怎么引导孩子走出叛逆期

叛逆是孩子自我意识成长到某个阶段的特征，表现为孩子需要更多的权利、更多的支持、更多的鼓励、更多的空间去行为，去认识世界、实践生活。家长应该给孩子想要的，让孩子在叛逆期健康发展，助力孩子自我意识的成熟。

怎么引导孩子走出叛逆期？

1、接受叛逆的事实

孩子到了一定的年龄段后，出现叛逆是很正常的，所以家长要接受这个事实。叛逆期的孩子一般会比较敏感，家长要及时和孩子沟通，处理。解决孩子叛逆问题的时候，家长首先要表示理解，要体谅孩子的这种行为，同时也要客观理智的看待孩子叛逆的问题。

2、明确亲子的界限

孩子开始在家中展示独立意识时，父母也需要重新制定家庭规则。父母要确定对于自己来说最在意的事是什么，比如孩子的对错之分、诚实与否、还是学术成绩等，然后父母要学会舍弃一些在长远看来无关紧要的事情，最后父母要让孩子清楚底线在哪里。

3、唠叨教育不可取

在处理孩子的叛逆问题上，家长不能太过说教或是唠叨，这样不仅不能解决问题，反而会引起孩子的反感。家长要有技巧的处理孩子的叛逆问题，家长可以多去和孩子沟通，及时了解孩子在校期间的表现，可以多和老师联系，了解情况。

4、沟通倾听是关键

家长可以多和孩子进行沟通，了解孩子的真实想法，不要过分的去指责孩子，而是要做孩子的倾听者，帮助孩子解决困难和问题，同时做好孩子的思想工作。

5、人格完善是目的

叛逆期往往是在孩子重要的成长阶段出现，所以家长不应该想着怎么引导孩子走出叛逆期，而是要让孩子在叛逆的时候得到最大的收获。叛逆是因为孩子想要不被父母阻拦的认识生活，是孩子人格初步形成的时期，家长应该重视孩子人格发展，帮助孩子健全人格。

6、失败挫折是过程

孩子在做事情的时候，有成功就会有失败，家长要允许孩子失败，这些都是孩子成长过程必须要经历的磨难和挫折额，在教育孩子的时候，不要因为这次没有做好就开始教训。家长要学会看到孩子的进步和优点，并对孩子进行鼓励。

7、真心真诚做朋友

如果家长还沉浸在过去的思想中，以为只要通过展示自己的威严就能让孩子乖乖听话，是万万行不通的。家长需要及时改变想法，将孩子当成自己的朋友，以真心换真心，获得孩子的信任，才能顺利的与之沟通交流，了解当下年轻人的想法。

孩子叛逆是因为孩子长大了，想要获得大人所拥有的权利。这个时候，家长不能再一味的命令指使孩子，这只会是一厢情愿。如果家长要让孩子做事情，就需要好好的和孩子说，最好是以朋友的身份说，而不是使用家长权威命令孩子做。

怎么引导孩子叛逆期？

1、多个选择

在要求孩子前，用自己所能接受的选择方式，给出他们多个选择。其实，很多时候孩子也不想给家长太多的冲撞，一般他们会根据自己的范围来选择的。这样做一方面可以给孩子很好的引导，另一方面让孩子觉得你非常尊重他，有一种当家作主的感觉。

2、信任孩子

对孩子的信任很重要，没有信任就没有和谐，没有和谐就很难齐家。信任应当从家庭教育开始，孩子如果从家庭环境中学到信任的话，就能将之适用于周围的人。另外信任也是对一个独立的个体充分承认，这对孩子思想、人格的健康发展会有关键性的积极作用。　

3、说出要求

家长在管孩子的过程中一定要明确哪些事情是应该做的，哪些事情是禁止做的，特别是年龄小的孩子，家长应当指出对孩子的具体要求，用孩子可以理解的话，将事情的正确方法告诉他。与此同时家长必须要有耐心。遇到年龄稍大的孩子，要求他们怎样做的同时，应该跟他们说出这么做的缘由。

4、遵守规则

要通过故事、事例、孩子崇拜的榜样告诉孩子：人活着不止是为了自己，还有一定的社会责任；标新立异不在于外在，而在于思想、学习、创新等有价值的内在；可以反传统、反权威，但不可以超越法纪与道德红线。如果任意而为，违反社会规则，就会受到社会的惩罚，甚至被社会所抛弃。

5、教育转变

孩子变化了，父母的教育方式就得跟着变。对待这个时期叛逆的孩子，父母应该更多的以互动的方式来沟通，学会倾听孩子的想法和观点，再来进行评论。父母可以适当的下放权力，有些事情孩子能做主的，不妨让他自己做主。让他充分的感觉被尊重被肯定。

6、以身作则

孩子叛逆期不要去使用激将法改变孩子的状态，而是要在潜移默化中影响孩子，给孩子足够的信任和鼓励引导。家长是孩子最好的榜样，对孩子潜移默化的影响力也是最强，所以家长要以身作则，发挥好榜样作用。

7、让孩子了解家长

家长也可以通过别人的口让孩子知道自己的不易，让孩子了解自己的一些心酸事迹，孩子只有在敬佩、尊敬自己时，才更容易听话。

在生活中，许多家长都会面对这样的情况，即“乖宝宝”突然有一天变得十分闹人，软硬不吃。这就是孩子的叛逆期到了。叛逆是孩子成长的必经之路，既然孩子叛逆对抗父母，那就是说有需要。叛逆孩子的需求往往是需要自由、需要认可、尊重秘密、参与决策、更多关怀等等，家长只要做得好，孩子就会减少叛逆行为。

怎么引导孩子度过叛逆期？

1、理解孩子的叛逆情绪

孩子叛逆，家长首先要表示理解，要体谅孩子的这种行为，同时要客观理智的看待这个问题。父母可以多和孩子进行沟通，了解孩子的真实想法，不要去过分指责，而是像朋友一样去倾听，帮助孩子解决困难和问题，同时做好孩子的思想工作。

2、不要唠叨孩子

在处理叛逆期孩子的问题上，家长不能太过说教或者唠叨，以免让孩子反感，那样效果就会适得其反，要有技巧地去处理孩子的叛逆问题。家长可以多和老师沟通，及时了解孩子在校期间的表现，看看怎么做孩子的思想工作更合适。

3、关心帮助孩子

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样就行。家长也要多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

4、给孩子点好处

孩子的世界非常天真，一点点的好处对他们来说特别的重要。小孩子可以分得一些糖果、小玩具等作为奖励，而大孩子就需要内心多交流，奖励也许对他们来说并不是很重要，但是家长也要为他们准备小礼物，这样主动与孩子接触，给他们特有的好处，孩子在心理上更容易接受这样的事情。

5、让孩子参与决策

家长在做重大决策时，也可以让孩子参与进来，让他们有知情权以及决策权，说明家庭很重视他们，同时让孩子感受到现实的压力与困难，体会到生活的不易。

6、尊重孩子的秘密

“小孩子有啥秘密”，这句话也是人们常听到的一句话，但是客观的说，孩子确实有秘密，并且在孩子的心中，秘密占有的比重是很大的。虽说家长探究孩子的秘密，是为了更好的了解孩子、教育孩子，是一种为孩子好的初衷，但是这会激发“飞去来器效应”，最终适得其反。

7、父母不要硬碰硬

“棍棒下成长起来的孩子，心灵更为懦弱，更为固执”，所以，家长在对待“叛逆”的孩子时，可不要以威势强压，而是要注意采用正确的方式。

孩子们在成长过程中会经历很多阶段。孩子会经历叛逆期，孩子处于叛逆的时候家长们很头疼。想和孩子好好沟通，但孩子怎么听都听不进去，有的时候还会有动手的冲动，但是又舍不得打骂孩子。

叛逆期家长应该怎么引导孩子？

1、聆听孩子的想法

父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。就像新学期孩子想要换一个新书包，但是你却因为之前的书包没坏为由拒绝了孩子的要求，但是这个书包已经背了两三年了，孩子的心情难免失落。心情失落，孩子情绪上自然会出现波动，逆反情绪就很容易出现了。不是要求父母对孩子有求必应，，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定给不给孩子买，这才会减少孩子逆反情绪的产生。

2、 了解原因，身体力行

我们应该主动了解孩子为何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家长做的工作就会通篇大道理。例如有的孩子不想上学了，爸妈急得不行，又是劝又是打，但最后一点用都没有。不如家长身体力行，让孩子去感受他的做法是错误的。不想上学，那就让他干几天体力活，让他知道工作是多么辛苦。

3、学会理解孩子

孩子因为年纪小容易性格冲动，如果说和一些不良的孩子在一起玩也可能会沾染上一些不良的风气，做一些错误的事情，当父母发现的时候要从孩子的角度考虑，慢慢的教导、引导、理解他们，帮助孩子改掉不好的习惯。

4、控制情绪

孩子处于叛逆期没有办法正确控制自己的情绪，一点小事就容易和父母大吵大闹，这个时候，父母不要硬顶着来，或者是说一些严厉的话来斥责孩子，可以等到孩子情绪稳定以后再和孩子谈心，告诉孩子什么是对错。

5、父母要从思想上尝试理解孩子

叛逆期并不只有自己的孩子经历过，父母想必也都有过这样的阶段，换位思考当年的自己，是否做得真的那么完美无瑕，又或者从来没有跟父母产生过矛盾？如果自己都没有做到特别完美，那是不是也就能够理解孩子的想法和做法了呢？父母要尝试着跟孩子交流，放下作为长辈的执念，真诚地告诉他自己当年的叛逆故事，让孩子产生共鸣。在这种情况下，孩子更愿意交流自己的真心想法，这要比打骂来得有效得多。

6、不拿孩子和别人比较

父母的嘴里永远都有一个别人家的孩子，拿自己和别人家的孩子做比较，相信我们这一辈子的人都经历过吧，每个人都有自己的优点和缺点，不要拿着自己孩子和人家的孩子比较，这样对于孩子来说是不公平的，每个孩子都不一样，如果以打击的方式来对待孩子，那么孩子的心理会产生自卑感。

7、让孩子参与规则的制定

孩子长时间接受被动的说教，只会逐渐感到厌烦，甚至和父母疏远。我们不妨制定规则，让他们进行自我约束。可以让孩子参与规则的制定，增强他们的参与感。家长可以列举出各种行为规范，以及惩罚和奖励方式。自己参与了规则的制定，孩子也就不会随意触犯，乖乖听从父母的话。如果孩子违反了规则，家长要适当予以惩罚。在奖罚约束中成长，他们才能避免养成各种不良习惯。

家长怎么引导孩子青春期叛逆？

1、多倾听孩子的想法和声音

孩子也是需要被尊重的，如果孩子在发表自己的意见和看法时，作为家长的你从来不倾听和从来不让孩子说出来。那么孩子心里一定会有种自己没有被重视的感觉，从而很容易变成一个家长永远猜不透的叛逆孩子。只有多沟通多交流才能帮孩子度过叛逆期。

2、接纳孩子的变化

从心理上接纳孩子已经独立，离你越来越远的事实。孩子到了一定年纪以后，有了自己的交际圈，自己的话题，对大人的话题，大人的聚会都不再感兴趣。这个时候的孩子就像手里的沙子，握的太牢跑的越快。我们要做的是接纳孩子这样的变化，从而也接纳孩子自己独立的社交圈。

3、学会尊重孩子

在我们很多家庭中，父母总是喜欢拿别人家的孩子与自己作比较，其实这是一种不好的做法。父母本来以为可以激励孩子，但事实上不但起不到激励的效果，反而会深深地伤害到孩子的自尊。所以家长平常要对孩子多些尊重，多发现孩子的优点，并鼓励孩子勇敢地走下去。在孩子得到父母的认可之后，孩子也会变得越来越自信，对父母的抗拒也会越来越少。

4、懂得控制自己的情绪

作为父母要懂得控制自己的情绪。父母在处理孩子的事情时尽量做到情绪稳定，不在激动时指责孩子，激化矛盾。叛逆期小孩的心态具有两极性，易冲动、易低落，家长要懂得控制好自己的情绪，不要将情绪全部发泄到孩子身上。

5、改变相处模式

往常的相处模式，很容易形成“剑拔弩张”的氛围，家长与孩子互不相让，家长看不惯孩子的叛逆，孩子厌倦家长的喋喋不休，亲子环境便在这种环境每况愈下。叛逆期的孩子不希望家长再把自己当做孩子，他们有自己的想法和个性，因此，我们要尝试改变与孩子的相处模式。

6、多陪伴孩子

不管家长有多忙，要记得你的身份还是孩子的父母，每周要抽出一定的时间来陪伴孩子。比如多陪他们看看演出会，看看比赛等。还可以多鼓励孩子参加参加课外活动，实现自我价值。教导孩子要用心去交朋友，潜移默化的教导孩子正确和人交往的观念。

7、保持冷静

家长千万不要使用某些暴力、打骂的方式去教育处在叛逆期的孩子，否则只会造成相反的效果。一些家长只要孩子不听话、叛逆，家长就不满和不开心，就对孩子又打又骂的，总以暴力教育，这种做法是非常不理智的。如果家长以这种暴躁的情绪去教管孩子，完全不考虑孩子的感受和产生问题的原因，会导致孩子更加抗拒，也会讨厌家长，孩子幼小的心灵也会产生阴影，很容易影响孩子未来的人际交往关系，对孩子未来的成长造成严重的影响。

凡是对孩子进行的正面教育，都有意义。比如，大的方面:理想，信念，爱国主义教育，思想，道德品质，集体主义教育等等。小的方面:为人处事，待人接物，勤俭节约，个人安全教育等等。

一句话，凡是对孩子的健康成长，成人，成才的教育，都有意义。关于孩子花钱教育，这也是家庭教育中的非常重要的教育，教育的好坏，更是具有重大的意义。因此，有不少家长缺乏这方面的教育，或者准确的说，是缺乏这方面的正确教育，不懂这方面教育的方法。那今天我们来说说怎么引导孩子正确花钱。

怎么引导孩子正确花钱

钱来之不易。

花钱有意义，要先从金钱的获得说起，只有付出劳动的代价才能得到金钱，爸爸妈妈每天上班很辛苦，一天工作时间很长，起早贪黑，拼命地工作就是为了多赚钱。

钱是生活的根本。

一个家庭生活用品很多，吃穿住行样样要花钱。现在房价很高，买一套房子，需要几十年的积蓄，大多数家庭底子都薄，只有贷款买房，然后每月每年按计划还款，。房子问题解决了，还有车子，孩子上学，吃饭穿衣，还要预防生病等各个方面。

买有实用价值的物品。

现在有些家庭孩子的玩具，要用一间房子来装，厂家就会赚孩子们的钱，知道家长疼爱孩子，不断开发小孩玩具。然而，大多数玩具只玩一两次，就躺着睡大觉了。

什么是有实际价值的物品?开发智力的，比如积木玩具；比如学习用品点读机，可以帮助学习。有些家庭条件非常优越，买平板电脑说是学习其实是玩游戏，买平衡车等等。

买自己喜欢的东西。

花钱买一样东西，必须是自己喜欢的，不要看别人有什么你就想去买，他们家有钱，有些是赶潮流，只要有新出现物品都要买。要根据自己家庭实力，量力而行。

自己看对哪些有兴趣，如果对航空模型有兴趣，可以买模型飞机；如果想旅游运动可以买一辆自行车；如果有音乐天赋并十分喜爱，可以买爱好的乐器……关键是兴趣爱好。

零花钱要限制数量。

现在孩子每天也离不开用钱了，有的要乘公交车，经常要买学习用品，还有吃早点，喝饮料、吃冰激凌，不要看别的小孩买高档饮品，你也去买，结果后期没有零花钱了。对大点的孩子家长最好一周给一次钱，小学生一天一次。

最后还希望各位家长注意的几点，不要对孩子进行物质刺激，说你考一百分就奖励你100元钱，你考多少分就给你买手表之类的话；可以适当地做一些家务活，然后给一些零花钱。

用自己劳动换来钱最光荣，用得心安理得来教育孩子；家长自己也要有计划地花钱，做好孩子的榜样，让他从小受到家庭的熏陶，养成勤俭节约有计划、有目标的好习惯。

阅读兴趣的培养是一个长期的过程，也是一个家庭的系统工程，对孩子的成长有着不可忽视的作用。那怎么引导孩子读书的积极性呢？

怎么引导孩子读书的积极性

一、发现孩子的兴趣点。

兴趣是最好的老师，有的孩子喜欢花草，有的孩子喜欢小动物，有的孩子喜欢花衣服等每个人的兴趣点不同。

作为家长，首先要去亲近孩子，蹲下身子和孩子对话，细心去倾听孩子的声音，读懂他们内心的真正需求。不要简单地硬塞给他“白雪公主和小矮人的故事”、“皇帝的新装”和“海的女儿”等，尽管这些都是经典童话，但他们不一定适合你的孩子。

多带孩子亲近大自然，也许他喜欢的是河水和河边的砂子，也许他喜欢的就是一只红蜻蜓或者一块顽石。那么我们就先给他讲河水的故事、砂子的故事，讲红蜻蜓的故事。然后带着他去读关于河水故事的书，读关于砂子故事的书，读有关红蜻蜓故事的书，读有关顽石故事的书。 这样，孩子的阅读兴趣就会越来越高，越来越浓。

二、为孩子选择喜欢读的书。

当孩子有了一定基础之后，因势利导，家长要费一番心思，帮孩子选择、搜集他们喜欢的书，带他们读，指导他们读，慢慢教给他们读书的方法。带着孩子读书，指导孩子读书，让孩子进一步体会到读书的乐趣，才能巩固和提高孩子的阅读兴趣。

家长要对孩子的阅读表现出极大的兴趣，这一点很重要。孩子都希望得到肯定和支持，得到欣赏和赞美，如果家长只要求孩子们读书，自己不闻不问，甚至漠不关心，那么孩子的阅读兴趣也很难保持。所以，家长要随时关心孩子的阅读，听他们讲他们阅读得到的那些在你看来非常幼稚而在他们却是精彩无比的故事。

三、帮孩子打开更大的窗口。

循序渐进，当孩子们基础巩固以后，就要想办法帮助他们打开更大的窗口。不光是凭兴趣读书，也要学会“理智”地阅读了。这要根据孩子的具体情况具体分析，帮他们制定读书计划，有意识地引导孩子比较全面比较系统地去读一些书，为孩子一生的阅读奠定基础。

教育是艺术，是需要极大的耐心和细心的工作，必须不怕吃苦不怕麻烦。要提高孩子的阅读兴趣，不能一暴十寒，必须长期的坚持，当孩子具有独立阅读能力之后才慢慢放手。