家长如何让老师管教自己孩子

孩子在学校，遇到的不总是鲜花和掌声。有时会暴露一些功课上的问题，有时会被同学的关系问题牵扯精力，有时也会因为触犯学校的规范问题，家长一面希望孩子在学校可以顺利一些，希望老师对孩子多加照顾，一面希望老师可以对孩子严厉起来，但家长也会心疼孩子，想必家长的心情是十分矛盾的。

家长如何让老师管教自己孩子？

1、积极配合老师安排

孩子在学校的过程中，因为孩子还小，家长和老师其实是一种合作的关系，所以很多时候，孩子的生活和学习问题，都需要家长与老师积极配合。当老师有提议和安排的时候，家长一定要积极响应和配合，比如学校组织孩子春游，那么作为家长，一方面要做好孩子出去游玩前的心理建设和铺垫，给孩子讲讲该注意哪些危险，应该怎么跟老师沟通之类的。

2、积极与老师沟通

孩子在学校时，作为家长不能无时无刻的对孩子进行关注，那么就需要家长及时与老师沟通，才能了解孩子的情况。家长有时可能忙于工作，忽视了对孩子的关注，那么老师则是一个很好桥梁，家长与老师形成合力，才能让孩子有更好的发展。

3、表达老师对孩子的重大影响

家长跟老师表达老师对孩子的影响力，具体举一到两个事例，比如家长可以这么说：老师，每个孩子都从心里渴望当个好孩子，好学生，孩子更想从老师那里拿到一份认可，一份赞赏，上次我看到孩子写的作文，在作文里面写道，老师的鼓励让孩子增加了不少了信心，希望孩子可以成为更好的自已。看到孩子真诚的表达，作为家长的特别感激老师的付出。

4、跟老师请教

家长可以向老师请教一两个问题，比如这样问老师：在家预习课文的时候生字词要会默写吗？需要买什么练习给孩子？老师说了方法后，家长重复一遍，表示听明白了，回去一定要落实。这样自然的就拉进了与老师的距离，也会让老师觉得家长对于孩子的重视。

5、让老师全面了解孩子

可以来一场回忆，回忆孩子在家的情况，让老师全面了解孩子，比如说：孩子在家每天看半小时课外读物，一般会玩半小时再写作业等等。这里的沟通并不是把孩子不好的一面统统告诉老师，而是重点把孩子在家里的每个点滴进步让老师知道，让老师看到孩子在努力向上，让老师理解家长也是重视家庭教育的，那么孩子在学校里，老师会给到孩子最多的宽容、接纳、鼓励。

6、表达支持

家长的支持是作为老师工作的强大后盾，家长要表达对老师工作的支持，可以这么说：老师，家长一定配合好老师工作，有任何需要家长帮助的，只管说，能做的都会全力以赴的来支持、配合好老师工作的。

14岁的孩子正处于心理的过渡期，随着自己年龄的增长，她们的独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱父母的监护，开始有了自己的想法，孩子们为了表现自己的“长大”和“非凡”，就对任何事物都倾向于采取批判的态度，这是很正常的，家长要正确对待，那么14岁女孩子叛逆期家长如何管教呢？

14岁女孩子叛逆期家长如何管教？

第一，正确看待孩子的叛逆行为。

家长要正确看待孩子的叛逆行为，并对其进行良好的教育，而不是与孩子对着干，对于孩子做的事家长不要去斤斤计较。当然，若是能够很好地说服孩子，那么可以恰当地与孩子讲一下道理，这将增强孩子的思考和分析问题的能力。

第二，换位思考。

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

第三，给予孩子充分的尊重。

14岁孩子的自尊心特别强，他们觉得自己已经与成年人无异了，老师和父母都不能强制自己做任何事，同时，他们也不愿意被人看扁，希望得到家长的尊重和认可。如果他们的心理需求得不到满足，就会产生强烈的叛逆情绪，甚至会做出一些出格的事情。所以，家长教育初中生时尽量不要用发号施令的口吻，这样做只会激怒他们，即便老师和家长的话说得再有理，他们也不会听进去半句。一般来说，老师和家长用商量的口气跟初中生进行交流比较好，一旦他们的自尊心得到满足，就会理性地对待别人给自己提出的建议，也就不会出现特别叛逆的行为。

第四，给孩子减负。

父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，是孩子的精神没有得到很好的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，希望家长让孩子学习的时候也适当地给他们玩的时间。

第五，陪伴孩子。

花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到，对孩子的关心不一定只是在学习上，也可以是对孩子的生活、思想等方面的了解和认识，多花点心思和时间陪伴孩子、了解孩子，也许比一味的“管”要好得多。

孩子能做出这种行为，证明缺少规则的限制，导致孩子心里没有一个边界，做事不知道把握分寸，因此，家长必须正确引导孩子，让孩子明确知道规则的界限。当然，孩子的叛逆期，家长也不能小看，因为这个阶段孩子已经有了自己独立的思想，家长需要采用科学的教育方式去教育孩子，帮助孩子顺利度过这一时期。

14岁男孩子叛逆期家长如何管教？

1、引导孩子正确接纳自己

家长要让孩子正确认识这一时期是个体发展中所必经的过程，要以积极的态度对待，树立榜样和楷模，组织多种自主性活动，发挥他们的独立自主性，建立责任感，包括家庭和集体以及社会责任感。

2、尊重孩子的自主性

做父母的应该懂得尊重孩子的天性，让孩子自由发展，叛逆期是每个孩子必须要度过的时期，所以家长应该正确看待这个事情，要尊重自己的孩子，不拿自己的孩子跟他人做比较，不随便翻看孩子的日记，要懂得欣赏孩子的优点。

3、与孩子沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

4、和孩子一起制定规则

家长在建立规则时先进行全家讨论，特别是要和孩子一起沟通，说明规则的意义所在。千万不要搞“一言堂”，只要是家长说的就是规则，这样孩子会感受不到家长对孩子的尊重，从心里就不愿意遵守规则来。同时，共同遵守，勇于认错也是让规则、家长在孩子心目中具有权威性的好办法。

5、以身作则

为了建立正常的亲子关系，父母要以身作则，带头做好孩子的表率，和孩子一道约定共同遵守的言行规范，既约束自己，也约束其他的家庭成员，以此逐步引导孩子学会管理自己的情绪，正去面对和处理生活中的各种矛盾或者问题。

6、给予孩子足够的自由和空间

叛逆期的孩子常常需要独立思考和探索自己的身份，因此父母应该给予孩子足够的自由和空间，同时也要注意掌握好度，不能放任孩子做出不良行为。

14岁男孩子叛逆期有哪些表现？

1、主观意识强，喜欢和家长对着干

这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触得最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做；父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

2、脾气暴躁，对身边的事物多有批判

这个时期的孩子通常好动、精力旺盛，因此也喜欢去尝试不同的新鲜事物，但同时，对于不满意的新鲜事物也会多有批判，例如学校的同学和老师。会因为一件小事而讨厌某个老师或某个同学，情绪不稳定。甚至由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。

3、推卸责任

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

很大程度上来说，父母的好坏，决定了原生家庭的质量。每个人都希望自己一出生就能遇到一对好父母，但往往事与愿违。很多家长也希望自己能成为孩子眼中的“好父母”，但往往力不从心。父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要，正确教育孩子的方法则是其中关键。

家长如何教育好自己的孩子

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

1、孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

2、家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

3、批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。

4、良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

家长的焦虑和痛苦主要来自于没有把自己的孩子作为一个单独的主体来对待。没有认清楚自己孩子的优点和不足，而是受到外界因素的干扰，以其他孩子为标准进行参照，不自觉的造成心理恐慌。

要接纳孩子的现状，明确孩子的短板和优势，以长远眼光来切合实际的规划孩子的教育。不能以成绩好坏以篇概论。认识，认清，接纳是需要勇气的，也是最重要的。

在很多人眼里小孩儿都是非常单纯的。但也有的小孩儿不受大人们的喜欢，一般不招人喜欢的小孩儿都有一个特点，就是他们不懂得尊重别人，也不懂得尊重老师家长，那么孩子不尊重老师家长如何教育呢？

孩子不尊重老师家长如何教育

1、不要用命令的口气

当孩子犯错误的时候，一定要心平气和地为他们指出错误，让他们知道该如何改正，而不是动不动就命令孩子要怎么做。

如果发现小孩儿有不尊重别人的行为，千万不要生气，也不要对他们失望，而是要了解他们为什么不尊重别人，知道他们不尊重别人的原因是什么，然后再做下一步引导。

2、让孩子学会用尊重的语气讲话

在平时的家庭生活中，父母不但要约束自己的言行，学会在家中尊重彼此，为自己的孩子树立一个好的榜样，还要时常告诉自己的孩子，用尊重的语气与父母和他人讲话。

告诉孩子当父母递给孩子物品时，孩子应说谢谢，碰撞了父母，学会说对不起。久而久之孩子便会养成一个尊重他人的习惯。

2、建立规则

家长制定规则，这种规则可以让青少年在做某些事情前，先考虑后果，有了这种考虑，他们很可能会不得已的压制下自己的怒火，控制自己的行为，所以建立一定的规则和相应的惩罚措施也是必要的。

4、让孩子学会控制自己

家长应该坚持与孩子进行关于尊重的沟通，任由青少年顶嘴、不尊重他人对这些孩子的将来有很多不好的影响。通过坚持尊重孩子，家长可以帮助孩子进行自我学习和控制。

父母教育孩子应该注意哪些

1、孩子的模仿力很强

家长在日常生活中要以身作则，给孩子示范尊重他人的方式。父母应让孩子懂得，表现出感激之情是显示对他人尊重的一种方式。

2、让孩子学会用尊重的语气说话

多数孩子在顶撞了父母后会感到愧疚甚至害怕。所以当孩子有不尊重家长的行为表现时，家长应该及时加以制止，让孩子明白自己的行为对别人造成了哪些影响。

3、父母要有身份意识

要让孩子知道父母不只提供给他们衣食住行，更有权利对他们不良的行为习惯加以约束和纠正。家长在要求孩子完成某些事情的时候，应使用简单明确的语言。

孩子叛逆期，父母们往往很头疼，不知道该如何管教。其实叛逆期的孩子并不是坏孩子，只是他们还没有长大而已，他们只是希望得到更多的关注。所以，作为父母，应该多理解孩子，不要总是用大人的标准来要求孩子，这样容易导致孩子更加的叛逆。

15岁孩子叛逆期家长如何管教？

1、尊重孩子的目标

很多父母都望子成龙望女成凤，所以有些家长把自己年轻时候没有完成的梦想强加给孩子，让孩子走自己的老路，完成自己的梦想，这是非常错误的观点。我们要尊重孩子的目标，如果强制让孩子完成自己的目标会导致孩子的叛逆期加重，支持他们的目标也可以减轻或者预防叛逆出现。

2、抽出时间来多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子的老师多多沟通，多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

3、多让孩子尝试做决定

他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。家长要把叛逆期的孩子当成一个平等的人对待，而不是一副自己就是真理的姿态，这样孩子也不会做出太多叛逆的行为。

4、多多沟通

沟通永远是解决问题的一个重要方法，如果父母拒绝沟通，就相当于阻断了了解孩子的方式，而只能通过自己的想法与揣度来看待孩子，这必然会导致双方的误解，导致关系的僵化或是愈演愈烈。

5、建立起信任的关系

最好的关系就是和孩子成为朋友，不要让他们觉得我的父母怎么怎么样，而是让他们足够的相信你们，相信你们可以帮助他们解决问题，而不是给他们带来更多的困惑，只有这样，孩子才能敞开心扉的和我们交流，我们才能走进孩子的内心！

6、让孩子认识错误

家长与其让孩子记得挨打后怎么“疼痛“，不如让孩子认识到自己犯了什么样的错误。其实，这也是许多家长需要更正的一个念头，因为不少家长都觉得孩子疼了就会长记性，但是并没有意识到让孩子认识到错误，才会让孩子长记性的同时，还能解析自己犯错的原因，从而避免下次继续犯错，并且不会害怕和疏远家长。

7、尽量多的时间陪伴孩子

要进行高质量陪伴，就先要保证数量，挤出尽量多的时间陪伴孩子。比如利用早起和晚睡的时间和孩子一起玩耍，每个人的情况不一样，要根据实际情况做出最适合自己的时间安排。

叛逆期教育方法其实说到底，孩子叛逆期都是在成长过程中对于自己的变化还不能完全的适应而作出的反应，也是缺乏爱和自信的表现，他们想通过叛逆来吸引大家的注意，如果家长能多理解她们，给予爱的鼓励和关怀，孩子的叛逆期也会很快的就过去了。

12岁孩子叛逆期家长如何管教？

1、不剥夺孩子做选择的机会

不代替孩子做任何一个“为孩子好”的决定，将事情的利害关系用尽可能直白的语言解释清楚，积极引导孩子做出正确的选择，尽量让孩子和家长处于平等的交流关系之中。

2、家长要尊重孩子

用平等的身份跟孩子沟通，不要用家长身份居高临下地处理问题。家长在与孩子沟通和交流，学会换位思考，帮助孩子共同解决问题，以身作则，用行动引导孩子。

3、改变传统的沟通方式

家长在和孩子的相处过程中，要改变传统的一言堂沟通方式，在涉及到孩子自身的事情，可以多与孩子商量，多给孩子表达自己想法的机会，也可以尝试将自主决定权交给孩子。当孩子受到挫折的时候，适当给孩子一些鼓励，让孩子感受到父母的支持和理解，当孩子感觉困惑的时候，可以给孩子一些引导和帮助，让孩子感觉到父母的陪伴。

4、真诚耐心对待孩子

有些家长在与孩子沟通的时候，总是用指责、命令的语气，这常常让孩子与自己处于对立面。其实家长可以将自己的担心或情绪耐心的解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你担心、难过。多倾听孩子的心声，了解他们的一些苦恼，他们的抱怨，让他们感觉家长是能够理解他们的。

5、多聆听

孩子和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，，不要听了就生气，生气了就批评。孩子常说：我和你三观不合，我们不是一个时代的人，那么，家长和老师怎么能走进学生的心里呢，就要多听听孩子说话，多开导孩子。

6、父母应该学会放手

随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见，因此，父母应该学会放手，不要随意对孩子衣着、社交和爱好，多做评论和管教，更不能事事都为他们代劳。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子尽快的学会独立，长大后有更大的进步。

7、接受孩子叛逆

叛逆不可怕，可怕的是父母不能接受孩子叛逆，也不做出改变，依然习惯运用过去的父母权力来教育孩子，这只会使得孩子更加叛逆。因为孩子叛逆本身就是为了对抗父母的权力，争取自由，所以父母越是运用权力暴力统治，孩子就会越叛逆。