孩子开学不愿意去上学怎么办

一到开学季就会有很多孩子不愿意去上学，往往家长们也最怕开学季了。那么，为什么孩子在开学的时候不愿意去上学呢，其实是有很多原因的，比如说孩子在假期中玩得太嗨了，没有找到学习的状态呢，又或者是孩子本身就不喜欢上学，借着开学这个时机发发牢骚。不管是因为什么，家长都必须解决这个问题。

孩子开学不愿意去上学怎么办？

1、养成良好的作息习惯

在假期，部分学生在作息上没有规律：晚上熬夜到凌晨一两点，白天睡到中午才起床，这种紊乱的作息方式容易扰乱生物钟，对健康不利。开学后，建议家长给学生们调整好生物钟，每天早睡早起，适应开学的时间节奏。

2、回顾假期生活，帮助孩子收心

家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期前制定的计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成，总结经验和教训，分享收获和遗憾。这种“复盘”的方式能够帮助孩子及时查缺补漏，养成反思学习的习惯，是一种重要的学习方式。同时，通过这种方式，孩子也能够了解到假期生活即将结束，需要转换生活状态，回归到校园生活阶段。但家长需要明确，孩子的状态转换往往需要一段时间，切勿操之过急，否则会给孩子带来太大的心理负担。

3、复习巩固功课，引导孩子制定学习计划

临近开学，家长要及时检查孩子的寒假作业是否按计划完成，已完成的可以温习一下上学期的知识，也可以预习下学期的学习内容。同时，家长可以引导孩子根据当前真实水平，对自己提出合理期望，确定新学期的进步目标，例如新学期要提高哪几门功课的成绩，要掌握的新技能是什么，等等。制定学习计划，树立确实可行的目标，可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入新学期的学习状态。

4、培养孩子的学习兴趣

引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

5、帮助孩子应对困难

当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

孩子开学不愿意去上学的原因：

1、厌恶学习

孩子假期后不想去上学，最根本的原因肯定是孩子厌恶学校，厌恶学习。试问，如果孩子喜欢学校，喜欢学习的话，他又怎么会又哭又叫的不去上学呢？所以孩子开学焦虑，根本原因是他们对于学校、对于学习的厌恶，这种厌恶感越强，他们的反应就越强烈。

2、假期生活太放松自由

假期生活太放松自由是孩子开学焦虑的触发条件。试想，假期中睡觉睡到自然醒，天天有小朋友一起玩耍、随时可以玩耍电视手机，爸妈好吃好喝的伺候着，简直就是天堂般的日子。相反开学后要天天早起，每天写作业，还要随时准备挨老师批评，这种对比越强烈，孩子就越不愿意去上学。

3、作业没做完

新学期开始，假期作业是一道绕不过去的坎，如果你的孩子害怕开学，很有可能是假期作业没做完。

高考可以说是改变一个人命运的关键时机，而这也是高中生压力大的主要原因。高中生本身压力就很大，如果遇到其他负面事件的影响，那么就很容易出现厌学的心理，导致生活混乱。

高一的孩子不愿意去上学怎么办？

第一，找原因。

1、短期原因，比如孩子近期学习上遇到困难、和老师同学发生矛盾、被欺负等。

2、长期原因，比如孩子长期缺乏家庭温暖、父母与孩子沟通少、缺乏生活动力和目标等。

解决厌学问题，就需要和老师学校沟通，给孩子做沟通，搞清楚原因。

第二，给予孩子应有的鼓励。

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

第三，提高孩子的学习兴趣。

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

第四，给孩子营造良好的学习氛围。

让孩子受家庭教育环境的影响，慢慢地培养良好的学习习惯和学习动机。与此同时，家长还需要告诉孩子学习需要注意方法，想要完成某一件事，方法比执行力更加重要，这将会为自己节省很多时间来完成这件事。

第五，科学用脑、改变学习方法。

对于学习疲劳的孩子，提倡科学用脑，每天要有一定运动和从事有兴趣活动的时间，帮助孩子掌握适合自己的学习方法，获得学习的主动性第六，父母要不断学习。家长应多阅读关于孩子教育方面的报纸、杂志、专业书籍等，提高自己的文化教育水平，缩短与孩子之间的距离，帮助缓解孩子厌学的情绪。

对“不愿意上学”的孩子，家长应多一份关心鼓励、开导交流，并根据孩子上学的进步表现，在日常生活中多与孩子一起阅读、一起游戏、一起体验活动，让孩子体会到通过自己的努力学习表现，让孩子明白学习的重要性，引导孩子学习。

孩子不愿意去上学怎么办？

1、问清楚原因，解决问题。

孩子既然不想去上学，那么一定时候原因的。这个时候不要批评孩子，应该保持冷静，去问问孩子问什么不去学校，是什么原因。如果孩子不说，那么采用方式来哄孩子，让他们说出原因并积极解决。

2、与孩子沟通。

孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

3、让孩子明白学习的重要性。

如果面对这种情况，孩子不愿意上学。家长可以让孩子去了解一下社会的现实，让孩子明白知识决定自己的职业发展。

而且当身边的人都在学习，而自己不去学习的情况下，就会跟社会脱节，甚至都没办法跟别人做朋友了。

4、共情孩子。

上学是孩子的本职，不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。

5、给缓冲期。

孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

6、和孩子老师沟通一下。

如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

7、充分发挥好朋友的帮带引领作用。

作为家长，我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通，让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作，激发他学习的积极性和主动性，帮助其早日走出心理的阴霾，从而在心理上打消不想上学的意识。

现在的教育面临着越来越多的问题，很多小孩子都不愿意去上学，这里面的原因有很多，有的孩子可能是因为讨厌学习，有的可能是因为恐惧，还有的可能是因为压力，种种原因使得小孩子不愿意去上学的现象增多，这也成了家长们越来越担心的问题。

小孩子不愿意去上学怎么办？

1、交流沟通。离开父母身边去学校，这是孩子开始踏入社会生活的第一步，也是他成长必经之路。只是孩子没有经历过，才会恐惧害怕。作为大人，就应该让孩子明白学习的重要性，同时陪伴孩子战胜恐惧，勇敢的迈出第一步。而不是一味地纵容或者是责备，这些都不利于孩子增加自信心和建立安全感。

2、家长要培养孩子的适应能力。当孩子到了一定年龄，要上学之前，爸爸妈妈就应该有意识地培养和锻炼孩子的适应能力，多带孩子出去走一走，去一些陌生的地方，多认识一些朋友。

3、多给孩子讲讲上学的好处。小孩子之所以不愿去学校，还有一部分原因是孩子不理解上学的含义，不知道去干什么，他们只知道要离开自己的爸爸妈妈了。那么这时，家长应该开导孩子，告诉孩子自己会一直陪伴他，并且告诉孩子上学是多么开心的一件事，在学校可以认识很多的好朋友，和小朋友们一起玩耍。除了爸爸妈妈，去到学校以后，还会有很多老师来疼爱孩子，消除孩子心理对学校的恐惧，刺激她的好奇心。

4、和老师多多交流。发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要找老师一起帮助孩子度过难关。

小孩子不愿意去上学的原因：

1、安全感不足：孩子从出生到学龄前是最重要的安全感建立期，作为父母一定要陪伴在孩子的身边，给足孩子充分的爱与陪伴，才能产生安全感。如果没有被满足的孩子，一开始是害怕离开妈妈，大一点则是不敢离开自己熟悉的环境。

2、依恋关系：如果孩子内心孤独，爸爸妈妈给不了安全感，特别是小时候不在父母身边长大的孩子，孩子会把生活中经常陪伴自己的人，愿意倾听自己的人当做陪伴的对象，从而产生很强的依恋关系。上学对于孩子而言，离开这份依恋关系，会让孩子感觉到很强的恐惧。

3、逃避学习：不愿去上学，不愿意面对作业，不愿意面对学校。因为学习成绩不太好，她在学校里会感到很尴尬。于是她就生出很多想法，回家跟父母商量，我不想上学了。

4、个性问题：个性孤僻、自卑的孩子，总觉得大家不喜欢我，觉得自己没价值，觉得自己没有用。自卑也会导致人际关系障碍。或者傲气、高傲，就是在学校里没有我看得起的人，我都不喜欢，我不屑于和他们为伍，这样也会导致人际关系紧张。自卑和自大都会导致不合群，导致格格不入，不能适应，从而不愿意去上学。

每个孩子基本都会有厌学的情绪，这个是正常的，家长要做的是找到孩子不愿意去上学的原因，然后根据孩子的问题，帮助孩子解决厌学问题。

孩子初三不愿意去上学怎么办？

1、转移消解压力大的问题。

初三学生在一件事情上失败，短期内又无法改变时，可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望，或者转移注意力，让压力在其他活动中得到释放。比如参加文体娱乐活动，使自己获得愉快的心情，压力就会逐渐消解。

2、跟老师交流，寻求老师的意见。

初三孩子家长也可以和孩子老师多多进行意见上的交流，可以和老师进行沟通，向老师征求一些意见和建议，毕竟老师是最了解孩子的学习情况的，家长可以通过和老师的交流沟通掌握初三孩子学习上的情况，以便于适当去解决孩子的厌学情况，帮助孩子去更好地学习，提高孩子学习上的兴趣。

3、培养孩子对学习的兴趣。

可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

4、鼓励孩子。

家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣，改善孩子厌学的情绪。

孩子初三不愿意去上学的原因：

一、父母的期望过高，压力过大。

一些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子学习的期望很高，但超出孩子能力的过高要求，会成为孩子的负担。

二、成绩不好，丧失信心。

孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学。

三、同学间产生矛盾，心理烦躁。

孩子性格内向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意别人的看法，长期处理不好与同学之间的关系，容易导致孩子孤僻封闭，产生厌学逃避的想法。

学习是一件很有意义的事情，但是因为种种原因，很多孩子早早的就厌学了。有了厌学的孩子，父母越是责怪孩子，孩子就越不愿意去上学，甚至还会对学习产生抵触情绪，因为父母处理方式不当导致孩子辍学的例子有很多，那么孩子不愿意去上学作为家长该怎么办呢？

孩子不愿意去上学作为家长该怎么办？

第一，对孩子进行学习方法的指导。

很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

作为应对，我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

第二，培养孩子坚韧不拔的学习意志。

要想使孩子将来在事业上有所成就，坚韧不拔的意志是成功的重要保证。当孩子学习时，家长要帮助孩子确定一个既有一定难度，又是他力所能及的具体的目标。家长并应提供一定的适当的奖励条件，鼓励、督促孩子为实际这个目标去努力。失败不灰心，成功不骄傲。要从小培养孩子具有不达目的决不罢休的顽强精神。

第三，培养孩子稳定的学习情绪。

家长要提高孩子对学习的认识水平，要使孩子意识到学习是他自身的需要。认识的逐步提高，有助于孩子学习情绪的逐渐稳定，培养孩子良好的学习习惯，可以从以下几个方面抓起：

（1）家长要不断提出要求，对孩子的学习应勤检查，勤督促，及时鼓励。

（2）家长对学习仅作指导，决不可包办代替。

（3）要从点滴抓起，如写字姿势要坐端正，握笔姿势要准确。

（4）要从小抓起，不少习惯，只有从小抓起才能成功。

（5）一旦发现孩子有不良的学习习惯，如做作业马马虎虎，要及时指出，纠正。

第四，唤起孩子对学习的兴趣。

兴趣是注意力的最大动力，所以在改善孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时，宗旨是要唤起孩子对学习的兴趣，方法有以下几点：

（1）应运用多种学习方法，如利用视觉，看书；利用动觉，写字；利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。

（2）在学习时，如果注意力分散，可做几次深呼吸或放松训练，使自己精神松弛，克服紧张情绪，重新安下心来学习。

（3）当注意力不集中时，可到室外跑跑步或做做操，10分钟左右，使头脑清楚，提高注意力。

第五，营造轻松愉悦的家庭氛围。

孩子的成长离不开成长环境，而营造轻松愉悦的家庭氛围需要每一位家庭成员共同努力。因此家长要有意识的给孩子营造一个轻松愉快的成长环境，可以多组织一些家庭活动，一家人到户外散心、旅行，共同参与社会实践，增加家庭成员之间相处的机会，一方面有利于改善亲子关系，另一方面有利于帮孩子缓解生活与学习的压力。

第六，帮孩子树立信心。

孩子厌学大部分是对自己失去信心。家长看不到孩子的进步，时间久了就会导致孩子缺乏自信心。当孩子取得一个小小进步的时候，家长应该及时给予表扬和鼓励。通过这样的方式来为帮助孩子树立自信心。

高中的学习难度和压力都比初中更大了，很多初中孩子一进入高中就会出现厌学的情况，往往是孩子在学习中感到了无限的压力和折磨。所以，作为家长，要想办法减轻孩子的压力，给予孩子学习方法的指导，帮助孩子克服学习困难，从而消除厌学情绪。

高一学生不愿意去上学怎么办？

1、尝试走进孩子内心

高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

2、及时疏导

作为家长需要及时介入，做好心理疏导，鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富，正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成，为未来的人生奠定坚实的基础。

3、帮孩子减轻压力

家长要帮助孩子减少压力，比如学业上的压力和心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。家长一定要减少对高一学生的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。

4、让学习带给孩子更多快乐体验

学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一学生在做题中体会学习的乐趣。学习并不完全是枯燥无味的，如果产生出学习的快乐因子，也就不会再厌学了。

5、多给孩子正向反馈

及时肯定孩子的努力和进步，鼓励尝试新的事物和挑战自己，这可以激发他们的学习兴趣和积极性。反馈应该具体、真诚。

6、让孩子感到温暖和接纳

多关注孩子的情感需求，给予他们充分的关注和支持，让他们感受到家庭的温暖和接纳。这可以缓解孩子的焦虑情绪和抑郁情绪，增强他们去上学的信心和动力。

高一学生不愿意去上学的原因有哪些？

1、不会学

这类学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

2、对高中学习内容、学习方式的不适应

高一年级新的学习内容难免与初中的学习内容在衔接上存在一定落差，学生会感觉学习困难，个别学生会由于自尊心太强而陷入苦恼和自责中。

3、身心发育的影响

高一学生正处于青春期高峰，身心发育速度极快所带来的情绪和行为困扰，也很大程度上影响到正常的学习生活，加之这一阶段学生的人际关系、自我意识等各方面冲击使其在学习上精力不足，兴趣减弱，都会出现厌学情绪。