孩子不爱读书不爱写作业怎么办

孩子作为学生，上学是必要的，而读书写作业也是必要的，但是没有多少学生是真正爱读书爱写作业的。但是为了孩子能够有更多的知识积累，还是要引导孩子改变他现有不正确的思想。作为家长，教导孩子认真读书，好好写作业是一项非常重要的任务。

孩子不爱读书不爱写作业怎么办？

1、走进孩子的内心，建立亲密和谐的亲子关系

首先，我们要走进孩子的内心，和他建立一个亲密和谐的关系。在平时我们要多和孩子沟通，了解孩子内心的想法，多关心他，多理解他，多尊重他，多满足他。时间久了，孩子就能感受到家长对自己的爱，就能和家长的心贴近，才会回报家长的要求与期待。

比如：当孩子正专心做他喜欢的一件事时，我们不要随便地去打扰他。等到一个合适的时机再和他去讨论你的看法，此时孩子就会感受到被尊重、被理解、被满足。他就会开始喜欢自己，喜欢这个世界，开始想向父母敞开心扉，并满足父母的所有期待与要求。

当孩子与父母关系融洽，建立了亲密和谐的亲子关系后，孩子会得到足够的安全感。他的内心得到了满足，才能产生内在动机，向外界探索产生好奇，才会对知识有所渴求。这样才会形成学习和探索知识的内驱力。

2、家长需要言传，重要的是身教

家庭教育对于孩子至关重要。但是家庭教育并非打骂孩子。在孩子不爱读书学习后，家长虽然都知道要说教孩子，那只是言传，当对孩子不起作用后，这时候家长需要停止继续聒噪、甚至打骂。需要尝试用行动来做个良好的示范。比如关掉电视、放下手机，拿出一本书或者报纸还是阅读，让孩子处于一个安静读书的氛围之中。

3、分析孩子不爱读书原因，开始耐心诱导

家长是不仅是孩子重要的知识老师，还是心理导师。孩子不爱读书写作业，必定有原因。比如孩子贪玩，那么家长可以在有时间的情况下，让孩子尽情的玩。玩的高兴，玩的畅快。因为玩不好的孩子，读书也很难静下心。家长何不顺其自然呢。又比如孩子不爱读书，因为难度大、作业多，产生了放弃感觉。那么家长需要帮忙孩子，可以去帮孩子分析题目，过滤掉一些重复性的题目，给孩子减负。

4、孩子做出改变后，第一时间给予奖励

奖励并非一定是物质，有时候，奖励就是一个拥抱，比物质更能给孩子带来情感动力。当孩子进步后，家长一定要给予孩子奖励，这是孩子动力的源泉。

但是有些家长以为给孩子买个玩具，买个平板等等物质，其实孩子更加需要的是精神方面的激励。比如拍拍肩头，一个拥抱。让孩子体会家长的温暖和慈爱。心灵上的奖励，给孩子情绪动力，往往比物质更持久，更加震撼。

孩子不爱读书不爱写作业的原因：

1、对学习不重视，没有责任心

孩子缺少认真负责，一丝不苟的学习心态，对学习的重要性和必要性认识不足，抱着无所谓的心理，对学习毫不在意。在学习和作业中表现的极为慵懒，听课时心不在焉，不愿多听一分钟，做作业则敷衍了事，不愿多写一个字。孩子思想上对学习的不重视，必然导致学习和作业态度的不端正。

2、沉迷游戏，无心学习

严苛的家长教育模式，严重忽视了孩子的个性特点，孩子感到“活的很累”，需要一个宣泄不满，体验成功的渠道。而电子游戏等泛娱乐活动就提供了这样的渠道，那些认为读书枯燥无味的孩子在所谓的娱乐活动中找到了乐趣和刺激。这种乐趣和刺激使他们如痴如醉，不能自拔，无心学习。

3、骄傲自满，轻视学习

很多家长看到自己孩子的接受能力较强，成绩也挺不错，或者某次考试成绩优秀，便会不由自主地表扬褒奖。但是一定要适度，因为孩子可能经不起这种赞誉，变得骄傲自满，容易产生轻视学习，轻视作业的心理。课堂上听了一点就觉得自己已经听明白不需要再认真听讲，实际上是一知半解；课后作业一看题似乎自己会做便觉得不必做了，实际上并没有真正弄懂。

现在很多小学生都不爱上学读书，尤其是放学回到家还得写作业，是他们最头疼的事情。但是这是每个人必须经历的，尤其是作为学生，读书学习写作业是一种职责，无法逃脱的。所以，作为家长，面对孩子不爱读书不爱写作业的情况，家长要给孩子合理的解释和引导，让孩子对学习不要有太大的偏见。

小孩子不爱读书不爱写作业怎么办？

1、家长需要言传，重要的是身教

家庭教育对于孩子至关重要。但是家庭教育并非打骂孩子。在孩子不爱读书学习后，家长虽然都知道要说教孩子，那只是言传，当对孩子不起作用后，这时候家长需要停止继续聒噪、甚至打骂。需要尝试用行动来做个良好的示范。比如关掉电视、放下手机，拿出一本书或者报纸还是阅读，让孩子处于一个安静读书的氛围之中。

2、分析孩子不爱读书原因，开始耐心诱导

家长是不仅是孩子重要的知识老师，还是心理导师。孩子不爱读书写作业，必定有原因。比如孩子贪玩，那么家长可以在有时间的情况下，让孩子尽情的玩。玩的高兴，玩的畅快。因为玩不好的孩子，读书也很难静下心。家长何不顺其自然呢。又比如孩子不爱读书，因为难度大、作业多，产生了放弃感觉。那么家长需要帮忙孩子，可以去帮孩子分析题目，过滤掉一些重复性的题目，给孩子减负。

3、尽可能让你的孩子掌握主控权

说到教育，有些孩子的经历就是被控制。当孩子感到被控制了，或者在他们的教育上失去了主动性，他们通常会放弃学习。引导孩子学习的过程是很重要的，但是让孩子掌握自己的学习经验也是同样重要的。无论是在家里，还是在教室里，都能让孩子们直接参与到他们的学习选择中去。一个很好的方法就是为孩子们提供选择。例如，当分配一个写作项目时，允许孩子们选择他们要写的主题。

我们也建议让孩子们选择自己的课外活动。在孩子的学习环境、活动和风格方面，他们自己越有主动权，孩子就会变得越投入、越有动力去学习。

4、唤醒孩子自主学习的意识

父母都希望孩子能积极主动地求知，而不是在督促下学习，但是很多孩子都缺乏自主学习的意识，只是在老师和父母的督促下被动地学习，这就需要父母放弃监督，唤醒他们自主学习的意识。世界上任何一个取得成功的人都不是靠强制逼迫培养出来的，所以要教育孩子学习时不依赖他人，不受他人的控制和干涉，自己判断，自主学习。

父母要重视培养孩子的主动性、自信心、自律性和责任感，这是自主学习能力所必需的。所以要学会让孩子懂得怎样自主支配自己的学习时间，自主完成预习、听课、作业、复习这四个完整的学习步骤。

5、用赏识促进孩子主动学习

孩子学会自主学习，既能让孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。孩子在学习的过程中，成功的体验极其重要。孩子有了成功的体验，会把寻求这种愉悦感内化为自己的习惯，所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。

比如可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。

小孩子不爱读书不爱写作业的原因：

1、孩子学习的环境太乱。当孩子学习时，家里人千万别玩手机、看电视。家里有二孩的，不要让弟弟妹妹去打扰，不是所有人都适合在很乱的环境里去读书写字的。

2、孩子学习的时候很容易被打扰。来宝贝喝水，吃块蛋糕，当一个人的注意力经常被人从一个情境里拉进拉出的时候，他就很容易形成那种注意力不集中。

3、经常被打压，失去存在感。你看你的字写成这样，你怎么考这么点分，你看你对得起谁，这就会让孩子对学习产生恐惧。

4、和老师关系不好。他喜欢这位老师他就愿意听这位老师的课，他不喜欢这个老师就不愿意听这个老师的课。如果孩子因为挑剔老师而不听他的课，就会出现偏科的现象，作为家长，必须告诉孩子，不管你喜不喜欢老师，都要认真听课。

十岁孩子不听话不爱写作业怎么办？孩子到10岁左右，进入了第一个叛逆期。这个时候，就会出现不听话，执拗，顶嘴对抗，使性子，发脾气，开始不认真对待学习，学习的态度不端正，大人不能多说，一多说就发脾气。

十岁孩子不写作业是没有养成良好的习惯。美国心理学家曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以影响人的一生。

良好的学习习惯会使孩子终身受益，它无形的制约着孩子，是孩子学习成功的得力助手。因此，孩子的妈妈要努力培养孩子的良好学习习惯，使孩子自觉的主动的学习。

学习不积极，实质上就是缺乏学习兴趣。孩子的心境还不够成熟，要让培养孩子的学习兴趣，首先要让孩子明白学习是自己的事情，并引导孩子发现学习的乐趣。

所以家长不要吝啬赞美之词，因为称赞会起很大的鼓励作用，不要过于批评他的错误，因为样会令他情绪低落，而犯更多错误。不要拿别人和他比较，孩子会产生反抗心理，不自觉地放弃进取。

另外做作业的时间不可过长，中间一定要有数分钟的休息，让他舒展筋骨，如果功课做得好的话，给他以小小的奖励。要不断刺激孩子的好奇心和求知欲。做作业的时候，不要让孩子依靠父母的帮助解决困难，让他从经验中吸取教训。

如果十岁孩子不听话，家长需要反思一下自己的教育方式方法是否得当，是否需要改进的地方。家长无论用何种方法教导孩子，都应该和孩子建立良好的亲子关系。只有亲子关系好了，一切教育都不成问题。

孩子十岁了，父母在教育上不应只有说教了，要注意平缓和孩子的冲突，多和孩子谈谈心，打开孩子的心菲，沟通起来就更易了。不管是爸爸还是妈妈都应在孩子的教育中担起重任来，要了解孩子的内心，理解孩子成长中的困惑，爸爸可以以一个过来人的身份为孩子树榜样，让孩子明事理。

总之，十岁的小孩儿，使点小性子，发点小脾气，学习不认真，作业也不积极，其实也没有什么大不了的，不要把问题看得那么严重。只要方法得当，教导及时，引导到位，相信孩子很快就会转变过来。

不知道大家是否有过这种经历，孩子不写作业的时候，家庭气氛和谐；一到孩子写作业，家里就闹得鸡飞狗跳。家长陪孩子写作业成了世纪难题。让许多家长抓狂的是：即使学校作业布置得少，孩子照样给你拖拉到十点、十一点才写完！写作业拖拉，是很多孩子的通病以及很多家长的噩梦！那么孩子不爱写作业拖拉怎么办呢？

孩子不爱写作业拖拉怎么办？

第一，营造学习的氛围。

孩子做作业也需要一个良好的氛围，父母可以给孩子设置一个专门供孩子学习的小书房。孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，不能堆放玩具等会分散孩子注意力的东西，这样有助于让孩子产生端正的学习态度。

第二，自己的事情自己负责。

父母要明确告诉孩子做作业是自己的事情，每天上课该带什么书本，放学后该完成哪些作业，先完成哪个科目等都要自己理清楚。如果发生丢三落四或者不知道作业任务的情况，父母可以选择不理会，孩子被惩罚了才学会自己去承担责任，做作业时才不会老是依赖父母。

第三，培养孩子的时间观念。

跟孩子共同制定一个时间安排计划表，把每一天具体时间该做哪些时间都安排好。督促孩子完成表格内容，让孩子自己养成时间观念。孩子在自己自我管理的过程中，也能体验到成就感。

第四，耐心陪读。

陪孩子做作业最重要的是耐心！当孩子在做作业的时候家长最好不要去打断他，也不要老是盯着孩子写作业，这会让孩子感到不自在。

家长可以在一旁安静看看书，等孩子完成一门功课的作业后再仔细检查，如果发现错误要引道孩子自己去发现错误。

最后在检查完孩子的所有功课后来一个小结，对于完成得好的要适当表扬，对于做错的题目要分析原因，让孩子每次做完作业都有所收获。

第五，与老师配合形成合力，共同督促孩子。

孩子磨蹭，时间观念差，家长在家里督促孩子的同时，还需要跟学校老师沟通，争取取得老师的配合，如果老师在学校也可以帮助督促孩子，这样孩子的做作业速度就会在真正意义上提升起来。

家庭作业是现在很多家长比较头疼的事情，尤其是孩子写作业的时候出现磨蹭，拖拉，不认真的情况，让很多家长都处于崩溃的边缘。

孩子不爱写作业怎么办？

1、孩子在写作业时，家长可以看书，不打骂孩子，营造家庭的学习氛围。这样孩子可以心态平和，心思都会放在学习上。

2、平静地对看电视的孩子说。你该写作业了，写不完是会受批评的。再看十分钟行吗？如果孩子说行，到时间呢，你就把电视给关掉，这样既尊重了孩子的感受，也有利于习惯的形成。

3、防止孩子写作业不用心，字迹潦草，这样需要提前制定规则，字迹潦草需要重写。这样做呢让孩子知道规则的重要性。对自己充满自信。

4、平静地对孩子说，孩子学习是你自己的事，你要对自己负责。睡前写不完就不要写了，明天自己给老师去解释，这样教会让孩子承担自己行为带来的后果。

5、克服消极心理暗示。家长应帮孩子消除“我不擅长数学”之类的消极心理暗示，善于利用“我可以做得更好”等积极心理暗示，增强自信心。当孩子不畏惧困难时，做作业会更容易。

6、激发孩子做作业的兴趣。处于小学阶段的孩子还是比较处于贪玩的，面对比较枯燥的作业，孩子会觉得很没有意思，一般就不会主动去完成它。家长可以想一些比较好的方法来激发孩子的兴趣，比如通过奖励的形式，当孩子完成作业的一半时家长可以给孩子一点点小奖励，最好物质和精神奖励同时并行，让孩子感受到完成任务的喜悦感。

孩子不爱写作业的可能原因：

1、孩子课上学习不扎实，就会觉得作业太难，自然就不爱写了；

2、孩子可能对某一门学科不感兴趣，所以也就不爱写那门学科的作业；

3、孩子不喜欢某一位老师，自然就不愿意上那位老师的课，也不愿意写那一科的作业；

4、我们对孩子的期待太高，经常指责他，他就会感觉写作业这件事很痛苦，自然不愿意写；

5、孩子不知道课后作业的重要性；

6、受其他同学影响或模仿其他同学不爱写作业。

如何提高孩子写作业的积极性？

一、培养孩子良好的学习习惯。

二、给孩子创造一个专心做作业的环境

限制孩子看电视和玩耍的时间，或者与孩子约定好什么时间看电视、什么时间做作业。家长不要来回出入孩子的房间，允许孩子休息以及上厕所。房间的光线要充足，环境要安静，这样容易保持孩子的注意力，也有利于他们的眼睛健康。

三、掌握孩子做作业的数量和质量

父母要了解孩子作业的质量，并能够将孩子的作业分成可以独立完成的和需要指点的两类。在恰当的时候给予孩子一定的帮助，保证孩子作业的质量。

四、让孩子正确认识作业的重要性和必要性

留家庭作业不是老师故意为难学生，也不是学校给孩子的负担。家庭作业是课程的一部分，它是检验和巩固当天知识的一种手段。按时完成作业是一种学习习惯，自己独立完成作业也是独立的表现。正确教导孩子，让孩子把写作业看成是一种收获，那么做作业的过程将是愉快的。

五、关注孩子做完作业后的事

孩子按时完成作业，要遵守之前和孩子的约定。孩子做完作业后，不要急于指出孩子的错误，而是让孩子自己找出错误。

初中的学习难度上升了一个层级，所以作业的难度同样也加大了很多，所以，孩子在面对作业的时候，可能会经常遇到自己不会的题目，时间久了得不到解决，有可能会打击到孩子的自信心，尤其是学习本就不好的孩子，那就会逐渐放弃自己，不爱写作业都是轻的，更严重的孩子还会因此厌学。

初中叛逆期的孩子不爱写作业怎么办？

1、初中叛逆期的孩子不爱写作业可以与老师进行沟通，看孩子在学校的表现是否有异样。在孩子写作业时可以给予孩子帮助，为他提供一些解题思路，但一定要注意控制好脾气。或者找个时间与孩子谈心，问清楚他内心的想法。

2、先将孩子的作业量不断分解，分成小任务，让孩子在规定的时间内更好的完成，孩子才能够尽快的完成作业，获得成功的经验，才能不断的积累自信，变得更加积极、主动的学习、写作业。

3、应该让孩子适当的劳逸结合，不能让孩子每天写作业过于劳累，比如每次写作业45－60分钟左右及时带孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鲜空气、和孩子聊天等，才能让孩子得到很好的休整，不会出现叛逆、厌学等情绪问题。

4、应该对于孩子按时学习、努力写作业等表现给予足够的鼓励和奖励，比如完成每天的学习任务以后一定要带孩子出去玩，陪伴孩子，言语上给予鼓励，也可以奖励游戏时间增加、奖励零花钱等，这些措施可以有效的让父母期望的行为增加。

5、家长要多鼓励孩子，帮助孩子树立自信心，马太效应的精髓就是强者越强，弱者越弱。很多时候，孩子之所以不爱学习，就是因为他丧失自信心。让孩子重燃希望，只有这样，孩子才能拥有前进的动力，相应的，他也会加倍努力，有了努力就有了筹码，以后也只会越来越好。

初中叛逆期的孩子不爱写作业的原因：

1、孩子在写作业的过程中遇到了困难

尤其是一些学习成绩落后的孩子，他们可能在学校没有认真听讲或者没有听懂，如果作业难度再大一点，那么他们完成起来是很困难的。有的孩子不知道向大人求助，只是对着题目发愁，坐在那里难受，或者哼哼唧唧。

有的孩子虽然向大人求助了，但是不能得到有效的帮助。比如，有些家长可能文化水平不高，确实不知道怎么做。有些家长，缺乏耐心，总是忍不住指责孩子，让孩子不敢再寻求帮助。有的孩子喜欢自己钻研，但是因为方法不正确或者知识点难度太大，耗费了很长时间。久而久之，孩子失去了耐心或者受到了打击，开始排斥写作业。

2、孩子任务管理和时间管理能力欠缺

相信大多数的孩子刚开始是很乐意写作业的，完成作业之后的成就感或者被老师和家长表扬的满足感都是孩子想要体会的。但是由于孩子在管理自己的作业和时间方面没有方法，会导致他们在写作业的过程中体会到很多挫败感，从而让他们反感写作业。

有的孩子不会安排作业顺序，想起什么写什么，或者一科作业没写完就去写另一科，丢三落四，整个作业过程一团混乱，作业质量可想而知。有些孩子时间观念差，不会安排自己的时间，不会预估自己写作业的时间并做出调整，而是随心所欲，总觉得时间很充裕。所以我们经常看到当父母提醒孩子时间已经过去一小时、两小时了，孩子一脸的惊讶和难以置信，或者懊恼不已。

3、孩子本身比较贪玩，自觉性差

写作业是一件耗费体力和脑力的事情，还需要有意志力的支持。相对于写作业，娱乐、玩耍自然轻松多了。自觉性差、毅力不强的孩子会本能地排斥写作业。如果在这个过程中缺少父母有效的帮助和引导，孩子是很难自己好好写作业的。

有些孩子会通过向父母提条件或者对抗的方式来减少自己的作业量和时间。有些孩子故意磨蹭、拖拉，在写作业的过程中偷偷地玩。对他们来说，多玩一会儿就是赚到了。另外，如果父母在帮孩子做计划时没有给孩子留出足够的玩耍和休息时间，也会让他们对作业产生厌倦，通过偷懒来对自己的心理进行补偿。

为什么孩子不写作业？因为写作业没有乐趣。春节回来我的小侄儿放烟花、孔明灯。玩得很开心，这是小孩子的天性。小孩子的天性爱探索，找他的兴趣，对他们来说，作业太无聊 。写作业是线性行为，后面的指数为什么要写他不知道，我们可以挖掘一下。另外，孩子的规律，九岁的小朋友应该是疯癫的，打雪仗，探索寒冷，对身体研究。但是现在教育就探索大脑了，我们要理解孩子的需求是什么。

二年级孩子不爱写作业怎么办：

一、孩子对待作业缺乏热情家长身上找原因

专家指出，孩子一、二年级的时候，家长和孩子都未发现作业的难度，所以孩子的作业很容易就能完成，但到了3年级的时候，做作业可是要建立在认真听讲才懂得做的基础上了，但是不少家长会缺乏类似的“警觉性”，只是一味地批评孩子不认真做作业，有没有想过，孩子是不会做呢？还是上课没有留神呢？如果因为家长的粗心，没有发现孩子的异常，只是单一地指责，孩子就显得更加的无助，学习的兴趣完全消失。所以当我们发现孩子对待作业并不积极时，不要第一时间指责，而是通过观察、留意找到根源，帮助孩子渡过难关。

二、家长同孩子重新建立读书的快乐分享

读书是一种惩罚或没有好处是缘于家长在孩子小的时候所给的一种读书的不良印象，如你不乖我就送你回幼儿园等。这就给孩子的印象是读书只是因为我不乖的惩罚，所以本能地对读书产生反感。家长们不妨尝试着同孩子重新建立读书的快乐分享，抽出更多的时间陪伴孩子做作业玩游戏，并引导他们发现读书的乐趣。

三、让孩子明白自己的事情要自己去完成

因为家长比孩子更加紧张明天没有功课交，然后把没有功课交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于0。家长要让孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功课受罚的人是你，不是爸妈。

四、观察孩子的需求，主动提出援助

有不少孩子上课时，没能完全接收老师的讲课知识，自然在做功课的时候他们就会一脸困惑，他们希望有人在旁边指点自己，这个时候，家长能否有这个能耐是一个问题，或根本没有察觉孩子的求援表情，只是把孩子单一看做是“不努力”，那孩子就会更加磨蹭了。家长们需要做的是仔细观察孩子的需求，主动提出援助，帮助孩子脱困。在这里，家长要细心一点，有些孩子非常爱面子(这也是跟家长学的)，你过于明显或语句不友善时，他们会拒绝你的援助。这个时候，你的援助就表现得不经意，让孩子觉得自然是很重要的。

五、同孩子制定时间守则，共同执行

有的孩子认为做功课就没有时间玩，这很多时候缘于家长的缺失诚信而来的，比如明明讲好做完功课就有的玩，但功课做完以后就说太晚要睡觉或还要做什么附加题，结果孩子自然形成的应对行为就是磨蹭或拖延。如果要让孩子在做功课的时候，不致太闷，可以让孩子自己放他喜欢的音乐或歌曲，不要以为听音乐会让孩子分心，如果会分心时孩子是会自己把音乐停止的。

任何事情只要是积极想办法总是会有办法解决的，家长没有必要过分焦虑，可以参照本文所讲的这些问题一一予以解决，其实只要是家长做好本文所讲的这些事情，孩子不爱写作业的情况一定可以获得好转。