叛逆期的孩子怎么开导

对于叛逆期孩子，家长要采取多种教育引导方法，并结合孩子的实际情况进行变通，这样做才能达到更好的教育效果。家长切记不要和叛逆期的孩子硬碰硬，那样是解决不了问题的，相反，只能加重孩子的逆反心理。所以，正确的家庭教育是非常重要的。

叛逆期的孩子怎么开导？

1、多和孩子沟通

多创造和孩子沟通的机会，叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话，特别是那种教育式谈话，大道理，要多融入孩子的世界，在玩与娱乐中和孩子沟通，通过孩子感兴趣的事情，利用这些事情和孩子交流，把你的想法融进去。

2、不要极力否定孩子的想法

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

3、与孩子展开平等的对话

把自己当成是孩子的朋友，与孩子展开平等的对话。多倾听孩子的心里话。在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底，切忌在孩子面前唠唠叨叨。在孩子向你倾诉完自己的烦恼后给予适当的建议，可是不要强迫孩子接受你的建议，让孩子自己去思考，并向孩子强调如果他们有需要父母可以给予他们帮助。

4、下放权利给孩子

孩子进入叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

5、家长做榜样，多陪伴、支持、鼓励孩子

下放权利给孩子，并不意味着要放任孩子，该立的规矩还是要立起来的，但这个规矩不仅是给孩子立下的，作为家长更要以身作则，起到言传身教的作用。孩子模仿能力很强，家长无需刻意的要求孩子怎么做，而是通过自己以身作则，给其树立榜样，便能够潜移默化的影响着孩子。

叛逆期的孩子的心理特点：

1、产生成人感

表现为自我意识向独立成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化，这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于叛逆期孩子心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。

2、独立性和依赖性

表现为增加对同伴关系的依赖，和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感，父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖则表现为希望得到父母的理解和支持。

3、片面性和表面性

由于叛逆期孩子在对客观事物的认识上还存在着偏执性的特点，容易对问题的认识产生偏差，继而引发孤独、抑郁等心理障碍，因而带来了情绪上的固执性。

在孩子的成长过程中，叛逆期是家长们完全绕不开的话题，也是家长们颇为头疼的一个问题。每个孩子都会有叛逆期，这也是孩子成长过程中的必经之路，家长需要做的是保持耐心，正确引导孩子。否则轻者孩子不想上学，重者还有可能会酿成大祸，那么孩子叛逆期家长怎么开导孩子呢？

孩子叛逆期家长怎么开导孩子？

1、放低姿态。

在与叛逆期的孩子交流时，父母最好放低姿态，不要动不动就责骂孩子。毕竟，叛逆期的孩子都把自己当成“小大人”，认为自己和父母应该是平等的，因此家长要和孩子平等的交流，这样孩子才会更愿意听从自己的建议。

2、管教孩子注意方法，切勿强制制止孩子。

很多孩子之所以出现逆反心理，是因为家长管教孩子的方法不对。比如当面对孩子沉迷于玩手机时，有些家长会在孩子玩的正起劲时，强制心夺过手机，呵斥孩子去学习。这种粗暴野蛮的方式换作成人自己都接受不了，何况是心智还未成熟的孩子，因此家长要注意方式的把握。

3、营造温馨的家庭氛围。

孩子不喜欢听父母唠叨，父母照顾好孩子的饮食起居，剩下的事就交给他自己去做，给孩子一些自由，但也要注意收拾家里，用一些花草装饰房子，营造温馨的家庭氛围，让孩子感到轻松、快乐，一个和谐的家庭氛围是有助于缓解孩子的叛逆情绪的。

4、给孩子空间并信任他们。

叛逆期的孩子，任何一种行为都是正常的，只要他们没有犯严重的错误，家长就不要大惊小怪。这是孩子自我成长的一种考验和证明，家长要做的就是相信他们能做好，即使他们做错了，他们也能从中受益，不会白白吃亏。

孩子叛逆期有哪些阶段？

一、2-4岁。

2岁是孩子的第一阶段叛逆期，2岁的孩子开始有了自我意识，主要表现为他们有了自己的想法，不是什么事都听父母的，自己不愿意的事情就会说不，不会说话的会用哭的方式表达，这也是他们建立自信的重要过程，所以这个阶段父母的沟通方式也很重要。

二、7-9岁。

这是孩子的第二个阶段叛逆期，这个年龄的孩子一般慢慢的与外界独立接触，在独立接触的过程中，会逐渐有自己的想法，多数已经不愿意服从家长的安排，所以这个阶段的孩子会给人很淘气不听话的感觉。

三、12-18岁。

这个年龄段一般是到了青春期，这个阶段孩子的叛逆是最考验家长的时候，这个阶段孩子一般有了自己的三观，有些事情想要自己决定，不顾父母的感受，所以父母在这个阶段对孩子的管教也是尤为重要，尽量张弛有度。

叛逆期是人的成长期，每个孩子都要经历。叛逆期的孩子独立意识和自我意识增强，他们想望摆脱成人的监护。叛逆期的孩子心理上开始以成人自居，对事物有自己的看法，对一些事情持批判态度。这个时候，家长最需要的是对孩子尊重，这样才能减少孩子的逆反心理，才能做到有效沟通，正确引导。

怎么样去开导一个叛逆期的孩子？

1、做好情绪的控制

家长要控制好自己的情绪，尤其是孩子做出叛逆行为之后，动辄打骂或许会让孩子听话，但也可能会让孩子更加逆反。而冲动的行为，也在无形中传递着负面的情绪，给孩子造成一定的心理影响。因此当我们难以控制情绪的时候，请深呼吸，保持冷静，提醒自己这种行为是暂时的，我要以平稳的心态开导孩子，而不是责骂、数落孩子。

2、听听孩子的想法

当孩子在这个年龄正好处在叛逆期的时候要注意和孩子的沟通方法方式，多和孩子聊聊天，以朋友的身份多听听孩子的心声，听听他们的想法，弄清楚孩子想表达的意思，然后孩子能自己处理的估计支持孩子自己处理，不能自己处理的一定要帮助配合孩子。

3、尊重孩子的意见

对于孩子的倔强任性行为，我们不能只表达对孩子的不满情绪，要给孩子解释的机会，让他说清事情的缘由，这样可以防止冤枉孩子。如果长期不给孩子解释的机会，只是粗暴对待孩子的错误，慢慢的孩子就不会与你交流了。所以很多家长很苦恼，为什么孩子不爱说话？这是因为你无意识剥夺他说话的权利，不尊重他。

4、在一定范围内给孩子选择权

随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重父母。

5、允许他失败，经历磨难和挫折

你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想第一次做事，我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑，长一智”，谁没经历过失败或是做过错事呢？或许你自己做的第一件事可能比孩子更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我们都是这样学会做事才成长的。孩子的成长过程也是这样。

6、多鼓励孩子

学会站在他的立场和角度理解他，他为什么叛逆，为什么会不听话？每个情绪的背后都是有原因的，我们首先要相信自己的孩子是最优秀的，少用否定式教育方法，多去鼓励孩子，否定式教育方法出来的孩子，他的意见不被尊重，他本能的会非常压抑，压抑到一定的时间，孩子就会有叛逆的心理。

7、家庭关系采取民主制度

这个时期内，我们大人在作家庭内部事务的决策时，不妨也邀请他们也加入进来，听听他们的想法。一来让他们感受到他们是家里的一员，正确的意见若被采纳，取得我们认同，对他们也是一种生活锻炼；二来让他们感受一下大人的压力，感受与大人的意见相比较，就是考虑全面和成熟与否。

叛逆期的孩子的心理特点：

1、否定性

对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。

2、评判性

（1）评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。

（2）评判社会对社会负面情况不接受和不理解。

3、对抗性

对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。

4、冷漠性

对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。

5、阶段性

（1）青少年的叛逆体现出一定的阶段性，主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段；心理认知能力上升，评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从权威，对权威的代表，教师、家长开始置疑。叛逆行为表现开始。

（2）世界观的初步形成表现为对自我评判结果的维护，维护判断就是维护自我，就是我们所说的自尊心的表现。叛逆常常在青少年世界观的初步形成阶段出现。

叛逆期的孩子会有哪些表现？

1、特别容易顶嘴

叛逆期的孩子，情绪方面就比较难以控制，家长再三的叮嘱只会让他们觉得特别的烦躁，因为在他们的眼里，自己已经长大了，能够自己安排自己的时间了，所以家长说的越多，抵触的就越厉害。

2、开始注意自己的形象

年轻人的审美跟大人们会有很大的区别，标新立异的服装打扮对于年轻人来说是很普通的，但是在大人的眼里，就显得非常的另类，但是着另类的打扮却可以让他们感觉到在同辈中非常有面子。

3、情绪不稳

孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

面对孩子的这些叛逆期，父母的说教和指责都是苍白无力的，打骂也只能让孩子越来越逆反。所以，家长要注意自己的教育方式，只有科学的教育才能迅速有效的解决孩子的问题。如果家长对孩子的叛逆期没有很好的对策，那就抓紧学习一些专业的家庭教育知识吧。

怎么开导叛逆期孩子？

1、不要一味指责，要进行有效沟通，取得孩子的信任

很多父母在孩子出现叛逆后，不进行有沟通，大加指责，与孩子的对方情绪愈来愈严重，这无异于火上浇油。如何进行有效沟通，就是站在孩子的世界看问题，理解孩子的一些作法是有原因的。父母的理解孩子，才能走进孩子的内心，才可能与孩子在感情上取得共识。

2、在取得孩子信任后，查找原因

凡事都有起因。有的孩子叛逆，是由于父母对孩子的关爱不够，孩子以叛逆行为引起父母的注意，并表示抗议。父母需要给予孩子足够的爱，以消除孩子对自己的不满。在父母爱的滋润下，孩子内心的坚冰才有可能融化。

3、关注孩子的学习情况

给孩子提供良好的学习环境，引导孩子在学习中体现自己的能力，培养孩子自信心，努力让孩子在学习中得到满足，从而有效解决孩子的叛逆行为。

4、改变自己的观念

有些孩子叛逆，是由于父母长期施压，逼孩子提高学习成绩，一旦孩子没有拿出父母满意的成绩，父母就会指责，导致孩子承受不了压力，而放弃学习，选择对抗。父母要注意给孩子减压，要爱孩子的成长过程，让孩子感受到被尊重、被关注、被呵护，从而真正和孩子建立良好的关系。

5、给予孩子适当的空间

让孩子有机会探索、接受挑战，让孩子有自主权，在可控的范围内自由发展，这样孩子才能在安全的环境中表达自己的观点，不会因为家长的一点点强加而感到压抑，从而不断的叛逆。

叛逆期孩子的表现：

1、孩子情绪出现爆发

处于叛逆时期的孩子，既是多愁善感的，又是喜怒无常的，在这个阶段的过程当中，很多家长往往不知道孩子发生了什么，情绪就像是6月的天气，出现了极端的变化。

2、孩子想要夺权

很多时候家长如果仔细的进行思考，可以发现孩子在叛逆时期，最容易出现的就是和家长进行顶嘴、反驳的情况，这些其实都是孩子自我意识觉醒的时刻，也是孩子想要争夺自己权利的时刻。

3、厌学弃学

十几岁的孩子，如果不想读书，这是父母最难做决定的，出社会，孩子年龄太小。继续上学孩子根本就不愿意，基本上到了初中的孩子，很大一部分都会因为逆反心理出现厌学的情况，而从厌学到弃学的这个过程。

遇到孩子的问题就发愁，不知道该如何解决，只会去呵斥孩子，这样孩子的抵抗只会更严重。所以作为家长最应该的就是对孩子能够理解和包容，减少孩子对家长的抵抗心理，这样才能让孩子顺利度过叛逆期。

12岁左右孩子叛逆期怎么开导？

1、理解和包容

孩子越是叛逆的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。

2、换位思考

其实每一位家长也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

3、给予支持

当正处于叛逆期的12岁孩子提出一些想法时，家长要给予支持，同时听听他的行动计划，给予肯定的同时，适度的补充建议和约定。

4、陪伴原则

家长想要对12岁孩子的叛逆期进行好的管教，最重要的是建立爱的亲子关系。平时多陪伴孩子，让孩子感受到家长的关心和爱护。

5、发现孩子的闪光点，给予孩子足够的肯定

发现孩子的优点，鼓励他，并尽可能地为他创造更大的舞台，相信他的自信会会让叛逆期更顺利的度过，当然家长也要注意不要过度“捧杀”，有选择的鼓励，也要指出孩子的不足，有张有弛才能让孩子形成更好的性格。

6、给予孩子更多的尊重

在很多家庭中，父母们对孩子并没有给予足够的尊重，他们习惯于以一种居高临下的态度来管教孩子。而这也使得孩子的想法更容易被选择性忽视。懂得尊重孩子的家庭才能够实现民主氛围的营造。

12岁左右孩子叛逆期的表现：

1、不服管教，好胜心强

叛逆期的女孩，不喜欢老师家长的管教，对于家长和老师的好言好语，丝毫不理会。同时，这个时期的男孩，好胜冲动，可能和同伴一言不合就会打起架来，拦都拦不住。情绪不稳定，高兴时你与他讲话便会听，不高兴时，谁的话都不听。

2、喜欢挑战权威，不服规则

处于叛逆期的女孩，自我意识格外强大，对于我们固定的规则，总是充满了挑战心和好胜心，他们会去打破我们固有的规则，往往会因为把握不好力度而使事情变得糟糕，使家长和老师头疼。对于那些权威的东西，他们也一直处于一种心奋，丝毫不畏惧的状态，甚至会做出一些不合常理的行动来。

青春期叛逆的孩子虽然态度十分强硬，但是内心实则非常脆弱，需要父母的呵护。家长在教育孩子的时候，应该避免打骂，用更温和的方式教育，这样才能让孩子保持自信自尊。用温和的引导方式教育孩子，也有利于孩子减少叛逆行为。

怎么开导青春期叛逆的孩子？

1、减少控制欲，给予孩子一定空间

孩子进入青春叛逆期后，一身反骨，对于家长的说教并不领情。家长也不必凡事上纲上线，尽量减少一下控制欲，给予孩子相对宽裕的空间，允许孩子按照自己的意愿合理安排时间，不随意窥探孩子隐私，尊重孩子也会获得孩子的尊重。

2、以身作则

父母是孩子的一面镜子，家长的一言一行都会潜移默化的投射在孩子身上，因此要注重以身作则，在要求孩子做到某件事情之前，先考虑一下自己是否也能做到，与孩子制定的目标可以共同完成，一起进步。

3、信守承诺

在孩子面前信守承诺，答应孩子的事情就一定要完成，若是出现特殊情况，可以向孩子说明原因，以真诚的态度道歉，既能获取孩子的信任，又能让孩子意识到信誉的重要性，也会学着成为信守承诺的人。

4、理解是最好的强心剂

千言万语不如一句“我理解你”，所以会接纳包容孩子。家长需要有同理心，需要学会换位思考，更需要放下作为家长的架子，敢于承认自己的错误，真心地认可孩子的成长，为孩子的梦想加以鼓励。你的支持与帮助会让孩子更加自信，同时孩子也会知道父母永远是自己坚强的后盾。

5、不要在外批评

叛逆期的孩子，性格敏感，不要在外人面前批评孩子，不要总是拿别家的孩子与自己孩子比较，每个女孩都有自己的闪光点，家长要努力去发现，让孩子更加自信的度过叛逆期。

6、允许孩子犯错

家长虽然明知道孩子做事方式有问题，但是也不能一味地阻拦，在犯错结果不严重的前提下，可以允许孩子犯错。在孩子犯错结果显露出来后，家长再和孩子进行讨论，并且讨论时需要注意说话语气。此方式可以让孩子在实践中认识到自己的实际能力，并且逐渐理解家长的用心。

7、多陪陪孩子

家长平时很少关注孩子，孩子就会有孤独感，有时就会做出一些叛逆的行为来吸引家长的注意力。对此需要家长在平时尽量多陪陪孩子，多和孩子玩耍，多表扬孩子的优点。

叛逆期的孩子都比较任性，觉得读书不好玩没意思就不想读了，但是，他们不知道不读书真正意味着什么，作为家长，要引导孩子知道自己的责任，并引领孩子对未来做一个展望，让孩子自己来判断是否应该继续读书。

孩子处于叛逆期不想读书了怎么开导？

1、多商量少命令

比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。

2、多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

3、家长调整对孩子的要求及方式

比如，家长对孩子的期望过高、只注重考试分数、波浪式关心或甚至放任不管等；家长采取操之过急的方法，诸如责骂等，以致弄巧成拙，增加孩子对学习的厌恶感。家长首要的任务是设法激发孩子的学习动机和学习兴趣。

4、培养孩子乐观开朗的性格

研究表明，性格外向、乐观开朗而且身体强壮的人，比性格内向、忧郁寡欢且体弱多病的人，更能忍耐挫折。因此，家长要注意培养孩子活泼乐观开朗的性格，鼓励孩子积极参加体育活动，为消除孩子的厌学情绪创造内在的条件。

5、要多和孩子平等沟通

孩子叛逆不想上学，可能是遇到不开心的事，父母要让孩子说说自己的想法和看法，不要批评，不要评判，久而久之，孩子有什么事都会和你分享，父母就成了孩子无话不谈的朋友，让孩子体验成功，进而可以提高孩子获取成功的兴趣和动力。

6、利用兴趣激发孩子的学习热情

兴趣是一名好的老师，学习兴趣会帮助产生更多的学习动力。发现孩子的兴趣，并且引导孩子先往兴趣相关的方向学习，再逐步接受更多的学习内容，帮助孩子缓解厌学、不想上学的情绪，欣然面对学习课程。

孩子处于叛逆期不想读书了的原因：

1、学习压力过大

在应试教育的影响下，很多家长、老师、学生都会面临升学压力，而这些压力大多作用于孩子身上，这些过度的担心、焦虑、负担会占用大脑的加工资源，超出孩子的承受范围，从而影响学习表现。

2、缺乏正确的学习认识

有的孩子好胜要强，十分在意外界对自己的看法，对学习没有正确的认识，过分追求高分数，一旦遭遇挫折，就可能怀疑、否定自己的能力，从而影响学习态度。

3、没有学习氛围

有的家庭并不重视孩子的教育，受“读书无用论”的影响，给孩子传递了负面信息，没有形成良好的学习氛围，导致孩子意识不到学习的重要性，认为自己即使没有好好学习、考不上大学也没有关系。