14岁叛逆期特别厉害怎么办

在孩子的成长过程中，叛逆期必须经历的阶段。当孩子进入14岁时，他们可能会做出很多叛逆的行为，这让许多家长感到困惑和无助。然而，作为家长，我们应该理解孩子的内心需求，采取正确的方法来引导他们走向健康的成长。

14岁叛逆期特别厉害怎么办？

1、家长要先冷静下来

家长不要在压不住怒火的时候跟孩子沟通，最好等自己冷静下来且仔细思考后再与孩子进行沟通。因为家长往往会被孩子的某些举动惹怒，如果立即对孩子进行教育，很可能会与孩子发生正面冲突，导致矛盾进一步激化。

2、平稳情绪，了解叛逆期

叛逆期的孩子情绪波动大，脾气暴躁易怒，这是叛逆期大概率会带来的性格、行为影响，家长要了解。遇到这种情况，尽量不要选择强硬的方式例如打骂，不要强行纠正孩子的叛逆行为，但这么做只会激发孩子的抗拒心，更加叛逆。家长一定要保持平稳的心态，适当采用冷处理，待孩子情绪稳定之后，与之交流沟通。

3、从生活入手去改变

青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。

他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。

4、锻炼孩子的自主性

孩子的事情尽量让他们自己做主，做自己想做的事情，家长不要把自己的想法强加在孩子身上。不要限制孩子的自由，让孩子自己探索这个世界，自己来实践。

5、多花一些时间和精力去陪伴孩子

之所以孩子会出现叛逆，家长陪伴太少是一个关键因素。因为家长在孩子的成长过程当中出现缺位，导致孩子不信任家长，而且对于家长的良苦用心也置若罔闻，根本体会不到家长的辛苦。

因此，对于平时工作比较忙的家长而言，更加需要抽出时间多陪伴孩子，家长的高质量陪伴可以是一起看书阅读、一起运动健身或者一起购物旅行。

14岁叛逆期特别厉害的表现：

1、渴望独立

孩子会感觉我已经长大了，我可以自我思考去解决问题。但是在我们家长眼中，孩子始终都没有长大，还需要自己去呵护和告诫。我们施加在孩子身上加锁越多，他反抗的程度就越强。

2、主观意识强，喜欢和家长对着干

这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触的最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做；父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

3、脾气暴躁

叛逆时期的男孩对事物有一定的自我意识，在父母高大的形象越来越模糊之前，他们渴望摆脱父母的控制，许多父母不能容忍男孩的缺点，缺点，为了让男孩尽快纠正缺点，父母唠叨，抱怨，但男孩没有听，要么沉默，要么强烈反抗。

4、自私自利

现实生活中，自私的孩子并不少见。如果是一个什么都不愿与他人分享，独占意识很强的人，是很难与他人形成良好的人际关系的，缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易产生孤僻、自卑、破坏行为、攻击行为等心理问题。因此内心充满了怨愤。长期处于这种抑郁的情绪中，将影响到孩子的心理健康。其后果不堪设想。

提起叛逆期，绝大部分父母的第一反应就是“头疼”，青春叛逆期对孩子的管教成了无数家长心中的痛。13岁、14岁的孩子正值青春期叛逆的时候，以往乖巧听话的孩子，到这时也会变得让家长们想动手，那么，13岁14岁女孩叛逆期怎么办？家长要怎么教育青春期叛逆的女孩子呢？

13岁14岁女孩叛逆期怎么办？

第一、尊重孩子

孩子14岁较为叛逆，家长应该放低姿态，要学会理解和尊重孩子，与孩子做朋友。避免将自己的思想强行灌输给孩子，让孩子硬性接受大人的观点

第二、多跟孩子沟通

14岁女孩叛逆期家长要经常与孩子沟通，促膝长谈，征求孩子的意见。应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。

第三、倾听

13、14岁的女孩子已经开始有自己独立的思考，开始逐渐形成自己的特定人生观和价值观。但是由于社会经历和阅历不够，孩子的人生观和价值观可能与家长出现一定的冲突。所以家长要学会倾听，倾听孩子自己的思想，通过理解孩子的思想，从而做出正确的引导。

第四、取得孩子的信任

学会倾听孩子的心声后，就是要帮助孩子去解决她们所遇到的问题，不要一味的指责、批评孩子，要帮助她们，获得她们的信任，她们才会越来越好。

第五、以身作则

父母的一言一行，一举一动，都对孩子起到潜移默化的教育作用，只有家长的价值观正确，并进行适当的引导，孩子的价值观才不会出现什么大问题。而且作为家长的我们应注重自我学习，紧跟时代的脚步，尽量避免用旧观念和老眼光看待新问题，跟孩子们一起学习成长，这样也能有效避免与孩子之间出现的代沟。

十四岁是个黄金的年龄，也是个叛逆的阶段。她的举动都是因为叛逆阶段影响的，比如爱打扮，不爱学习，爱说谎，爱跟风等等。面对叛逆的女孩不能用过激的方式，尽量以柔克刚，循循善诱。女儿14岁了叛逆期怎么办？

女儿14岁了叛逆期怎么办？

1.互相尊重。

有时候叛逆不仅是孩子的叛逆，也体现了父母的教育方式不对。很多家长习惯性地认为我是为了女儿好，为了稳固自己的权威，从而美化自己的行为，掩盖自己控制孩子的思想。家长首先要做的是端正心态，调整情绪。孩子的成长过程是阶段性的，自我意识是爆炸式的。她希望在生活中有一定的主权，需要尊重她的爱好。

2.引导教育。

青春期的孩子有太多的心事，尤其是女孩，她们更情绪化。父母的行为习惯和解决问题的方式也要考虑到他们的自尊心。孩子在批评时要选择合适的现实，不要什么都说，什么都管，把握好尺度和方向，用孩子能接受的方式教育。

3.奖励并给予积极的反馈。

在日常生活中，适当的奖励会让孩子更有成就感。在孩子犯错后的第一时间，家长要给予一些适当的引导，告诉孩子如何正确处理，让孩子知道做错事要承担相应的后果。下次发现真的有改变的时候，给她适当的奖励，孩子就会知道自己能做什么，不能做什么。

14岁女孩叛逆期的表现：

(1)盲目攀比，爱面子，在乎他人对自身的观点。

(2)全都要最好是的、好胜心强。

(3)破坏欲强，喜爱滋事，得罪教师，针对这些和老师唱反调的同学们倍加称赞。

(4)讨厌依照别人说的去做，即便是了解父母是对的听不容易听，非得对着干。

(5)调侃、各种各样看不顺眼。

(6)衣着打扮时尚潮流个性化，独树一帜。

青春期的孩子生理心理都有很大的变化，此时对孩子的教育是每个家庭的最大的责任，也是困扰每个家庭的普遍问题，孩子到了青春期，对于家长的话不再听了，这是正常现象，说明孩子有了自己的想法，正是孩子长大和成熟的表现，家长应该高兴才是，但是孩子由于年龄比较小，还没有形成正确的人生观、价值观、世界观，对于社会上的一些现象还没有正确理解，所以会产生一些离奇的想法，在行动上就会犯错误，还是需要家长进行教导的。那么，男孩14岁叛逆期说什么都不听怎么办呢？

男孩14岁叛逆期说什么都不听怎么办：

1.如果孩子是只要父母说的无论对错都刻意抵抗，那父母在早期教育中的亲子关系和亲子沟通方式是有缺陷的，父母应该从这些根本之处着手，努力建立孩子对父母的信任和爱。

2.在不违法违规之下，要允许孩子犯错，允许孩子选择，让孩子自己承担责任和行为后果，让孩子明白善于听取意见是可以少走弯路的，什么年龄该做什么事情，学习是可以让自己收获自信和拥有更多选择权的。

3.这个年龄，父母不可以每天一味强调学习，物极必反，父母应该从外围着手，多陪孩子做孩子喜欢的运动，看喜欢的电影，吃喜欢的东西，适当玩喜欢的游戏，多倾听孩子的声音，在外人面前多夸孩子的优点，不在外人面前数落责骂孩子，允许孩子有情绪低落适当发泄，切忌嘲讽蔑视孩子，相信孩子会越来越好，孩子的过错缺点在沟通良好时提出建议，给孩子成长时间和机会。

4.咱们家长对待他们的方式方法需要变化，多一些包容，理解，学习与该阶段的孩子相处的能力。特别是要尊重孩子的隐私，他们的观点（即使是观点偏颇，也不要立刻否定，需要慢慢引导。）不喜欢听道理等。

每个孩子都是清澈的泉水，他们希望得到更多的关心和照顾，他们希望得到更多的尊重和理解，其实，不管是父母还是老师，对他们多一份爱心、耐心，他们一定是所有人眼中最可爱的孩子。

孩子进入青春期后会有很大的变化，不仅是生理上，心理同时也在快速转变，相信这时候，很多孩子都会出现逆反心理，但逆反心理并不都是坏事，假如家长积极引导，教育方法正确，就能变弊为利。可以看看以下的内容。

女孩14岁叛逆期怎么办

14岁，确实是孩子叛逆的高发期，这个时候孩子的心理会因为身体发育的影响发生一些变化，这些变化有些是好的，有些是坏的，家长一定要引导这些变化往好的方向发展。

1、14岁女孩叛逆期家长要经常与孩子沟通，促膝长谈，征求孩子的意见。应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。

2、父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，孩子的逆反心理就会逐渐消失。为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导。

3、叛逆期的孩子，要耐心开导，父母要和孩子做朋友，特别是母亲要和孩子交心，不要在孩子做了某件错事对孩非打即骂，这样会使孩子离父母越来越远远，甚至把父母当成仇人，在社会上闲逛使自己遇到坏人，那后果就不堪设想。所以这个时期的女孩很不好管，但父母要有耐心，只要父母用对了方法，我想孩子会很顺利的度过叛逆期，成为好孩子的。

4、用积极，鼓励代替简单，粗暴的教育方式，批评虽然可以帮助受教育者认识错误，但其心理是不悦的，至于粗暴的批评，更是一种适得其反的做法；加强对社会文化现象的分析和导向；加强同辈群体的指导；加强感情投入，密切教育者和被教育者的关系；加强教育者指导思想的转变，充分尊重被教育者。

5、家长自身应具备良好的品德修养，学习掌握一定的科学文化知识和心理知识。其次对孩子的期望值要适度，家长对子女要寓爱于教，家庭成员对孩子的教育要求应当是一致的，不能让孩子习惯靠撒娇，索要或哀求手段达到目的，要让他们碰碰钉子。成长过程中，失败的体验也是成功体验的补充。家长还要以身作则做表率，要求孩子做到的，家长应该首先做到。最后要配合学校，达到学校教育的要求。

14岁，正值进入初中学习，学生学习功课重，自我意识觉醒，学生之间会出现攀比。一些孩子就容易陷入迷茫，无所适从。若是不懂事，或自律能力较差就会容易出现叛逆心理。小孩14岁叛逆期怎么办？

小孩14岁叛逆期怎么办？

1、多多沟通。

一定要和孩子多沟通，多说说学习和生活上的事，在第一点达到的基础上，多沟通真的能解决很多问题。当然，沟通要讲究方法。

2、和孩子做朋友。

与孩子处理好关系，像做朋友一样和他交往，尊重、理解、帮助孩子，而不是一味的训斥，也不要逼迫孩子去达到自己的意愿，让孩子从心底不排斥家长。

3、给予正确的引导。

这个年龄阶段，孩子的独立意识开始萌芽，他希望自己能够像大人一样。所以也容易遇到各种问题，朋友交往的、早恋、厌学、成绩下滑、跟不好的人学坏等等。一定要多留意孩子的行为和心理变化，及时沟通发现问题，给予正确的引导，帮助孩子解决遇到的困难。

4、创造温馨的家庭环境。

家庭环境对孩子的影响可以说是终身的！良好、和谐、温馨的家庭环境的孩子，一般叛逆期都会顺利度过。

14岁小孩叛逆的表现：

1、处在青春期的学生，渐渐地从家庭中游离，更多地与同伴一起交流、活动，结交志趣相投的同学为知心朋友，他们无话不谈，形影不离，视友谊至高无上，甚至为朋友两肋插刀在所不惜。

2、智力水平迅猛提高对问题的精确性和概括性发展迅速，逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。

3、自我意识强而不稳。独立欲望增强，对事物能做出自己的判断和见解，但对自我的认识和评价过高或过低，常被一些矛盾所困扰，如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾，自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾等等。

4、情感世界充满风暴。常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态，孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起，组成一个强烈、动摇和不协调的情感世界。

5、兴趣爱好日益广泛求知欲与好奇心强烈，富有理想，热爱生活，积极向上，乐于参加各种创造性活动，对于竞争性、冒险性和趣味性的活动更是乐不知疲。

这是正常现象，因为初二的孩子已经进入了青春期，这时候的孩子内心敏感，所以叛逆是青春期特有的现象。正处于初二初三的孩子，学习压力倍增，人际交往也会出现问题。所以，父母要尝试理解孩子，多和孩子沟通交流。

14岁孩子叛逆期不和父母沟通怎么办

1、沟通之前需建立信任关系

信任是维系亲子关系的重要基础，若是孩子对家长不信任，不会对家长信服，听不进家长的教育，也不想和家长沟通，在他们心中，沟通只是家长单方面的输出，家长不曾认真听自己的讲话，总是反驳自己的想法，那么沟通还有什么用呢？所以，我们需要与孩子重塑信任关系，首先树立值得信赖的形象，做一个言而有信，尊重孩子，不敷衍、糊弄，真诚相待不双标的家长。

2、找到共同话题引起共鸣

与孩子沟通既要各抒己见，也要求同存异，找到共同话题才能引起共鸣。孩子非常希望自己被关注，如果你主动问他的兴趣爱好，相信他会很开心的向你介绍，但前提是你不曾否定孩子的兴趣，没有对他喜欢的东西冷嘲热讽，不然你还需要先修复这层关系，才能进一步与孩子沟通交流。

3、少命令孩子

青春期的孩子本身就容易和家长对抗，命令式的语言恰恰与他们的自我意识成长相悖，最容易引起孩子的对抗，所以，我们要把命令式的语言改成商量式、提醒式的语言。给孩子的感觉是选择权在他手里，这样孩子去学习的意愿会增加很多。因为自我控制感是这个时期孩子的一种较强的心理需求，一旦可以满足，会促使他们做出更积极的表现。

4、多表达我们的感受

比如当我们说“儿子，你是不是改写作业了？”他说“等会”。我们这时候可以说：“我担心你再等会儿写不完，你先写完再踏踏实实的玩怎么样？”如果孩子继续找借口，那可以继续向他表达我们的担心，需要注意的是，即便是表达担心，也尽量相信自己的孩子，我们的担心只针对事情本身。我们真实情感的表述，比对孩子的责骂更有教育力量。这种情感的交融，也更容易让孩子接受！

5、要承认自己有不如孩子的地方

承认在社会快速发展的今天我们的某些不适应甚至是落伍；承认我们在教育孩子不犯错、少犯错的同时我们也在不自觉的犯着错误。所以爸爸妈妈在孩子面前虚心一点，只会更加赢得孩子们的信任。现在的孩子接收新鲜事物的速度太快，能力太强。

孩子叛逆期不愿意和父母沟通的原因

1、家长在抚养和教育意识上存在缺陷

从目前学校中的调查情况来看，许多父母依旧对孩子采用单向的教育方式，即孩子必须服从父母的意志和想法，缺乏民主意识，严重忽略了孩子的想法。父母习惯用说教式的方法教育孩子，必须依照父母的方式做事，和孩子处于不平等的地位。日积月累，孩子就产生了逆反心理，从而引发矛盾。

2、命令是说话语气带来的疏远

父母喜欢用命令的语气跟孩子说话，孩子自然会对父母产生畏惧。孩子犯错不敢对父母说，就是怕父母责骂，所以孩子一般不会选择父母作为倾诉的对象。当孩子进入青春期以后，他的胆子不再像小时候那么小，他会反抗。而家长习惯了孩子听话，突然不听话了就接受不了，也就是我们说的叛逆，父母会加剧对孩子的控制，而孩子会拼命挣脱，导致矛盾越来越激烈。

3、缺乏沟通

随着社会的进步，孩子和家长在价值观上会存在很大差异，双方关注和关心的问题不一致，对事物的理解不同，导致矛盾的产生。进入青春期的孩子思想慢慢独立，做事情不希望他人干涉太多，而作为父母又过于的担心，过度保护孩子，孩子的任何事情父母都想插手，这样一来孩子会反感父母的方式，也对孩子的成长没好处，不能培养孩子真正的独立处事能力。