家庭教育的目的是什么

家庭教育的目的是培养孩子健康的身心和健全的人格，学会自己的事情自己做，别人的事情帮着做，有自主性和自律性，懂得感恩，拥有善良、真诚的品质和积极进取、直面困难的精神。

家庭教育的目的是什么

家庭教育的根本目的是成长。成长可能是一个快要被说烂了的话题，一个鸡汤到不能再鸡汤的词语。但是，家庭教育真的是成长，不仅是孩子的成长，更是父母的成长。

首先，就是父母的成长。我们是否做好了从孩子到父母这样角色转变的准备，我们是否做好了言传身教，以身作则的准备。孩子每一个阶段该怎样照料，该怎样教导，给孩子树立什么样的世界观，人生观，价值观？怎样给孩子树立三观？这些都是我们要学习和成长的方面，而在这过程中也必然会给我们自身带来成长。

其次，是孩子的成长。孩子的生理、心理都要获得成长，培养孩子的各项生活技能，培养孩子的学习能力等等。孩子的成长是最显而易见的事，但也正是因为太显而易见，反而不那么受重视，有些家庭还在长歪了、长坏了，父母还以为自家宝宝是个好宝宝。

最后是整个社会的成长，不同的社会背景需要不同的家庭教育，反过来家庭教育也在促进着社会环境更加和谐美好。

如何做好家庭教育

1、给予孩子爱

作为孩子的父母，要用自己无私的爱来浇灌孩子的成长，这样才能够让孩子成为一个心中有温情，懂感恩的优秀孩子。

2、尊重孩子

在教育孩子的过程中，父母要学会将孩子看做一个独立的个体，尊重孩子的意愿与个人选择。

只有孩子在父母的尊重中长大，他才能够学会如何去尊重别人。

3、给予孩子稳定和谐的家庭环境

作为孩子的父母，我们有义务和责任保持家庭的和谐，夫妻之间要相濡以沫、和睦相处。

只有给予孩子和谐稳定的家庭环境，才能够在此基础上给孩子给予优良的家庭听教育。

好的家庭教育应该是什么样的？

1、为孩子营造一个和睦的家庭环境和氛围，父爱，母爱和亲人的爱就是孩子成长的精神和动力，并且能让孩子更有责任感和爱心，让孩子懂得感恩。

2、身教胜于言传。孔子有曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”父母是孩子的第一任老师、启蒙老师，也是终生老师。父母的一言一行、一举一动，日常生活中的待人接物、为人处事，都会对孩子产生潜移默化的作用。我们很难想象，父母天天赌博打麻将，孩子能品行良好吗？父母天天看电视，孩子能认真学习吗？

3、和孩子之间保持良好的沟通，及时了解孩子的思想变化，从而及时的引导，做对了要鼓励，错了要纠正。要和学校老师沟通，掌握孩子的学习和生活状况，让孩子健康快乐的成长。

4、平常心对待孩子的优缺点。我们必须要平常心对待孩子的优点和缺点，千万不要用自家孩子的劣势和别人家孩子的优势去比较。有些家长觉得，自家孩子一无是处，那绝对是一叶障目。放下心态，一定能找出孩子闪光点来，这是建立亲子关系，开始家庭教育的起点。每个孩子都有优缺点，即使帝王将相，在小时候也不是传记中所描述那样，完美无缺。

5、努力培养孩子的兴趣爱好，让孩子在自己喜欢的天地了自由成长，让孩子从小就树立自己的理想和奋斗目标。

6、培养孩子的独立。在家庭中，不管是生活上，还是学习上，孩子能自己完成的事情一定要自己完成，大人可以提供帮助，但不能包办。这是一个基本原则。包办会滋生出懒惰、依赖的心理，对孩子的成长非常不利。自己的事情自己做，可以培养孩子自主能力，在做事情的过程中找到自信，收获成就感，在失败中也能分析原因，知道问题所在。

7、学会放手，让孩子接受挫折教育。带孩子走进自然，走向社会，参加志愿服务活动，干力求能及的事情，体验劳动的艰辛和乐趣，接受挫折教育。通过受挫教育，孩子会明白生活的不易，劳动的可贵，成功的艰难，在挫折中让孩子慢慢变得自信和勇敢。

8、陪伴孩子，并进行“家庭素质教育”。陪孩子进行家庭劳动；陪孩子参观动物园；陪孩子参加科技馆、博物馆；陪孩子旅游，领略祖国大好河山；陪孩子到敬老院，帮助孤寡老人做些力所能及的事；陪孩子做手工……

什么才是良好的家庭教育？

1、父母身教胜于言教。父母希望孩子成为一个什么样的人，就展示给孩子，比如说学习，父母告诉孩子要勤于学习，但是家长若懒散懈怠，不读什么书，孩子在写作业，父母在追剧或打游戏，这显然不是以身作则，家长应该做给孩子看，勤勉、平等、责任感、担当、这样孩子会从内心钦佩、模仿、成为和家长一样的人。

2、让孩子懂得快乐比成功更重要。常说正能量，事实上最大的正能量，是快乐，是孩子对生活的激情，以一种积极的态度，对生活充满热情，充满好奇和乐趣感，充满愉悦感，而这种感觉，是需要保护，需要培育的，这个保护和培育的主体，就是家庭。所以想有好的教育，就可以让孩子多体会快乐。

3、给孩子设立适当的规矩。无规矩，不成方圆，没有规矩的孩子，往往对规则缺乏敬畏心。很多家长把不守规矩当作活泼可爱，把不守规矩当作独立自主，这种家长和孩子都需要教育。规矩之内，给孩子自由，这叫成全，规矩之外，给孩子自由，那叫冒险。当孩子有了原则和底线，行规矩之事，才能真正感受到自由的可贵。这样家长的教育才是成功的。

4、平常心对待孩子的优缺点。父母必须要平常心对待孩子的优点和缺点，千万不要用自家孩子的劣势和别人家孩子的优势去比较。家长觉得，自家孩子一无是处，那绝对是一叶障目。其实放下心态，一定能找出孩子闪光点来，这是建立亲子关系，开始家庭教育的起点。每个孩子都有优缺点，即使帝王将相，在小时候也不是传记中所描述那样，完美无缺。

5、父母要学会陪伴孩子，实行“家庭素质教育”。陪孩子进行家庭劳动，陪孩子参观动物园；陪孩子参加科技馆、博物馆；陪孩子旅游，领略祖国大好河山；陪孩子到敬老院，帮助孤寡老人做些力所能及的事；陪孩子做手工等等。

6、良好的环境熏陶，家长要有意识地创造良好的生活环境，使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。

家长为什么要学家庭教育？

1、督促孩子的成长

这时孩子的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。所以家长要给孩子营造一个好的家庭环境，帮助孩子积极成长。

2、监督孩子良好习惯的养成

家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。

3、让孩子更好地完成教育目标

社会在不断变化，学校教育也在不断发生改变；但是不管社会和教育如何变化，孩子们的考试成绩始终决定着它们能否进入更高一级的学校，获得学业证书和职业资格。

4、让孩子获得更好地工作机会

这是目前很多父母对于孩子接受教育所抱有的最直接的期待和愿望；这似乎是老师、父母和学生之间形成的一个共识，这让我们感到：为了以后拥有更好的生活品质，让孩子接受教育是非常有必要的。

5、良好的家庭教育呵护孩子的心灵世界

随着孩子年龄的增长，世界观价值观也在不断地完善。孩子会从父母为其建造的象牙塔里走出来，接触外面更加纷繁的世界。社会中的真善美与假丑恶也将给孩子带来更加直观的感受。孩子心智不成熟，家庭教育尤为重要。

6、家庭是人们接受教育的摇篮

也是人们接受教育的第一个场所。在教育这个由浅人深的过程中，对于任何人来说，最浅显、最基础的教育都是通过家庭、特别是通过父母来完成的。如果没有家庭教育所传授的那些基本知识、本领作基础，人是很难顺利接受学校教育和社会教育的。

7、为孩子的成长做榜样作用

家庭是社会的细胞，是孩子生活的第一环境，孩子的真正“启蒙教师”是自己的父母！教会孩子做人是孩子成长的首要条件，在孩子们用询问的眼光注视世界，同时，认识着世界的时候，在他的眼中最常见到的，是父母，父母的言行正表达着他们自己的人生态度。

过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。那么良好的家庭教育对孩子的影响有哪些呢？

良好的家庭教育对孩子的影响

更儒雅

会教育孩子的父母大多是有文化的父母，即使不识字也算是品行正直。这样的父母多具有儒雅之风，具有通情达理，尊老爱幼的特点，孩子与父母共同成长的时间内，会被父母的言行影响，这种影响是潜移默化的，日久，便成了内涵。加之父母会用话语教导孩子，久而久之，孩子便具有了儒雅之风。

更乐观

有家庭参与教育的孩子，能够感受到来自亲情的关爱，这样，孩子便感受到了人间的温暖。有了一颗能够感受外界温暖的心，便对生活充满了热情，对待生活更加乐观，对未来充满希望。可以洞察到，缺乏家庭关爱的孩子，很少能够感受到来自他人的关爱，他们的内心不乏是冷冰冰的。

更感恩

有家庭参与教育的孩子，懂得与他人分享，这样便具有了感恩的品格。有感恩之心，才能得到更多人的关爱。缺乏家庭教育的孩子感受不到外界的温暖，自然不怀感恩之心。

家庭教育的原则

1、互相尊重

每个人都是需要尊重的，即便是小孩子，他也需要应有的尊重。所以父母一定要尊重孩子，当然孩子也会尊重父母的。

2、相互沟通

父母或孩子的照顾者在满足了孩子的物质需求后，一定不要忽略了孩子的精神需求。所谓精神需求，就是父母一定要和孩子经常性的沟通。

3、平等互助

平等是父母和孩子之间最重要的一个原则，父母不可以在孩子面前倚老卖老；父母和孩子在生活中或者学习中一定要互相帮助。

什么样的家庭，就会教育出什么样的孩子。因为一个孩子的成长，70%以上的时间都是在家庭中度过的，所以家庭教育对孩子的一生产生深远的影响。那么家庭教育对孩子的影响有哪些呢？

家庭教育对孩子的影响

1、性格的形成

12岁以前，是孩子的性格形成的时期，这个时期的孩子对于外物的一切，都是好奇的，父母给予了他们什么，他们就接受什么。所以作为父母，既要重视孩子的智力发育，也要重视孩子各方面的发展；既要教孩子知识，也要教孩子做人。我的父亲，记忆里他是给我讲最多道理的，所以我现在脑子里也特别多的道理。

2、习惯的养成

教孩子再多知识，都不如培养他们一些好的习惯。父母是孩子的学习榜样，所以想要孩子成为什么样的人，父母要先做好。比如早睡早起、读书、做家务、运动、思考等习惯的培养。

3、思维的形成

12岁以前，培养孩子的思维能力很重要，所以要打好基础，给予他们充分的营养，还要借助外在的力量来培养他们的逻辑思维、空间思维、创新思维。

4、兴趣爱好的形成

现在的小孩也真是幸福的，因为父母会给他们报各种培训班，培养他们的兴趣爱好。兴趣爱好在他们以后成长路上，是很有帮助的。所以父母能陪伴孩子找到自己的孩子的兴趣爱好，并鼓励他们坚持。

5、培养孩子独立自主的学习能力

孩子在学习上的诸如被动式学习、不好好完成作业、学习上高度依赖于父母等种种问题，实质上是孩子缺乏独立自主的学习能力。

因此，在家庭教育中培养孩子独立自主的学习能力就显得尤为重要。孩子一旦有了独立自主的学习能力，就能帮助我们家长减轻很多陪读和陪写作业过程中的过重负担，而且这种学习效率和学习效果是被动式学习所不能比拟的。

孩子的教育，涉及到方方面面，其中不仅涉及到启蒙教育，同时家庭教育和校园教育都有着不可忽视的重要作用。从家庭教育促进法颁布后，关于家庭教育的一系列活动和重要性也会逐渐普及，那么家庭教育的意义和作用有哪些呢？

家庭教育的意义和作用

家庭教育的意义

家庭环境影响孩子的成长。

因为环境因素有广泛性、经常性、自然性、偶然性的特点，所以，孩子会受到种种影响。尤其是自发性的特点，它有与教育相平行的影响，也有与教育相矛盾的影响，这时孩子的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。

父母对孩子的成长起到了榜样的作用。

家庭是社会的细胞，是孩子生活的第一环境，孩子的真正“启蒙教师”是自己的父母!教会孩子做人是孩子成长的首要条件，在孩子们用询问的眼光注视世界，同时，认识着世界的时候，在他的眼中最常见到的，是父母，父母的言行正表达着他们自己的人生态度。

父母对教育的重视程度影响孩子的成长。

现在的父母大多忙于挣钱，为自己的孩子提供一个好的生活学习环境，会忽略了对孩子教育的重视程度。有些父母可能简单地认为让孩子上最好的学校，有最先进的学习工具就是对教育的投资。

其实不然，父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入，而更多地包括对孩子心理的关爱和呵护。

家庭教育的作用

基础作用：家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，孩子出生后不久就要接受家庭教育，因此，家庭教育是基础工程，人才的成长是从家庭起步的；

配合作用：家庭、学校、社会三个方面的教育，好比三匹马拉一架车，只有互相配合，力气朝一个方向使，才会拉好车，否则不仅拉不好车，甚至还会造成翻车;

协调作用：家庭与学校、孩子与老师、孩子与同学、孩子与社会、孩子与家长等各个方面的关系要靠家长出面协调。

补充作用：孩子一般有什么知心话愿意对家长说，因此，家长对孩子可以针对性教育，这是学校老师得不到的信息，所以，家庭教育就有补充作用。