怎样鼓励高中生孩子自信

怎样鼓励高中生孩子自信？

1、要耐心回答孩子的问题。

不自信的孩子大多都不敢说话，而且也不敢问我们一些问题，所以当孩子们问我们问题的时候，我们一定要耐心地回答孩子的问题。要不厌其烦的，一边又一边的解释给孩子听。孩子这样就会感觉他们并不是什么都不会的，也并不是谁都感觉他们比较笨。让他们知道还是有人很乐意回答他们的问题呢？

2、学会尊重孩子的意见。

不自信的孩子总会感觉自己说话没有分量，自己的意见没有别人听，所以当孩子面对选择的时候，我们要让他们自己做决定，我们要引导他们，要让他们觉得他们的意见是被人所尊重的。他们的意见会受到别人的肯定，所以他们在做选择的时候，不用怕，可以大胆的做。这样也可以让他们更有自信。

3、发挥孩子的长处。

孩子们都会有自己的优势，而每个孩子的优势是不同的，家长可以着重让孩子发挥其长处。比如孩子唱歌唱的好，就让孩子练唱歌；孩子画画好，就让孩子画画……孩子们的优势发挥出来，他们从心里就会慢慢肯定自己，也会变得更加自信。

4、适时的赞扬孩子。

对于不自信的孩子，我们要对孩子进行表扬，但是我们不能每件事都表扬孩子，因为如果这样，一旦以后遇到某件事，不表扬孩子，让孩子就会觉得不开心。而且他们还会对自己感到失望，认为是自己做的不够好，所以我们才会不表扬他们，所以我们要做到适时地表扬孩子，但是也不能一昧的表扬。

5、改变孩子的形象。

很多孩子不自信是受外在形象影响，他们总认为自己不好看。这个时候家长就应该帮助孩子提升他们的个人形象，让他们看起来更加精神，更加整洁、大方。这样孩子们也会越来越自信。

6、不要当众羞辱孩子。

孩子做错了一件事或是考试没考好，有的家长不管当着多少人的面就开始教训孩子“你怎么这么笨，这么简单的事情都做不好，”殊不知这样一句话对孩子的自尊心是莫大的打击，这样只会让孩子不断否定自己，并且越来越自卑。

7、给予孩子足够的爱。

一个在充满爱的环境下长大的孩子，肯定比在缺少爱中长大的孩子要自信的多。父母给孩子足够的爱，能让孩子在遇到困难的时候，感受到父母就在自己身边的安全感，这样的孩子会很坚强，在生活中也足够自信，因为他们知道，父母就是自己最强有力的后盾。

进入高三的学生，学习紧张，压力增大，对是否能考上理想大学思虑过多过重，加上学习竞争激烈，就可能出现信心不足的问题。如果家长发现孩子出现信心不足的问题时，如果不及时加以正面引导，就可能影响孩子心情和学习，进而影响孩子成绩的上升。那怎样鼓励高三孩子自信？

怎样鼓励高三孩子自信

一、因势利导“固”信心，信心足了才省心。

某种意义上，兴趣是信心的“钥匙”。家长就应该从孩子对不同学科的特点和兴趣，加强孩子信心引导。记得我的孩子在读高三时，一段时间总是唉声叹气。总认为：“自己的记忆能力不强了，数学计算总是出错了，可能考不好了”等等。

当我发现这个问题时，就主动靠上去，耐心听取孩子反馈的观点，由浅入深，由表及里，由易到难，该肯定的肯定他，该引导的引导他，从孩子“英语比较好，物理比较好”入手，让孩子看到自己的优长，从数学、语文、化学全班学习成绩分析。

然后再让孩子逐步认识到，自己在整个班级、整个学校甚至整个盘锦高中所在的位置，从而进一步强化了孩子“巩固兴趣课，强化一般课，再奋一整年，就可进好校”的目标。

二是循循善诱“增”信念，信念一变百花艳。

某种意义上，信心是信念的基石。家长还应该趁着孩子有所固化的信心，注添活力，举一反三，用身边人成功的案例，去循循善诱地增强孩子取得学习成功的信念。信念才是把信心固化到孩子心灵深处的“黄金甲”。

三是引经据典“强”信仰，信仰一生有理想。

某种意义上，信仰是信念的升华。信仰才是永久驻扎在孩子心胸的格局和梦想。如果家长能够利用孩子愿意与您交流的每个节点，抓住孩子心灵的闪光点，找准孩子生活的兴趣点，规划孩子今后人生的努力点，我想也是家长教子育儿一大乐趣。

有时候孩子高兴时，就会与我一道博古论今，神侃“国际国内、天下大事”，有时候我还真为孩子的博学而感到自豪，因为有些知识自己都是盲点，而他却是懂得不少。

但从交流中，也曾发现孩子的“三观”（人生观、价值观、世界观“还有待于提升，于是我就用历史上很多伟人取得成功的事迹，谈到把自己的梦想与国家的梦想相融合，只有把自己的事业与党的事业相融合，才有自己将来个人人生的最好发展。

然后再去激励孩子的志气，博大孩子的胸怀，启迪孩子的理想，树立孩子正确的“三观”，强化孩子对祖国对人民的信仰。那么，有了信仰的孩子，就会把学习当作一种追求，一种自觉。信仰才是终身驻扎在孩子心灵深处的“黄金果”。

高中学习是非常辛苦的，再加上有时偶尔的补课很容易让学生感到乏味，会产生厌学心理。所以无论是家长适当的激励一下孩子效果还是很好的。那么怎样鼓励高中孩子好好读书才能让他们轻松愉快中上高中，并且取得好成绩呢？

怎样鼓励高中孩子好好读书

首先家长的激励也不可忽视。

家长要及时了解孩子在校学习的情况，如多与老师取得联系，了解教学进度、教学方法和孩子的表现。可以和孩子谈谈班上同学在课堂上的有趣事情，作为家长应理解孩子这份兴奋，多与孩子沟通，对孩子的点滴进步和成功，不要吝啬您的鼓励和赞赏。

家长的关注能使孩子得到信心和满足，对日后的学习更有劲儿。定期的陪孩子看一些励志的电影，激发孩子学习的热情。或者适当的给孩子分享一些励志的故事，讲一些孩子既感兴趣又积极向上的身边的人和事。这样孩子潜意识中会以他们为例，跟着她们的步伐积极进取，从而好好学习！

其次家长一定要教育孩子学会自我激励，给自己定个合适的目标。

在长期时间段内给自己定一个大目标，然后在短期时间里给自己定小目标。当自己的小目标实现后，自己也会感觉小有成就，然后对接下来的努力会更有自信。这样也算是对自己的一种鼓励。然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点，然后合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。也可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。

最后家长可以结合老师，让老师要适当的去激励学生，激励学生要学会整合知识点。

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。

同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。

长的路是漫长的，需要来自自己的努力奋斗，也需要来自他人的激励。愿你的努力不曾被辜负，别人的激励也可以成为你成功路上的助推器。

首先，我们来看看自信的释义：自己相信自己。顾名思义：自信是一种在存在内心的心理暗示，如果孩子失去自信，也就是孩子的对自己不够相信，那怎样鼓励缺乏自信的孩子呢？我们可以根据以下几点去完成：

怎样鼓励缺乏自信的孩子

1、父母应当调整好自己的心态。当下社会飞速发展，落在家长身上的压力也越来越大，造成家长在对待孩子的教育大部份充满着恐慌与焦虑。那么父母在教育孩子的前提下，心态需要平和，如果自己都是焦躁的，这样的氛围会直接影响到孩子。

2、 要针对性对孩子进行鼓励。既然父母已经意识 到孩子失去自信，那么对孩子也是有一定程度的了解，我们在日常生活，千万不是吝啬自己那孩子的肯定。如果孩子在某方面有了进步或者做了一件成功的事，父母都可以进行表扬，让孩子相信自己，自己是优秀的，自己能行。这样一来，孩子的心态慢慢被转变过来，自信心也会被重新建立起来。

3、听取孩子的意见，给予孩子更多的爱。真爱意味着接纳，也意味着尊重与理解，那么听听孩子怎么说，比家长的独断专行更容易与孩子的心走在一起，让孩子感受到我们是为他好的，是爱他的。

4、正确引导孩子。给孩子改下错误、克服困难的机会，帮助孩子恢复勇气和信心。失败乃成功之母，失败与挫折是每个人成长道路上必然经历，这本身并不可怕，我们应该积极对待，总结经验与教训，避免下次发生同样的失败。

5、多向孩子表达爱。其实除了日常的鼓励外，所有爱的语言也是鼓励，比如宝贝，妈妈永远爱你。不管怎样，我都会永远爱你。有你真好等等。当孩子感受到被爱的时候，他的归属感和价值感会增加，他也会从中获得信心去尝试一些新事物。

自卑心理也不是一天两天形成的，经历了失败与挫折后得不到舒解与平衡，积少成多而形成的对自己评价过低、自己瞧不起自己的心理状态。所以，父母应该多多给予他们情感上的支持，积极对待失败与挫折。

每个家长都希望自己的孩子能够学习优秀，乖巧懂事，高考可以超常发挥，考入理想大学。但事实是，并不是所有孩子都能取得好成绩，进入好大学。许多家长对孩子寄予了过度期望，并在与孩子的沟通中表现出来，而这就会导致一些问题。那么，应该怎样和高中生孩子沟通交流呢？

应该怎样和高中生孩子沟通交流：

1、多理解孩子

高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶，跨度很大，很多学生都是上课能听懂，课后作业也认真完成了，结果成绩不理想。家长不能盲目相信孩子自己就可以解决问题，因为高中的各科学习都是知识的延伸，应该在发现问题时，尽快与孩子一起对问题进行整理和有效解决。

2、多换位思考

父母要想和子女沟通顺畅，就要理解、体贴孩子，更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异，如果学会了换位思考。换个角度看问题，孩子与父母之间的隔阂很容易消除，大家站在同一个立场上，就能心平气和地交流，心平气和地发表看法。

作为家长需要了解孩子的真正需求。家长要多方面了解，而不是只关注学业。孩子需要的可能是给家长对他的理解：学习过程中必要休息，听听音乐，唱唱歌，看看视频，聊聊天甚至玩会儿游戏。这些都是减压的良好途径，他们需要家长更多的理解，这时候家长尽量多做自己的事，不要眼睛只盯着孩子。

3、多与老师沟通

通过与老师和孩子的沟通，了解孩子的当下情况。家长在调整自己心态的同时，多关注孩子心理状态，切勿因自己的焦虑影响到孩子。给孩子提供力所能及的帮助，重视孩子的营养健康。

4、平等交谈，友好交流

高中的孩子最在意的是他自身的权利要享受，他的人格要得到足够的尊重。任何事情都要敞开心扉，家长不要过多猜忌孩子的行为。青春期的孩子最希望得到家长的信任。因此家长要是先讲清楚学习的规则，然后认真遵守。当孩子违反时，再批评教育也不迟。切忌眉毛胡子一把抓，总是以家长的威严逼迫孩子对自己的服从，这样会让孩子逐渐产生抗拒心理，形成亲子之间的隔阂。

家有高中生，让很多家长既心疼又头疼，学业的压力太大，心疼，青春期：易燃易爆炸，管理不当，一触即发，后果不堪设想。因此，了解孩子的青春期心理，得当的方法，才能有效管教帮助孩子。那么，怎样教育高中生孩子才是正确的呢？

怎样教育高中生孩子才是正确的？

1、找到孩子感兴趣的话题

家长要是想走进孩子的内心深处，打开沟通的大门，就要俯下身子，放下身段，投其所好，了解自己孩子的兴趣爱好。从孩子的兴趣点入手。多与孩子交流他感兴趣的事物，那么孩子自然愿意和家长沟通，一来二去孩子就会打开抗拒家长的大门。家长可以做一个参与，还有其他很多促进亲子关系的方式，家长要敢于多尝试。诸如：一起跑步、打球、爬山、亲子游戏，都可以一边做一边沟通。

2、不要过分在乎成绩

当家长看到孩子成绩出现问题的时候，首先应该肯定孩子的努力，不管成绩好坏孩子都是付出汗水了。其次应该带着孩子进行卷面失分分析，看看孩子丢分的具体原因，是粗心大意，还是知道掌握不到位，还是方法的问题。然后做错题整理，再寻找解决方法。

3、不要施压

有些家长就是不能看到孩子闲着，看一会电视会说，玩一会手机也会被说，张口成绩，闭口大学，让孩子喘不来气。作为一名高中生的家长，孩子本身就已经压力山大，在孩子面前少谈成绩，尤其孩子不愿意谈的时候，给孩子创造一个良好的家庭教育环境，让孩子释放压力，更好的投入学习。

4、减轻孩子的压力，营造良好的家庭氛围

大环境已经无法改变，但是家长可以改变自己的孩子，如何改变，从心态和家庭环境上改变。孩子回到家，除了学习父母可以陪着聊聊天，做做游戏，听听音乐。让孩子和家长自己学习中遇到的困惑或压力，调整心态，积极面对。

5、帮助孩子找准方向，明确目标

当孩子踏入高中大门的那一刻，家长和孩子心里就应该有一个明确的目标和前进的方向，目标如同灯塔一样照亮孩子前进的方向，让孩子不迷茫，不迷失自我。家长应该根据孩子自己的兴趣爱好，以及性格特征，帮孩子分析一下，并提供相应的建议，让孩子在高中有一个明确目前，将来自己要去哪所大学，怎么为了这个大学而努力。

家长要做好孩子的坚强后盾和加油站，帮助孩子一起解决所有问题，不打压，不强迫，以人为本，己所不欲勿施于人，学习重要，心理健康成长也同样重要。

高中三年影响孩子未来三十年，对孩子是一种磨炼，对家长也是一个考验。所以家长需要做好充足的心理准备，不要在选择吃苦的时候选择安逸，吃苦也是一种幸福，风里雨里，陪伴孩子共同走过高中三年。具体怎么陪伴孩子呢？都给家长们总结在这篇文章里了。

高中生的母亲应该怎样陪孩子？

1、多了解孩子的情况

了解孩子在校情况，介绍一下孩子在家情况，做到横向纵向比较，心中有数，看孩子的现状与他自身订立的目标相差多远。但回到家中，只能谈鼓励的话，少唠叨。

2、家长关注而不过多干预

学习交给孩子自己，充分相信他，家长做好后勤，但不要没有了自我，后勤服务要适度，如果过分了反倒成了压力。也不宜为了减压而一味的放松。

3、保持良好的心态

家长的心态如何也直接影响孩子的心态。遇到问题，不在孩子面前抱怨；孩子出现学习上的困难，不埋怨孩子；孩子考得差不盲目的指责；孩子没能达到你的要求，不轻易放弃。家长需以积极的心态对待孩子，也要有面对现实的勇气。出现问题，更多的是需要反思、总结和提升，不要自乱阵脚，以至于影响到孩子的心态！

4、适当的期待

望子成龙、望女成凤，这是每个家长的良好愿望。但并不是每个孩子都能成龙成凤，所以适当的期待，适当的目标才是促进孩子发展的催化剂。过高的期待值，让孩子望而却步，容易适得其反；同时，过高的期待值，在孩子没能达到你要求的时候，容易产生强烈的落差而影响家长的心态。

5、多关注孩子的心理健康

做孩子的“垃圾桶”，让孩子的坏情绪和压力得以释放，避免积压坏情绪而降低学习积极性；给孩子空间，信任他，可以建议不要过多干预，避免孩子产生逆反心理；降低期望值，先要调整好自己的心态，打造一个容错率高的家庭氛围。

6、做一个有前瞻性的父母

帮助孩子构建知识体系，家长还要多去了解高考的一些基本知识。比如每年的招考计划、招生情况、院校安排等等。有一些优秀的院校会有提前招生的简章等等，这些情况都是需要家长多多去关注了解的，提前进入角色帮助孩子顺利报名学校。

7、营造学习型家庭氛围

家庭氛围给孩子的影响是巨大的，这是很多人在探讨原生家庭对人一生影响这个课题时特别强调的。高中三年，家长也需要放弃一些自己的兴趣爱好，给孩子做好榜样示范作用。有条件的家庭，可以由家长带头进行学习型家庭的创建，让孩子能够静下心来学习。