小孩青春期叛逆期是什么时候

青春期孩子的叛逆，让很多家长很伤脑筋，因为缺乏相关的应对措施，很多家长在面对叛逆的孩子时往往一筹莫展，更甚者容易和孩子闹僵关系，乃至产生意想不到的后果。想要帮助孩子顺利的渡过这个阶段，家长要多换位思考，多站在孩子的角度思考问题。

小孩青春期叛逆期是什么时候？

青春期跟叛逆期是两个不同的概念，孩子进入这两个时间段的时间也会有所差别。

孩子进入青春期一般在11岁到16岁之间，没有固定的年龄，因为每个孩子的体质、发育早晚不同，进入青春期的时间也是不同的。一般女孩在11岁到15岁左右会进入到青春期，男孩在12岁到16岁左右会进入到青春期。孩子到了青春期以后，身体会出现第二次快速发展，青春期是从儿童到成人的过渡时期。

而青少年的叛逆期一般在12岁到18岁阶段。这一时期的孩子虽然身体初步成熟，但是心智还不成熟，容易有挫败感，心理变得矛盾，烦躁！这时父母如果强行管教，肯定是适得其反。

小孩青春期叛逆期家长怎么教育？

一、不要打骂孩子。

处在叛逆期的孩子都有逆反心理，你越是跟她唱反调，打骂她，她越是会反抗。所以，父母一定要沉下心来，不要打骂孩子，否则还会让孩子产生胆小，自卑的心理。

二、与孩子换位思考。

孩子的叛逆思想是很正常的，家长也经历过那段时间，所以在孩子出现叛逆想法的时候，家长要换位思考，去了解孩子心理，想想孩子为什么会有这种想法？产生共鸣后，便能找到解决问题的办法了。

三、正面引导少指责。

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

四、适当的鼓励和认可孩子。

孩子们都是渴望得到大人的认可的。即使他们在做一件你认为不对的事情。你不如反其道而行之，先去认可他的想法和做法，然后等他的心情平复下来之后，再去表达你的意见，说出你认为的正确做法是如何的。也就是“缓兵之计”，给孩子一定的平复时间，再去认可和鼓励他，可能会收到不一样的效果哦。

五、带孩子去不同地方，接触不同的人。

孩子的叛逆期是会受到环境的影响，在孩子与父母作对的时候，父母还应该去观察一下是不是周围环境的影响，比如他班级里有的学生也是特别的叛逆，所以影响到了孩子。如果是的话，父母就要想办法去改善孩子的一个生活环境。可以带孩子去不同的地方见识，接触一些优秀的人，孩子会更容易受到影响和启发。

六、在一定范围内给孩子选择权。

随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己，甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重父母。

青春期孩子的身体快速成长，性机能快速成熟，这就使他们从心理上认为自己已经是成人了，但实际上缺乏生活经验，依旧不是很成熟，所以这时候的孩子心理会非常矛盾，以至于有时候做出一些反常叛逆的行为，家长可要科学引导呀。

孩子青春期叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、关心孩子的心理变化

随着孩子的成长，他的心里在不断的成熟与变化，那么作为家长的我们，当孩子做错了事情要正确的引导，关心孩子的心理变化。面对孩子取得成绩的时候，给予鼓励的同时，了解孩子心里所想，培养正确的人生观、世界观、价值观。

2、要学会沟通

当家长发现孩子进入叛逆期的时候，诸多的变化让家长措手不及，那么这个时候家长就要学会正确的和孩子沟通。了解叛逆期的孩子他们最需要什么？此时他们最想要干什么？这些都是家长教育孩子的方法，但是家长在面对叛逆期的孩子做的最多的就是强制解决，这样只会加重孩子叛逆的心理。

3、掌握批评的分寸

面对叛逆期的孩子如果家长还在沿用之前的教育模式，不分场合和不注重方式的去批评教育孩子，孩子一犯错那么就把之前的错误全都翻出来，这样只会达到适得其反的效果。叛逆期的孩子他们的自尊心是很强的，家长当着外人的面去批评教育，会加重和孩子对立的情绪。

4、以身作则

“父母是孩子的一面镜子”，他们许多言行都是来自父母的投射，如果你看自家孩子一些不顺眼的行为，不妨想想自己平时是怎么做的，是否是因为孩子受到了影响。引导需要家长以身作则，需要家长通过言传身教去带动孩子，去潜移默化的影响孩子，这要将会比一味向孩子说教要管用得多。

5、平时多关注孩子的优点，多鼓励孩子

在这个阶段，男孩子出现叛逆通常也与男孩子本身缺乏自信心有关系，想要通过一些叛逆行为去证明自己，但是如果身边的家人多关注孩子的优点，平时多鼓励孩子，让孩子本身就有足够的自信，则一般就会减轻叛逆行为。

6、尝试尊重孩子的一些行为和想法

初中阶段的男孩子会有一些独立的想法或者是行为，有些想法和行为只是不符合父母的期望，但并不是逆反，只是孩子独立意识的表现，针对这种情况，家长应该尝试着去尊重孩子的这些表现，让孩子感受到尊重后，所谓的逆反心理，一般也会逐渐改善。

男孩子青春期叛逆期的心理特点：

1、性意识的全面觉醒

男孩进入青春期后，会随着生殖系统功能的成熟，逐渐对同龄女孩产生浓厚兴趣，最初可能表现为与女孩疏远，后逐渐愿意与女孩接触。对于自己钟情的对象，甚至可能出现一定的性冲动。

2、成人感的形成和独立意识日益增强

青春期男孩会渴望独立思考，不再盲目、顺从地相信成人的指导，渴望自己被视为“成人”，会尝试做一些之前没有做过的事情，希望得到成人的认可和尊重，有时会被家长认为叛逆。

3、闭锁性与开放性的矛盾

青春期的生理变化会使男孩出现情感上的波动，表现为渴望与他人交流、被他人理解，但又常常将秘密藏在心底，不愿意倾诉的矛盾冲突。

4、成就感与挫折感的矛盾

青春期男孩通常愿意表现成人式的果敢和能干，获得成功时有极强的优越感和成就感，一旦遇到失败又会产生自暴自弃的挫折感，从而使这两种情绪体验交替出现，易产生情绪问题。

有的孩子和父母无法沟通，所以干脆拒绝沟通，坚持自己的想法。这时家长可以从孩子同龄伙伴的父母、同事中了解他们是如何看待和处理的，也许就会发现是自己对待孩子的方式出现了问题。那么，青春期叛逆期的作为家长该如何与孩子沟通呢？

青春期叛逆期的作为家长该如何与孩子沟通？

1、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、认真思考，谨慎回应

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

3、重新认识孩子，了解他们的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

4、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

5、忌从学习入题

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

6、多商量，找到办法

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

7、稳定情绪

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

在发现我们与孩子的沟通出现问题时，在这一个时期万不可大意，要学会站在孩子的立场和他们正确交流，千万不要和孩子产生鸿沟和隔阂，引导他们，改变我们的态度，用合适的方法和他们沟通，相信孩子会变得越来越爱和我们沟通的！

12-16岁这一时期的孩子正处青春期，是孩子的重要转折点，他们不仅仅生理和心理都发生了很大变化，认知和思维也开始向大人转变，这一阶段是孩子最为叛逆的阶段。如何面对青春期叛逆期的孩子？

如何面对青春期叛逆期的孩子？

第一，家长要以科学理论为指导。家长可以通过书籍和网络等资源了解青春期的特点，有针对性的指导孩子。

第二，家长应具有包容接纳的心态。只有接纳孩子的一些看似反常的行为，才能传达出家长对孩子的关心和理解，最终让孩子感到自己是被接纳的。

第三，家长应坚持尊重平等的原则。在孩子寻求帮助的时候，家长要做最忠实的听众，帮助孩子分析和解决问题，但是同时也应该尊重孩子的隐私，满足他们对成人感的追求。

第四，积极引导孩子树立正确的价值观，让他分清对与错，是与非。

第五，给予孩子更多的爱。抽出多一些时间来陪孩子，无论再忙。孩子叛逆，大多是想引起家长老师的注意，因为很多孩子缺乏安全感，缺乏爱。

青春期孩子常见的问题：

1.抑郁:总觉得苦闷、无精打采、提不起干劲。

2.焦虑:总感到莫名其妙的紧张、坐立不安心情烦躁、不踏实。

3.人际关系敏感:总感觉别人对自己不好，不理解、不同情自己;与异性在一起时感到不自在。

4.情绪不稳定:心情时好时坏，学习劲头时高时低，对同伴、家长和老师一会儿亲近，一会儿疏远。

5.心理不平衡:如果同学成绩比自己好、比自己有钱或穿得好就不舒服，总觉得别人对自己不公平。

6.适应不良:对学校的各种科目都不喜欢，对学校生活不适应，学习困难。

7.强迫症状:总在想一些没有必要的事情，如总想考不好该怎么办、说错了话该怎么办;女孩总担心自己服装不整洁爱照镜子等。

8.对抗倾向:常发脾气、摔东西、大喊大叫、爱抬杠、有理不让人，没理搅三分，控制不住自己。

9.厌学:对学习失去兴趣，厌烦到学校上课，没有明确的学习目标，不会提前做计划。

10.自闭症:将自己封闭起来，不愿意与社会交往，接触，最后越来越难以适应社会。

孩子到了叛逆期，说明他已经慢慢长大了。叛逆期的孩子，有强烈的要求别人承认他的承认感，他要获得控制别人的控制感和取得别人尊敬的成就感。那么，青春期叛逆期的孩子怎么管教比较好呢？

青春期叛逆期的孩子怎么管教比较好：

(1)拿出足够的耐心，改变一下自己，和孩子朋友式的交往，放弃高高在上的身份。

十多岁以后叛逆的孩子，由于从小对他(她)行为的忽视或不认可，孩子心理心很敏感的，你要与孩子深交，就要先从适当投其所好开始，无论对与错，然后抓住要害引导根治。比如孩子不学习，玩手机。星期天你让他(她)玩一天，晚饭后你问他玩的怎样，要不要继续，说明你为什么没管他，是让他(她)放松放松，睌上该学习一下了，问他(她)行不行，玩了一天，也该换换脑学习一下了。

(2)与孩子约定，彼此改变以前的言行和处事态度。

这确实很难，但为了孩子，值得拼一拼。你的改变，包括对孩子说话的语气，都在引导孩子改变，同时鼓励孩子认真地学习做事，就会有一定的时间玩或休息，这是不可置疑的。

(3)参与孩子的活动或策划。

爱拉帮结队的孩子，一般有一定组织能力(不一定去干坏事儿)，你可帮他策划一次出游等，使他对你产生足够的信任，渐渐打消对你的逆反。

(4)父母给予孩子更多自主选择权。

当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

总之，孩子一生还有三次叛逆时期，这是很正常的，父母和孩子都要以平和的心态去对待，然后多多相信彼此，一起携手度过这段艰难岁月，共同迎来美好明天！

青春期孩子的教育令很多家长感到头疼，尤其是心理敏感脆弱的女孩子。过于直接的批评教育会让孩子变得逆反，过于宽松的教育环境会导致孩子的行为有偏差。那么，家长们到底要如何应对孩子的这个阶段的成长呢？怎样才能对孩子进行恰当的教育引导，顺利的帮助孩子度过这个敏感时期呢？小女孩青春期叛逆期怎么办？

小女孩青春期叛逆期怎么办？

1、培养女孩子乐观的性格

父母有必要引导孩子去发现他人身上的优点，懂得去欣赏、由衷的赞美他人。把自己与他人的差距变成自己努力的方向，将嫉妒心理慢慢的纾解消化转化成前进的动力。接纳孩子沮丧的情绪，培养孩子乐观的性格和正确的竞争意识。

2、培养女孩子正确的审美观

注重孩子审美观的培养，培养女孩对美的欣赏能力，并且引导孩子发现适合自己的穿着打扮，满足孩子对美的需求。注重孩子的自信培养，让孩子对于内在美也有所关注。

3、培养女孩的自信心

在这个敏感的成长时期，注意女孩的自信心培养可以让孩子更加能够面对自身的不足，更加有勇气去努力提升自己。自信的孩子会较少被嫉妒心等负面的心理状态影响，会更加积极乐观。

4、支持、尊重孩子

孩子想做什么，父母可以听听孩子的想法，如果觉得好，就大力支持孩子，如果觉得不妥，就耐心引导孩子，让孩子自己做决定。不仅可以培养孩子的独立思维能力、动手能力，还可以建立女孩的自信。

当父母发现孩子不再是小时候那个乖乖女的时候，大可不必表现出过分的担忧，实际上这也是孩子成长的一种表现。只要家长保持对孩子的关注和融洽的沟通，完全可以帮助孩子顺利的度过这个敏感时期。

青春期的孩子，思想上处于半成熟阶段，有一定的自己的处事原则，希望得到尊重；有一定的自己的思想，希望能够实践；他们不再接受一味的指挥和控制，有一定的能力反抗，并用自己的实际行动进行着反抗的尝试。因此想要教育好这个阶段的孩子，家长一定要学会放手，减少对孩子的管制跟要求。

孩子的青春期叛逆期的情绪如何应对？

1、父母要控制自己的情绪。

很多家长习惯用喊叫的方式管教孩子，因为一吼叫孩子就闭嘴了。经常采用大喊大叫的方式教育出来的孩子，很可能会有对别人人身攻击，语言攻击或者缺乏积极的行为表现，而且他也学会了你的处理方式就是大喊大叫。其实用轻声细语来代替大喊大叫，比大声的喊叫更容易让孩子听得进去，把孩子拉到一边，小声的认真的跟她说话，威力反而会更好。

2、和孩子沟通。

在实际生活中，父母和孩子沟通确实是挺难的一件事情，因为叛逆期的孩子，常常封闭自己，不愿意和父母说心事。这个时候，父母一定想办法走进孩子的内心世界。比如和孩子说说自己小时候的事情，或者陪孩子出去旅行，了解孩子到底在想什么。

3、学会聆听。

孩子青春期的时候，千万不要给孩子唠叨一些道理，与孩子最有效的沟通不是说教而是聆听。即使孩子的想法很不成熟，父母也要学会倾听。当孩子知道自己不成熟的想法被别人尊重的时候，会更愿意去与父母敞开心扉。

4、相信孩子。

如果父母不相信自己的孩子，孩子是会有感觉的，这时孩子心里会想，“我的父母不理解我，也不会信任我，所以有些话还不如不说”。父母的不信任还会让孩子产生心理上的变化，严重时孩子还可能会叛逆，所以多给孩子一些信任吧，父母越信任，孩子的内心就会越有力量。

5、走入孩子的内心世界。

多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的。这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

6、不控制孩子。

每一个孩子都需要自己的独立空间，不喜欢父母把自己控制的太死，也不喜欢父母管的太宽，因为孩子也有自己的隐私，家长千万不要把这当成孩子叛逆的表现，反而家长应该为孩子有这种想法而感到骄傲。因为这恰巧表明了他们认识到自己能够为自己的行为负责，能够意识到自己是一个独立的个体了。

7、及时肯定和鼓励孩子。

青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。