初中孩子厌学家长怎么引导
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初中孩子厌学家长怎么引导
现在无论是初中生还是高中生,随着学习压力的增大以及父母给的期望太高,感觉自己压力太大而对学习失去了兴趣,从而产生了厌学的想法,这是很正常的,家长要正确对待,那么初中孩子厌学家长怎么引导呢?
初中孩子厌学家长怎么引导?
1、培养兴趣,树立信心。
兴趣是最好的老师,要尽量创造条件,让孩子参与各种其感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游,也可以加强跟孩子沟通,只要是能树立孩子自信,激发孩子兴趣都是应该的。
2、改善孩子学习环境。
不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等,这样的学习环境会严重分散孩子的注意力,还会影响孩子的价值观和学习观,使他们无心学习。所以,首先就必须要改善自己所处的环境,请老师和家长配合,营造一个重学、乐学的氛围,消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。
3、满足孩子的情感需求。
很多家长过于关注孩子的成绩了,而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足,心情就会苦闷,就会无心学习,成绩就会拉下,最终变成厌学晴雪。家长需要观察和沟通,了解孩子是哪方面没有得到满足,比如父母的爱不够、学习挫败感、缺玩伴等,找到原因后,给予补偿。
4、帮助孩子消除学习困难。
很多学生都是因为初中学习量突然增大,而本身又没有掌握好的学习方法,导致学习吃力,跟不上老师的讲课进度,长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点,让孩子掌握良好的学习方法。如果孩子的功课拉下太多,可以通过请家庭辅导老师或者辅导班对孩子进行课外辅导,让孩子尽快把拉下的功课补上,以便孩子能够跟上老师的教学进度,免的进入学习恶性循环。
5、培养孩子自控能力。
自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务,也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学,也对于孩子未来的发展具有很强的助力,很多大人物都有很强的自控力。这一点需要家长花时间、花精力“培养”孩子,必须注意培养的渐进性,循序渐进地对孩子提出合理要求,把严格要求和良好激励相结合,逐步增强孩子的自控力。
6、家长帮助孩子制定目标和学习计划。
缺乏学习目标是被动学习,家长帮助学生制定相对简单的目标,实现几率较高,以激发他们的积极性,一旦达到目标,内心的信心就会得到提升,通过小目标的实现,向更大的目标靠拢,自然也会帮助自己变得更好,激发他们的学习积极性和主动性,让厌学情绪被正能量和自信从心底抹去,成为一个热爱学习、热爱生活的人好学生。
7、家长要不断学习,善用社会力量。
面对孩子厌学问题,很多家长即使知道了原因,也不一定能够妥善解决,甚至会因为方法不对加重孩子厌学情绪。因此,家长也要不断的学习,掌握更好的教育心理学和厌学解决方法。如果自己无法解决孩子厌学问题,要善用社会力量,可以请教晨枫教育学校的心理教育专家,以便给予孩子正确的引导教育,帮助孩子摆脱厌学。
初中孩子厌学的表现:
1、对学习毫无兴趣,视学习为负担。
2、上课经常打瞌睡,但下课时精神十足。作业经常没有完成。基础较差,成绩不佳。
3、上课时经常心不在焉,东张西望,课后作业马虎应付或互相抄写,有时甚至没有完成,成绩不断滑落。
4、对学习功能存在认识偏差,认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间,浪费青春,读的书越多,工作待遇就越低,这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映,也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。
5、学习能力受到抑制,以往学习成绩良好,但适应不良后产生学习困难,稍有难度、复杂的题目就无法解决,记忆力下降。其次,社会性退缩,和同学的交往减少,很多学习、生活的活动也钱少,一直都提不起劲。
6、对学习活动存在认识偏差,远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中,一般不愿做作业,不认真听讲,经常违反课堂纪律,时常迟到、早退、旷课、逃学,有的干脆弃学出走或辍学;对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立。
如何提高初中孩子学习兴趣?
首先,陪养孩子广泛的兴趣,让孩子带着兴趣去学习,大家知道,广泛的兴趣,更能够积累孩子多方面的感性认识,丰富知识量,拓宽思路,面对问题时能够多角度的去思考。
没兴趣的学习是一种疼苦的行为,学习兴趣与学习积极性、主动性相辅相成。
1)拓展孩子的视野;
2)从游戏中开发孩子的兴趣;
3)让孩子多读书。孩子带着兴趣、带着热情去学习,才能从主观上愿意接受新事物,无论学什么才会有很高的积极性和主动性。
其次,给孩子足够的鼓励和赞杨,增强他的自信心
1)适时、及时的夸赞;
2)充分尊重、信任孩子。
第三、多给予孩子积极有益的暗示
第四、让孩子体验学习的快乐,经常的成功会给孩子带来快乐,通过学习取得好成绩,受到老师、父母的称赞带来的快乐,形成了良性循环的态势。
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高中孩子厌学怎么办家长应该怎么引导
目前,高中孩子厌学已成为一种普遍现象,而很多家长却对孩子厌学危害性的认识仅停留在学习成绩下降方面。实际上,孩子厌学问题不仅会造成学习成绩下滑,且还会影响其他同学的学习,给社会造成不良风气,严重的直接会引发、焦虑、压抑、头昏、失眠等情况,所以家长一定要引起足够重视。
高中孩子厌学怎么办家长应该怎么引导?
1、及时疏导孩子情绪。
家长可以通过老师、家校通与孩子沟通,学习上有什么困难和问题没有得到有效的解决,或者是同学之间的相互比拼给孩子带来了压力,又或者是孩子阶段性考试成绩不理想,这些因素都会影响孩子的心情。从而导致孩子的焦虑,引发孩子情绪急躁不安。一定要想办法对孩子进行有效的疏导,让孩子放下包袱,轻装上阵,以好的精神状态投入到紧张的学习中。
2、多与孩子沟通交流。
家长一定要学会倾听孩子的心声,孩子出现任何问题都不能随意的批评孩子,要尊重孩子,多站在高中生的角度考虑问题,换位思考。这样孩子碰到问题和困惑的时候才会主动的向父母倾述,寻求父母的帮助,从而让孩子保持一个好的心情投入到学习中。
3、端正学习的态度。
认真的学习态度是提高学习效率的先决条件,父母在指导孩子学习的过程当中,一定要主要运用督促和鼓励的方式逐渐养成孩子认真的学习态度。
4、帮助孩子学会放松。
学习一定要有张有弛,孩子每周或每两周回到家里,睡个懒觉,带孩子看看电影,或者在家看看电视,都是放松的好方式。家长一定要克服看到孩子适当的放松就高度紧张、焦虑,这样无形当中会给孩子制造紧张空气,增加压力。一定要让孩子轻松过一个放松的周末,让孩子带着良好的精神状态回到学校学习。
5、鼓励孩子增强信心。
进入高中后必须提振精气神,克服懈怠、松懈思想。按照学校要求,认真听讲。按时完成作业,及时纠错,同时保证一定的刷题量,巩固所学知识点,增强自信心,通过一点一点的积累,为顺利进入高三,并冲刺高考做好一切准备。
6、主动去探寻孩子的潜能。
家长在生活中要多关注孩子各方面的表现,只要细心观察就会发现,每一个孩子都有自己的潜能优势,因此家长可以尽可能的让孩子去接触到更多的领域,比如艺术、音乐、文学、写作等,当孩子有时间去发展自己的兴趣爱好,将更有利于通过自己喜欢的活动去释放自己的压力,提高学习效率,而且身心也会得到放松,思维会更加活跃,如果把握好其中的关联,还可以激发孩子的求知欲。
7、家长正确对待孩子学习中的错误。
做错题是每一个孩子在学习中都不可避免的正常现象。面对考试卷上的低分,或者是作业本上的错题,不要开口就骂,动手就打,最好的办法是帮助孩子分析错的原因,并启发孩子找到解决方法,同时,为了防止再犯同类的错误,可采取必要的重复强化,如出一些类似的题目让孩子去做,或者有些错别字可让孩子多写几遍,以加深印象。
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初中孩子厌学怎么办
厌学,不想读书是很多孩子的通病。几乎每个家长都在为此头痛不已并长期与之斗争。可每次问起孩子不想学习的理由,总是五花八门,家长也不知道如何说才能让孩子明白学习的重要性。
初中孩子厌学怎么办?
1、察觉到孩子开始厌学这一点的时候,就要及时和孩子的班主任取得联系,了解孩子在校期间是否发生的不寻常的事情,是否和别的孩子起了冲突或者别的,被老师谈话或者批评了。
2、和自己的孩子进行沟通,注意语气不要太强烈,或者是质问孩子。如果可以确定问题出现的原因,就可以尝试着开导孩子,但也不要寄希望于一次谈话就能解决。
3、如果问题仍旧得不到缓解,可以给孩子两天时间,带着孩子,散散心,给他一个情绪转变的机会。等孩子自己想明白了,问题也就变得简单了,可能只要一个台阶,孩子就会放下这件事情。
4、等孩子心情平稳了,解决问题的源头,如果是人与人之间的矛盾,及时见面沟通解决,如果是外界因素也要想办法缓和,解决。
5、孩子的忘性还是很大的,只要作为家长的我们积极为孩子协调,相信他们能很快度过这个阶段。
6、作为家长一定要注意的一点,不要再孩子表现出厌学的时候,大声责骂甚至动手打孩子,一定要了解完情况,在决定怎么做。初二的孩子也处在青春期里,心情会比较波动。
初中孩子厌学的原因:
1,学习成绩跟不上。这种情况很容易产生厌学情绪,因为学习成绩较差,跟不上学习进度,使得自己在学校有“度日如年”的感觉。
2,同学关系或者师生关系不好。我们都知道如果有一个学生在学校遭遇暴力,无论是身体上的伤害还是心理上的伤害,都都会产生不想去学校的厌学情绪。这也是一种“逃避心理”。
3,想走出校园,体验外面的世界。我们都有过憧憬,憧憬校外的精彩生活,这其实是内心的一种意向,我们总会把我们没经历过或者能摆脱目前现状的东西想象的很美好。
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高一孩子厌学怎么办家长应该怎么引导
进入高中之后,一部分孩子目标明确,努力学习,一部分孩子浑浑噩噩,得过且过,慢慢的失去学习的兴趣,出现厌学的情绪,影响自己的同时,父母也跟着担心着急,那么,高一孩子厌学怎么办家长应该怎么引导?
高一孩子厌学怎么办家长应该怎么引导?
一、激发孩子的学习意愿。看看孩子的兴趣点在哪里?用哪一种价值驱动效果更好,比如奖惩,爱和拥抱,兴趣,信任,规则等正向机制。这个要因人而异,每个孩子在意的点不一样,孩子被卡住的地方也不一样,找到这两点,就可以“对症下药了”。
二、生命状态调控。这里说有点厌学,特别是青春期孩子,有可能对生活失去信心,受到挫折不知如何应对,或者是家庭系统动力方面的问题。家长可以做一些观察和沟通,疏导会好点。
第三、培养孩子的自信心。让孩子内心有力量,比如自信,自立,自尊自爱这些方面做些工作。
第四、相信孩子。每个孩子都不喜欢被掌控。特别是青春叛逆期,给孩子一定的空间。尊重孩子,平等交流,让孩子感觉到家长的爱是不需要任何理由的,即使犯错了,成绩下滑了,爸爸妈妈依然爱他,打开孩子的心结,完全接纳孩子。
第五、多多表扬,表扬是最好的教育方式,每个人都希望得到表扬。比如在孩子写作业时,表扬他学习认真,这会让孩子下意识的认为这件事是对的,这样做就会受到表扬,这样会比批评要好得多。
高一孩子厌学的原因:
一类:学习和生活节奏不适应。很多地方小学下午三四点就放学,初中五六点,高中一下子上了晚自习,早七晚十,在学校的学习时间特别长,给孩子自己的时间少了,孩子觉得缺乏自由空间,从而对占用了自己时间的学习感到厌烦。
二类:学习思维模式转换不过来。高中和小学,初中学习方式不一样。小学大多知识以记和背的学习为主,初中更是锻炼记忆力的时期,让学生从简单的读,记转换到应用。高中则要求更多,让孩子既学会记又要学会用,还要举一反三来思考。很多孩子高一时期无法适应高中学习的节奏和学习状态,不会转变思考方式,找不到学习技巧,不爱学习。
三类:中小学时期基础知识不牢固。上了高中感觉压力大,内容多,知识体系漏洞太多,很多学过的内容记忆模糊或记不住,日积月累,学生会觉得越来越累,不愿意再学习。
四类:学校和家庭环境等因素。高中生比起小学生和初中生更为懂事,自尊心也更强。孩子现在长大了,家长和老师孩子低龄段的教育方式对待孩子,也会让孩子对学习产生抵触。
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初中生孩子厌学家长怎么办
初中的孩子大多已经进入了青春期,青春期的孩子们心理生理变化很大。他们自我管理能力可能退步,成绩会不稳定,对家长的呵护、控制会特别反感,情绪也更不稳,做事爱冲动,在多种因素的作用下,孩子可能会产生厌学的情绪,那么初中生孩子厌学家长怎么办呢?
初中生孩子厌学家长怎么办?
一、制定规则。
家长要跟孩子约法三章,建立家庭制度,通过一定的奖惩措施来约束孩子的行为,从而提高孩子的学习积极性,提高学习热情。例如,我们可以跟孩子约定,每天的作息时间表,规定好哪些时间段是孩子的学习时间,哪些是孩子的玩耍时间,当孩子履行约定达到一定的目标后可以享有相应的奖励。
二、寻求老师的帮助。
学校教育是改变孩子厌学情绪必不可少的关键,尤其是孩子的班主任,对于孩子的学习情况十分了解,家长可以寻求班主任老师的积极关注,以适当的方式来改变孩子的学习面貌,家长多跟老师沟通,家校共同教育。作为家长来说,要时常与老师保持一定的密切联系,对孩子的学习表现等情况进行跟踪了解,这样也有助于改善厌学情绪。
三、培养初中孩子的自信心。
初中的孩子很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击,初中生孩子有独立完成的想法,却没有抗压的能力,学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力,导致厌学的情绪出现,家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导,给孩子自信心,鼓励孩子。
四、家长要以身作则。
孩子的厌学,与家庭的教育和父母的引导有一定的关系,如何解决孩子厌学问题,光靠学校老师还不行,必须要依靠家庭的教育。我们身为父母,也要以身作则,在孩子学习时,不能自己想着去玩手机,也要一起跟着孩子来学习,用榜样的力量来引导教育孩子,唤起孩子内心的学习欲望。
五、让孩子去做劳动工作。
可以适当地让孩子参加社会实践锻炼,提早感受一下社会的艰苦,然他们尝尝社会工作的苦头。通过这些实践锻炼,他们才能认清只有读书才是今后唯一正确的道路,如果不能完成学业,今后将只能做很辛苦的工作。
初中生孩子厌学有哪些原因?
1、身边的诱惑导致分心走神。
当今社会,人们的生活呈现多远化,游戏、娱乐、早恋……好多看起来光怪陆离的事情,都以神秘而华丽的模样吸引着青少年学生,似乎比起单调的学习生活更多彩,更有趣。于是孩子们的关注点发生偏离,导致厌学。
2、知识漏洞造成的困难。
在班级学习活动中,集体授课满足了大部分同学的学习需求,保证大部分同学能接受,而一小部分同学,可能会由于知识储备不足,导致无法实现新旧内容的衔接,造成断链,如果持续时间长了,就感到听课学习如学天书,无聊而不知所云,所以厌学。
3、人际关系的不和导致孩子揪心。
班级是个小社会,和谐的人际关系只能让孩子进入良好的学习状态之中。而如果与同学们相处不融洽,或者觉得老师不合眼,就会产生孤独感和疏离感,发愁进教室,发愁面对老师和同学们,进而导致厌学逃学。
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10岁孩子厌学家长怎么引导
10岁的孩子厌学,家长第一时间需要自省。看看是不是平时自己研究太严格了或者对于孩子的学习置之不理?不管是管的太严,还是一点也不管也就是所谓的放养式管教,我个人觉得都会导致孩子厌学。那么,10岁孩子厌学家长怎么引导呢?
10岁孩子厌学家长怎么引导:
1、在生活中,父母不要只为孩子制订计划,还要多抽出时间来倾听孩子在学习上的苦恼,多和孩子交流。父母在和孩子交流的时候,一定要先和孩子建立平等尊重的信任关系,只有让孩子信任自己,才会让孩子对自己无话不谈。作决定时多征求孩子的意见。对孩子进行学习方法的指导,让他们能够知道科学的学习方法,让孩子能为了乐趣而学习,而不是为了学习而学习。
2、在这个时候,父母要降低对孩子成绩的期望,而让孩子认识到学习过程的重要性,从而引起孩子对学习的兴趣。要让孩子知道学习的重要性,孩子要知道为什么而学。
3、改善孩子的学习环境, 让孩子在一个轻松的环境中学习。让孩子在轻松的环境中,快乐地学习知识。不要给孩子制定过高的目标,每个阶段都给孩子一个他可以通过一定的努力就能达成的目标。这样会让孩子心理也很轻松,而不至于导致孩子厌学。
4、锻炼孩子的坚强意志, 这样可以让孩子在面对繁重的学习的时候, 不会被困难所压倒。当孩子有了厌学情绪的时候,更要锻炼孩子的坚强意志,让孩子早日克服厌学情绪。
5、当孩子有了厌学情绪以后,要采用蜜糖式的方法,让孩子自己主动去学习。不要因为孩子只有一点点的进步,而失去耐心。只要孩子有进步,哪怕是一点点,也是一种成功。
6、厌学的孩子需要多沟通,心平气和的跟孩子谈谈生活,谈关于学习,当然生活与学习是联系一起的,慢慢的明白为什么要学习,让他从中感受到学习乐趣。
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初中孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法
孩子到了初中阶段,进入了青春期,开始渐渐地变得叛逆,这对于家长来说真的是一个难题。怎么解决孩子的叛逆心情,让他们能够健康快乐成长呢?家长可以看看以下的内容。
初中孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法
1、家长需要关注孩子的兴趣爱好和社交圈子
孩子的兴趣爱好和朋友圈对其成长影响深远。如果孩子缺乏兴趣爱好,我们可以陪伴他们一起发掘自己的潜力和兴趣爱好,帮助他们建立自信心。如果孩子的朋友圈存在负面影响,我们可以通过引导和教育减少其不良行为。
2、家长不要过于紧张和焦虑
这只会让孩子更加反感。应该从孩子的角度出发,理解他们的内心需求和情感体验。青春期是孩子身心发展的重要时期,孩子的情感世界比以往更为复杂,需要更多的交流和沟通。
3、家长需要注重自身的情感管理和心态调节
孩子的叛逆可能会让家长感到不适和压力,但我们应该学会控制自己的情绪和行为,保持冷静和理性,以更好地应对孩子的情感需求。家长也可以通过与其他家长、教师等专业人士交流,获取更多解决问题的经验和技巧。
4、改变观念,接受自我
让厌学的孩子重新认识自我价值,形成良好的自我意识,认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,从正面予以肯定,并不断强化,让他在前后比较中接受自我,相信自己也是有能力的,从而改变自己无能的观念。
5、培养兴趣,树立信心
尽量创造环境,让厌学孩子在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,改变厌学的心理问题。
6、不滥用批评的字眼
这个阶段的孩子,内心都非常敏感,批评的话会让他更加难以听进去,平时遇到问题时,想发火说出批评的话时,最好先在心理存一存,想着什么时候说合适,怎么说和说,想好了再说。孩子成长的阶段也会是螺旋形的过程,不可能是直线型或者一帆风顺型,爸妈也需要跳出自己的父母的角色来观察一下,孩子真正需要什么,再对症下药。
7、帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
8、带孩子去社会实践
家里的活适当的都交给他,家长工作上的烦恼也不妨让他替你分担一些,也可以让他出去打一份工,让他真真切切的去了解一下大人的世界也不是那么的惬意,让他知道学习的作用是为了以后有更好的生活。
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