初三孩子谈恋爱了家长该咋办

初三学生早恋最有效处理方法，理解孩子的感情，不指责，不说教，不唠叨。不要给孩子贴标贴、扣盆子，家长要理解孩子，没有什么早恋，只不过是早熟，早点经历了朦胧的男女感情而已。

初三孩子谈恋爱了家长该咋办？

1、引导孩子确立正确的婚恋观

当孩子步入青春期，对异性的冲动是无法避免的。这个时候，就需要老师和家长引导孩子确立正确的婚恋观。当孩子们都能对恋爱和婚姻当中蕴含的责任和尊重正确看待，甚至能进一步把这份青春激情转化成认真学习和积极上进的动力，我们根本就不用担心孩子误入歧途而无法自拔。

2、心平气和冷处理

早恋是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，能让人不知道就不要让人知道，即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事，就像弹簧一样，你压得越重，它就弹得越高。一些离家出走或双双私奔的孩子，不都因为受到家庭或学校的强劲压力，才横下心来“走为上策"！作为家长，处理此事要冷静和理智，切不可操之过急。

3、理解孩子

要懂得和理解孩子，站在孩子的情感的角度，让孩子把他的情绪情感表达出来，可以用文字表达，也可以通过和父母聊天来表达，当把这个情感表达出来以后，他就不会在心里堵了，就不会痛苦了。

4、家长应该镇定并且正确的引导

当家长发现自己的孩子有了早恋情况的时候，首先不要惊慌失措，大惊小怪，自己应该先保持一颗平常心，不能自己乱了阵脚。家长可以告诉初中的孩子，喜欢或者暗恋异性的同学，在初中生的这个年龄阶段，是很正常的一件事，这是每一个初中生都会发生的，不要觉得不好意思。

初三孩子谈恋爱的表现：

1、开始注重外貌

当父母发现孩子突然开始重视自己的外貌，而且对外貌做出极大的改变，他们在出门前特别是去学校之前，会花费大量的时间打扮自己。这个时候就可能是孩子陷入了早恋当中，因为早恋的孩子希望给对方留下一个好的形象。

2、偷偷写私人日记

很多人会有写日记的习惯，但是，学生写日记的情况并不多见，本身学生在学校的作业量就很大，而且放学基本都有写日记的作业，很少有学生会去写私人日记，当孩子开始偷偷写私人日记就要注意了，很可能是早恋了。

3、开支突然增多

孩子在学校如果经常光顾小卖部，买一些乱七八糟与学习用具无关的东西，就要观察她是不是恋爱了。有的家长会发现孩子的零花钱不够花了，时不时以各种理由问父母要钱，这时就要多留心一下。

孩子早恋十分冲动，经常会做出难以想象的事情，厌学是其中之一。不缺爱的孩子，一般都不会陷入早恋的漩涡。因此，家长需要更多关爱孩子，对孩子的爱要表达的更直白。

初三孩子谈恋爱不想上学怎么办？

1、发现闪光点

学习成绩并不是衡量孩子的唯一标准，每个孩子都有自己的闪光点和长处，我们要做的就是充分了解自己的孩子，发现孩子的闪光点，挖掘孩子的潜能，并予以发扬光大。

2、多赞美孩子

每个人都喜欢鼓励和赞美，也会十分在意别人对自己的评价，孩子也不例外。作为父母我们要多加赞美孩子，看到孩子的进步，这样会提高孩子的学习兴趣的。

3、多交流一番

家长要帮助孩子树立学习目标，找到适合的学习方法，我们要按照孩子的接受能力，让孩子体会到学习的愉悦感和趣味感，让孩子自觉主动地去探究知识，变苦学为乐学。而且，和谐的家庭氛围，会给予孩子积极稳定的情感和精神支持，所以我们要多跟孩子进行互动和交流。

4、要树立信心

家长要通过不断地营造良好的学习氛围，让孩子在学习上有轻松感和成功感，从而帮助孩子树立自信心。

初三孩子谈恋爱不想上学的原因：

1、期望太高

“望子成龙，望女成凤”是绝大部分父母的共同愿望，他们尽自己最大的努力为自己的孩子争取最好的教育和生活环境，只期盼将来能出人头地。这种过高的期待和要求，往往会给孩子带来无形的压力，让孩子难以承受，从而对学习产生恐惧、厌烦的心理。

2、过度溺爱

很多父母在教育孩子时，从不拒绝孩子的要求，为了孩子，甚至不断放低自己的底线，再加上爷爷奶奶的参与，更是对孩子百依百顺。而这很容易导致孩子缺乏责任心和自制力，并把这种坏习惯带到学习上来。

3、抗挫能力差

很多老师和父母过分注重孩子学习成绩，孩子考得好就喜笑颜开，考得不好就轻则训斥，重则动手打，也加重了孩子的心理压力。尤其是有些孩子抗挫折能力差，毅力弱，当自己付出很多的时间精力，学习成绩依旧收效甚微时，就会自尊心受挫，产生自我怀疑，从而对学习失去信心。

父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任。家长要相信自己的孩子很优秀，当他们犯错误时不要一味的指责，而要耐心的教孩子做事的方式方法。

对于初中叛逆的孩子家长该咋办

1、给予孩子必要的尊重，我们在和孩子相处的过程中要注意给孩子尊重，做到可以换位思考，特别注意说话的技巧，宁可把话说一半，说得外交辞令一些，也不要对孩子说假话。在教育孩子的时候，要注意说孩子能听懂的话，讲道理的时候注意简单明了。

2、给孩子一个温馨幸福的家。这才是最重要，最有效的招。当孩子经常看到父母秀恩爱，每天回到家有美味的家常饭菜，有亲切的嘘寒问暖，有亲密的肢体接触，有理解、接纳、包容的家庭氛围，他就很乐意回家，并且在乎家人的感受。

3、家长学会换位思考。家长也是从叛逆期过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后，就会理解孩子，找出问题的症结。

4、稳定情绪。家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子，待冷静后，再去同孩子交流。

5、不要过分责骂孩子。初中时期的孩子已经有了强烈的自尊心，强烈的自我意识，渴望独立。家长不能再像对待小孩子那样对待初中生，学会心平气和的与孩子沟通，告诉他其实可以做的更好，才能减少叛逆行为。

6、初中的孩子渴望得到认同，家长不要轻易否定孩子的想法和做事方法。孩子有孩子的想法，也许他们的某些想法就是他未来的想法。另外也要给予孩子一些个人空间。被过分管束的孩子会丧失自我调适的机会，往往会很木讷。

初中孩子叛逆的表现

1、反感父母。认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈。

2、跟父母对着干。家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。

3、不服管教。叛逆期的孩子不服从管教，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

4、推卸责任。孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

5、关注自身。在意服饰，穿着打扮那，头发，谈吐，个人形象 ，自尊心极强，爱面子，不能容忍别人对自己的的言语侮辱和行为冲撞。

现在遍地都是智能工具，手机只是其中一种。不仅是成年人，学生们也出现了很多问家长要手机的情况，作为家长也是很为难，不买的话没办法和孩子及时联系，买的话怕影响孩子的学习，初中生要买手机家长该咋办？

初中生要买手机家长该咋办？

1、培养孩子的自律能力。

大禹治水用的是疏而不是堵。手机是孩子与外界通讯联系的工具，应该配备，但是要晓之以理，动之以情，要给他立下规矩，要培养孩子的自律能力。

2、家长要以身作则

手机不是孩子学习的万恶之源，可恨的是铺天盖地的游戏软件，就如同社会上充斥着各种歪风邪气，但不能因此而让孩子不踏入社会。家长的行为很重要，以身作则，严以律己做个好榜样。

怎么做才能让孩子合理的使用手机？

1、跟孩子共同协商每天玩手机的时间，并且形成一个书面协议，孩子和家长都签名，贴在家里显眼的地方。

2、培养孩子合理的管理时间。玩手机的时候让孩子预测大概要玩多长时间，设定好闹钟，闹钟一响，让孩子自动交还手机。

3、建立良好的亲子关系。经常和孩子聊天，以孩子的角度看问题，了解孩子玩手机的内容，确保孩子看的内容是积极向上、有助身心健康的内容。

4、当孩子要手机查作业时，也要预约好时间，并且孩子的房间不能关门，更不能锁门，家长随时间能看到孩子使用手机的情况。

5、做到赏罚分明，如果孩子做到了，可以给予适当的奖励，没有做到有何惩罚。

6、多带孩子参加线下的活动，让孩子体验到还有东西比手机更好玩的，自然就会减少玩手机的时间。

7、发现孩子的天赋，激发孩子内心学习驱动力，比如教孩子制定学习目标，当孩子心中有了梦想，他内在就会非常有动力，自己就会去找方法怎们样学习才会更有效。

手机不是洪水猛兽，只要合理使用，是可以给学习带来帮助的。

14岁女孩对异性有好感，那是正常的心理发展表现。有的孩子，父母越抑制，孩子越对着干，家长首先要摆正态度，和孩子好好沟通一番，找到其中的原因所在，然后才能对症下药，解决问题。

女儿十四岁早恋家长该咋办？

1、和孩子有效交流

早恋其实并不可怕，家长们最应该做的就是正确的给孩子做好教育，可以循序渐进的和孩子沟通。也可以找一个恰当的时间点和孩子交流，如果担心孩子心理压力过大，也可以采取书信的方式交流。

在交流的过程中要肯定孩子的喜欢，恭喜孩子的成长变化，并且表示对这段恋情的尊重。父母应和孩子倾心交谈，也可以把自己的经验之谈讲给孩子去听，让孩子学会权衡利弊，规避好伤害。

2、不可打骂孩子

孩子早恋后，其心思一般比较的细腻，而且心灵也相对较脆弱。父母一定要尝试着和他们进行沟通，不要动粗，也不要用强硬手段。当然，在沟通的过程中，父母也要讲究方式方法，所谓的沟通，并不是访谈式的沟通，相反，应该是一种深入人心的互动式沟通。父母可以向他询问对方是什么样子，有什么特性吸引着他，通过交流，让孩子知道原来父母是懂自己的，理解自己的，关心自己的。

3、多关注学习状态和目标动向

如果女儿的恋是互相促进，共同进步型的“闺蜜型”好感，止于感觉，共同追求理想，就不要太过于打压。这种情况下，父母就要多参与引导，尽量开导孩子走出恋爱的“错觉”。

女儿十四岁早恋的原因：

首先是生理原因，孩子到了一定年龄，受自身荷尔蒙的影响，本能的想去和异性接触。其次是家庭原因孩子在家庭生活中，缺失来自父母的爱与关怀，孩子就很容易把这份对爱的渴望转移到别人身上。再有是社会原因，也就是从众心理，身边的同学都在谈恋爱，感觉自己不谈恋爱面子上有点挂不住。

女儿十四岁早恋的表现：

1、思想情绪波动大，有时一会变得兴奋，有时就忧郁，烦燥不安，干事情也没有耐心。

2、突然对那些以爱情为题材的文艺、电影、小说兴趣浓厚。

3、变得特注重打扮自己，发型，衣着等都特别注意，每次出门都花大量时间在镜子前。

4、突然爱好和人谈论两性之间的事情。

初三的孩子即将面临中考，孩子的学习压力很大，再加上这个时期的孩子正好处于青春期阶段，无论是生理还是心理都会有较大的变化，因此就很容易产生厌学的情绪，初三孩子厌学是很正常的，家长要正确对待。

初三孩子不想上学怎么办家长怎么开导？

第一，在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰。

许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大，如果父母不能够用正确的方法对待孩子考试成绩的不理想，就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭；即使原来不厌学的孩子，也会因父母的斥责而产生厌学情绪。

针对孩子考试成绩不理想，父母科学的做法应该是鼓励和安慰，鼓励是让孩子建立起信心、重新投入刻苦学习的惟一方法；安慰则可使孩子一时的难过和压力得以缓解。但是，鼓励和安慰孩子时，父母应帮助孩子认真分析考试失利的原因，然后通过总结经验教训，使孩子理智地认识到应该怎样去弥补自己的不足之处。

第二，培养孩子对学习的兴趣。

可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

很多厌学的孩子，她们一无兴趣特长，二是上课注意力不集中，三是成绩差，有的沉迷一些不良行为习惯，如沉迷手机游戏、沉迷网络购物、沉迷聊天网络小说等行为。

第三，建立一个非常良好的亲子关系，找出孩子厌学的原因。

根据初中生厌学不想上学的原因，制定相应的厌学对策。如：提高孩子的学习兴趣，制定合理的学习目标，把目标分解成具体的小目标，并制定相应的学习措施和计划。帮助孩子按计划去执行，当孩子在学习过程中取得一点点进步时，都要及时鼓励认可。而作为家长的你，也应该去学习如何与孩子进行沟通交流，在学习中不但能提升自身的教育知识，还能与孩子有良好的亲子关系，让家庭更加和谐。

第四，适当让孩子提早体验一下生活艰辛。

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

初三孩子不想上学怎么引导？

一、家长要尝试着站在孩子的角度看问题，考虑孩子的实际情况与个人能力，可以以过来人的身份，为孩子提供一些学习的经验，教孩子正确的学习方法。

二、家长应当尽量帮孩子营造良好的学习环境，让孩子在轻松愉快的氛围中学习，减轻心理负担。

三、正确的学习方式是需要劳逸结合的，家长可以在休闲时间带孩子出去走走，组织家庭户外活动或者是社会实践都有利于孩子的身心得到放松。

四、家长平时要多关注孩子学习的过程，而不是只在意分数与结果，因此对于孩子每一次的努力与进步，都要给予有效的赞美和肯定，让孩子获得成就感与精神支持。

孩子初三是最叛逆的时候，个性张扬，冲动，不听劝，自信过头，一有不满情绪就厌学，离家出走，这个阶段的孩子家长要有耐心，爱心，多跟孩子沟通，做好孩子的思想上的引导。

初三孩子离家出走后回家后家长怎么办

不管是什么原因，离家出走这一行为必须让孩子认识到错误，但是这个教育过程需要家长注意分寸。

1、安抚孩子情绪不要打骂

当孩子离家出走回来后，孩子内心其实也是很担惊受怕的，一方面可能在外面受到刺激，吃了很多苦，另一方面害怕家长的斥责打骂和对自己失望的眼神。这个时候家长可以通过给孩子一个拥抱、给孩子放水、做饭等方式缓解孩子惊慌的情绪，让孩子安心。

2、耐心沟通

家长在平复自己和孩子的心情后，需要去跟孩子开展一个深入的交流，了解孩子离家出走的原因，以及在外面的情况，并且告诉孩子在离家后父母的担忧、亲戚朋友的关心，让孩子感受到家人的痛苦。

3、要建立和谐的家庭氛围

当孩子犯错的时候，父母要尽量保持心平气和的态度，不要动不动就责骂，不要经常拿孩子和别人家的孩子比，其至以打的方式来教育孩子，更不要为了自己的面子，当着外人的面教训孩子。另外，父母要尊重孩了的朋友。不要干涉孩子一定要交什么朋友，和什么人相外等等。

4、多点包容

叛逆期是每个人生活的必要过程。换位思考。当父母以前年轻的时候，孩子处于叛逆期是可以理解的。让孩子充分感受到父母对自己的宽容，有利于孩子的情绪沉淀，减少不必要的言语碰撞。

5、懂得恩威并施

当初中生进入叛逆期，这个阶段的初中生一个特点是：有自己的自主意识。就是有自己的想法，并且强烈想按着自己的想法去行动。由于初中生的背景知识的铁失，有很多的想法可能不切实际，或者是错误，这个时家长必须指正，但是初中生肯定不会听的，这个很正常这个时候家长要懂得恩威并施了，让初中生向正确的方向发展。