七年级的孩子叛逆不努力读书家长怎么办

青春期是人一生中非常重要的时期。有些孩子小时候一直很乖，但是到了青春期后，气质突然变了。孩子不知道自己为什么会这样，父母看到这种巨大的变化变得不知所措，惊恐万分。

七年级的孩子叛逆不努力读书家长怎么办？

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不努力读书了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子出现这种情况的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、重视孩子的成长需求

在孩子处于不同的成长阶段时，他们内在的成长需求会有所差异，这也就需要父母们不断地调整教育心态试着陪孩子一起成长。被压抑的需求总会以另一种形式迸发，原生家庭应该给予孩子更多的爱和温暖，让父母和家可以成为孩子温暖的港湾。

3、和孩子老师沟通一下

如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

4、注重学习方法

学生学习方法很重要，学习方法能让孩子学习事半功倍，好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢，对孩子的学习帮助是非常有帮助的，学习成绩好的学生都有好的学习方法，聪明的孩子没有学习方法也会落后于别人，很多孩子厌学没有学习方法只知道蛮干出力不出成绩，自己对学习越来越没信心，就会厌学辍学。

5、父母应给孩子宽松、自由的发展空间

选择是孩子的权利。遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。

6、给孩子提供安全的环境

将一些能给他带来伤害的物品收起来，让孩子尽情地去探索，只要是对孩子没有危险的事情，都可以让他勇敢地尝试，这需要父母有一定的耐心，因为很多事情孩子还做不好，会越做越糟糕，给父母带来一些麻烦。

7、父母应该少给孩子一些关注

对待孩子不愿分享的行为，切不可操之过急，强制孩子怎样做，而是应该慢慢引导，每个人成长都要经历这一过程，并不是父母生硬地纠正就可以改正的，如果采取生硬的态度只会让孩子受伤害，对他未来的成长是不利的。

孩子不努力读书就没有一个好的学习成绩，那样就考不上一所理想的学校，这样对之后的找工作和个人发展都有影响。很多家长都是考虑到这些，才会严格监督孩子努力读书，但是在这种监督下，孩子依然会出现不努力读书的情况，证明对孩子的教育只监督是不行的，是需要家长的引导才可能有效的。

孩子不努力读书怎么办？

1、做一个努力的家长

我们最容易犯的错误是，将自己的人生目标寄托在孩子身上，从而给自己一个逃避责任的借口。比如这样说：“我这辈子，时运不济，没赶上好时代，被某个烂人拖累，只能这样了。希望都在你身上啊孩子，要努力啊要努力啊……”然后心安理得地平庸，不觉得自己的人生还可以抢救一下。

家长是孩子的第一任老师，也是执教时间最长、最被孩子信任、影响力最大的老师。我们经常说，这孩子就和他爸（妈）一个模子刻出来的。不仅仅指相貌，还包括性格气质。所以，一个不努力的家长，怎么能养出一个努力的孩子？

2、从学生的主导需要入手，让学生明确学习目的

当个人和群体因缺乏某种刺激时会呈现一种不平衡状态，对这种不平衡状态以及要求达到新的平衡的体验表现为需要。人们从事各种活动的目的产生于需要，活动的动机也产生于需要。活动动机是需要的具体表现形式，是推动人们进行活动的内部动力。

要调动学生学习的积极性，家长必须从学生的需要入手，想方设法阐明所学知识与他们未来的生活、未来的发展的利益关系，使学生认识到知识对社会和对自己的意义而产生学习的需要，便学生明确学习目的，以推动学生自觉、主动、积极地获取知识，发展能力。

3、培养孩子良好的学习习惯

努力学习是很痛苦的，就好比挑重担，短距离之内，可以依靠意志力咬着牙坚持。但时间一长，就吃不消了。所以必须建立良好的学习习惯。

习惯的力量是巨大的。拿刷牙来说吧，每晚睡觉前刷牙是件麻烦事，最初总有些抗拒。但习惯建立起来后，不刷牙就不舒服，几乎无法睡觉了。家长为孩子安排固定的场所（书房），营造适宜的环境，督促或者陪伴孩子在固定的时间段学习。坚持一段时间，习惯建立起来以后，学习的痛苦程度就会大大减轻。

4、带孩子去体验一次艰苦的人生

我的班级曾有一个留守学生，极度厌学，经常逃课，成绩非常差。老师感到头疼，家长也束手无策。我跟家长商量，要不，让孩子暂时休学，带出去体验一下生活的艰辛，或许能给他一些触动。

家长也正有这个想法，于是把孩子送去亲戚的小工厂上班，每天工作十个小时。不到一个月，孩子觉得累，不想干了，要求继续上学。回来以后，学习态度有了很大转变，成绩也渐渐有了些起色。

孩子不努力读书的原因：

1、看不到希望

孩子在成长过程中都会遇到很多失败的事，只有失败，才能学会成长。但有些孩子性格自卑，他们无法客观地评判自己的能力，总是认为是自己不足，自己太笨了，没办法像他人一样获得成功。他们把所有导致失败的原因都怪在自己身上，于是开始自暴自弃，遇到任何新鲜事物第一反应就是退缩、拒绝。

2、习得性无助

主要是指在情感、认知以及行为上的不自信。学习情感上，有些孩子会不自觉的反映出厌恶的情绪；在学习认知上，有的孩子会认为自己缺乏学习的天分；在学习的行为上，有的孩子会讨厌上课并对老师带有敌意，对相关的学习活动缺乏主动性和积极性。

3、“有气无力”的生活态度

态度决定一切。如果一个孩子，在生活中就十分懒散倦怠，对什么事情都提不起兴趣来，那也别指望着他能在学习上拿出多认真的态度来。

很多孩子已经上了初中了，还像在小学的时候一样，天天只知道玩，不努力读书。随着初中课程难度的提高，眼看着自己的孩子学习成绩一直下降，家长可是愁白了头，可是孩子自己却不当一回事，这让很多家长都不知所措。

初中孩子不努力读书怎么办？

1、不要放纵孩子：孩子不努力读书，作为家长千万不能不教育他，任由他这样下去，这样对孩子是不负责的。尤其很大家长说：没事，不学习爸妈养你。

2、强调知识的重要性：孩子不懂学习能有什么用，但是作为大人，一定要告诉孩子。现在很多的岗位都是学历的限制，没有学历，你再优秀，人家也不要你。

3、给点奖励：多给孩子一些奖励，比方说，你这次考试考得好一点，爸妈会给你想要的哦。跟孩子之间达成这样的协议，也是一种方式。

4、发挥父母的榜样作用：言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

5、增加孩子学习兴趣：家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。

从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

6、让孩子学会自我激励：孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间，当孩子圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。

初中孩子不努力读书的原因：

1、因为他们没有责任感和危机感，不知道中考失败所带来的严重后果

那些不好好学习只知道玩耍的学生，恰恰反其道而行之，在他们的内心深处毫无责任感和危机感，从不考虑考不上高中所带来的严重后果，根本没有意识到自己越来越差的学习成绩只会让自己距离高中的校门越来越远，每天心思不在学习上，无时无刻都想着钻空子玩手机看电视，可想而知这样的初中生在中考的时候，必然会被淘汰出局！

2、因为他们太幼稚，分不清学习和玩孰轻孰重从而迷失了方向，误入歧途

同为初中生，都是同龄人，可是为什么有人就知道好好学习，有人却要玩呢？根本的原因就是因为这些孩子分不清主次搞不懂学习和玩孰轻孰重，那么他们为什么会出现这个问题呢，归根结底就是因为这些孩子的思维始终停留在小学阶段。

他们是：“初中生的身体，小学生的思维，少年的身体，儿童的行为”，于是在这种分不清主次思维的引导下，让这些孩子非要在错误的时间，错误的地点，去做错误的事情。

3、因为他们有错误的从众心理

看到其他同学不学习，自己也不学习，看到其他同学玩手机，自己也要玩手机，如果爸爸妈妈不让玩，还振振有词的说：“我们班某某某有手机，很多同学都玩手机，为什么不让我玩手机？”如果爸爸妈妈不满足他的要求，他就没完没了的死磨硬泡，天天吵闹着以各种借口让爸爸妈妈同意自己玩手机。

随着年龄的增加，孩子的自我意识也在增强，慢慢的他们觉得家长说的不一定都是对的，就会开始反驳自己的家长，如果家长不懂得尊重孩子的意见，只知道强迫孩子服从自己的话，时间一长，他们只会变得越来越叛逆。

二年级的孩子叛逆期怎么办？

1、及时了解叛逆原因。

一般来说，孩子跟父母的相处时间是最长的。如果孩子突然变得叛逆了，那父母也是最容易找到原因和动机的。另外，孩子出现叛逆也不是一朝一夕形成的。如果发现了孩子叛逆的行为的话，肯定跟家长的教育有很大的关系。所以，家长发现孩子叛逆的话，一定要寻找到原因和动机。这样的话，就可以改变自己的教育方式了。

2、和孩子平等的交流。

这个时期的孩子开始追求平等，希望自己在家庭中不再是“被统治”的地位，他们希望能够得到和父母一样平等的地位，所以在生活中，孩子会不断试探父母的底线，索取平等的权利。作为家长，应该意识到孩子日益长大的内心，尊重孩子的成长，尊重孩子的独立，放下身段，也开始尝试与孩子平等地对话和交流。

3、换位思考。

家长要多站在孩子的角度为孩子设想，不要以为家长就应该以一种高高在上的身份去和孩子相处。这样对孩子来说是不公平的，而且会造成亲子间的隔阂。

4、倾听。

二年级的孩子已经能明确表达心中所想，但如果此时家长不能做到善于倾听，可能会使孩子产生抵触心理，从而导致孩子可能以后也不愿意再将想法表达出来，形成恶性循环。

5、不要极力否定孩子的想法。

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

6、科学制定适合孩子的新规则。

叛逆期的孩子，很大程度上都缺乏安全感的。所以，他们打破规则寻求关注度，又希望有新的规则能让他们有安全感。对于父母来说，就要科学制定适合孩子的新规则，给孩子足够的安全感。当孩子拥有了足够的安全感之后，就会满足，不再叛逆了。

7、给予孩子适当的自主权。

在孩子的日常生活中，为他们提供一定的自主权可以增强他们的自尊心和责任感。例如，在安排孩子的活动时，可以让他们自己选择他们喜欢的活动或玩具等。

8、以身作则。

家长应该以身作则，用正能量去感染孩子，言传身教来教育孩子更加实用，效果也更加明显。所以，家长要做好自己，才有可能教好孩子。

二年级的孩子叛逆期有哪些表现？

1、不愿意让家长拉手，不喜欢父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名，衣服纽扣要自己扣，鞋带要自己系，具有初步的自主意识，什么事情喜欢亲力亲为，不喜欢别人帮助他完成。

2、自我意识增强，总是觉得自己是对的，对父母的做法不认同，爱跟父母抬杠，脾气暴躁，不喜欢跟大人交流。

3、吃完饭就把自己关在房间里，不允许进去打扰，更不让你乱动房间东西。

4、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气。

每个孩子在成长的过程中，都要经历一些阶段，正是因为有了这些阶段，孩子才能成长的更好。然而，在现实生活中，许多父母抱怨说，叛逆期是最难管理和最麻烦的，8岁的孩子正处于人生中的第二个叛逆期，逆反是很正常的，家长要正确看待，那么8岁的孩子叛逆期家长怎么办呢？

8岁的孩子叛逆期家长怎么办？

第一，做一个好家长。

叛逆的孩子很难通过强势的方式来改变，所以家长可以努力改变自己，让自己成为一个好家长，究竟什么样的家长才是一个好家长呢？是对孩子有求必应？随时随地关心孩子？还是只负责给孩子交学费，对孩子不管不问？

这些做法都有其自身的局限性，孩子能够通过观察来模仿学习父母的行为。所以如果你想要叛逆的孩子养成良好的习惯，那你就要在他面前表现得更好，让他来模仿你、学习你的行为。

第二，冷静地沟通。

叛逆的孩子好像天不怕地不怕、软硬不吃，所以家长面对孩子的叛逆，不能一上来就一顿责骂，甚至是动手教训孩子，这样只会让孩子更加逆反。

正确的处理方法是冷静下来，耐心地和孩子沟通，这样既能表达你对孩子的关心，又能认真地听清楚孩子的需求。通过沟通，父母可以了解孩子的心理需求。孩子之所以表现出严重的逆反心理，是因为他的某些需求没有得到满足。比如孩子需要父母关心、鼓励，但是父母经常批评他、指责他；孩子想要去做自己的兴趣爱好，父母却把他关在家里学习，这些都可以通过冷静沟通来了解到。

第三，鼓励和表扬。

一些家长非常吝啬在教育过程中鼓励孩子、表扬孩子，他们认为这会让孩子沾沾自喜、骄傲自满。而事实上，心理学认为鼓励和表扬是非常好的强化手段，当孩子表现良好的时候，善用鼓励和表扬，能促进他的积极行为，帮助他养成更好的习惯。举个简单的例子，如果孩子很叛逆，他的成绩不好，但是能主动完成作业，那就要肯定他的学习态度，鼓励他坚持下去，这样才有机会获得更好的成绩。

第四，尊重和放权。

有的家长总是什么事情都想管着孩子，从心理学的教养方式来说，这属于权威型的家庭教育方式，这可能让孩子更加叛逆。对于越叛逆的孩子，我们越要以柔克刚，尊重他的一言一行。

一方面，孩子的自我意识在这个阶段逐渐发展和完善，他非常渴望得到他人的尊重和认可；另一方面，尊重孩子也能促进他的自主能力的发展，把选择权交给孩子，这样他才能在实践中收获成长。

尊重孩子还需要家长有意识地提高自己的共情能力，具体来说就是要站在孩子的角度来想问题，如果你觉得不理解孩子的行为，那就在心里思考：“如果我是孩子，我会怎么做呢？我会做得更好吗？”

8岁的孩子叛逆有哪些原因？

一、缺乏交流。

随着孩子的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。

二、家庭关系。

父母在平时的生活中对孩子缺乏关心和陪伴，会造成孩子孤闭不爱交流，从而容易对自己身边的事情造成一个误判和过激的想法和行为。

三、家长反复唠叨。

几乎所有的家长在教育孩子时会不停的唠叨，这会让孩子产生心理上的障碍，即使家长说的有理，他们也不愿意接受。

在小学低段和中段期，不管是学校老师，还是家长们，都觉到对孩子的管理和教育相对容易，可是到了高段，即五六年级时难度就突然增大了。孩子们不愿意听老师和家长的话，自我意识明显增强，再用原来的老办法去管教根本不起作用。这是因为这个时候的孩子要进入叛逆期了，他们自我意识增强，更喜欢自己做决定，渴望自由。那么，对于五六年级的孩子叛逆怎么办呢？

对于五六年级的孩子叛逆怎么办？

1、耐心沟通

父母要学会耐心的与孩子进行沟通，从根本上走进孩子的内心，了解孩子的内心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考问题，同时要对孩子表现出足够的尊重，学会倾听孩子的意见。

2、正确的引导

孩子有自己的行为能力，而且孩子也是有自己的性格。在教育孩子的时候，父母是可以像孩子似的提要求的，并且还要给予孩子正确的引导，这样才能更好的解决孩子叛逆的问题。

3、不要横加干涉

父母不要太过于干涉孩子的学习生活，有时候家长会觉得孩子这样做会影响学习，但这或许是孩子在除学习以外唯一的一点小兴趣。上海第三学堂老师认为家长可以适当的参与到孩子的兴趣和生活中去，比如说陪孩子玩游戏、交流孩子心中的偶像等等，通过这样的方式走进孩子的内心，也许亲子关系会相处的更融洽。

4、控制情绪，用爱和耐心与孩子沟通

面对孩子的叛逆和暴躁，很多家长都表现出极度不满，会责骂孩子，这样只会加重孩子的叛逆情绪。家长要保持冷静，等孩子慢慢冷静下来再做沟通，效果一定好很多。因此家长不要去贬低、责备孩子，更不要对孩子动手动脚，而是用平和、耐心和爱去融化他们的内心。

5、跟孩子做朋友

家长要正确认知孩子处在反叛期这一客观现实，正视孩子独立自主的需求，理解孩子做出的反抗行为。家长要在一定程度上满足孩子，与孩子建立起“朋友关系”。当父母转换身份，成为了孩子的朋友，很多难以解决的问题解决起来就简单多了。

孩子叛逆期发展特征：

一是公然挑战父母，爱跟父母对着干

二是个追求自主的探险家

三是感受并学习处理更多的情绪

四是以为自己是宇宙的中心

初中的孩子正处于青春期，进入青春期，伴随着的就是叛逆期，也被称为孩子的心理危险期，这是一个令所有父母都头疼的时期。这个时期的孩子不听话，不服管教，总是事事反对家长。想要帮助孩子顺利的渡过这个阶段，跟孩子取得良好的沟通是很重要的。

叛逆期的孩子不愿意和家长沟通怎么办？

1、切勿打骂孩子。

处在叛逆期的孩子都有逆反心理，你越是跟她唱反调，打骂她，她越是会反抗。所以，父母一定要沉下心来，不要打骂孩子，否则还会让孩子产生胆小，自卑的心理。

2、学会理解孩子的想法。

想要和孩子做到有效的沟通，家长们首先就要学会去理解孩子的想法，而这也是我们“搞懂孩子世界”的关键所在，只有我们理解了孩子的想法以后，沟通才能更加的畅通有效。因此，在平时的沟通交流的时候，父母要学会倾听和附和孩子，让他们自由的表达自己，平时也可以多去看看小孩子们平时喜欢的东西，了解他们最近关注的事物。

3、要给孩子一定的肯定和鼓励。

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

4、顺势方法化解孩子情绪。

当孩子对父母产生强烈的逆反心理时，他会故意做一些事情来气父母，目的是激怒父母，如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行为，平静地接受他的反抗情绪，孩子就会感觉一拳打到棉花上，使不出力，从而转变态度，达到与父母沟通。

5、找孩子信服的人来开导。

不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

6、尊重信任。

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长的认可，家长不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

7、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

8、父母要做好孩子的榜样。

家长是原件，孩子是复印件。父母想要把孩子培养成什么样子，在生活当中就要按照什么样的方法来要求孩子，但是在要求孩子的同时，也要做好孩子的榜样，如果想让孩子喜欢学习，那么在生活当中就应该多看一些书，不能够沉迷于手机游戏，在孩子学习的时候，要在旁边督促或者是学习其他的知识，这样孩子也能够很好的学习。

叛逆期的孩子不愿意和家长沟通有哪些原因？

1、跟孩子聊天，话题只有学习。

在家里爸妈每天说的最多的话就是要把学习搞好，什么成绩了、作业了、考试了、分数了。

2、没耐心听孩子的真实想法。

他们总认为很荒谬，是狡辩、找借口，许多事情他们根本不征求孩子的意见，也从来不愿听孩子的解释。

3、用大道理代替心贴心的交流。

然后把自己的思想传输给孩子，实际上只有孩子赞同他的观点，他们才不会继续说下去。如果孩子不赞同，他们就会一直往下说，直到孩子很不乐意地接受为止。

4、孩子对自身生理和心理的变化的不适应和恐慌。

人在生长发育的不同阶段有着不同的生理和心理特点，尤其是到了青春期的时候。青春期的痛苦和困惑，是每个孩子成长都要经历的，特别是生理上的问题，很多孩子都不愿和任何人说。孩子在这个时期会格外看重自己的存在，而且不愿意受到父母的管教，因此，父母与青春期孩子的亲子冲突是免不了的。

5、父母从来没有主动和孩子沟通。

在日常生活中，孩子主动与父母交流。家长没有及时给予相应的回复，没有发现孩子的问题，导致孩子被这种情况伤害和失望。导致孩子不再愿意主动和父母分享自己的想法，家庭成员之间产生了隔阂。