讨厌上学怎么办不想读书了怎么办

也许家长曾听过孩子吐露心声“我不想上学”。其实大多数情况下，孩子说不想上学，不仅仅在表达字面意思，背后更可能隐藏着孩子对什么事情不满意，或者在什么事情上需要帮助。家长需要辩证的看待才行。

讨厌上学怎么办不想读书了怎么办

1、找到适合孩子的学习方法

当孩子需要提高语文成绩时，不妨多买一些书送给孩子，陪孩子亲子共读；玩玩查字典、成语接龙、组词、讲故事的游戏，也能让孩子发散思维。当孩子需要提高数学成绩时，不妨先跟孩子复习课本知识，再从作业里挑出问题给孩子做，把作业当作辅导工具。培养孩子的学习兴趣，才能让孩子不对学习喊累。

2、给予孩子适当的鼓励和支持

孩子都有自己的个性，拥有自己的特点，每个人的发展都应该不尽相同，不能仅要求孩子学习成绩的优越，在发现孩子身上闪光点的同时，要给予最大的鼓励和支持。需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。

3、放低身姿，去倾听孩子

如果孩子不愿意上学，大人很容易自以为是地开始指责，甚至扣上“你就是不爱上学”的帽子。作为家长应扪心自问：是否有认真地听孩子说过不想上学的原因呢？倾听，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到！背后的原因无外乎是信念，冲动，说教，习惯等阻碍。放下这些阻碍，家长才能成为一个真诚的倾听者。

4、优化内部环境

在家里，要营造良好的学习氛围。做完家务后，孩子学习，家长也学习。可以是各自领域的内容，也可以是孩子的学习内容。殊不知家长是孩子的第一位老师，在家里，言行举止都起表率作用，如果家长沉浸在学习的乐趣中，孩子手不释卷也不难了。

5、多理解少指责

当发现孩子处于叛逆阶段时，试着去理解他们，不要只责备他们，要允许他们犯错。可以给他们讲自己年轻时的故事，分散他们的注意力，让他们理解你的故事的，并从中学习；不要孩子一犯错就开始打骂他们，棍棒底下出孝子的道理只对一部分孩子有效。

讨厌上学怎么办不想读书了的原因

1、家长期望过高

爸爸妈妈都有一个一同的愿望：望子成龙，望女成凤。为了让孩子有个好的出路，拼命的给孩子施加学习的压力，如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子讨厌学习，繁重的学习使命和精神压力，让孩子无法承受，也会对家长的做法感到反感。

2、与同学共处情况不太好

随着孩子不断长大，孩子的社会意识和融入团体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子才能都不同，所以也许没有孩子自己预期中的感觉好，孩子会很失落。还有或许是不是觉得自己在校园里没朋友？

3、从学习中无法获得成就感

孩子之前非常尽力，但作用并不理想。他们在校园没有得到教师的肯定，在家里的尽力也没有被家长看见，就会发生“无论我怎么尽力还是不能取得好成绩”、“学习是我永久无法霸占的堡垒，学也是浪费时间和精力等念头”等负面心境。

许多孩子进入高中以后开始出现厌学情绪，这些孩子小时候成绩优秀，是父母老师眼里的乖学生。其实高中产生厌学情绪是很正常的，高中的孩子学习压力很大，马上就要到来的高考以及家长对自己的殷切期盼都是导致孩子产生厌学不想读书的重要原因。

高中生不想读书怎么办？

一、找原因。

1、作业太多写不完。

2、和老师关系相处不融洽。

3、可能恋爱或暗恋了。

4、没有学习动力。

5、心理出现问题。

总之，无论是什么原因造成的高中生厌学，家长都要以朋友的姿态去关心、理解。

二、选择合适的方法开导高中生。

既然通过朋友谈心等方式能找到高中生不想读书的原因，那就好办多了，找到原因后就要对症下药，是什么原因就用什么解决办法开导孩子，重点在于疏通而非堵截，这和治理洪水的道理一样，相信大家都会明白。

比如和某科老师关系不好，就让孩子找同学、找老师聊天，看看问题出在哪，让孩子了解一些老师的优点，改观一下对老师的看法。就是学生自身的问题了。

如果作业太多，可以分轻重缓急，高中个别不会做的题目可以不做。

对于缺少学习动力这个问题，平时可以让孩子多看一些鸡汤文或励志逆袭文章，但最根本的解决办法还是得靠外界的刺激，让孩子有个目标，那样动力才持久。

如果是暗恋上了班上的某个同学，那就真要靠家长好好开导了。

三、让孩子体验一下生活的艰辛。

如果任何能做的都做了，所有的办法都想到了，也无法挽回了，孩子仍然不想读书，那么只能做最坏的打算。

这时，家长不应该心软，该是让他尝尝苦头的时候了，上学的时候已经把利弊摆在眼前，分析的很透彻了，如果孩子坚持不肯听，就该付出一点代价，出去打工赚钱，自己养活自己。父母虽然都很心疼孩子，但只有放手让孩子出去闯，才能让他更早地成长成熟起来。当然，家长虽然明着不帮，却可以暗地里观察，看看孩子的近况，但不要让孩子看破向你求助。

四、家长以身作则。

父母是孩子学习的榜样，当父母能够承担责任，勇敢的面对困难和挫折的时候，孩子也能在父母身上学习到这些优秀的品质与行事作风，慢慢地也会懂得面对挫折时该怎么调整自己的情绪，以及该如何处理问题。当发现孩子有压力的时候，可以教孩子如何平复自己的情绪，鼓励孩子以替代方式处理冲突。

高中生不想读书有哪些表现？

1、失败合理化。

有些孩子，往往会把自己在学习上的失败和不足，归根为各项标准不合理，比如，不应该让我考那么多分，不应该让我做这种题等等，让自己的失败变得很合理化，来安抚自己的受挫感，让自己避免强烈的内心冲突。

2、回家总说“真累、真烦、烦死了”。

有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

3、反正我也学不会。

一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。

4、这不是我的错。

孩子总是把自己的失败归于外部原因，不客观的看待自己学习成绩，也不检查自我和吸取教训，如果你问他，他常常会把考试成绩等问题，指向老师没有讲清楚，老师讲的不好、没看清、卷子没印清楚，老师改的时候出现问题了等等。却不敢正视自己的不足和责任。

对每个人而言，上学读书是人生的必需品。为人父母，深知上学读书，才是一个人走得更快更远最快的路。看到孩子对学习提不起精神，甚至说出“不想上学”这样的话，心疼难受再正常不过。尤其在孩子刚上初中的时候，这个时候的孩子厌学情绪是比较严重的。那么，初一孩子不想读书了怎么办？

初一孩子不想读书了怎么办？

1、找出孩子厌学的原因。

初一学生出现了厌学的现象一定是有原因的，作为家长我们首先应该做的是帮助孩子解决厌学的现象，而找出初一学生厌学的原因是非常重要的，只有我们知道孩子厌学的原因，才能对症下药，帮助孩子解决厌学的问题。

2、鼓励孩子自我激励。

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

3、让孩子体验生活。

当你找到孩子为什么不愿意上学的时候，先别急着和孩子争论这个中的原由，最好能带孩子去体验一下生活，让孩子知道赚钱的不容易，告诉他如果他不好好上学的话，以后他会比现在还辛苦。

4、指导孩子学习方法。

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，多给孩子找一些有规律的题型，可以让孩子开动脑筋。

5、培养孩子对学习的兴趣

当孩子愿意去上学以后，家长不要觉得这样就算成功了，因为当孩子来到学校再次面对课本上那一堆复杂的习题的时候，孩子的内心可能又会产生想要放弃的念头了，所以家长还需要培养孩子对学习的兴趣，不要让孩子觉得上课是一件非常煎熬的事情，当孩子喜欢上学习以后，孩子自然就不会再产生不想读书的心理了，那么家长就可以彻底放下心来了。

6、制动小目标，让孩子适应新环境。

如果孩子学业上有压力，我们要给孩子创造一个轻松的生活氛围，我们就要和孩子一起先树立一个短期容易达到的目标，让孩子找到成就感，总结学习方法，培养学习兴趣，适应新的阶段。

面对孩子厌学的问题，家长需要及时、正确地引导孩子。不然孩子的厌学情绪不断扩大，最终导致孩子辍学，后果不堪设想！

高中是学习难度比较大的阶段，无论哪个年级，都会有很多这样的厌学学生，基本都是这种潜意识的条件性厌学情绪，只要通过专业的技术干预，学生本人积极配合，家长理解鼓励，还可以回到原来的学习状态，甚至比原来状态更好，也会变的越来越优秀。那么，高二不想读书怎么办？

高二不想读书怎么办？

1、告诉孩子学习的目的以及重要性。

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

2、帮助孩子减轻学习压力。

家长要帮助孩子减轻压力，一方面要告诉孩子高考前有几轮全面复习，即便现在的考试成绩不够理想，经过几轮复习以后也能得到稳步提升；另一方面要告诉孩子高考成绩并不能完全决定个人命运，即便高考成绩不够理想，只要慎重选择大学和专业，珍惜大学时光，同样可以有美好的未来，这样做就能帮助孩子放下心中的包袱，轻松应对学习上的各种挑战。

3、教会孩子掌握学习技巧。

俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力;学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等......”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

4、跟老师沟通，寻找解决办法。

家长应该及时和在校老师进行沟通，关于高中孩子的学习情况上必须要了解透彻，从老师那里试图找出孩子不想上学的具体原因，再根据高中孩子的实际情况采取相应的办法进行解决。

5、帮助孩子提高学习成绩。

家长要帮助孩子提高学习成绩，一方面要用心陪伴孩子学习，尽管家长不能对孩子进行学习方面的辅导，却能让孩子更加安心地学习，也能让孩子感受到父母对自己的支持，更加积极地对待学业；另一方面要主动跟班主任老师进行沟通，向老师询问帮助孩子提高成绩的方法，并耐心地督促孩子把这些方法落实到位，这样做就能让孩子重拾学习自信心，稳步提高学习成绩，有效缓解叛逆厌学的情绪。

6、理解孩子，多关注他们。

高中孩子家长需要积极地安抚孩子，避免对孩子硬碰硬的劝说形势，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展上有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。

很多学生到了高中，反倒出现厌学的问题，如果到了高三厌学，情况就更糟糕。高三的学生，一般十七八岁，肯定知道学习成绩意味着什么，他们的厌学是一种潜意识的厌学情绪，他们想学习，但是学不进去，这就需要家长去积极的引导孩子，不要让孩子做出错误的决定。那么，高三不想读书怎么办？

高三不想读书怎么办？

1、了解孩子厌学原因

孩子厌学的原因，有来自家庭的、学校与教师的、还有自身的。首先，需要了解学生产生厌学情绪的原因，究竟是来自上面所说的哪一点，只有了解清楚问题，才能知道如何更好地解决问题，对症下药。

2、减轻学生的学习压力

不管是老师还是家长，对孩子的要求应该适可而止，不要给孩子太多的压力。当学习成为一种压力，学习的效果和意义都会大打折扣。让孩子学得轻松，学得快乐，才能真正学到东西并乐于学习。

3、帮助孩子战胜困难情绪

孩子对学习厌烦，往往是因为感到学习是具有一定难度的事情，特别是高考前各科都进入了总复习的阶段，学业上的问题集中爆发。孩子因为想回避困难，所以厌烦学习。面对这类问题，改善孩子厌学情绪的一种方式，就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。

4、注重对学生的赞扬和鼓励

语言的赞美会对学生的学习起到很大的鼓励作用。被肯定会让学生感觉到自尊心和自信心的满足，这就激励他更加努力学习，追求更大的进步。如果对学生过多的批评和指责，反而会让学生情绪低落，学习时会更容易出错。这是老师和家长都应该要注意的。

5、跟孩子进行交流，及时的为孩子减压

高三孩子的学习压力是非常大的，很多孩子到了高三就特别的害怕，害怕自己靠不上理想中的大学应该怎么办，还害怕自己报志愿报错是不是自己一生就都毁了。

家长在孩子高三阶段发现孩子压力大的话，要给孩子施减压力，较低对孩子的期待，不要过分的对孩子要求越来越严格，这样会让孩子情绪崩溃的，接着孩子不想学习，就会对学习失去兴趣。

6、家长须用正确的、理性的方式关爱学生

引导孩子学会放松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。多与孩子进行沟通，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

上完初中不想读书了，这是许多家长都比较担忧的问题，因为初中关键阶段，学业压力也在逐渐加大，新开设的各类学科对有些学生来说也比较难以入手，孩子也许是觉得初中学习已经有难度了，所以就不想在上学了，家长一定要重视孩子的想法才行。

上完初中不想读书了孩子怎么办

1、千万不能放弃孩子

不是说读书是唯一出路，但读得多比读得少好。家长不要在他耳边唠叨读书怎样怎样好，最好找他信得过的比较亲近的人潜移默化，也最好不要故意说教，最好是“演戏”，激起他的兴趣再通过“演戏”让他懂得。最好找身边读书少而吃亏的人现身说法。

2、让孩子有危机感教育

家长需要让孩子懂得生存之道，生存之难，让孩子知道竞争无处不再。举一些例子给他，最好是身边的，有危机意识，至少让他思考：十年后你怎么养活自己？

3、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、家长要以身作则

家长的行为习惯对孩子造成的影响非常大。孩子就是孩子，从孩子的眼里看出来，家长都不学习，那孩子也不学习，由此孩子会变得越来越不爱学习，家长可以转变行为，比如下班回家后，可以多看看书，孩子看到家长在看书，肯定会很自觉的自己也去看书学习了。

5、让孩子体验到学习的乐趣

当孩子在学习中体验到成功感时，才能真正体会到学习的乐趣。为此，首先要寓教于乐，把学习和完成实际活动任务结合起来，通过实践活动获得成功，从教学经验与调查中发现，学生特别喜欢上微机、实验，英语听力等实践活动课，就是因为他们喜欢在实践中学。

上完初中不想读书了的原因

1、缺乏动力

自以为学习无望，觉得初中就可以了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。

2、受社会上不良风气的影响

不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。不求进取。

3、学习活动的重复、单调和乏味

心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

4、学习方法欠妥

由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

16岁正是读高一，是学习任务一下子加重的时候，高中的课程复杂难懂，很多孩子在这个阶段就已经产生了厌学心理，他们不想上学，想重获轻松，可是如果在学习上都舍不得吃苦，将来在社会上势必要吃大苦，16岁不想读书了怎么办？

16岁不想读书了怎么办？

第一，以身作则，做孩子的好榜样。

大家都知道，榜样的力量是巨大的，尤其在孩子成长的道路上，身边的一举一动可能都是他学习的目标。所以，作为第一标杆的家长，我们更要学会以身作则。

（1）放下手机，陪孩子多阅读一会，同样，他反馈的可能就是少玩一会手机，少看一会动画片，因为他知道，父母在陪他做更有意义的事，这是值得学习和开心的。

（2）言而有信，答应孩子的事要做到，不然一次两次的失信不仅会打击孩子上进的心思，更会失去他们的信任。

（3）学会道歉，特别是孩子觉得你不对并且做错了的时候，不要因为担心失去威望而选择逃避，只有真诚的道歉和沟通，孩子才能明是非，才能和他讲道理。

第二，改变管理模式，做孩子的好朋友。

（1）尊重孩子的想法。

不要觉得这是稚嫩或者不成熟的，孩子也是一个独立的个体，他们有自己的世界，我们不要过多地干预，善于引导就好。

（2）了解孩子的需要。

孩子的表达能力有限，作为家长，更要对孩子多一点关注，不仅要从语言上，还要从孩子的日常行为中解读他的潜在需求。

（3）提出一些新鲜的话题。

经常变换一些话题，和孩子多点沟通，慢慢的，孩子会把你当做他的好朋友，乐于和你分享他的内心，才能更好的帮助孩子。

第三，善于思考，做孩子的领路人。

（1）培养孩子的好奇心。好奇心是提高孩子创新思维的重要条件，对外界时刻保持好奇，才能产生兴趣，才会有学习的动力。

（2）多提问，善于提问。自然界的花草虫鱼，都是孩子陌生没有接触过的，通过提问，便能吸引到他们的眼光，可以帮助孩子获取更多的知识。

（3）培养孩子的动手能力。家长要鼓励孩子多劳动，多实践，有时间最好陪他们一起做些手工，帮助孩子多方面发展。

（4）加强对孩子的正面引导，弘扬生活、工作的社会正能量，让孩子养成积极、乐观、豁达的气质。每个孩子都有不同的、比别人优秀的，家长和老师要善于发现孩子在学习中的优势和长处，努力培养孩子的正当兴趣和爱好，适时恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自我自信，让孩子有成就感。