怎么教育三年级叛逆的孩子

面对三年级的孩子，家长还可以使用权威教育孩子，但应当避免使用权威教育孩子，一是会给孩子留下心理阴影，二是会让孩子下次叛逆更加严重。家长应该和孩子定好规则、说明底线，规则可以和孩子商量着定制，这让孩子也更愿意遵守。

怎么教育三年级叛逆的孩子？

1、耐心沟通

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、发现优点

家长要多发现孩子身上的优点并加以赞美，不要把孩子的缺点拿来和别人家的孩子作对比，从而降低孩子的负面情绪，减少孩子对家长的抵触。

3、以柔克刚

当孩子心绪不佳火气正旺的时候，父母不要硬碰硬，“趁热打铁‘的教育孩子，而应适当延迟对问题的处理。谈话不便，可用转移话题，笔谈等方式沟通，以消减孩子的对立情绪，达到最佳教育效果。

4、理解孩子

要想教育好孩子，首先家长就要理解、尊重孩子，这样才能真正地和孩子沟通。如果孩子和家长沟通的时候，总是被家长训斥或者打骂，那么他会感到自己受到了不公平的待遇，这种情绪积累久了就会导致他对家长产生怨恨心理，同时也会导致他对家长产生排斥心理。

5、陪伴孩子

家长只有花更多的时间和精力去陪伴孩子，才能让孩子感受到自己是被爱着的。所以说，如果家长想要避免孩子出现脾气大、叛逆的情况，那么一定要多花一些时间和精力去陪伴孩子。

6、减少惩罚

面对叛逆的孩子，家长首先要反思一下，平时是否对孩子进行了过于严厉地批评，或者是在孩子犯错后对他进行了过于严厉的惩罚。如果家长平时对孩子进行了这种过于严厉的批评或惩罚的话，那么很有可能就会导致孩子的内心变得越来越脆弱。所以家长应该避免对孩子严厉惩罚，这也有利于亲子关系建设。

7、家庭氛围

孩子的情绪和行为都是在家庭中逐渐培养出来的，家庭环境对孩子性格的塑造也非常重要，尤其是父母对孩子的态度。如果家庭氛围非常和谐的话，那么孩子和父母之间就会建立起良好的关系，这样他也就不会通过叛逆来引起别人的关注了。

叛逆是一把双刃剑，如果家长处理得好，孩子会越来越优秀。如果处理不好，孩子可能会掉入深渊，因此对于孩子的叛逆期家长要慎重对待，那么六年级的孩子叛逆家长怎么教育呢？

六年级的孩子叛逆家长怎么教育？

1、做好准备。

父母要为孩子的叛逆期做好心理准备，这一点很重要。如果父母不了解孩子叛逆期的特点，不能正确对待他们的心理变化，孩子就会变得暴躁。如果想让家庭教育少失败多成功，如果想让孩子的成长少走弯路、多走平坦路，父母不仅要爱孩子，更要理解孩子。一旦父母能够读懂孩子的心思，意识到青春期叛逆是正常的，而不是刻意针对自己，就可以更好的帮助孩子渡过叛逆期了。

2、理解。

理解的核心是父母可以学会倾听和包容孩子的想法，也许父母和孩子之间存在代沟，也许父母不会理解孩子为什么会有这样那样的想法。然而，这并不妨碍家长去了解自己的孩子，了解他们的想法和意图，家长的理解和支持会让孩子有安全感，缓解孩子的叛逆情绪。

3、与孩子耐心沟通、交流。

给孩子一定的空间，让孩子可以有自己的世界，允许孩子犯错，但家长要掌握尺度。让孩子在试错的过程中体验父母所说的是有道理的。同时，如果父母犯了错误，也要勇于向孩子承认，让孩子得到充分的尊重。这样的孩子会慢慢的改变，才会愿意向家长倾诉自己的想法。

4、尊重孩子的意见。

青春期的孩子叛逆性很强，总是与父母为敌，父母越是纠结，他们内心越高兴。父母不妨给孩子一定的自由，尊重他们的意见和想法，只有这样，才能让他们感受到父母的支持，才能让他们在迷茫的青春期有更多的尝试，以免犯更大的错误。

5、让孩子懂得体贴。

在干预孩子的行为的时候，应该让孩子了解自己的感受，让孩子知道自己的担忧。不要什么都不说就责骂孩子，这种处理方式太过急躁，会引起孩子的叛逆心理，孩子之后会抗拒和父母诉说心事。

6、给孩子友谊式的指导和陪伴。

放手并不意味着什么都不管。青少年正处于“剧烈动荡”时期，家长需要在孩子身边帮助他们解决各种问题。成为孩子的朋友，与孩子平等的交流，孩子们渴望帮助，而不是拒绝帮助，家长要意识到这些。

五年级的孩子还是小孩子，行为处事都离不开父母的指导。但面对五年级叛逆的孩子，家长可以指导，但千万不能唠叨。唠叨会让孩子厌烦，从而增强逆反情绪。另外，家长也要在生活中多关注、鼓励、认可孩子，这样孩子会有自信，能更好的成长。

怎么教育五年级叛逆的孩子？

1、不要强制孩子做什么

对于叛逆期的孩子来说，父母要是强制要求孩子做一些自己不喜欢的事情的话，孩子就会变得不听父母的话，甚至还会和父母顶嘴，这样时间久了也就影响到亲子关系了。孩子长大了之后，父母对于一些事情就不要要求孩子去做，应该多听听孩子愿不愿意做，要是愿意做的话还好，孩子要是不愿意去做的话，父母也不要强制要求孩子去做，这样孩子就会逐渐变叛逆的。

2、让孩子感受到被理解

尤其是那些年龄小的孩子，还不懂得正确表达、发泄自己的情绪，当他们心情不满的时候，就会耍小性子、闹别扭。如果家长把孩子的心情说出来的话，孩子就会感到被理解、被关心，自然就会乖不少，也会听父母接下来所说的话。

3、观察沟通

就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

4、保持冷静

急躁的老师父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。

5、寻求意见

教育孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟老一辈人或经验丰富的父母沟通，寻求更好的解决办法。

6、开放自我

父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会那么反叛了。

7、不断转变

父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是一方讲，一方听。父母应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

三年级孩子叛逆家长怎么教育？

1、细心观察，对症下药

孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越来越多，内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时，他便不会听父母的话。另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪，发现某些问题后直接吼骂他，导致其逆反情绪加重，便会反抗父母。因而，想要根治孩子的不听话，首先要找对根源，对症下药。

2、多引导孩子

在日常通过言传身教，通过跟孩子聊天，通过营造家庭学习环境，通过日志日清表等一系列外部环境的调整，潜移默化地改变孩子的认识和行为，培养孩子的习惯，培养孩子的生活能力、学习能力、社会能力，塑造孩子的性格。

3、要赏识孩子、肯定孩子

在家长赏识的目光里，教育充满了希望。得到家长的赏识，孩子心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受家长的意见，克服自身的小毛病。如果家长只是一味地数落、训斥孩子，打骂孩子，不仅影响自己的情绪，而且还会使孩子更加叛逆。

4、尊重孩子

家长在三年级孩子叛逆期阶段需要学会认真倾听孩子的内心想法，给予理解和尊重。可将孩子当成朋友进行沟通交流，孩子做错事时需要包容理解孩子，及时查找原因，不要责备或者打骂孩子。

5、多陪伴孩子

针对于三年级叛逆期孩子，家长需要多陪伴、多关心，使孩子感受到父母的爱，感觉到安全感，有助于改善叛逆期症状。

6、培养孩子良好习惯

家长平时可多和孩子在一起相处，和孩子一起吃饭或一起玩耍等，从生活实际出发帮助孩子培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复。

三年级不听话的孩子怎么教育？

1、细心观察，对症下药

孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越来越多，内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时，他便不会听父母的话。

另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪，发现某些问题后直接吼骂他，导致其逆反情绪加重，便会反抗父母。因而，想要根治孩子的不听话，首先要找对根源，对症下药。

2、用其他形式代替打骂

虽说现在已经是文明社会，但在教育孩子这件事上，仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果，还会让孩子出现逆反心理，因而打骂并不是教育孩子最好的方式。

3、多鼓励孩子

当孩子做对的时候我们要珍惜这个机会，告诉他这样做是对的，并且告诉他为什么，这个孩子才能变得越来越自信，并且积攒大量的正确的行为，他跟这个世界是和谐的，这是培养孩子的价值感。

4、多引导孩子

在日常通过言传身教，通过跟孩子聊天，通过营造家庭学习环境，通过日志日清表等一系列外部环境的调整，潜移默化地改变孩子的认识和行为，培养孩子的习惯，培养孩子的生活能力、学习能力、社会能力，塑造孩子的性格。

5、要充分的尊重孩子

这个时期的孩子身心正处于发育的关键节点，孩子的内心世界不断成熟，他们越来越想要自己去生活，做自己想做的事情。

但是有些家长并不认可孩子想要的生活，并且总是去制止孩子做这样或者那样的事，这就会让彼此间的关系变得特别紧张，有的孩子很有可能会做出一些过激的事情去报复家长。想要帮助孩子度过这个特殊的阶段，家长们就必须去尊重孩子，不要总是去干涉孩子的生活。

6、要和孩子建立亲密的关系

许多家长在教育孩子的时候会和孩子发生各种各样的矛盾，孩子也根本不愿意听家长的教育。这很有可能是家长和孩子之间的关系太疏远了，孩子觉得家长根本没有教育自己的权利。

为了避免这样的事，家长一定要在孩子小的时候就和孩子建立亲密的关系，在日常生活中，多和孩子互动，多与孩子做一些亲密的游戏。这样会让彼此间的关系变得融洽起来，孩子也能够听得进去家长说的话。

三年级孩子不听话的原因：

一、规范不合理导致孩子不听话

家长制定的规范有问题，孩子便难以做到。比如家长不允许孩子看动画片，但是有没有为孩子安排其他的他喜欢的活动来代替，孩子自然不高兴，更不会听话。

二、太啰嗦，孩子听不“懂”

父母在孩子面前喋喋不休，把自己真正要讲的意思和抱怨、絮叨、责备都夹杂在一起，或是把要对孩子说的几件事和几个要求都混在一起跟他说个没完时，效果反而会适得其反。这是因为孩子并不清楚父母究竟要说什么，所以反而会忽视父母的话。

四年级的孩子叛逆怎么教育？

1、谨慎评价孩子

这个时期的孩子，虽然问题很多，但也很爱面子，开始注意别人对自己的评价，特别是父母的评价。如果出现一些小毛病，闯一些小祸，父母就开始指责抱怨，甚至给孩子贴各种各样的标签，如：淘气包、调皮鬼、闯祸精……孩子的表现也会随着这些负面标签变得越来越差。

2、客观看待孩子顶嘴

四年级左右的孩子，开始会和大人顶嘴，很多大人觉得这是很不应该的，其实顶嘴的孩子并不完全是坏事，反而是孩子成长的一个标志。这是他表达自己的一种方式，我们要懂得从孩子的反驳中看到他的需求和感受。

3、不能打骂孩子

这个时候对孩子进行打骂，会造成他心里上的伤害，会迫使他越来越过分，更加的难以管教，大人应该尽量平等去对待他，做一些与他有关的事，会与他讨论，共同解决。家长要调整好自己的心态，要积极，乐观，也要意识到，孩子慢慢长大，需要平等对待，给孩子足够的尊重和信任，适当放手，相信孩子，他们会变得越来越棒的。

4、不要对孩子抱有偏见

真诚地对待孩子，有些家长在与孩子沟通时，总喜欢用指责或命令的语气，通常没有达到父母教育孩子的目的，反而激起孩子更加叛逆的情绪。父母可以诚实地向孩子解释他们的担忧或情绪，让他们知道他们的行为会让你难过，或者让你担心和害怕。

四年级的孩子不听话怎么教育？四年级的孩子一般在10岁左右，自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且固执地认为：自己才是对的。他们强烈需要父母的的尊重，但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。那么该如何教育呢？

四年级的孩子不听话怎么教育

与孩子平等相处

许多父母不善于教育他们的孩子，他们总是认为自己知道的比孩子知道的多。因此，他们认为他们的孩子必须听他们说什么。因为在他们看来，他们是为了孩子好，孩子应该听自己的。

如果父母在孩子面前经常有这样一种傲慢的形象，孩子一定会反叛，变得不听话。当孩子的叛逆心理特别严重时，家长也会头疼。因此，如果孩子不听话，家长首先要自我反省，看看自己平时的教育方法是否有问题。

如果你总是井然有序地教育你的孩子，那么你就必须摆正自己的位置，学会与你的孩子平等地生活。不要把自己当成一个处处压迫孩子的家长，要像朋友一样和孩子相处。当孩子能理解自己，主动与自己交流时，也能听自己说的话。

适度表达情绪

让孩子适度地表达自己的情感。当孩子遇到挫折，产生负面情绪，表现出悲伤或软弱时，父母不应该训斥他们。家长要给予孩子耐心的倾听和及时的安慰，用同样的心理去感受孩子的情绪。

尽量唤起孩子的情感共鸣，从而缓解孩子的不良情绪。孩子有小进步时，要及时表扬和鼓励，增强自信心，逐步控制情绪。

用自身感化孩子

父母对孩子来说意义重大，因为在孩子的眼中，父母基本上是非常强大的人物。因此，家长也必须发挥这样的榜样作用。与孩子交流时，要特别注意自己的言行。即使孩子不听话，爱跟你顶嘴，也不要生气，而是要以宽容的态度对待孩子。

控制自己的情绪，然后用自己的美德去影响孩子。这样，孩子的气质就会变得柔和。对于自己的错误，即使父母批评他们，他们也能在心理上接受。

把选择权利还给孩子

中国式的父母急切地爱着自己的孩子，喜欢为自己的孩子规划一条走的路，因为父母是有经验的人，他们希望自己的孩子尽量避免走弯路。事实上，这种想法本身就是错误的。增长不是一蹴而就的。孩子的生活需要一步一步来探索。

也许，在父母的看法中什么是正确或好的，孩子没有实践，根本无法理解它。因此，父母应该放心大胆地把选择权还给孩子，不要让孩子成为工具性的人。