9岁男孩不爱学要怎么教育

9岁男孩不爱学要怎么教育？

1、和孩子沟通，找原因

要找个时间和孩子坐下来好好聊聊学习的问题，了解孩子遇到了什么困难。是上课听不懂？是不喜欢老师？是人际关系不好？还是写作业的时候不会写？还是反感学习？还是不知道为什么要学习。问清楚原因之后，再进行有针对地解决，想办法让孩子喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学、喜欢一门课、追求一个理想，找到学习的动力。

2、鼓励孩子

我们保持平常心，真诚地表扬孩子，认可孩子的想法，鼓励孩子用自己的实力去得到想要的一切，而不要采取虚假的方式获得。得到了，说明前一阶段的努力有了很好的收获，没有得到，说明还需要继续努力。只要有梦想，一定会成功。

3、完成一个简单目标

孩子基础差，如果想让孩子立即达到一个很好的程度，特别难。可以先制定一个很小的目标，让孩子感觉自己有能力去完成，达到之后，在制定一个大一点的目标。比如可以按照这样的步骤，学会认真听课——写作业提速——字体变好——提升一门课成绩——提升两门课成绩......一点点完成，聚沙成塔，逐个击破，孩子有信心，虽然慢点，但走得很扎实，迟早会赶上去。

4、允许孩子做感兴趣的事

孩子如果只是学习没有其他乐趣，很快就会失去学习动力。也要让孩子做一些感兴趣的事情，进行有益的调剂。比如运动、玩玩具、看书、看动画等等。孩子做感兴趣的事，会感到心情愉悦，提升专注力，对学习习惯有促进作用。孩子做意义的事情，其实对学习也很有帮助。比如运动有益大脑发育、情绪调节，玩玩具锻炼动手能力，看书补充课外知识。

9岁男孩不爱学的原因：

1、学习适应能力差

学生学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多，最为主要的是心理与环境因素。学习环境的改变是孩子不能回避的现实问题，由于缺乏应变能力而遇到心理困难的孩子也有不少，初中学习相对于小学，老师的支配性减少，主要靠孩子的自主性，一些孩子的自主性一时没有发挥出来，都会造成学习成绩的下降。

2、孩子一直被否定

孩子不爱学习，被老师批评，孩子已经产生了不良情绪。家长从老师那里知道孩子的表现，一方面感觉没面子，一方面为孩子的学习捏一把汗，双重压力之下变得焦虑不安，又在家里批评孩子。孩子就像馅饼中的肉馅一样，被紧紧地夹在中间，无法挣脱。他没有资格向老师倾诉，也没有资格向家长倾诉，他小小世界中的两个重要的角色都与他为敌，他只能自己承受迎面而来的负面情绪。

3、孩子注意力难以集中

孩子年纪小，而且天性好动，因此，他们很难长时间集中注意力去做一件事。然而，偏偏有的父母对孩子的要求很高，甚至喜欢用大人的标准来要求孩子。一旦孩子达不到父母的要求，父母还会认为孩子不爱学习，并给孩子贴上“厌学”的标签，这种做法，只会强化孩子“厌学”的情绪，这对孩子的成长其实是很不利的。

4、孩子感受不到学习的乐趣

孩子不喜欢学习，另一个重要原因，是因为他认为学习太无趣。上课的时候要坐定定听老师讲课，放学后还要做作业，而且每过一段时间，还得进行考试来检验学习的情况。万一考试都得不好，孩子不但要挨父母的批评，还很可能被父母强迫去上各种培训班。因此，对于孩子来说，大多数关于学习的事情，都是在老师和父母的强迫下进行的，这难免会令他们觉得学习无趣。

孩子不会爱习，家长需要做的不是加重孩子的负担，而是要帮助孩子培养学习的兴趣。有兴趣就有动力，家长要找出孩子最喜欢的科目，并且鼓励孩子学好这门科目。请看以下的内容。

9岁男孩不爱学习怎么办

1、身教重于言教。父母言行是孩子最好的榜样，他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。父母要使孩子热爱学习不贪玩，自己必须勤于读书，努力在家庭中营造良好的学习氛围。如果父母整天沉迷于娱乐活动中无可自拔，那么要想孩子爱上学习几乎是不可能的。

2、对孩子合理期望。家长需要调整对孩子的期望，尤其盲目跟周围别的“学霸型”攀比让自己变得焦虑而无形中给孩子带来压抑。其实孩子在学校学习的内容已经很丰富了，如果能实现融会贯通在知识点上已足够，建议家长不妨多给予孩子一定时间、空间消化所学知识。

3、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。

5、鼓励表扬。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

6、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子学习成绩，哪 怕是某一科的成绩。

7、目标倾斜法。心理学家告诉我们，人们在努力工作或学习时，“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说，不管多么痛苦的作业，只要前方有自己最期待的东西，就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”，使孩子提高学习效率。

9岁男孩不爱学习的原因

1、孩子学习负担过重

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。

2、孩子学习适应能力差

孩子学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多，最为主要的是心理与环境因素。

3、家长过度陪伴

不少父母喜欢过度陪伴孩子学习，坐在孩子旁边，看着孩子解答每一题。每逢孩子困惑的时候，总会忍不住出手帮解答，且在解题的过程中拘泥于具体的解题知识而不是方法指导。

9岁男孩叛逆固执怎么教育？叛逆期的孩子慢慢会变得不再像小时候那么的黏着父母，而是经常会寻找属于自己单独的空间来发泄和表现自己。所以作为父母不要出现觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关心孩子，主动和孩子沟通，这样才能更好的解决孩子的叛逆。

9岁男孩叛逆固执怎么教育？

第一，保持冷静。

面对一个叛逆固执的孩子，双方都需要冷静下来。可以暂时“冷战”，缓和情绪，免得自己生气，孩子难过。孩子的脾气不会一直保持，他总是要生活的，问题总是要解决的，叛逆的行为往往是一些小事引起的，对孩子多一些关心和安慰，这样会比打骂的方式好的多。

第二，多和孩子沟通。

在和孩子沟通的时候要有技巧，多用肯定的语气，少用否定的语气，多用积极的语气，少用消极的语气，要懂得委婉，先听从孩子的意见，再提出自己的要求。有时候一些幽默的话语会让自己和孩子之间的沟通变得更容易。

第三，学会倾听。

在了解孩子的基础上，家长要仔细倾听孩子的需求或遇到的问题，随时提醒自己注意以下几个方面。首先是就事论事，不要谈论其他的。其次是冷静处理孩子的叛逆情绪。之后自己应该做的是引导而不是说教，因为事实证明说教的效果是不理想的。最后是找出孩子叛逆的原因。

第四，对孩子多些信任。

家长对孩子的信任很重要，没有信任，就没有和睦，没有和睦，就难有家庭。信任始于家，如果孩子们从他们的家庭环境中学会了信任，他们就可以将其应用到周围的人身上。此外，信任也是对孩子的充分认可，对孩子的思想和人格的健康发展起到关键的积极作用，信任是解决孩子叛逆的重要方式。

第五，给孩子一定的自由。

让孩子有自己想要主宰自己的欲望，给他有限的自由，只会更有利于他的成长。例如，如果您希望您的孩子快速完成作业，您就不必对他大喊大叫。你可以告诉他，他可以在作业结束和就寝时间之间做任何他想做的事情。给你的孩子一个选择，他或她会有更多的动力。

孩子不爱学习也是有原因的，因为学习本身就是一个枯燥的事情，家长如果不帮孩子找到学习的兴趣，孩子是很难爱上学习的，那么孩子不爱学习怎么教育呢？

孩子不爱学习怎么教育

1、家长要掌握正确的引导方式。很多家长，发现孩子不爱学习之后，就开始重视孩子的学习。但是，在引导孩子的时候，他们采用的方法是监督孩子写作业。其实，这是不对的。

正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助孩子改善。然后，培养孩子的学习兴趣。所以，家长一定要注意自己的引导方式，要掌握正确的引导方式。

2、找到孩子的学习动力。孩子不爱学习，有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候，就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中，充满自信，让孩子对学习充满动力。这其实，也是一个内驱力的发现过程。

3、制定目标是让孩子学习的方向，孩子学习光有兴趣动力还远远不够的，必须明确目标。就好比在浩瀚的大海中航行的船只光庞大牢固不行的必须知道航行的方向，要不然永远达不到目的地的！让孩子明确学习目标，孩子学习就有了动力，老话说有了奔头！

4、帮助孩子找到正确的学习方法。帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，小朋友的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。

建议各位先跟老师沟通，找到孩子为何不爱学习，继而针对性地找到方法，为小朋友调整。

5、让孩子享受学习的成就感。当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。

一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。

关于孩子厌学这个问题，相信每位家长都是不愿意发生在自己身上的。可是我们会发现往往幼小时期听话的孩子，进入青春期后突然就开始叛逆了，叛逆期的孩子大多数都有厌学的情绪。那怎么教育不爱学习的孩子呢？

怎么教育不爱学习的孩子

第一、了解孩子不好好学习的原因。万事皆有因，遇到任何事情都应先分析原因。孩子不好好学习的原因有很多：个人原因，家庭原因，学校原因等，一定要了解清原因再进行管教，否则会起到相反的效果。

第二、针对原因有设身处地的进行有效沟通。针对不同的原因，设身处地的想想，自己如果遇到孩子的情况会怎么处理，然后再与孩子进行有效沟通。沟通时要尊重孩子，把自己和孩子放在平等的位置而不是居高临下的说教。

第三、与孩子进行合理的约定，并一起遵守。当发现原因，针对原因进行了有效沟通后，与孩子做好约定，并一起遵守。让孩子感觉父母和他是平等的，而不是高他一等，这样以后有什么问题他都会及时与父母沟通，从而减小对学习的影响。

第四、家长要以身作则，引导孩子学习。现在的有些家长，不要孩子做这做那，而自己却肆无忌惮地做着让孩子耳闻目睹的事。比如，不让孩子玩手机，孩子在做作业时，你却在一旁玩个不亦乐乎，孩子能专心？久而久之，孩子的心，早已不在学习上了，便想方设法借手机玩。所以，家长首先自己一定要自律，才能引导孩子。

其实很多家长在面对孩子不爱学习这件事情上，都是活在自己的念头里，无法觉察到自己内心的情绪、标准、需求，经常与孩子沟通时，生命处于不知不觉地无明之中。当孩子的言行不符合家长的标准时，很多父母往往内心中有生气，但是父母又不知道如何正确应对与表达这个生气。

每个孩子都有各自的阶梯性，我们做父母的大多数都在按照自己的兴趣，爱好和理想在设计孩子的未来，遇到有着相同兴趣的孩子是有幸，反之，你换来的可是孩子的反叛。所以家长一定要花时间去了解自己的孩子。挖掘孩子身上的闪光点，多鼓励，多称赞，多给予肯定。

从孩子心理发展方面来看，9岁孩子已经步入一个全新的阶段，对任何事物都充满好奇心，从原来情绪易冲动，不加掩饰或控制，发展到现在已经有了较好的调节能力，绝大部分儿童能根据学校的纪律要求，约束自己的激情。当然由于自尊心增强，也变得越来越爱面子，有时候也会因为意见不和与父母顶嘴。作为父母，要尊重孩子的个性和选择，把握好引导和纠正的程度。

9岁男孩叛逆期怎么教育怎么跟他沟通

1、理解。理解孩子的心理需求，不要轻易否定孩子的想法和行为，要尊重孩子的个性和选择。

2、倾听。与孩子进行沟通，倾听他的想法和意见，让孩子感受到被尊重和理解。

3、规矩。家长要制定家庭规矩和纪律，让孩子明确自己的责任和义务，同时也要对孩子的不良行为进行适当的惩罚和处罚。

4、表扬。及时表扬孩子的优点和长处，鼓励孩子取得进步和成就，增强孩子的自信心和自尊心。

5、引导。针对孩子的叛逆行为，要给予引导和建议，帮助孩子理解自己的行为对家庭、社会和自己的影响。

6、培养兴趣。帮助孩子发掘自己的兴趣爱好，鼓励孩子参加适合自己的活动，让孩子感到快乐和满足。

7、关注。家长要关注孩子的身心健康，及时发现孩子的问题和困难，给予适当的帮助和支持。

8、耐心。家长一定要有耐心，认真的对待，坐下来真诚的交流，心与心的交谈，陪着孩子慢慢度过这个叛逆期。

孩子们到了上学的年龄了，但是因为贪玩或者种种因素倒是孩子开始厌倦学习了，不爱学习了。让很多家长开始忧虑小孩不爱学习应该怎么教育？今天我们就针对这一问题为家长朋友们支支招。

小孩不爱学习应该怎么教育

1.家长要以身作则，正确引导孩子学习

家长是孩子最好的榜样，由于孩子与父母待在一起的时间是最长的，往往有很多生活习性不经意间会影响到自己的孩子。

作为孩子的父母应该自己养成一些好的学习习惯，例如喜欢在家读书、在家给孩子讲故事、在家与孩子一起分享生活中有趣的知识，本身这些分享就是一种很好的学习方式。所以，作为一名合格的家长就应该以身作则来正确引导孩子学习。

2.要培养孩子养成好的学习习惯

对于孩子来说，好的学习习惯可以起到事半功倍的效果。一旦孩子有好的学习习惯，他们就会每天坚持学习，而且会花费更多的时间在学习上。就如我们每天吃饭一样，有一顿不吃就会感到饥饿。

同样，让孩子养成和每天吃饭一样来主动学习的好习惯，那么孩子的学习主观能动性就可以得到巩固和加深。

3.经常与孩子沟通

了解孩子的学习进程，掌握孩子的思想波动，及时调整孩子的学习方法，纠正孩子的错误，帮助孩子提高学习效率。

4.经常与老师、学校互动

了解孩子在校学习动向，家校合一，配合学校老师，提高孩子的学习。

父母强迫孩子学习的负面影响

1.长时间不间断的高压，导致其患上神经衰弱症

大人也许可以顶着高压坚持工作，身体能撑得住，可孩子不行，他们会在很短时间内病倒，哪怕意志上想要坚持，可学习效率依旧非常低下，万一遇到心理敏感度较高的孩子，出现意外也并非不可能的事情。

关于这一点，高三阶段的孩子身上最为常见，每年都会出现几个因此辍学或者搞极端行为的，希望家长们能引以为戒。

2.学习态度日益消极，以完成任务的心态在生活

有人说，学习这种事情本来就没孩子喜欢，只要结果好就行了，事实并非如此。有人专门研究过"尖子生"，发现他们对于学习的态度与"差生"存在本质上的差别，尖子生认为，解决难题可以给他们带来愉悦感，而这种愉悦感又能消除学习带来的心理不适，所以他们才能长时间保持学习状态。

而抱着"完成任务"心态学习的孩子，是不可能从学习中享受到这种感觉的，心理压力越大，学习态度就越消极，而态度越消极，效率就越低，取得的成果就越小，最后形成一个恶性循环。

3.孩子处于暴躁状态，叛逆情绪严重

心理有压力，人都会变得暴躁，这是成年人都无法逃避的现实，更何况是孩子？这种时候，倘若父母不去安慰孩子，反而变本加厉找他们的麻烦，之后会发生什么，谁都无法预料。