厌学症的表现和解决方法
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中学生厌学的表现 原因及解决方法
从孩子心理成长发展来看,中学生本身就是青春期,会有叛逆抵触情绪,再加上面临学习的压力,出现厌学也实属常情。这时候,作为我们家长,要和孩子多沟通,首先要搞清楚孩子真正厌学的原因,才能对症下药,从根上解决问题!
中学生厌学的表现
中学生厌学一般是受学习压力过大、学习方法不当、生活习惯不良、社交困难、家庭关系问题的影响,其表现表现为对学习毫无兴趣、缺乏学习动力、无法集中精力学习、缺乏自律性、容易分心等。
1、对学习毫无兴趣,视学习为负担。
2、消极对待学习,厌恶学习,成千上万种方式逃避学习。
3、上课经常打瞌睡,但下课时精神十足。
4、作业经常没有完成。基础较差,成绩不佳。
5、学习能力受到抑制,以往学习成绩良好,但适应不良后产生学习困难,稍有难度、复杂的题目就无法解决,记忆力下降。
6、对学习活动存在认识偏差,远离学习活动。
7、经常违反课堂纪律,时常迟到、早退、旷课、逃学,有的干脆弃学出走或辍学。
8、对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立。
9、对学习功能存在认识偏差,认为读书无用。
10、上课时经常心不在焉,东张西望,课后作业马虎应付或互相抄写,有时甚至没有完成,成绩不断滑落。
中学生厌学的原因
这个世界没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。同样也没有无缘无故的厌学。针对孩子厌学的问题,我会先分析原因,再针对原因做到针对性解决。从大的方面来说,中学生厌学有以下三个方面:
一、是学习本身造成的,由于种种原因,学习成绩下降,在家庭和学校的双重压力下,无法正确的面对;
二、是接触了不想学习的孩子,有的学生学习成绩和努力程度都是可以的,但是邻居或是小伙伴总叫出去玩,自己又不好意思推脱,时间一长,自己的成绩也下降了;
三、社会上不良因素的影响,看到家境好的、读书不多的也可以开豪车、住豪宅,在这种心理的影响下,种下了读书无用的思想。
从更详细的情况来看,初中厌学原因类型主要有以下几种可能:
1、孩子学科知识薄弱,压力大,感觉自己学不会,缺乏学习动力。
2、讨厌某个老师,或讨厌某人。
3、父母在学习上给予过多压力。
4、受学习无用论影响。
5、遭遇校园暴力。
6、不良朋友影响。
7、沉迷游戏或者其他不良爱好
中学生厌学的解决方法
1、首先要做的是反求诸己。从自身去查找问题,是否平时与孩子的交流与沟通出现问题。比如与孩子交流中是否经常以势压人,太强势了,或者说对孩子否定的太多了。否定太多容易让孩子失去学习的兴趣,打掉他的自信。
2、了解孩子厌学的原因。比如是否收到校园欺凌、校园暴力的,又比如与同学或者老师有点矛盾,在我们看来是一点小事,但是在孩子看来,那就是天大的事情。找出问题的症结所在才能有办法去解决问题。
3、观察孩子的情绪,在学习的过程中,是否产生焦虑,失眠,注意力不集中等,这些负面的情绪形成的内卷,过度的消耗了学生的精力。
4、与老师沟通,采用适当的方法提高孩子的学习兴趣,让孩子尝到成功的滋味,但要注意不要把孩子逼得太紧。必要时可以做心理辅导,去找专业的咨询师了解情况,听从他们的建议。
5、帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
6、营造一个良好的学习环境,特别是父母如出现感情问题且不可在孩子面前吵架,环境要安静温馨。
7、交流,鼓励。孩子出现厌学情绪了我们不应该一味的去指责,或者暴力。处于青春期的孩子原本就容易烦躁,所以用打骂暴力事情反而事半功倍,当然极个别需要…
8、带他去家长工作的地方体验生活,去外面多看看没有知识的人是怎样生活的,让他亲身实践,其次告诉他不上学你会得到什么,最后给他一段时间自己想想。
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高中孩子厌学的原因及解决方法
不少高中生都会出现一些厌学的情绪,对于他们来说,学习远远不如娱乐来得吸引人,敏感的青少年更容易被外界各种挫折影响封闭自己。拒绝上学,拒绝和同学来往,更加不愿意去上学。那么,高中孩子厌学的原因及解决方法是什么?
高中孩子厌学的原因:
1.学习目的不明确。有一部分学生上高中没理想,过一天算一天,老师抓就学,没老师监视就混天度日。
2.学习认识有偏差。有些学生缺乏对高中课程学习难度的充分认识,不能由感性思维过渡到理性思维,由此滋生厌学情绪。
3.基础太差,难以适应。这部分主要是特长生,本身就基础差,还受到学专业的影响文化课学习越来越跟不上,由此而厌学。
4.学习方法不恰当。受到初中满堂灌的影响,上了高中仍然靠老师讲,自己听,没有自主学习的习惯,更不要说合作学习,探究学习。因方法不当,影响成绩,因成绩不佳而失望,因失望而厌学。
5.缺乏自我约束力和毅力。有些学生满怀信心,但学一阵就管不住自己,放任自流;有些学生意志不坚强,稍有挫折就畏缩不前。
6.消极的情绪体验。有些学生因某事而情绪低落,因此而对学习失去信心,导致厌学。
7.缺少亲身感知。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”有些学生不动手实践,仅仅凭书本上得来的认识一遇到可变情况就不能彻底解决。
高中生厌学的解决办法:
1、找到孩子不想上学的原因,然后去和孩子耐心的沟通,告诉他上学的好处。如果是因为学习不好而不想上学,你就要告诉他,现在很多的地方都是需要学历的,如果你现在不上学了,出去工作,找的可能都是一些又苦又累的工作,如果你有一点学历,你工作相对还是会好一点的。
2、让孩子从思想上高度认识学习的重要性,摆正自己的人生态度,明确学习的目地。学习是为了更好的适应社会的发展,只有通过学习掌握了技能,才能创造价值,只有创造了价值,才能成就自我。
3、多关心高中孩子,倾听孩子的内心。在日常日常生活,作为父母,应当多关注孩子,与孩子沟通交流学习上的难题,倾听孩子学习上的艰难,想要的协助,期待父母关注。融合孩子的必须 ,父母尽最大的勤奋协助孩子。合理处理孩子的顾虑,合理提升孩子的培训主动性和自觉性,推进孩子的培训基本避免厌学心理逃学现象。
4、提升自信心。针对高中孩子,在学习中提升挑战性,根据奖赏提升对学习的兴趣,要和老师相互配合,发觉孩子在某领域的“亮点”,在他目前根本上,只需略微发展,就需要及时激励,提升信心,激起学习兴趣,根据提升外界动因,再加强內部动因,内外结合,摆脱厌学心理。
5、告诉学生掌握正确的学习方法,科学合理的学习方法能使学习成绩事半功倍,学习成绩提高了,自然觉得学习是一件有趣的事情,慢慢的也就喜欢学习了,并用主动学习,最终消除厌学的情绪。
6、让学生培养学习的积极性和主动性。时常做好自我心理暗示,经常对自己说一句激励的话,如"我一定能成功”。相信自己一定能把学习成绩提上去。在平时学习过程中,注意学习方法的灵活应用,培养良好的学习习惯。
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高中生厌学的解决方法
学校是孩子梦想的摇篮,是孩子成才,迈入社会的必经之路,但是目前的教育模式,让孩子陷入了学习的误区,应试教育让孩子轻素质教育重应试教育,人格上出现了很大的缺陷,面对社会压力,心理负担不断的加重。家长要辩证的看待孩子的情况。
高中生厌学的解决方法
1、找到孩子的闪光点
家长要多予以赞扬和肯定,树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象,那么家长和老师都要做到,及时肯定孩子的闪光点,肯定和表扬,满足孩子的自尊心的需求,面对学习差的孩子成长,家长绝不能一棒子打死,更不能讽刺挖苦孩子,要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作,循循善诱地引导孩子,坚持不懈地激励孩子,客观公正、立足将来地评价孩子,大部分厌学孩子是会改变的。
2、表扬厌学孩子时要注意方式
父母关系和谐也是高中生厌学最佳治疗方法,但相反便是影响孩子学习的最主要因素,家长要尊重、关心、理解和信任孩子。支持孩子的兴趣、爱好和决定。能经常和孩子在一起,有共同的喜好,用欣赏的眼光看待孩子,而不是挑剔孩子,我在教育孩子的时候就特别重视教育方法,鼓励孩子的学习自信等等,都是很重要的。
3、家长要以身作则
家长严格要求自己,做孩子的榜样,以发展的眼光看待孩子。同时,建议家长不要总是对孩子有过高的期望,并对孩子产生严厉和苛刻的要求,因为,这是孩子产生叛逆心,厌学的主要原因,家长要时常关注新信息,多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的家教水平,缩短和孩子之间的距离,让孩子有一个温馨、快乐的家,解除压力,才能快乐学习,轻松成长。
4、给孩子制定合理学习目标
虽然大多数孩子智力在正常范围,但智力和能力会有参差不齐的现象,家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足,制订目标要因人而异,不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足,制订适合他的目标,这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子,而不是树顶的桃子,如果孩子的学习动机已经受损,目标就更要低起点,让他体会到成功的喜悦,
高中生厌学的表现
1、心烦意乱
高中阶段各种复习资料,各种习题都会让孩子心烦意乱,这个时候,也是更考验孩子意志力的时候,越是这个时候,孩子越是没法按照既定的计划完成自己给自己布置的任务,这个时候,就会有一种“心有余而力不足”的感觉。
2、心理素质不佳
有时,孩子学习成绩并不差,只是总是感觉自己随时就会退步,随时就会被其他同学追赶而上,所以到了高中复习的时候,孩子总是心神不宁,导致自己出现了厌学的情绪。
3、觉得前途渺茫
很多孩子因为自己学习成绩一般或者学习成绩比较差,就会出现破罐子破摔的那种心理,觉得自己反正也靠不上什么重点大学,还不如就这样玩一个高三得了,如果孩子这样看待自己,这样看待学习,就说明孩子已经对学习的事情了无信心了。
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学生厌学的解决方法
生活在这个年代的青少年,衣食无忧、吃穿不愁,无非是最幸福的一代。可是在他们的幸福之中却缺少了快乐,久而久之便会演变成厌学。现在的青少年一代,从两三岁就要开始进幼儿园,接受各种各样的管教,等到了小学之后,更是要严格要求,一个重重的书包压在他们稚嫩的肩上,把他们的业余时间都霸占殆尽,很多的同学更是被作业折磨到耽误睡觉。但是学习对我们的孩子来说依然很重要,那么,学生厌学的解决方法有哪些呢?
学生厌学的解决方法:
一、把握孩子的情绪变化,及时疏通心理问题。早一点发现,更容易早点解决问题。当然现在很多父母忙于工作,也没办法面面俱到,只能说尽量不要忽略了孩子,要多关注他们的成长和变化。
二、态度要和蔼亲切,让孩子能敞开心扉,告诉你问题所在。
三、解决方法不要太过粗暴,动辄以暴力、责骂,这样反而会让孩子出现逆反心理,加重厌学情况。
四、要和老师做好沟通,了解孩子各方面的动向,做到家与校互动,双管齐下。
五、找到孩子的兴趣点,以此为突破口,深入进入感知孩子的所想所知,既能培养他们的兴趣爱好,也能疏解心结,找回他们的快乐。
六、批评和鼓励相结合,让孩子既能知道自己的不足,又能树立信心。
七、家庭内部也要和谐,给孩子营造好的氛围。
总得来说,树立信心是最重要的。厌学大部分都和成绩不理想,没有信心有关系,大部分的手段和方法,也基本是以为此服务的。
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孩子厌学的原因及解决方法
家长在生活中过度地关注孩子的成绩,总是盯着孩子的作业、成绩,经常给孩子灌输一些学习上的道理。孩子在这种环境下得不到父母的关心和理解,再加上学习上的压力,对学习的兴趣很快就磨灭了。孩子厌学的原因及解决方法是什么?
孩子厌学的原因:
第一方面、孩子自己容易上课走神,注意力不集中,听课效率低,下课后作业不会写,又要用手机来在网上查答案,而注意力不集中的孩子自控力会比较差,由一开始上网查题慢慢沉迷网瘾,就会形成鲜明的对比,上网很享受,学习写作业很痛苦,就会开始慢慢变得厌学了。
第二个方面,孩子在学校与老师或同学发生了矛盾,导致孩子抵触去学校,特别是抵触发生矛盾老师的课,或者说不想看到与之有矛盾的同学,所以慢慢会演变成厌学。
第三个方面,家长给孩子的高要求,论分数排名,帮孩子报太多的课外班,导致孩子学习压力过大,也会越来越厌学的。
孩子厌学的解决方法:
一、适当降低学习目标。
制定的目标让孩子稍微努力就能达成,孩子就有了一种成就感,成功感。慢慢就建立了学习自信,他内心就认为他可以,他能行。当然他就热爱了,对学习有兴趣了。
二、让孩子建构自己的梦想。
梦想是孩子学习的重要动力源泉。孩子为了实现他的梦想,他会全力以赴,信心满满去攻克学习上一个个大大小小的困难,他会坚持,所以,让孩子自己萌生梦想至关重要的。说通俗一点,就是要有所追求。
三、榜样的力量是无穷的。
让孩子经常阅读一些中国名人、世界名人或者创业成功者的传记文章,让孩子汲取重要的精神食粮,学习这些成功人士力持有的一颗恒心,顽强的意志,努力的拼搏。在这样一种正的心态激励下,孩子也会慢慢的积极起来。
如何提高孩子学习的内驱力?
首先是原生家庭的影响,包括父母、家庭、玩伴、社区环境、幼儿阶段成长经历。孟母三迁很能说明环境对子女教育的重要性。
其次是父母的文化层次,育儿理念,家庭观念,父母的价值观、世界观和人生观对孩子影响也是很大的。在教学工作中也遇到不少父母文化层次不高,但是孩子很有出息的情况。有一点,这些家长普遍心地善良、踏实刻苦、勤奋务实。
第三,孩子的成长经历也是激发内驱力的一个重要的方面。孩子成长过程中的玩伴、亲戚朋友中的孩子发展对孩子内驱力的形成都是有影响的。
第四,学校老师的引导。当然,学校教育、教师引导是孩子内驱力激发的一个非常重要的方面。一个优秀的班主任、一个优秀的教师最主要就是看他的激发学生兴趣方面的能力。小学阶段,每一个老师都是学生崇拜的偶像,教师的行为对孩子影响巨大。
第五、人生规划和理想教育相结合。
记得有一个学校,新生入学时都让写一个心愿,心愿的内容是学生三年后想要考取的理想高中,放在学校的“心愿瓶”里,每天上放学都要让学生用手摸一下那个装着自己心愿的大瓶子,提醒自己时刻不忘自己曾经许下的那个心愿。
第六、放大梦想。
带领学生参观自己心目中的理想学校,参观那里的学生如何学习,如何生活,激发学生的进取心和内驱力。
第七、大目标由小目标组成,帮学生把大目标分解成一个个的小目标,细化到每次考试进步几个名次,每天学习时间如何安排。
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孩子叛逆厌学解决方法
当家长看到孩子厌学叛逆时,就会特别担心,他会变成一个不听话的人。但很少有父母天生就会教孩子。突然遇到这种情况也不知道该怎么教育,有时候用自己的办法教,孩子越教越叛逆。当您被孩子气得火冒三丈的时候,不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。
孩子叛逆厌学解决方法:
1、反思自己的行为和言语
很多家长在面对孩子犯错误了之后,第一反应就是训斥孩子,而不是反思自己是不是对孩子造成了不好的影响。孩子是父母的影子,小孩子在生活中或者学习中犯错误了是不可避免的事情,更何况,就算是成年人也会犯错,我们又何必把自己做不到的事情强加在孩子的身上?反思自己的行为和言语,先规正好自己再去教育孩子。
2、耐心和孩子沟通
没有人是天生就喜欢学习的,也没人是天生就讨厌学习的。不爱学习肯定是有原因的,家长的正确引导是很重要的。家长需要多跟孩子沟通,了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。
3、用鼓励代替训斥
责怪和训斥会像钉子一样钉在孩子的内心里,就算时间流逝,那种伤疤也可能不会恢复如初,再者,训斥会打击到孩子的自信心,让孩子的进步更加艰难。与其愤怒的训斥,不如换个方法去鼓励孩子,让孩子相信自己可以。
3、去做孩子的朋友
去和孩子平等的交流吧,而不要去做一个高高在上的权威者,让孩子屈服于你。家长朋友们,当你和孩子沟通出现问题时,别着急着打骂,而是应该好好经营一下亲子关系!良好的亲子关系才是你对孩子进行有效教育的前提!
4、不要对孩子抱有不切实际的期望
不要整天盘问孩子的学习,不要太过看中孩子的学习成绩,家长应该面对现实,结合孩子实际情况合理调整自己对子女的期望值,这样才有利于子女的成长。
5、父母改变才能撬动家庭动力
在家庭教育中,父母应该做到言传身教,不能对孩子实施语言和身体上的攻击,不要总是抱怨、责骂,这样不仅解决不了问题,还可能会激化矛盾,作为父母,我们要善于倾听孩子的心里话,多换位思考。
6、多抽出时间来陪伴孩子
我们经常说“陪伴是最好的礼物”。只有和孩子多接触,多了解,才会慢慢培养出感情。如果有时间的话,就多去跟孩子表达爱。当然即便有些父母不善言辞,只要默默地去关心和付出,孩子依然可以感受的到。只要父母付出了足够多的耐心和爱心,就一定会有惊喜的发现!
7、帮助孩子营造良好的的人际关系
孩子辍学不去学校,想必他跟老师和同学的关系也应该很糟糕,这有可能是他们不去学校的原因之一。在孩子还没能力解决问题的时候,父母尽量的动用资源,让老师和同学帮忙托孩子一把,效果会比父母说要更管用的!
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孩子厌学的解决方法
老师和家长,要尽量减轻孩子的,学业负担和心理负担,这样也会对减轻孩子的厌学情绪,有很大的帮助。最后再结合青少年的心理特点,对孩子施教,真正做到寓教于乐,劳逸结合,这样才能有效的解决孩子厌学问题。
孩子厌学的解决方法?
1、控制情绪不打骂好好沟通
孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好,自己的愤怒情绪,要知道,打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反。要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下,孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、理解孩子的压力
孩子不去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校了,让自己感到丢人,其实应该多替孩子想想,孩子不去学校,自然心理也有很大的压力。不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的。还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
3、帮助孩子解决问题
很多孩子在学习的过程中,之所以出现了厌学的情况,就是因为在学习的过程中,碰到了一些困难,孩子自己没有办法解决,就会气馁,很多家长,因为工作的缘故,也没有办法帮助孩子解决。如果孩子在学习中,遇到了困难,家长要及时的观察到,然后和孩子一起解决困难。
孩子厌学的原因:
1、学习动力不强
孩子认知能力有限,他们不知道学习对于今后个人成长、成才的重要作用,也不理解家长严格要求他们学习的苦心。因此在学习中没有目标,没有方向,加上不愿努力,时间一长功课就落下了。由于学不会时间久了,就产生了厌学情绪。
2、压力过大
一些成绩优秀的孩子,有的因为争强好胜心太强烈,生怕被别的同学追上来,产生了过多的学习压力,时间久了产生过重的心理负担,如果得不到排解,反而也会对学习产生厌恶。这样的孩子产生的厌学情绪,由于自尊心作怪,他们往往不会轻易流露出来,其实危害更严重。
3、不会学习惹的祸
学生只有会学习,才能有效完成各门课程的学习任务,直至顺利完成学业,升入更高一级学校。有一项对小学生的调查数据,25.9%的学生“常常走神”,或“根本听不懂”,课后也不想再去弄懂,经常抄作业,甚至根本不做作业。2.4%的学生认为自己基础差,学习吃力,即使努力了也不会有多大进步。
这些学生由于不能达到预期目标,或不能克服学习障碍,对学习产生焦虑,致使自尊心、自信心受挫,或失败感、内疚感增加,形成一种紧张不安、带有恐惧的情绪状态。因而也会产生厌学情绪。
孩子厌学的表现有哪些方面?
1、对学习缺乏兴趣,不愿意参加课堂讨论或完成家庭作业。
2、逃避学习:孩子可能会寻找其他方式来度过时间,例如花更多的时间上网、玩游戏或与朋友出去玩。
3、缺乏动力,不愿意为学习付出努力。他们可能会避免参与课堂活动或拒绝接受新的学习任务。
4、学习成绩下降:如果孩子突然出现学习成绩下降,这可能是一个信号,表明他们正在经历厌学。
5、出情绪波动,如焦虑、愤怒或沮丧。他们可能会抱怨学校、老师和家庭作业。
6、缺席或迟到:孩子可能会开始经常迟到或缺席学校,这可能是因为他们不想去上学。
7、拖延行为:孩子可能会拖延做作业或其他学习任务,总是在截止日期临近时才匆忙完成。
8、失去自信心:孩子可能会表现出对自己能力的不信任,认为自己无法完成学习任务。
9、社交问题:孩子可能会与同学或老师发生冲突,导致他们不愿意参与学校活动。
10、身体不适:孩子可能会抱怨身体不适,以避免上学或参加学校活动。
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