孩子叛逆期如何教育沟通
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孩子叛逆期如何教育沟通
每个孩子都会经历叛逆期,这是孩子成长过程中必须要经历的,孩子在不同的成长阶段,父母和孩子的沟通方式也是不一样的。当孩子处在不同的叛逆期时,家长一定要多去倾听孩子的心声,多去认可孩子,给孩子足够的关心和信心,多从孩子的方位去考虑问题。
孩子叛逆期如何教育沟通?
1、仔细观察谈话是在哪里中断的。
当家长与孩子沟通出现问题,孩子常常闭口不语或激烈反驳,使得既定谈话中断。反过来,家长可通过观察中断的节点,来反思哪些表达方式会激起孩子的反感,从而避免沟通中断。
比如,如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤,那很可能他努力的尝试过,但效果不好,自己也很沮丧,家长的说法让他更加反感,会对学习更不感兴趣。
2、重新认识孩子,了解他的世界。
家长往往过多关注和督促孩子学习,这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳,家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享,家长也应支持孩子去做感兴趣的事,从而真正了解他的生活状态。
3、认真思考孩子提出的要求,谨慎回应。
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔,会让处于叛逆期的孩子很恼火,更难信任家长。有些家长习惯性否定,再与孩子谈判,使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下,然后再以孩子能接受的方式来回应。
4、多点理解和包容。
叛逆期是每个人必经的人生过程,换位思考一下,我们自己以前也有过青春的时候,这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容,这样有利于孩子情绪沉淀,减少不必要的言语冲撞。
忍住自己火爆的脾气,青春期的孩子不能与他对着干,耐心听他发发牢骚,忍住口、忍住气,少唠叨。多赏识孩子,不要用鄙视的眼光,打压的口气去教育他,那样的话,他也会鄙视与瞧不起你。要相信他,肯定他与鼓励他,多说些正能量的话。
5、与孩子商量解决矛盾的办法。
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识,可试着与孩子商量对策。如,孩子要和同学去较远的地方,家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出,让孩子自己考虑让家长放心的对策,久而久之,他也会懂得为自己考虑。
6、改变原有沟通方式。
跟孩子平等地交换意见,了解哪些沟通方式令孩子不满,并反馈让家长感到难过的方式,一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸,面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌,并表现的更为严肃,谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受,改变沟通方式,矛盾便可避免。
7、每天拿出一点时间沟通。
叛逆期的孩子,通常都是很焦躁不安的,他们会在一些很小的事情上钻牛角尖。在这个时期,家长一定要每天拿出一定的时间,和孩子好好沟通。
8、不要放任自流,不要放弃他。
不管他如何伤你的心,你都要耐住性子,跟紧他,不能让他随波逐流。如果看他与不良少年混在一起,哪怕做父母的丢了自尊,也要一步一跟,也要拉回他的心,用真情打动他,让他醒悟,父母做的一切都是为了他,从而赢回他的心。
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孩子到了叛逆期如何教育沟通
孩童时期,是一个孩子们茁壮成长的时期,常常也是非常脆弱的时期。正值青春期的他们,更是如此,那么家长与这个时期的他们沟通的时候,一定也要注意掌握正确的方法和技巧才可以。如果家长不注意使用正确的方法,那么很有可能会和孩子产生一些心理上的隔阂,甚至在这个关键的时期,会导致教育不出来好孩子。
孩子到了叛逆期如何教育沟通
1、不要把谈话搞成教育
有很多家长以为自己是家长,常常以高姿态的方式介入,那么他们与孩子谈话的时候,就是一种完全不对等的关系,总是会把一次融洽的谈话,搞成一场极其尴尬地说教活动。与孩子进行沟通的时候,千万不要采用说教的方法。这个时候,家长恰恰应该忘记我们自己长辈的身份,把自己当成他们的大朋友,把自己当成他们的知心姐妹,甚至把自己当成孩子的铁哥们。
2、重新认识孩子,了解他的世界
家长往往过多关注和督促孩子学习,这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳,家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享,家长也应支持孩子去做感兴趣的事,从而真正了解他的生活状态。
3、与孩子商量解决矛盾的办法
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识,可试着与孩子商量对策。如,孩子要和同学去较远的地方,家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出,让孩子自己考虑让家长放心的对策,久而久之,他也会懂得为自己考虑。
4、改变原有沟通方式
跟孩子平等地交换意见,了解哪些沟通方式令孩子不满,并反馈让家长感到难过的方式,一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸,面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌,并表现的更为严肃,谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受,改变沟通方式,矛盾便可避免。
5、多些自主选择的余地
在学习上,是许多家长特别重视的,生怕自己的孩子落后别人半截。但是还是应该多考虑考虑孩子,是否给予他们的这种压力过大了,他们也有自己的想要做的事情,兴趣爱好,多给他们选择的余地,才能充分发挥孩子的潜力和特长。减少与家长之间的矛盾。
6、正视孩子的异常情绪
叛逆期的孩子行为,在家长的眼里是非常不可思议的。但是不能一概否决他们是错的,应该是正视他们的一些行为和情绪,思考为什么孩子会出现这样的反应。不是乱责备,乱揍一顿认为可以打压孩子的这个叛逆情绪。
孩子叛逆期的表现
1、脾气暴躁
遇到事情会比较任性,想要做的事情或者想要的东西一旦无法被满足,就容易发脾气,会通过哭闹等的方式进行对抗。
2、不尊重父母
青春期孩子叛逆表现最为明显的表现就是无视父母,不尊重父母,有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。
3、经常性说谎
对于说谎张口就来的孩子,父母根本搞不清孩子的动向,不知道孩子说的哪一句是实话,这样的孩子如果在成年之前不纠正行为,就等于是养成了一种不靠谱的人。
4、厌学弃学
十几岁的孩子,如果不想读书,这是父母最难做决定的,出社会,孩子年龄太小。继续上学孩子根本就不愿意,很大一部分都会出现厌学的情况,而从厌学到弃学的这个过程,如果父母能够注意到,并细心的引导,孩子还是会有机会重新爱上学习的。
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叛逆期孩子如何教育
孩子进入14岁左右的阶段,家长会发现“孩子突然像变了个人一样,真难管”,这也是诸多家长对孩子叛逆的共鸣。其实,家长不必太过于惊慌,这一切是孩子青春叛逆期到来的表现。在这一期间,原本很乖的孩子会出现许多问题,比如越来越不听话,整天不想回家,不愿与家长交换想法,做事也比较任性。孩子面对父母一天到晚的唠唠叨叨,会烦躁不安、心慌意乱。
叛逆期孩子如何教育:
心理断乳期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲,心理断乳期的各种心理现象,反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母,到出现独立意向,这是重大的变化。父母要珍视子女的这一时期,采取欢迎的态度,对于孩子逆反心理的消极面,家长应根据孩子的心理特点,循循善诱,进行教育。
专家建议,家长更应看到逆反心理积极的一面,如因逆反心理出现的好奇心,是一种渴求认知事物的欲望,是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辨的特点,是孩子智慧的火花,创造的源泉,家长应留心注意,因势利导,促其成材。
家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了要立即表扬。家长还要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的过失。
了解叛逆期孩子的心理特点:
1.寻求理解。初中的孩子,随着接触范围的扩大,知识面的增加,内心世界丰富了,形成了自己的价值观,这种价值观有时与父母的价值观不同,遭到父母的反对,得不到父母的理解。于是就在同龄孩子中寻找共鸣,父母也变得不那么亲近了。此时,如果父母不了解子女的这种心理、生理变化,一味简单、生硬地管教,就会迫使子女产生反抗情绪和行为。
2.发展与幼稚并存。事实上,逆反期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控制能力还差,常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论,但常论据不足;喜欢怀疑,却又缺乏科学依据;喜欢发现见解,但又判断不准;喜欢批评别人,却又容易片面。家长知道了“心理断乳”期孩子的这些特点,对待他们就更应避免简单粗暴,也不能用“哄骗”的方法来对待他们。
3.反抗性增强。父母管教子女往往有两种心理状态:一是把子女看成私有财产,对子女具有绝对权威;二是父母将子女看成自我理想的再现,希望子女能实现自己想实现,但没有实现的理想。因此,父母常常把自己的生活经验灌输给孩子,企图让孩子按父母的设想去生活。这样一来,父母要管教,子女要独立,矛盾必然产生,反抗行为在所难免。反抗形式多种多样,有的不与父母交谈,有的与父母阳奉阴违,有的离家出走,甚至走上犯罪道路。
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孩子叛逆期沉迷手机如何教育
家长都知道沉迷手机对孩子的危害,所以当发现孩子有沉迷手机的迹象时,会想法设法的帮助孩子戒掉。但是在这个过程中,家长掌握正确的方式是很重要的。叛逆期的孩子抵触家长的管教,喜欢跟家长对着干,家长要从他们的心理特点出发,循序渐进的帮助他们戒掉手机瘾。
孩子叛逆期沉迷手机如何教育?
1、限制时间,尊重孩子的意愿。
青春期的孩子总觉得自己已经长大,有自己的想法,并希望自己的想法得到别人的认可,因此,有些孩子不听父母的话,甚至迷恋手机。在这种情况下,一方面,父母可以耐心向孩子讲清沉迷手机的种种危害,如影响学习、不利于身心健康等;另一方面,尊重孩子的意愿,答应孩子可以合理玩手机,但不能超时,并和孩子协商约定使用手机的时间和时长。
2、家长管好自己。
父母平日在家要尽量不玩手机,除了处理必要的社交信息、工作信息或者网络资料的查询,其他内容的东西尽量不要守着孩子操作。多数孩子爱上“手机”是因为父母的影响,家长自己玩得不亦乐乎,不舍得放下,还能要求孩子视而不见吗?若父母自己无法拒绝手机的诱惑,那么孩子爱上玩手机是迟早的事。
3、提供比手机更有意义的玩具或游戏。
要知道,孩子之所以迷恋手机,并不是因为他有多爱,而是他从来就不知道比这些更有趣的东西。除了这些电子产品,还有什么更好玩?当你禁止孩子玩某样东西时,必须有一样更有意义的事情取代,让孩子主动的放提供比手机更有意义的玩具或游戏。
4、鼓励孩子交朋友。
鼓励孩子外出与同学、朋友交往。与其他孩子交往,不仅能够培养孩子的情商,提高他的人际交往能力,还能促进孩子的心理健康,使他在与其他孩子的交流中倾诉自己的烦恼,化解心理的危机。孩子外出与朋友玩的时间多了,自然会减少玩手机的时间。
5、多夸奖孩子。
所有孩子都希望被父母夸奖,一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子,注意夸奖方式不要太笼统,要具体到哪一点,这样孩子才会更有自信,自动放下手机帮助父母做家务,也会变得更懂事。
6、鼓励孩子参加社会实践。
家长平时可以多鼓励孩子参加社会实践,引导孩子将对手机的注意力转移到各种有趣的活动中去。当孩子能够全身心投入到集体活动中去,将利于孩子更好地了解社会,刺激孩子的求知欲与上进心,同时,也有利于孩子在社会交往的过程中学习与不同类型的人相处,从而提升孩子的人际交往能力。
孩子叛逆期沉迷手机有哪些危害?
一、滋生孤独感和自卑感。
很多孩子一心扑在手机上,寸步不离,关注手机上的东西,不愿跟家人、同学交流,不利于感情的交流;接触到距离自己遥远的东西,更容易滋生自卑感。
二、学习成绩下滑。
对于学生来说,玩手机最大的影响在于严重干扰了学习的注意力。一个学生的成绩,关键在学习专注力的强弱,而非低层次的时间投入。沉迷手机的学生很难再学习上进行持续的、深入的思考。玩手机大量侵占了学习时间。只要有手机的学生,无一例外成绩下降或成绩较差。
三、被不良信息影响。
网络良莠并存,容易接触不良网页,如暴力等。又因为孩子辨别能力不强,常常容易受人影响、自控能力差,他们可能会因为网上不良内容而走上不好的道路。
四、阻碍身体发育。
频繁玩手机,对生长发育不利,甚至还会引发多种疾病。另外,经常玩手机,活动少了,容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。长时间握着手机,手部保持同一姿势,也会影响手指的发育。如果你喜欢低头玩游戏,对颈椎伤害也很大,容易导致脊椎变形。
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初中生孩子叛逆期孩子应如何教育
初中的孩子正处于青春期,孩子叛逆是很正常的事情,家长要正确对待,那么初中生孩子叛逆期孩子应如何教育呢?
初中生孩子叛逆期孩子应如何教育?
第一、父母要适时调整教育方法。
应该说,孩子从幼儿园到小学,大多数时间都是“听话的”,可是当孩子升入初中后,尤其是进入初二年级,开始变得越来越“不听话”。这时,父母就要适时地调整教育方法,由原来的“命令式”变成“商量式”,由“高高在上”变成“与孩子平等交流”,多倾听,少说教;多参与,少指使。
第二、父母要引导孩子多与“志趣相投”的同学做朋友。
进入初中后,孩子自己也感觉自己长大了,在很多方面想自己作出决定。这时父母有意识地引导孩子,多与一些“志趣相投”的同学交往,可以一起结伴写作业,也可以利用周末时间一起去游玩。这样不仅孩子会感到友谊的幸福,而且也会在互帮互学中共同进步。
第三、正视孩子的需求,并适当放手。
随着青春期孩子的成长,他们的需求会增加,父母需要正视孩子们成长中的需要,理解他们,合理的需求尽可能的满足他们,不合理的也不要直接拒绝,要讲明白缘由,不要与叛逆期的孩子积攒矛盾。青春期的孩子有着强烈的独立自主的心理需求,而父母往往对此缺乏认识,总想在精神和行为上予以约束和控制,导致孩子的反抗。父母要学会放手,给孩子一定的自由空间,给孩子锻炼的机会,教会孩子去为自己负责,这样才能让孩子在体验中成长。避免出现矛盾,导致情感疏远。
第四、父母可以抽时间陪孩子外出散心。
可以说,大多数孩子都会平稳地度过“青春叛逆期”,但也有少数孩子,叛逆程度大,甚至与父母势如水火。这时,聪明的父母就会想办法,利用周末或节假日,陪同孩子到旅游景点去玩几天,彻底地放松一下,你会发现:游玩归来的孩子,不知不觉中似乎长大了,叛逆的程度也在下降。接下来,父母要趁热打铁,与孩子多沟通,走进孩子内心,真正地关心孩子的心理需求,用温暖和爱,陪伴孩子走过“青春叛逆期”这段“险路”。
初中生孩子叛逆期处理不当有哪些危害?
一、亲子关系受影响。
家长总是对孩子讲道理使得孩子感到厌烦,总是对孩子发脾气使得孩子畏惧,那么孩子心里也就不愿意亲近家长了。
二、引起孩子的反叛。
家长以为是在给孩子讲道理,可孩子却认为家长在说教,从而心生不满。而且男孩子一般自尊心和个人意识比较强,面对家长说教式的“讲道理”,很可能产生反叛情绪。孩子情绪上就没接受家长观点,以后的行为上也不会有所改变。
三、导致孩子性格暴戾。
家长说得口干舌燥,孩子油盐不进可能还要顶嘴,那家长就要忍不住打骂孩子了。很多孩子都会在这时候被镇住,从而表现出一副比较乖的样子。但殊不知这样的表达方式会影响本身,让容易情绪化的男孩变得暴戾易怒。
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十六孩子叛逆期如何教育
一般十五六岁的孩子到了青春期就会产生叛逆行为,而青春期的叛逆还是会给孩子带来一定危险的,但是在科学上叛逆是每个孩子成长的必要阶段。所以家长们也无需害怕,找到合适的教育方法才是关键。
十六孩子叛逆期如何教育
1、尊重孩子的隐私权
如果孩子不愿意和家长去倾诉,那家长也就不要过于强迫,应尊重孩子。在和孩子接触的时候也尽量多找孩子的优点,多给于孩子鼓励,不要让孩子对大人产生抗拒心理。培养孩子的自信心,多给孩子一个笑脸,不要把大人不开心的情绪带给孩子。
2、多和孩子沟通
青春期的孩子有了自己的独立思想,所以作为家长们应该多关心关心孩子,对于叛逆期孩子尤其是在心理,不要遇事就大骂,应该和孩子讲道理。家长要尽量避免和孩子使用各种权利,不要遇事就用必须,应该,还有你懂什么等口头语。
3、别轻易的去和孩子说“不”
对处于叛逆时期的孩子来说,他们要的是我们的肯定,绝对不是我们的否定,所以很多的家长习惯性的在给孩子说不的过程中,就有可能让孩子产生出厌倦的心理!从而会加重的孩子叛逆期的情况。所以家长要注意,需要足够肯定孩子,这样孩子才愿意把内心的想法告诉我们,我们才能够帮他们分析并且做出判断。
4、尊重孩子
孩子在慢慢成长的过程中,也在慢慢的拥有自己的思想与隐私。孩子是一个独立的个体,不是附属品,家长培养孩子成长不正是想看到孩子有自己独立的思想吗?当他有了,你为什么又千方百计的窥探他的思想与隐私呢?家长要学会放手,给孩子空间,尊重孩子的决定。不要总是把自己的想法强加在孩子身上,这只会把孩子越推越远。
5、正视孩子的自我意识
16岁孩子随着自我意识的不断的增长,家长不可以把自己的价值观强加到他身上。要知道,虽然青春期的孩子虽然对世界认知能力在逐步提高,但在对事物的认识上还存在一定的片面性,所以我们不可以将自己的经验去套在他身上,而应耐心地帮助他克服自身的不足。
6、禁止打骂
有些家长在教育孩子的时候,喜欢使用暴力手段解决,觉得方便快捷。但这样会加重孩子的叛逆心理,而且后面修复关系的时候会很难。打骂只会让孩子有样学样,甚至提前孩子的叛逆期,也会伤害孩子的心理。这种方法并不提倡。
7、父母要学会倾听
有些家长对孩子讲的话,是敷衍地听和有选择地听。渐渐地,孩子就不愿意再与之交流了。最好的倾听方式是全神贯注地听,做到动情地听和以同理心地听。倾听还应该有一个平等的态度,要向对待朋友一样,不要居高临下。一般在做心理辅导时,听是很重要的,也是很累人的,这需要保持高度的注意力。
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对于叛逆期的孩子如何教育
越有思想的人越难以用粗暴的方式去统治。随着孩子的不断成长,他的自我意识也越来越强,开始有了自己小小的主见,不再甘心受父母控制,所以变得似乎“不听话”“叛逆”起来了。其实,所谓叛逆,不过是大人一厢情愿的说法,对孩子来说那是人家成长的一个标志而已。
对于叛逆期的孩子如何教育
1、得到孩子的信任
父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果,首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时,就会相信我们说的每一句话,自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任。家长们要相信自己的孩子很优秀,当他们犯错误时不要一味的指责,而要耐心的教他们做事的方式方法。这样给孩子更多的关爱与信心,他们才会变得更好。
2、加强与孩子的沟通
当孩子有反常的迹象时,我们要尽快与其沟通,这样也会拉近我们与孩子心与心的距离。当然不同的沟通方式也会有不同的效果,因此我们要注意交流的方式,同时我们还要学会换位思考,这样也就不会片面的看待孩子的行为了。
3、积极的面对孩子
平常,我们要有一个积极乐观的心态面对自己的孩子,把自己美好的形象展示给他们。即使自己的工作和生活有多不如意,情绪再糟糕,我们都不可在他们面前表现出来。这样的家庭这样的环境对孩子成长才是最有利的。
4、耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
5、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
6、让孩子去体验
如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
7、同孩子做协商
不要总是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦。孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。
8、真正放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议,希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。
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