孩子心不在学习上怎么办

试想一下，如果你对一件事特别感兴趣，你会用多少精力去完成它。答案就不用多说了，所以，当孩子的心不在学习上的时候，你可以引导孩子对学习感兴趣。具体如何做，就听我细细道来吧。

孩子心不在学习上怎么办？

1、父母自己先对学习感兴趣

都说父母是孩子的启蒙老师，父母的行为习惯对孩子的影响非常大。想要解决怎样让孩子爱上学习这个难题，父母的表率必不可少。在家里，父母应该经常阅读一些书籍、参加一些成人培训班，时不时的向孩子袒露学习后的心得，跟孩子聊一些阅读时遇到的幽默语句，谈谈补习班中遇到的奇闻怪事，与孩子分享学习的快乐，让孩子从父母身上感受到学习的乐趣，从而爱上学习。

2、把日常生活与学习结合起来

学习绝不是仅仅从书本上获取知识这一种渠道。读万卷书行万里路。利用假期带孩子旅行，让孩子从旅行中获取知识。让孩子自己制定家庭旅行计划也许会使孩子爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻；领孩子去参观博物馆，让孩子感受全家人一起学习的乐趣，可能会让孩子爱上创新、科技。生活也是一门学问，让孩子在感受生活乐趣的同时也能汲取知识，岂不是一举多得？

3、适当批评教育

对按子的教育应该是非常关键的，如果孩子的表现不尽如人意的话，家长的批评也是很有必要的，适当给孩子增加压力。

4、学会正面激励

学习的榜样力量是非常重要的，我们应该给孩子树立一个良好的榜样，而且，应该给孩子多做正面的积极引导，让他们努力上进。

5、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度，意志力等方面去寻找原因。

6、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励，自我鞭策，他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

7、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。 总之，要让孩子从苦学，厌学变为喜学，乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。

孩子的精力是有限的，如果孩子的心思都在玩上，那肯定就不会有精力再去学习，所以就表现出了心思不在学习上的状态。这时，家长需要指引孩子转移注意力，教会孩子劳逸结合，在该玩的时候好好玩，但该学习的时候也要用心学习，在这过程中，家长的教导十分重要。

孩子的心思不在学习上怎么办？

1、制定短期学习计划

由于目前孩子的心情比较浮躁，所以，完整学习计划的执行效果并不会太好。不如就先制定暂时的短期学习计划，比如一周、两周。这样比较容易产生成就感，等学习渐入佳境后，再调整计划也不迟。

2、有意识地培养孩子的兴趣

我们常说兴趣是最好的老师，但若是让孩子在整日面对枯燥的学习生活的情况下，还想让他主动对学习产生兴趣，这也是有点难度的。所以这个时候，就需要家长的帮忙了。聪明的父母可以让孩子在“不经意”间发现学习并非毫无乐趣可言。

3、让孩子体会到学习的好处，强化好的学习行为

人类行为产生的基本条件是强化，一个好的行为会由不断强化而越来越巩固，这就叫“塑造”。因此如果父母想让孩子在学习上有好的表现，就多强化孩子做出的好的行为。

比如作业很快做完了，孩子会体会到快速完成作业的成就感。这时，父母把多出来的时间给孩子自由安排，那孩子回家后就立马去写作业，孩子自己能够把控学习的节奏，之后自己安排的时间也会很快乐，整个学习过程的体验就是快乐的，有掌控感的，这样孩子就更容易坚持学习。

4、适当批评教育

对孩子的教育应该是非常关键的，如果孩子的表现不尽如人意的话，家长的批评也是很有必要的，适当给孩子增加压力。

5、学会正面激励

学习的榜样力量是非常重要的，我们应该给孩子树立一个良好的榜样，而且，应该给孩子多做正面的积极引导，让他们努力上进。

孩子的心思不在学习上的原因：

1、孩子学习目的不明确

这类孩子不知道自己学习的目的是什么，多数是为了父母随波逐流的考大学，对自己的未来没有方向。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时，他就很难有动力，没有了动力，积极性自然就会受到影响。

2、父母不切实际的要求

望子成龙，要求过高：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

要求过低或放纵：大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园，如果此时父母对儿童的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力。

3、外界诱惑多

抖音小视频还有各种游戏吸引，导致孩子没有心思学习；周围环境中学习氛围淡薄，让孩子很难意识到自己身处一个学习的环境中，自然很难主动去开始学习。

小孩学习不在状态，不仅仅只是孩子自身的问题，大多数跟家长也有关系，所以，家长们也要从自身上找原因。孩子对学习活动表现出来的无趣、冷淡、怠慢、厌倦等消极情绪和行为方式，都是青少年学生经常出现的学习状态不良，这种不良学习状态会严重影响孩子的学习。那么，孩子出现不良的学习状态时，我们该怎么办呢？

孩子学习不在状态怎么办？

1、在生活、学习两方面给予孩子主动权

多数乖孩子习惯了一切由父母包办，为了不引发自己和家长的冲突，孩子就完全听从家长的安排，孩子怎么能主动呢，他已经被剥夺了主动的权力。

这样的孩子，不仅仅是学习不主动的问题，而且生活中一切都是不主动的。对于这样的孩子，家长应该给予孩子各方面的主动权。家长只能起监督、指导的作用，家长“出谋划策”，选择权、决定权是孩子的。

2、减少孩子的抵触情绪

一般来说，随着孩子年龄的增长，其独立意识越来越强，叛逆心也是如此。父母应特别注重与青春期孩子的沟通交流。在交流中，正确的做法应是，认可孩子的学习热情，肯定孩子在学习上的付出及价值。当孩子减轻了对父母的抵触情绪时，他们便能很好地接受的父母在学习上给予的教育。

3、加强孩子责任感的教育

要想让青春期孩子知道自己的学习责任，父母不妨坦率地告诉他：在每一个家庭中，父母和孩子都有各自的责任。对于孩子来说，学习是自己的事情。也就是说，自己才是学习的主体，不应要求父母去承担本该属于自己的责任。当孩子具有高度的学习责任感时，他便会主动地去学习，并尽自己所能去搞好学习。

4、引导孩子制定学习计划

家长监督，让孩子主动实施。家长要学会欣赏孩子，欣赏孩子的每一点进步，并及时给予鼓励，时间长了，孩子就一定可以养成主动学习的好习惯。

5、多给孩子信心

常言道：充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点。

6、父母营造合适的学习环境

如果希望孩子喜欢读书，那么，家中应该有书、杂志、报纸。孩子在书香环境中成长，自然会喜欢接近书，喜欢看书。但是，这个环境还必须是简化了的，不能太嘈杂或是一下子提供太多的学习刺激，以免孩子无法专心地学习。

7、不要打扰他的专心

孩子专心在做某一件事时，不要去打扰他。第一件事还没完成之前，不要叫他做第二件，也不要让他做太多或做一些超乎他能力的事，否则，孩子在匆忙、心急的情况下，很容易就会养成放弃的习惯，怎会有始有终呢？

面对死活不学习的孩子，家长可以心平气和地跟孩子聊一聊，如果不学习，在家里可以做什么，出去可以做什么，问问孩子对于自己的未来是否有着明确的规划和安排。如果光靠说改变不了孩子的思想，家长可以带孩子出去旅游，或者是带孩子到高校看一看，让孩子亲自体验一下那种氛围，增长一下见识。自然而然，孩子就会有所改变了。

孩子死活不学习怎么办？

1、学会沟通

没有人是天生就喜欢学习的，也没人是天生就讨厌学习的。不爱学习肯定是有原因的，家长的正确引导是很重要的。家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣，兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。

2、走出去，刺激孩子的好奇心

从多方面、多渠道培养孩子的读书兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如，有意带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。

3、要让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

4、让孩子学会自我激励

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

5、给予鼓励和赞赏

及时赞扬孩子的学习成果，让孩子感受到成就感和肯定，从而增强他们的信心和学习的积极性。

孩子死活不学习的原因：

1、觉得学习没有任何兴趣

都说兴趣是学习最好的老师，很多孩子之所以对学习不感兴趣，十有八九是觉得学习太枯燥了，一周七天，五六天要在学校里学习，根本就没有玩耍的时间。对于还处于童年时期的孩子来说，不让玩耍，这就是一件很难受的事情。

2、父母给的压力太大

几乎大部分的家长都会有个望子成龙的期待，然而，并不是所有的孩子在学习上都有独天得厚的天赋和优势。很多父母在看到孩子特别低的成绩时，往往总会大发雷霆，严重的，甚至还会直接将巴掌往孩子身上呼去。这么一来，自然就会造成孩子心理的压力过大，对本就不喜欢的学习就更加反感了。

3、学习给孩子带来挫败感

人多少总是会趋利避害的，一些成绩不是很好的孩子，在学习上获得的成就感少之又少，得到的反馈几乎都是负面的，这也很容易让孩子抗拒学习、害怕学习。

父母是孩子的第一任老师，孩子的成长与成才，离不开父母的精心培育与精雕细琢。如果家长在孩子面前，不注意影响，不能够起模范榜样的正能量作用，那么，孩子有可能受家长的影响，而养成这样或者那样的坏习惯。

小学孩子不学习总想着玩怎么办：

首先家长要认真观察和分析孩子不想学习的原因，有些孩子没有掌握学习方法，学习很吃力，丧失学习信心，产生了厌学情绪；有些孩子自制力差，自己也想好好学习，但是无法控制自己的行为；有些孩子注意力集中时间太短，无法高效完成学习任务，产生厌学情绪。找到原因以后，家长就要有针对性的进行训练。

第一，要给孩子营造一个有利于学习的环境氛围，比如相对安静、报刊书籍较多、家长爱看书读报等等，如果家里吵吵闹闹，电视声、麻将声嘈杂，孩子就很难安心学习。

第二，要给孩子指导一些好的学习方法，比如每天复习当天的学习内容，预习第二天的知识，每天整理课堂学习笔记，每天默写10个英语单词等等，长年累月孩子形成习惯以后就会收到意想不到的结果，学习成绩自然一步一步提升，孩子就会越学越有精神。

第三，要有意识的训练孩子的自我控制能力。这是心理学的问题，自制力差是很多孩子学习的障碍，通过训练是可以逐步提高孩子自控能力的，比如回家准备写作业时，提醒孩子上厕所，喝点水，坐下以后要求他不能随便起来，一会吃、一会喝、一会尿，开始可以让孩子坚持学习15分钟，逐步控制坐下学习时间至少30分钟，再一步一步坚持坐的时间更长一些，孩子自制力就会逐步提高。

第四，要及时准确的鼓励和表扬孩子的进步。我们成年人都喜欢听别人的夸赞和鼓励，何况孩子呢？所以，针对孩子的一点点进步，家长一定要善于发现，要及时、要准确，就事论事的表扬，今天字写的比昨天好就说字写的好，今天安静学习的时间长就说学习时间长，千万不要只论考试成绩，只有这样孩子才能一点一点进步，最终才会爱上学习。

第五，培养孩子的学习兴趣，兴趣是最好的老师，让孩子对学习充满好奇，孩子就会去学习，这样孩子自然就会爱上学习，比如带孩子去旅游，看见蝙蝠，孩子就会很好奇，就会问这问那，这个时候父母就要抓住这个机会对孩子说:“要想知道蝙蝠为什么不会撞到墙上？就要好好的学习”，孩子为了弄清楚这个问题，就会去学习，上课就会专心听讲，这样孩子就爱上学习，不会再整天玩，会主动学习。

第六，培养孩子学习的自信心。让孩子有满满的自信心，孩子只要有了学习的自信心，自然就会好好学习，因为有了学习的自信心，就有了学习的动力，自然就会爱上学习。

第七，用赏识的方法来培养孩子的学习动力，要用欣赏眼光来看待孩子，让孩子增强学习的自豪感，孩子自然就会爱上学习，不想玩，心里只有学习。

听到很多家长在感慨：以前想读书还没得读，我想学的兴趣班爸妈没精力没财力让我学，现在这么好的教育资源，以前有个文曲星都了不起了，现在各种教辅工具，孩子还是不好好学习，有时候甚至连学校都懒得去。

孩子不好好学习怎么办？

第一，给孩子制造学习的乐趣。

要想主动学习，兴趣一定是一个关键的因素，如何让孩子对学习感兴趣才是做家长的应该思考的问题。孩子不爱学习，或许是孩子还没找到自己的兴趣爱好。父母可以多观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，把这种兴趣变成他生活中的一部分。如果孩子不知道自己兴趣在哪，可以尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。兴趣是最好的老师！当孩子发现自己的兴趣后，他会快速地学习前进。

第二，帮助孩子找到正确的学习方法。

帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，孩子的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。所以，家长要帮助孩子进行调整，帮助孩子找到正确的学习方法。

第三，给孩子做好榜样作用。

家庭环境对孩子有着潜移默化的影响。孩子的行为习惯大多是模仿家长而来，因此在孩子面前学习的家长，能为孩子起到示范作用，让孩子产生对学习的兴趣，让学习成为他的一种生活习惯。

第四，让孩子自己安排学习时间。

一些家长总是喜欢对孩子进行“包办式教育”，孩子生活中的一切父母都已经替孩子安排好了。孩子长期处在这种教育方式下，没有自己分配时间的权利，内心就会出现一些负面情绪。所以，家长可以让孩子自己安排学习时间。

第五，让孩子懂得劳逸结合。

每个家长都希望自己的孩子可以成才，都想要自己的孩子多学点，于是就很容易出现极端，每天让孩子做题，完全没有玩耍的时间，很多孩子也因此开始讨厌学习。其实，学习是一个不断积累的过程，劳逸结合才是最有效的学习方式。

孩子不好好学习的原因有哪些？

一、过分看重成绩。

大多数的家长看孩子的学习如何，还是把成绩作为唯一标准。孩子考好了，母慈子孝，一片祥和；孩子考得不好，鸡飞狗跳，满城风雨。很多家长过分看重孩子的成绩，从而忽略孩子优秀的地方，觉得孩子只要成绩不好，其他的都不值一提。跟孩子说话也张口闭口都是学习、成绩，忽视了和孩子情感的交流。而且父母过分看重分数的话，慢慢会给孩子造成很大的心理压力。时间长了，孩子难以承受这样的压力，就会对学习产生厌烦的情绪，甚至干脆就放弃了学习。

二、期望太高，孩子压力太大。

所有的父母都是“望子成龙，望女成凤”，只是现在的孩子们，除了学习成绩要上去，还要学很多的特长。家长们希望孩子能全面发展，对以后的升学、工作都有帮助。按理来讲，父母对孩子有高期望不是一件坏事，只是如果这个期望超过了孩子自身的承受能力，就容易出事。很多孩子都不理解“我明明已经很努力了，可是爸爸妈妈还是不满意，我到底要怎么做才能达到他们的要求？”

三、过度管教，孩子失去了自觉性。

现在不少家长，为了能让孩子在学的更好，放学后全程陪着孩子做作业，然后帮孩子检查作业。老师留的作业做完之后，家长还会另外给孩子布置作业。这些孩子不喜欢学习，不是因为家长不管，而是因为管得太多了。家长完全把学习这件事揽在自己身上，什么都替孩子安排好，慢慢孩子就变得懒惰，失去自觉性。

四、沉迷其他事情。

越来越多的孩子，他们把心思放在电子游戏中，已经到了手机不离手的状态。这些孩子，他们上课时总处于“神游”状态，压根没有认真听过老师所讲的内容，自然也不知道学习的意义在哪里。一旦被其他的事情吸引，孩子就很难用心去学习了。家长可以观察，看看孩子近段时间的状态，相信不喜欢学习也是有迹可循的。

五、外部不当的奖励。

有很多家长为了能让孩子好好学习，喜欢用物质奖励来激励孩子。例如“你考到全班前10名的话，我就给你买你喜欢的那套乐高。”“如果你能按时完成作业，就可以玩一小时的手机。”家长的本意是好的，但是他们不知道，如果这些外部奖励使用不当的话，就会让孩子丧失内驱力。一旦家长不给孩子奖励的话，孩子就不愿意学习了。

对于这个问题，要从多个维度看问题，因为孩子不爱学习的行为发生，是由多种因素影响与制约的。有家长的原因、有老师的原因，这些都是外因，还有内因，就是学生自身的问题，比如说现在，有不少孩子都非常的厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外，所以说小学生厌学，不喜欢学习不是偶然的问题，是一个必然的结果与现象，但归根结底，小学生不爱学习的主要原因是我们成年人错误的教育与错误培养的恶果。那么，孩子不爱学习怎么办呢？

孩子不爱学习的表现：

1.抵触所有跟学习有关的事

这一类主要有三种表现，第一种就是孩子直接明确表示不想要去学校上课，其次就是到了学校，但是听不去老师讲的任何内容，心思并不放在学习上，最后就是没有理想，求知欲望不强烈，也没有上进心。

2.对学习感到厌倦，不上心

做家庭作业的时候缺乏主动性，而态度往往也不认真，只是为了交任务。多数时候，还不能离开家长的监督检查。

3.不制定学习计划，缺乏学习目标

这一类孩子之所以去上学，只是因为父母的期望以及大把的学费，并非发自心底的对于学习的渴望，所以他们在学习时没有目标和计划，缺乏明确的学习方向。

4.注意力不集中

学习时经常会注意力不集中，对学习不感兴趣，对于各种因素的抗干扰能力不强，但是舍得花大量的时间在与学习无关的事情上，主次不分。

孩子不爱学习怎么办：

一、制定目标是让孩子学习的方向

孩子学习光有兴趣动力还远远不够的，必须明确目标。就好比在浩瀚的大海中航行的船只光庞大牢固不行的必须知道航行的方向，要不然永远达不到目的地的！让孩子明确学习目标，孩子学习就有了动力，老话说有了奔头！

二、培养兴趣是让孩子学习的关键

从教育心理学的角度来说，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。如果孩子对学习不感兴趣，我们家长是没有办法让孩子学好学习的。

三、亮点原则是让孩子学习的持续动力

孩子不爱学习了是多因一果的关系，其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等我们家长要将这些影响孩子学习的因素我们家长就得善于使用亮点原则，亮点原则效果在于让孩子在学习上得到一定的成就感和胜任感，才能孩子才有继续学习的动力！