十四岁男孩叛逆家长应该怎样教导

孩子叛逆是每一个父母的心病，不仅会使父母与孩子的关系僵化，而且会使他的学习成绩下滑，甚至会发生更严重的事情。父母面对叛逆期的孩子，尤其是男孩，更让许多父母头疼不已，那么，十四岁男孩叛逆家长应该怎样教导？

十四岁男孩叛逆家长应该怎样教导？

1、学会倾听。

学会倾听是沟通的第一步。如果孩子正在发脾气，或者正在气头上，我们要放下手边的活或手上的事，找个位置做好，安静地看着孩子，这等于告诉孩子我们是在意你的。然后我们根据孩子的感觉和问题，真诚的做出反应，表达父母的真实感受。

2、选择合适的谈话时机。

人的生理规律是，下午5点－7点生理活动最低点，需要补充营养恢复体力。所以，孩子放学回家时是不易谈严肃的话题的。晚饭过后再等一会，心情逐渐开朗，是比较好的沟通时机。

3、定期家庭会议。

家庭会议既可以是严肃的，也可以是游戏式的，它并不拘泥于形式和内容，只要是家庭内的事，无论大小，都可以通过“会议”这一渠道来沟通来决定。关键是要全体参与，人人发表意见，因人人它而平等的。

4、也可以书信交流。

书信交流可以避免面对面交流的压力，更容易把握分寸和理智。写书信也一定要心平气和，内容清晰。

5、不要急着否定孩子的观点。

我们不要急于说教孩子，要感受孩子的感受，在与孩子聊天的过程之中只有正确的方法，我们才能真正走入孩子的内心世界，了解孩子最真实的想法。

十四岁男孩叛逆有哪些表现？

1、不爱读书，喜欢打游戏，早恋，贪玩，思想开始独立，对待身边事物和问题有着自己的见解和看法。

2、坚持自我思想和意识，主张独立，不遵从父母、老师或他人的意志，希望受到他人尊重和实现自己的行为等。

十四岁的女孩不再特别依赖父母，而是做事情都喜欢和同伴在一起，妈妈的教育，孩子会感觉是在唠叨，就想极力的挣脱，甚至和父母对抗，稍有不顺心的，就向父母发脾气，把家长搞得一点脾气都没有。

十四岁女孩叛逆家长应该怎样教导？

1、面对女孩叛逆，理解比说教更管用

对于女孩来说，家长切不可用打骂和说教的方式进行教育，这样只会适得其反。女生的自尊心都非常重，这个时候家长应该做的就是理解，孩子的叛逆是非常正常的，理解比说教更管用。

2、帮助孩子情绪管理

初中孩子心理发展还不成熟，容易冲动，自我控制能力差，叛逆行为严重。作为家长，应该帮助他们学会调节情绪，掌握情绪调控的方法，使他们能够很好地驾驭自己，学做情绪的主人。同时，应使他们学会关爱他人，理解他人的情绪感受，以建立融洽的人际关系。

3、给予适当的支持

给予适当的支持可以帮助女孩克服学习上的困难。我们可以为女孩提供额外的学习资源和辅导，帮助她们提高学习成绩。同时，我们也可以鼓励女孩参加一些课外活动，如运动、音乐、艺术等，帮助她们缓解学习压力。

4、放手，给予孩子信任

相信孩子不随意质疑孩子，哪怕孩子做的不好也不应急于泼冷水。帮助孩子分析复盘，鼓励孩子再接再厉，提高容错率，一些无关原则性的错误，不必锱铢必较，不必翻旧账，让她多去尝试，才能更自信、独立，有责任心。

更需要言行一致、信守承诺，答应孩子的事情要说到做到，不随意敷衍，更不能为了某些目的而欺骗孩子，信任值千金，互相信任才能更好的在叛逆期成长。

十四岁女孩叛逆的表现：

1、心情烦躁

当这些女孩子心情烦躁的时候，会和陌生人发生冲突，连自己的家人也会发生冲突。当女孩心情变得非常烦躁时，除了和自己的家人发生冲突，也会和自己的老师，和自己的同学发生冲突。

2、倔强固执

坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹；在公共场合坐地耍赖、打人。

3、和父母对着干

父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。

4、虚荣心

1、攀比，死要面子，在意别人对自己的看法。2、什么都要最好的、表现欲强。孩子具有虚荣心并没有错，只是青春期到来的阶段性保险。

十四岁是叛逆期的高峰期吗？

在我们的成长过程中要经历三个叛逆期，14岁属于叛逆期第三个阶段——青春叛逆期（12~18岁），从叛逆行为发生频率来说，14岁左右的年龄正是叛逆行为的高峰年龄。其中男生要多于女生，且叛逆常常不计后果，容易做出极端的行为。

如果你的孩子在14岁左右，应该多加关注适当沟通合理引导。

其实一个孩子成长的过程，就像化成蝴蝶时的蛹，有痛苦有挣扎，有反抗，有迷茫。14岁的孩子不过是想从父母那里独立出来并建立自己的生活方式。容易产生类似成人的抵触情绪和冲动。那么对于父母来说，十四岁男孩子叛逆期该怎样沟通？

十四岁男孩子叛逆期该怎样沟通？

1、父母要学着改变自己，不做专制的父母。不能只是对孩子进行粗暴的管教、打骂或惩罚，要学着去了解孩子的感受和想法，多和孩子互动，建立情感连接，共同面对心理的变化。

2、孩子犯错时，不能一味的放纵。当孩子做了错事，必须进行思想教育，让他认识到什么事该做，什么事不能做。

3、叛逆期的孩子，从他们的心理来说，是需要被尊重，被理解，被欣赏的。所以，把孩子当做一个朋友，遇到问题时，心平气和的跟他交流，谈心，寻找解决的办法也很重要。

4、要学会用好奇和学习的态度与叛逆期的孩子相处，要随时关注孩子在谈话中流露出的更深层次和开拓性的话题，陪着孩子一起寻找答案，一起面对深层次的思想变化。

5、当孩子和父母发生冲突时，父母要先保持冷静，不能情绪波动。可以带着先去看场电影或者体育馆打场篮球，使孩子换种思维和环境，潜移默化的陪伴让孩子认识和管理好自己的情绪。

十四岁男孩子叛逆期的表现：

1、高傲倔强，情绪反应白热化。

2、经常出现破坏性和攻击性不道德。

3、与父母唱反调。

4、挑战规则。

5、和其他孩子发生冲突。

十四岁男孩叛逆期家长该怎么办？

1、让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

2、同孩子做协商

不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。

3、一定要学会信任孩子

对孩子的叛逆问题多一些包容、多一些耐心。有的父母或家长会过度担心孩子出现叛逆问题，甚至出现酗酒、犯罪等等问题，但是大部分孩子都能够顺利度过青春期这个特别的时期，所以要学会信任十四岁的男孩有能力解决自己的问题，同时让自己的孩子多一些独立性，摆脱对父母的依赖。

4、也应该对自己的孩子多一些鼓励

因为很多孩子有可能会出现严重的叛逆行为，但是有可能是缺乏对自我的了解，或者对自己的情绪控制，这个时候应该鼓励孩子善于表达，鼓励孩子多和父母交流，鼓励孩子认真完成学习任务等等。只有来自于家长的鼓励，才能够让孩子多一些安全感和支持感。

5、给他一个温暖的家，让他体会家人对他无微不至的关照

十四岁，在孩子自己的眼中，已经是大人了，有了自己独立的思维方式，会希望家长与他平等对话。而父母对孩子的关系，不仅仅在于生活上的一些呵护，还要了解，理解他思想上的变化。跟他谈心，知道他的想法来源，从而在思想上给予他正确的引导。

十四岁男孩叛逆期的两大特性：

1、独立性

追求独立是叛逆期孩子的主要特点，很多的叛逆、固执己见都是从这一特性出发而发展的。这时候的孩子希望掌握自己生活的掌控权，对于很多事情都希望能独立完成，他们非常需要父母的承认他们的独立，并且尊重他们。

2、不被否定性

叛逆期的孩子是相对脆弱的，他们渴望着独立又没有足够的能力完全独立，所以在父母的否定上，表现的尤为激烈，往往会出现“你叫我往东，我偏偏往西”的叛逆思维。

家长在孩子成长道路上所面临的诸多挑战和困惑。当孩子步入青春期，面对感情的波澜起伏，作为父母或者监护人，如何正确引导、理解和支持他们，是家长共同面临的一项重要任务。

十四岁男孩早恋家长应该怎么办？

1、倾听与理解

作为家长首先要做的是倾听孩子的心声，并尽量理解他们的感受。早恋往往是孩子成长过程中的一种自然表现，不应过分责备或斥责他们，而是要耐心倾听他们的想法和感受。通过与孩子建立良好的沟通渠道，我们能更好地了解他们的内心世界，从而更有针对性地给予指导和建议。

2、培养全面发展的兴趣爱好

为了帮助孩子更好地度过青春期的情感困惑，可以鼓励他们培养全面发展的兴趣爱好。通过参与体育运动、音乐、绘画、科学实验等各种活动，孩子能够发展多元化的技能和兴趣，拓宽自己的眼界。同时，这些活动也能为孩子提供与同龄人交流和结交朋友的机会。

3、开诚布公谈心

家长应该和孩子坦诚地谈论恋爱和性的问题，告诉孩子早恋的危害以及对未来的影响。要让孩子明白，他们现在应该专注于学习和成长，而不是恋爱和交往。同时，家长也可以建议孩子和老师、辅导员或心理医生谈心，帮助他们更好地理解和控制自己的情感。

4、引导孩子正确认识爱情

家长可以向孩子传递正确的爱情观念，让孩子明白爱情应该是基于尊重和信任的。同时，也应该让孩子了解到恋爱不是唯一的人生目标，让他们知道学习和成长同样重要。家长还可以建议孩子参加各种兴趣班和社交活动，扩大社交圈子，培养更多的兴趣爱好和技能。

5、对孩子情感上的正面疏导

家长的真诚和真情至关重要。在沟通中，家长要培养对孩子的信任，在信任的基础上，双方协商订立一些规则和界限。家长还可在情感沟通的基础上，不断地施以关心和诱导。

6、要让孩子意识到早恋的后果

初中阶段的学生处于青春萌芽期，对什么都好奇，而且还会去尝试，所以家长和老师都要加强对这方面的教育，不要对此行为横加指责，只能让孩子们更变本加厉，要潜意识让她们认识到自己不应该这样做。

十四岁男孩早恋的原因：

1、同学互相影响。 有的同学早恋，其实是因为看到身边的同学朋友都谈恋爱了，自己就会有一点羡慕，所以就会也开始早恋。

2、对异性的好奇心。 在初中的时候，家长肯定都会提醒不要早恋，但是那个时候大家其实是会在身边的异性产生好奇的，而且接触下去，慢慢的也会产生感情，所以才会因此陷入早恋。

3、缺乏安全感。不少孩子在成长过程中缺失父爱，到了青春期后，由于心理上的巨大变化，使得她们对异性有着一种偏执的想了解，想接近，想得到爱护和安全感。

孩子到了十四岁以后就已经迈入青春期的门栏了，孩子在青春期的时候，在这个时期，孩子的身体发育趋于成熟，接近成年人。孩子是想向父母证明我已经长大了，我可以对我自己的事情做主。其实处于青春期孩子有这样的行为，作为父母的我们不要紧张，这是青春期孩子常见的行为。那么，孩子十四岁叛逆期家长该如何做呢？

孩子十四岁叛逆期家长该如何做：

1.作为家长要明白，孩子表现出来的种种与成人观念对冲的行为，孩子本身并不能体会到，也并不能觉察到是一种错误，而是觉得理所当然。处于青春叛逆期的孩子从原本一个很听话的孩子会变得不听话了。对各方面的需求会变得很多，但又根本找不到正确的方向。孩子的心里是很矛盾的，既想要又很迷茫。

2.信任，我们要与孩子建立一个朋友的关系，信任他。信任对于这时期的孩子来说是非常重要的。

3.尊重，对于孩子与我们的想法不同，观念不一样的地方，我们可以表达我们的想法的和观点，但同时更要尊重孩子的想法和观点。与孩子相关的事情，一定要争取孩子的意见，再做决定，或者是让孩子做出最后的决定。要尊重她的想法，对话平等，很多事情尽可能跟他们去沟通，如果涉及她的基础利益方面或者她的原则方面，那尽可能让她去多思考拿主意，同时要跟她去讲中考不是唯一的途径通往成功的方向，但是也是非常重要的，要让她把生命放在首位。

4.接纳，接纳孩子与我们的不同，接纳孩子与其他人的不同。

5.陪伴，陪用心陪伴孩子度过这个强说愁的年龄段。

6.支持，不要给孩子太多压力，但是也不能不给压力，把握好度，毕竟学习是要一定动力的，同时要跟孩子多沟通，看孩子是是否需要能力上的支持，如果需要的话，就支持她找到好的辅导机构，找到好的老师，给她能力上与支持。

7.建议家长最重要的是引导孩子树立远大的理想抱负，孩子目标有了，心中有梦想了，自我驱动力很强，学习会自己抓紧的。引导孩子阅读伟大人物的人物传记，人物传记相当于是和伟大人物对话，孩子在阅读过程中潜移默化不知不觉，梦想远大了，战胜困难挫折能力提高了，学习动力也强了。

在生活中，听到过不少家长抱怨。我儿子在学校又闯祸了！我儿子不爱学习怎么办？我儿子老偷偷跑去上网怎么办？家长们当然也采取过措施，不过孩子们根本不听，不是对家长的话左耳进右耳出，就是和家长爆发激烈的冲突，这都是孩子在叛逆期会出现的表现，家长要正确看待，那么孩子在叛逆期家长应该怎样教育孩子呢？

孩子在叛逆期家长应该怎样教育孩子？

1、控制好自己的脾气。

在日常生活中，很多父母往往只关心自己的感受，而忽略了孩子的感受。另外，这些父母往往以爱的名义使用父母的权威，希望他们的孩子按照他们说的去做。一旦孩子有了自己的想法，或者坚持自己的意见，父母就会觉得自己作为父母的尊严受到了侵犯，忍不住对孩子大吼大叫，这是很不明智的，家长对孩子采取过激的方式会让孩子变得更加叛逆。

2、尊重和理解是沟通的关键。

孩子们渴望被理解和尊重。当父母理解和尊重他们时，他们才会敞开心扉，家长和孩子之间的沟通才会更容易，谈心、对话和书信是重要的交流方式。

3、和孩子的沟通要有耐心。

当孩子叛逆时，大多数父母喜欢责骂孩子，甚至用暴力威胁孩子。这种严厉的方法虽然可以立即让孩子老实下来，但效果是短期的，长期使用这种方法会导致孩子更加叛逆，还会影响家庭的和谐。家长要多与孩子沟通，深入孩子的内心，才能抓住病根，然后从根源上解决孩子的问题。

4、调整自己的教育方式。

与孩子沟通要先做朋友，再做父母，不要以长辈的身份打压孩子，或者打骂教育孩子。将要求和规则转化为讨论和协商，这样孩子会更容易接受。当孩子失败、失去自信时，父母的一个微笑、一句肯定、一句鼓励，往往会让孩子重新振作起来。

5、满足孩子心理成长的需要。

孩子渴望独立和被认可，但无法真正独立，他们渴望得到认可和信任，周围的一句赞美或赞许是他们成长的兴奋剂。父母扮演着榜样的角色。孩子做得好后，家长要表扬他，告诉他哪里做得很好，也可以指出需要改进的地方。不要总是以质疑的态度看待孩子，认为孩子做错了就严厉批评。与其抱怨您的孩子，不如用信任和支持来代替，并尽可能给予适当的表扬，这样才能更好的帮助孩子渡过叛逆期。

孩子在叛逆期的表现有哪些？

1、和父母唱反调，不理睬父母。

2、出现破坏性行为，喜欢摔东西、乱涂乱画等。

3、爱阅读，不看电影，不进书城，却喜欢和不务正业的小混混打交道。

4、想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹。

5、容易冲动，喜欢和别人打架。

6、情绪反映强烈。