孩子不愿意交流怎么办
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孩子不愿意交流怎么办
孩子不爱和人交流,家长应该注意多培养孩子的语言能力,让孩子爱说话,会说话,在孩子说话多的时候多鼓励、多表扬,还应该给孩子足够的安全感,另外,如果家长打算出门的话,不妨带上孩子,让孩子多接触。
孩子不愿意交流怎么办?
1、改变生活环境:可以带孩子多出门玩耍,多接触新鲜的事物,接触不同的人群,有助于改善孩子不爱说话的情况。
2、尝试看见孩子:渴望被看见,是人类极为本质的需求,而只有高质量的深度关系,才能满足这一需求。父母子女关系天然的具有紧密性,虽然很多父母后天通过自己的努力将孩子推得越来越远,但若能放下强烈的自我意识,让孩子相信自己是被理解的,和孩子产生情感联结并不困难。
3、加强沟通交流:家长需要多与孩子进行沟通交流,也要反思是否是自己的教育方式有问题,要与孩子正面沟通,一起解决问题。
4、传递积极的情绪:很多孩子对父母都是报喜不报忧,因为每次说到不开心的事情时,父母的情绪比自己还激烈,自己情绪都过去了父母还沉浸其中。总之他们总是在传递一些消极的讯息,让你觉得自己好失败。很多时候倾诉并不是为了得到解决方案,它就只是纯粹的倾诉。
5、平时多表扬、多鼓励:不要指责孩子太老实、没出息,不要当着外人的面说孩子不大方、见不得人等。这种责备加重孩子的心理负担,打击孩子的自尊心,反而使他们更加退缩不前,应想方设法增强其自信心。
6、保护孩子的自尊心:适当的时候给孩子个台阶下,或者为孩子保守秘密。批评孩子时首先肯定其某些良好的动机是十分必要的。
7、给孩子选择年龄小的玩伴:如果孩子胆小,大多数家长根据“近朱者赤”的理由,希望并鼓励孩子与年龄大一些且胆子大的伙伴交往,但对一部分孩子而言,其结果反而不妙。在与比自己强大的同伴接触中,他们变得更自卑,更拘束。
因此,家长切勿一厢情愿把孩子往优秀的群体中赶,“正负得负,负负得正”。所以,最好就是为孩子选择一个性格开朗、身体壮实、年龄比你孩子小一些、其家长待人热情大方的小伙伴,让孩子经常与小伙伴在一起玩耍。
孩子不愿意交流的原因:
一、家长不了解孩子,也不想了解孩子
家长忙于工作之类,疏于和孩子交流沟通,甚至不想管孩子,孩子一开始本愿意和父母交流,但却被父母拒绝,慢慢的孩子也不再愿意跟父母交流了。
二、家长有过欺骗孩子的行为
孩子本身最信任的人就是父母,但当父母欺骗过孩子后,孩子便会产生父母会欺骗自己的想法,慢慢的有什么事都不再肯跟父母说了。
三、孩子有过说真话而被惩罚的经历
孩子说真话被惩罚的事件比较少,但也是有。比如发生了一些事,孩子把真相说出来,而父母因为怕得罪别人之类的情绪,从而责怪孩子多管闲事进而惩罚孩子,那么这样的结果自然导致孩子心底会产生怨气“明明我说真话,我是对的,但是爸爸妈妈却惩罚我”。当孩子有这种情绪的时候,慢慢的也变得不愿意跟父母交流。
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孩子不愿意沟通交流怎么办
有的父母叹息说:“孩子有什么话也不给我说,我说什么孩子也不入耳。”另一方面,孩子也抱怨说:“父母什么事也不给我们讲明白,父母光说自己想说的话,可我想说的话,父母都不听。”这种令人痛心的事态还在蔓延之中。这种事态并不是突如其来的,而是从幼儿时期开始的。那么,孩子不愿意沟通交流家长怎么办呢?
孩子不愿意沟通交流怎么办:
一、耐心听孩子讲完话
孩子不管说什么,不管对与错,只要孩子愿意和家长说,就是好事情,家长就应该高兴,应该听孩子把话说完。不要一听孩子说就心烦,尤其听到孩子说的是“负能量”的东西,更心烦,于是骂孩子。
二、帮助孩子想办法
孩子把自己的事情说给家长,是想得到家长的安慰、支持、帮助!所以,家长听完孩子的叙述后,要耐心给孩子分析,指出对错。如果孩子做错了,家长要耐心教育,帮助他改正;如果孩子做得对,家长就一定要支持、鼓励!
三、聆听,在静中观察
聆听,是对倾诉者最大的尊重。父母在倾听时要安静地听,安静地看,安静地想,要有足够的耐心听完孩子的诉说,不随意打断,为听懂孩子做好准备;倾听时要与孩子有眼神的接触,同时用简单的语言来回应孩子,做一个积极的倾听者,了解孩子内心真实的想法和感受。
四、接纳,在探索中提高认知
在读懂孩子的情绪和行为背后的实质后,父母首先要接纳然后引导孩子探索,通过提高认知来实现行为的改变,促成沟通目标的达成。不断用孩子身边的例子去引导孩子思考受欢迎的人还有哪些特点,从正面积极的价值观去引导孩子。这样的沟通了解了孩子的想法和行为背后的实质,表达了对孩子的充分理解,同时又能引导孩子正面积极的价值取向,提高孩子的认知,沟通也很顺利。
孩子为什么不愿意和父母交流沟通:
第一,孩子自主性提高。
小时候孩子比较听话,那是因为孩子还不知道一些东西,没有形成自己的一些观点和自己的一些想法。随着孩子年龄逐渐的增加,他所了解的事情也越来越多,他可能逐渐的发现父母所说的事情并不一定是正确的,而父母所说的意见与自己的想法也是不一致的,在这种情况下孩子就越来越不愿意与家长沟通。
第二,孩子的隐私性提高。
随着孩子逐渐的长大,他开始意识到每个人有自己的隐私,并不是什么事情都要与父母进行沟通,进行交流。比如说孩子在学期间可能会有一些感情上面的一些事情,或者是自己在其他方面有一些想法,但是这些想法他可能不太愿意跟父母进行沟通。因此在这种情况下,她为了保持自己的隐私,就可能不太愿意跟父母沟通。
第三,父母的交流方式不合适。
有些父母在对孩子的交流过程当中,过于强调自己的意见,而不是很尊重孩子的一些想法。在小时候孩子可能能够接受,但是随着孩子们长大,可能对父母的这种权威性越来越不重视,因此这种不合适的行为会导致孩子不愿意跟父母交流。
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孩子不愿意和父母交流怎么办
很多父母反映孩子不愿意跟我们沟通,亲子关系也变差了,不知道该怎么办?其实,都是有原因的。父母和孩子沟通当中没有耐心听孩子的真实想法。父母对于孩子的一些意见,总认为很荒谬,是狡辩、找借口,许多事情父母根本不征求孩子的意见,也从来不愿听孩子的解释,导致孩子不愿与父母交流。想要良好的亲子互动,家长先要摆正自己的位置,放下高高在上的地位,耐心的去做,孩子就会乐意和父母成为无话不谈的好朋友。
孩子不愿意和父母交流怎么办?
1、尊重并理解孩子
当孩子不愿意和父母沟通交流的时候,那可能是彼此之间出现了问题。父母对孩子真正的爱必须以理解、尊重孩子为前提,否则就会成为最熟悉的陌生人,不要再凌驾于孩子之上,站在他的角度去看待问题,给他更多自主选择的权利。爱孩子,就得理解并尊重孩子。
2、做亲子沟通的主动引导者
父母从小在与孩子沟通的过程中,要成为沟通的主动引导者。让孩子把与父母沟通这一件事情当做是一件十分平常,而且正确的事情。只有这样做,孩子才会凡事都和父母商量,不会自己一个人傻傻地做决定。
3、注意说话语气
孩子很小,他们的言行举止很大程度是受到父母影响的。若孩子不愿意沟通时,不要用负面意义的语气和孩子沟通,比如指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂等等,即使你说的再有道理,如果语气不对,孩子一句都听不进去,还会越来越反感。由此可见,说话语气真的很重要。
4、沟通过程中要保持耐心与平和
作为一名合格的父母,在和孩子的沟通过程中,要保持耐心与平和,真正做到把孩子的话听在耳里,记在心上。只有孩子在沟通过程中获得良好的回馈,他才更加愿意与父母进行心的交流,让父母走进自己的心扉,成为孩子的倾诉对象。
5、制造亲子谈心机会
制造亲子谈话机会,会更加有利于孩子和父母之间的关系,具体就是需要建立起家人时常沟通的习惯,多跟孩子接触,关注他最近有什么爱好,什么烦恼,跟某个朋友关系如何,多和他聊聊对生活中各种事情的理解,听他诉说等等。简言之,日常多相处,拉近彼此机会,引导正面积极的沟通交流。
6、让孩子换位思考
对孩子来说,学会换位思考也非常重要。经常有人说,现在的孩子很自私,以自我为中心,其实都是源于不会换位思考造成的。
没有孩子是天生的“熊孩子”,很多时候,他们只是不知道自己的行为会让对方有什么感受。只有孩子学会换位思考,才能设身处地理解别人,与他人良性互动。亲子之间的矛盾冲突也会减少,亲子关系得到改善。
7、寻找有趣话题
孩子的好奇心很重,很喜欢一些新鲜事物,比如自己编一个故事,比如外界的一些小惊奇等等,父母不妨在这方面下一些功夫,运用成年人的智慧,带给孩子一些奇思妙想的提示。
父母与孩子之间的关系,亦师亦友,甚至有的时候会产生敌对,主要原因在于父母能不能正确看待亲子关系,如何更好的让亲子关系变得亲密无间。
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15岁孩子不愿意和父母交流怎么办
对于如今社会,亲子之间的沟通已经成了大问题,或许一些家长忙于工作没有注意,或者是孩子不吵不闹能让他们省很多精力,然而都无法掩盖这个事实——当代孩子已经越来越不愿意与家长沟通,孩子年龄越大,越是不愿意和父母讲话。那面对这一情况家长该如何预防呢?可以看看这篇文章来学习一下。
15岁孩子不愿意和父母交流怎么办?
1、多肯定孩子
其实在与孩子交流过程当中,我们真的没有必要去指责孩子,因为这样的做法只会让孩子觉得冷漠。我们最应该做的事情就是多去肯定孩子的每一个想法,通过这样的方式再跟孩子交流,不仅能够使得亲子之间的关系变得更加美好,也可以使得孩子变得更加有自信。
2、平等交流
在跟孩子交流的过程当中,很多父母都会站在一种不公平的角度上跟孩子对话,因为很多父母都会觉得自己是高高在上的,他们跟孩子的对话根本就不像是最传统意义上的对话,因为更像是一种命令。如果真的想要让亲子之间的关系变得更加友好,那么最好的做法就是用一种平等的态度去跟孩子聊天。不要用一种危险的语气去与孩子聊天,要真诚地与孩子对话,这样才能实现平等交流。
3、学会共情
当孩子有一些不愉快的想法时,他们最需要的就是父母能够理解自己的想法,所以说在与孩子交流的过程当中,还需要学会共情。不要总是对孩子漠视不管,更不要把孩子的话当做耳边风。我们需要让孩子清楚地意识到,不论在什么时候我们都是跟孩子站在同一条战线上的,这样的话才能够建立好良好的亲子沟通。
4、做孩子的听众
想要获得孩子的尊重首先家长要学会尊重孩子,在孩子对自己诉说心事,或者是抛出自己对某件事情的感受时,家长要能够“接得住”,让孩子明白自己在家长心目中的重要性,给孩子多一些耐心倾听孩子,做孩子的听众。
5、不要唠叨说教
许多调查表明,孩子最讨厌的教育方式就是唠叨,对青春期的孩子而言,过多的批评和指责不仅不能促进他们改正不良行为,反而会激发他们逆反和对抗心态。因此,在与高中孩子进行交流沟通时,多采用对话的方式,将孩子看做成年人,以尊重的态度交换意见,提出意见时,采用建议的方式,给孩子留出选择的空间。当孩子感受到父母的尊重时,自然也会尊重父母的建议。
6、父母平时要做好孩子的榜样
家长平时多和自己的长辈沟通交流,示范效应效果非常明显,所以说要让家庭充满爱,父母的带头作用和引导,孩子朋友的帮助劝解,都是打开沟通的桥梁和钥匙,作为家长不能一味的批评指责。多交流,多关爱,多理解对方的想法,慢慢就解决了这个问题,我们和长辈之间不也是这样吗。
7、尊重孩子的隐私权
青春期的孩子已经有了较强的自我意识,他们需要被尊重,希望拥有自己独立的空间,父母在与孩子相处的过程中不能过度挤占孩子的个人空间,更不能对孩子的一举一动都要进行监控,父母应该学会尊重孩子的隐私权。
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孩子不愿意上学不愿意交流怎么办
孩子都不爱学习,面对上学很多孩子都会抱怨,甚至有的孩子直接不学了,跟家长对着干,这让家长们感到十分的头疼,要知道孩子不想上学的危害是很大的,不仅会导致成绩下滑,严重的话孩子会辍学,所以,面对孩子的厌学,家长们一定要及时的引导孩子解决厌学问题。
孩子不愿意上学不愿意交流怎么办?
1、共情孩子。
上学是孩子的本职,不想上学说明孩子面临着巨大的压力,家长要换个视角,站在孩子立场想问题,设身处地为孩子着想,与孩子共同面对压力与困难。
2、让孩子在学习中有成就感。
孩子不想上学,很可能是学习压力太大导致的,或者是在学习上没有了信息,没有了兴趣。所以家长就要让孩子在学习中找到成就感,提升孩子学习的积极性,家长平时要多去赞赏孩子,认可孩子,不要只抓着孩子的成绩不放,要多去关心孩子的进步点。
家长可以适当的给孩子制定一些小的学习目标,等孩子满足之后再来重新的制定,这样孩子就能够在不断的完成小目标之间,得到成就感和满足感。
3、给缓冲期。
孩子情绪激动时,先想办法帮孩子请假,让孩子能休息一下,给孩子一个冷静的时间,待孩子的情绪稳定了,再跟孩子好好谈谈,共同找解决的办法。
4、帮孩子找到正确的学习方法。
孩子不愿意上学学习困难,可能是由于学习压力太重,没有正确的学习方法导致的。大多数的孩子学习只会通过死记硬背的方式来应付性的学习,当压力变大的时候,孩子死记硬背的方式就没有用了。所以家长一定要帮孩子找到正确的适合孩子的学习方法,让孩子喜欢上学习。
5、亲自送孩子上学。
孩子不肯上学的原因有很多,比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子,并且帮助他解决,解决问题后还要亲自送他去上学,让他明白父母会一直陪伴着他前行。
6、和老师多多交流。
发现孩子不肯上学,父母应主动联系老师,并告诉老师自己了解的情况,和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师,对孩子的健康成长有很大帮助,家长要和老师一起帮助孩子度过难关。
孩子不愿意上学不愿意交流的原因:
一、学业压力。人的一生始终在三个圈内转换:舒适区、学习区、焦虑区。舒适区代表个人能胜任外界压力;学习区代表个人通过改造自己适应外界压力;焦虑区代表个人难以胜任外界压力。
二、骄纵过度。有的孩子不愿意上学是基于能力难以胜任的焦虑,无论是对个人需求的焦虑还是对学业压力的焦虑,而有的孩子可能是因为生活环境而滋生的不良学习态度问题。
三、其他人群的影响。包括与老师、同伴的关系,青少年期间的孩子受同伴、老师的影响也是非常大的,如果这些关系存在矛盾或者不舒服的地方,也容易另孩子产生不去学校的情绪。
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8岁孩子不愿意上学怎么办
你曾听过孩子吐露心声“我不想上学”吗?其实大多数情况下,孩子说不想上学,不仅仅在表达字面意思,背后更可能隐藏着孩子对什么事情不满意,或者在什么事情上需要帮助。如果爸爸妈妈能抓住蛛丝马迹,读懂孩子的言外之意,那这个问题迎刃而解。
8岁孩子不愿意上学怎么办:
一、应该对孩子表示同理心。其实孩子向父母吐露心声,往往是希望能够获得安慰和鼓励,从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意,就一通数落或者打骂,反而令孩子不知所措,从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候,爸爸妈妈不妨放下架子,表示理解,跟孩子产生共鸣。
二、跟孩子一起找出原因,协商解决办法。当你听到孩子主动谈及某个话题时,不妨把谈话的主动权交给他,引导他说出自己的想法,再来对症下药。比如不想上学的原因有很多,有的是因为学习压力大,有的是因为人际关系不好,有的是因为老师喜欢体罚学生……只有找准了源头,爸妈才能“对症下药”,跟孩子协商解决办法。
三、讲出合适的道理去鼓励孩子,而不是让孩子压抑自己。对孩子来说,每个能够听入耳的道理都是可以安抚自己内心的理由。爸爸妈妈一定要懂得抓住孩子心理,用一些正面意义的话去帮助孩子过渡心理的坎。也许就是这些不经意的小瞬间,反而能教育孩子往好的方向走去。
四、给予实际的期望。不要用野心来期望孩子将来做科学家和律师等。让他们认识到每个人都有 特殊的天分,都能走出自己的路。
五、与老师合作,要懂得欣赏老师。父母不要在孩子面前贬抑老师,或与老师发生冲突,否则,孩子就会看不起老师,这会对孩子造成学习上障碍。父母应多和老师沟通 增进彼此得了解,寻找适合孩子学习的有效方法。
六、专注学习。给孩子一个安静的环境和时间阅读;别干扰孩子阅读;列下粗略的时间表,留意学习进度。有效的练习方法 父母应有步骤的讲解;先示范,然后让孩子做一次,不好的地方当场改正,再让他独立地做一次;密集式练习,但每次练习时间不要太长;有错要及时正;注意预习和定时复习。
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初二的孩子不愿意上学怎么办
初二,一个学习的关键时期,这个时候孩子出现不愿意上学的情况影响的不仅是初二的学习,还直接影响着初三的学习,说的更严重一点他它直接关系着孩子能不能上一所好的高中。因此家长必须对孩子的这种情况予以重视,要找到孩子出现这种情况的原因,要从根本上解决这个问题。
初二的孩子不愿意上学怎么办?
一、不要打骂。
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
二、理解孩子的压力。
就像上班一样,大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法,更何况孩子呢,再说现在学习任务大都很重,所以父母更要理解孩子,与孩子谈话时,尽量与孩子站在一个平等的角度上,不要一味指责孩子,而是应该正确引导,告诉孩子学习的目的是什么,学习不是为了任何人,而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
三、鼓励孩子自主学习。
让孩子更多参与到学习里,能够让他们更有兴趣和动力。家长们可以从多方面推动孩子的自主学习,例如让他们自己思考,帮助他们解决学习上的难题,鼓励他们参加学校组织的比赛等等。同时,还可以为孩子提供适合他们的学习资源,让孩子爱上学习。
四、增加孩子的学习欲望。
比如带孩子看一看世界名着,多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣,也可以引导孩子树立远大的理想,这样才能够积极的自我鼓励、自我督促,让孩子自己养成学习习惯。
五、合理安排孩子的作息时间、劳逸结合。
合理安排孩子的作息时间,充足的休息会让孩子精力充沛,学习效率更高。在情绪好、精力充沛时,学习较难的、干瘪乏味的内容,在情绪不好、精力不足时,学习容易的、感兴趣的内容。学习疲劳时要及时休息和锻炼,这样,可使学生保持较高的学习兴趣,提高学习效率,减少疲劳,避免厌学情绪的产生。
六、帮孩子找到学习的动机。
帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外,人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生不想上学的情绪。
七、父母适当降低对孩子的期望值。
要知道“第一”只有一个,并且只属于努力向上、不畏困难的人。如果父母对孩子下硬指标,“一定要进前十名”“每科都要95分以上”,孩子背负着沉重的压力,对是否能达到目标十分担心,面对困难,心理承受不了,就会产生消极厌学情绪。
八、丰富文化生活,为孩子创造良好的学习环境。
进入学校后,“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味,限制了孩子的视野和活动空间。因此,爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点,引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动,使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。
初二的孩子不愿意上学的原因有哪些?
1、学校方面。
有些老师只注重成绩好的学生,却对成绩不好的缺乏关注,因此,成绩差的孩子就对学习没有兴趣;另外,有些老师教学方法呆板,课堂效率低下,一味拖堂加课,给孩子布置大量的课外作业,使孩子没有时间去做喜欢的活动,长此以往就产生了厌学、不想去上学的想法。
2、社会方面。
孩子的课余生活本该丰富多彩,但因为沉迷网络不是抱着手机,就是混迹在游戏机房,认识一些社会青年,沾染了不良习惯,受到了不良的影响,慢慢就对学习没有了兴趣。
3、缺乏动力。
自以为上大学无望,混张初中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力,满足于做一天和尚撞一天钟。因此,无论学什么都无精打采,难以激发兴趣。
4、严重的家庭问题。
生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
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