十岁孩子叛逆该怎么办

十岁孩子叛逆其实是很正常的事情，现在的孩子大部分是独生子女，家长宠溺的比较厉害，十岁孩子叛逆该怎么办？打、批评？都不行。孩子叛逆期非常不听话，越批评越厉害。

十岁孩子叛逆该怎么办？

1、身体力行，从小培养孩子的独立性。

不得不说，父母是孩子的第一任老师，这句话一点没错，还有一句话叫上梁不正下梁歪，父母没给孩子做好表率，那么孩子很有可能误入歧途。

家长不能过分溺爱孩子，要让他们学会独立，很多家长平时忙于工作，孩子不开心或者不高兴都用金钱来哄，比如孩子不想写作业，就想着玩游戏时，家长会说，快把作业写完哈，写完给你一百块买你爱吃得啥啥啥！这会对他们的价值观造成影响，而他们还不具备驾驭钱的能力，在他们心里形成了金钱可以买到一切，滋生了攀比心理，完全丧失了吃苦耐劳，省吃俭用的光荣传统。

2、稳定孩子的情绪。

10岁的孩子正处于懵懂期，他们思想还不够成熟，生活阅历不够，对于大人世界里的一些事情和规则并不是很清楚，所以，家长不要给孩子施加压力，当孩子出现叛逆情况的时候，家长保持平和的态度，耐心教导孩子，将能更好地帮助孩子稳定情绪。

3、调整自己的教育观念。

家长与青春期孩子关系紧张，往往是因为缺乏双向交流，才会导致双方产生思想矛盾。所以，家长要想和叛逆期的孩子和平共处，就要紧跟孩子成长的步伐，适当地调整对孩子的教育观念，在教育孩子的过程中也要注意因材施教，选择适合孩子的方式进行交流。

4、给孩子一些自由。

10岁的孩子需要一定的自由空间，这个时候，作为家长要学会适当放手，给孩子大胆探索世界的机会，因为，在和谐、宽容的家庭环境里成长的孩子，将能很大程度上减少叛逆因素，他们的成长过程也会更加幸福快乐。

叛逆，对于为人父母来讲，如果没有几把刷子的话，恐怕你每天真没好日子过。痛过、恨过、迷茫过、失望过之后，日子还得继续啊，你绝对逃不掉，并且你也无处可逃。那怎么办呢？好办，重新正视自己，抓紧时间学习，从零起步面对你的熊孩子吧。

小孩子叛逆大人该怎么办：

1.在学习上，家长切不可像对待小孩子那么喋喋不休，因为进入叛逆期的孩子最不希望听到父母的唠叨，这个年龄段的孩子他们已经知道该怎么样去学习，家长多说无益，孩子也不会因为家长嘱咐一句而多学一些，反而家长说得多了还会引起孩子的不满。

2.在日常生活上，家长也不要在过多干涉孩子的事情，这个年纪的孩子对生活已经有了一些自己的想法，做家长的只要把孩子的吃喝照顾好，剩下的事让他们自己去选择。

3.在处理事情上，进入叛逆期的孩子有一点最让父母接受不了，就是爱和父母反着干，家长让他做的事他偏偏不做，不让他做的事他又处处去做，所以在孩子自己能解决的事情上，做家长的尽量放手让孩子自己去做选择。

4.在朋友交际上，这个年龄段的孩子已经有了自己的思想，和谁有共同语言和谁交朋友已经不需要家长的过多干涉，如果家长再干涉也会影响和孩子之间的关系。

5.在个人卫生上，我接触过几个进入叛逆期的孩子，他们自从到了这个阶段，或多或少的都有些不注重个人卫生，我同事的女儿甚至两个星期不洗澡，为此同事没少和她女儿吵，但是毫无效果，后来她选择放手不再提让她女儿洗澡的事了，她女儿反而主动去洗澡，这也说明了进入叛逆期的孩子性格发生很大的变化，家长一定不要和他们硬碰，说教不听就不要再说，等他听到老师和同学的劝告就主动去做了。

6.每个孩子都有叛逆期这个过程，作为家长在孩子的特殊时期一定要多理解、多体谅帮助孩子一起度过这个时期。进入叛逆期的孩子普遍情绪都很暴躁，不受控制，当家长的应该尽量避免让孩子动怒。

7.这个特殊时候，家长尽量和孩子保持距离，如果孩子需要我们，我们在出现，如果不需要，我们尽量别出现在孩子身边，如果孩子叛逆的特别严重为了家庭和睦，让孩子选择住校也是个不错的选择。

初中的孩子正处于青春期，青春期的孩子，生理及心理方面都会产生一些微妙的变化。心理上表现为渴望得到别人的尊重，自尊心强，因此对父母的管教会越来越不耐烦，有时候还会和家长顶嘴，那么初中的孩子叛逆父母该怎么办呢？

初中的孩子叛逆父母该怎么办？

第一，多倾听孩子。

交流都是相互的，想让孩子听你的，就要主动多去倾听一下孩子的想法，别总觉得孩子不会表达，其实孩子是不善于表达，如果家长善于引导，孩子就会把心里的想法告知家长，得到理解的孩子就会变得很听话，因为她们觉得被理解被尊重了。

第二，别对叛逆期的孩子提出要求，多提建议或者选择。

叛逆期的孩子喜欢和别人反着干，如果这个时期家长提出什么要求，孩子多半都会拒绝，家长就会变得很生气，其实，换个角度想，干吗非要去强迫孩子呢？她们想和我们反着干，那么咱们就不提要求，给她选择，既避免了叛逆的机会，也让孩子得到了自主的满足感。

第三，告诉孩子你的想法，犯了原则性错误就要接受惩罚。

叛逆期的孩子很容易做错事，如果违背了原则，那样一定要接受惩罚，如果孩子哭闹，就等孩子哭闹完了，冷静下来之后再和她沟通，哭闹的时候不去搭理孩子，让她们一个人哭一会，发泄一下冷静一下，等冷静完了和孩子沟通一下，告诉她们你的想法，针对这个事件进行分析，告诉孩子为什么这个事情不能去做的，或者为什么这样做不对，等孩子听完后，对她说要接收惩罚，犯了错误就要承担错误，这是个责任心的问题，当然惩罚不是体罚哈。

第四，多给孩子爱的关怀。

其实说到底，孩子叛逆期都是她自己成长过程中对于自己的变化还不能完全的适应而作出的反应，也是缺乏爱和自信的表现，他们想通过叛逆来吸引大家的注意，让大家注意到她们的变化，如果家长能多理解她们，给予他们爱的鼓励和关怀，孩子的叛逆期也会很快的就过去了，孩子在度过叛逆期之后就会是很长的半年的很好带的时期，孩子就是这样S形成长的，半年的时间让你苦恼，半年的时间让你惊讶，S形慢慢地一步步的成长的。

第五，帮助孩子减轻负担。

父母都有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意上的培训班，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前，家长可以在空闲的时间带孩子出去放松玩耍。

第六，在一定范围内给孩子选择权。

随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重父母。

随着生理的发育，孩子的认知能力也得到发展，他们的自我意识不断增强，情感世界也愈加丰富，所以这个阶段的孩子反感家长的管教，渴望自己去做主一些事情，因此想要解决孩子叛逆的问题，家长要学着转变自己的教育方式，减少对孩子的管制跟干涉。

孩子十岁不听话有叛逆心怎么办？

1、摆正心态。

面对孩子突如其来的叛逆，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最不可取的。

2、注意和孩子说话时的口气。

在孩子叛逆期的初始阶段，家长一定要注意自己说话的口气，要和孩子在同一个水平上说话，不要命令孩子，强制孩子，要和商量的语气和孩子说话。这不是要家长去迁就孩子，只是让家长特别照顾到孩子的自尊心。

3、学会换位思考。

每个家长也是从孩子阶段经历过来的，但是由于时代不同，所以家长与孩子之间的叛逆期可能也存在差异，没有现在的孩子表现的那么明显。因此，家长要学会换位思考，多站在孩子的角度上思考一下问题，在理解孩子之后，孩子也会理解父母的用意，在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易，孩子也就愿意接受和改正。

4、给孩子一些说话的权利。

10岁的孩子有着强烈的表达欲望。应该适当给孩子一定的说话权利，给孩子表达自己意见的权利和机会。不了解孩子的心内心就给孩子下定义只会让孩子更加叛逆。清楚孩子的想法后，家长们才能因势利导，进而解决孩子心中的难题。

5、多表扬、少批评。

处在叛逆期的孩子，要多给他们表扬不要总是评判他们的不是。生活中有一点点的进步就要及时的去发现，给足够的表扬和鼓励，来增强他们的向好的动力。

6、给孩子树立榜样。

家长在孩子面前要做到以身作则，给孩子树立良好的榜样，只要家长能做到言传身教，就能达到更好的教育效果。比如：家长要求孩子早睡早起，那么，家长也要避免熬夜和睡懒觉，哪怕是周末和节假日，也要做到生活有规律，这样做就能引导孩子形成良好的作息习惯。

7、对孩子的期望值不要太高。

望子成龙成凤是家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍，要像园丁培养花木一样，在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。

8、给予适当的自由和限制。

十岁孩子需要适当的自由和限制。父母应该给予孩子一定的自由，让他们有机会独立思考、做出决策和承担责任。同时，也要给予适当的限制，以确保孩子不会做出，危险或有害的行为。父母可以根据孩子的情况和需求，灵活地调整自由和限制的程度，让孩子做自己范围内的事情。

孩子十岁不听话有叛逆心的表现有哪些？

1、很在意别人的评价。

10岁的孩子，自尊心是很强的，他们开始注意外界对他的评价，特别期望能够得到家长、老师和同学的认可，心思会变的敏感，会在意一些小事情，因为一点小事就不开心或者哭闹。

2、想要有自己的私人空间，注重隐私。

10岁开始，孩子的自我意识越来越强，希望有自己的私人空间，而且不喜欢家长动自己的物品，特别是翻书包或者翻看日记等，孩子会觉得不被尊重，对家长产生反感。

3、做事拖拖拉拉。

10岁的孩子经常沉浸在自己的小世界里，玩的忘乎所以，根本听不见你说的我，你让他帮忙那个碗，半天都不见他拿过来，做事经常拖拖拉拉，让家长头疼。

4、容易情绪失控。

遇到困难或者遭受挫折时容易出现大的情绪波动。比如，在学校里被老师批评了，和同学闹矛盾了，在家里被父母唠叨了，孩子就会长时间陷入消极情绪当中。如果他们的情绪不能运用合适的方式释放出来，还会表现出发脾气或长时间的情绪低落。

在许多父母眼里，孩子的叛逆期就是大人说往东，孩子偏往西，对大人的话不再言听计从，孩子越来越难管。父母为此很焦虑。其实，每个孩子都会有逆反心理。九岁的孩子叛逆不听话应该怎么办？

九岁的孩子叛逆不听话应该怎么办？

首先，我们要有耐心，多沟通，倾听孩子的心里话。如果孩子和父母对着干，我们需要冷静处理，等孩子情绪平静下来，再尝试沟通。

其次，我们要融入孩子的生活，了解孩子在学校的状态，和孩子交朋友，一起讨论校园趣事。

最后，设置底线，不能伤害自己和他人。要正确引导孩子，告诉孩子正确的做法。

九岁孩子叛逆的原因：

1、九岁的孩子正处于小学阶段，朋友越来越多，活动能力增强，知识不断丰富，自我意思和主观能动性越来越强。但是父母依然用自己的想法要求孩子，于是引起孩子的种种反抗行为。

2、九岁的儿童在生理和心理上有了很大的发展，但其发展很不成熟。他们缺乏阅历，看待问题比较片面，因此会把父母的教育看成是和自己过不去，是对自己自尊心的伤害，因此把自己放在父母的对立面。

每个孩子在成长的路上，都可能出现叛逆的时候。想要帮助孩子顺利的渡过这个阶段，家长要试着接纳孩子的叛逆，要知道这是孩子成长的一个必经的过程。只有对孩子的叛逆期有一个正确的认知，家长才能以正确的心态去看待孩子叛逆期出现的行为。

对于叛逆期的孩子应该怎么办？

一、禁止打骂。

有些家长在教育孩子的时候，喜欢使用暴力手段解决，觉得方便快捷。但这样会加重孩子的叛逆心理，而且后面修复关系的时候会很难。打骂只会让孩子有样学样，甚至提前孩子的叛逆期，也会伤害孩子的心理。这种方法并不提倡。

二、包容与尊重孩子。

这个时期的孩子，渴望表达自己的想法，但又不明白该如何表达自己的内心。这时家长要有包容心，理解孩子的顶撞，并不是故意的，试着有事和他商量，让他知道自己是被尊重的。

三、建立良好的沟通渠道。

建立和孩子的良好沟通渠道非常重要。我们需要耐心地倾听他们的想法和问题，并尽可能地给予他们积极的反馈和建议，同时不要强迫他们接受自己的观点。

四、提供积极的反馈。

对孩子的积极行为及时表扬，让孩子感知感性认可，对他的行为进行肯定。这样他就更有动力去保持这种积极行为。

五、让孩子学会承担责任。

青春期的孩子有自我辨别事物的能力，如果父母没有注意到孩子的变化，而一味的照旧按照自己设计的路线引导孩子，自然会引起孩子的不满，故意反对父母。与孩子相处融洽，父母要正确认识孩子，让他们学会承担责任。

六、要学会恩威并用。

并不是所有的孩子都能听进去道理的，对于一些听不进道理的孩子，做家长的不能一味的把自己放于比较慈爱的位置，要学会恩威并用。比如，当孩子在无理取闹的时候家长不要上前与他搭话，可以在一旁偷偷的观察，或者做别的事情故意不去理他，久而久之，孩子便会放弃这种方法。

七、让孩子自己去做一件事。

家长其实可以试着放手让孩子自己去做一件事，父母可以尽可能为孩子提供活动机会，创造活动环境，让孩子去试过之后，再跟孩子去分析其中的对错利弊。

八、不断调整教育方式。

社会在变，孩子的成长环境也在变，自然教育也要不断完善。作为家长，我们有义务主动吸收新的教育知识。吸收新知识可以帮助父母调整自己的教育理念，以更好的方式来教育孩子。

叛逆期的孩子会有哪些表现？

一、不服管教。

叛逆期的孩子不服从管教，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

二、反感父母。

认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈。

三、以自我为中心。

叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同。

青春期孩子的身体与心理都发生了一定的变化，无论是对异性还是社会上其他的事物都容易产生冲动和好奇，甚至有某些偏激的行为。很多父母应该都有这样的体会：孩子越来越不听话了，你说往西，他偏要往东，你说往东，他就偏朝西，自己一张嘴他就嫌烦！其实这是孩子的叛逆期到了，那么14.15岁的孩子到叛逆期该怎么办呢？

14.15岁的孩子到叛逆期该怎么办？

第一，稳定情绪。

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

第二，学会和孩子沟通。

很多家长心态不好，只关注自己的感受，不在乎孩子的感受，孩子自然也不爱与父母沟通，所以解决孩子的问题之前，要先取得与孩子的良好沟通，具体方法推荐家长多看看与孩子沟通的书籍。

第三，沟通注重平等。

在与孩子的交流中，不要采用命令式的口吻去对待孩子，要尊重孩子，把孩子当做朋友，能够采取孩子的意见，不要认为孩子年龄小，就直接忽视。

第四，理解孩子。

家长不能只站在自己的角度看问题，教育孩子的时候，还需要充分地了解他们的内心世界。只有真正地感同身受了，才能帮孩子解决问题，或者在教育的时候，更易让人接受。

第五，尊重孩子的兴趣爱好。

孩子乐衷于什么爱好，父母可以给予意见，说出其中的好与坏，然后再让孩子抉择，孩子执意喜欢，那么父母不要反对，在家庭条件允许的情况下，给予孩子支持。

第六，做好榜样。

家长也应该时刻反应自己的所作所为，人无完人，而且孩子的一些性格和行为是遗传自父母以及模仿父母的。在觉得孩子不爱学习、沉迷手机和游戏的时候，家长也可能想想自己做到不玩手机，好好学习或专心陪伴他们了吗？

第七，给予孩子足够的自主权。

14.15岁的孩子的孩子之所以叛逆，就是父母在该放手的时候，干涉太多，在该关心的时候，却又忽视孩子，所以如何掌握一个度，不仅能培养孩子的独立能力，还能让孩子感受到父母的爱。