，将要求孩子做什么，转换为问孩子他/她希望做什么或想要怎么做，尊重孩子自己的想法，让孩子进行选择，在向孩子提要求时，要让孩子了解我们为什么要这样要求他/她。

7、适当选择停止争端

当孩子不听话的时候不要惩罚他，也不要打他、骂他，我们可以将当下的争端暂停，告诉孩子，此时你不要讲话，我也不要讲话，我们就暂停在这儿，等想好了、想通了，我们再做下一步。