青少年叛逆期怎样正确引导

青少年期是人生最美好的时期，也是最重要的过渡时期。由于青少年本身的不确定性以及社会环境的不确定性，他们会产生诸多特殊的心理问题，难免会与父母产生阶段性的冲突。青少年叛逆期怎样正确引导？

青少年叛逆期怎样正确引导？

一、要摒除家长对孩子居高临下的心态，放下身叚，以一个值得信赖的朋友的身份出现，这样更容易被孩子接受;

二、孩子正在成长阶段，人生观，价值观尚不成熟，要苦口婆心，循循善诱，切忌脾气暴躁，大骂出口，大打出手，如此反而会使他们反感而更加叛逆;

三、对处在叛逆期的孩子，要多表扬，少批评，那怕是他们一丁点的成绩和进步，都要及时地发现，给以足够的鼓励与表扬，增强他们成长和向好的动力;

四、要抽出一定的时间，参加社会活动及外出旅游，扩大他们的视野，增长他们的知识；

五、要与孩子多参加社会公益活动，培养他们的爱心，使他们体会到乐于助人，帮助他人的无限乐趣，提高道德素养，增强他们在学校知同学中的魅力与威望。

青少年叛逆期的表现：

第一，藏心事。

十三四岁的年龄虽然说不是很成熟，但也有了自己的心事。每天不开心，我们问起来的时候她也不回答，所有的不开心都写在脸上。

第二，性格犟。

小时候的挺乖的，我们都说她温顺又懂事，可到了这个年龄段，就变了一个人，大人说什么都不理不睬，自以为是。做错事了也不承认，认定的事情，九头牛都拉不回来。

第三，发脾气。

应该说发脾气是大人的事，小孩有什么脾气发呢？她就不一样了，遇到不顺心的事就发点小脾气，在学校里，不和同学交往。在家里不和我们交谈。

第四，性格内向。

有人说性格内向是与生俱来的，也不一定，在叛逆期，我们的性格都会有所改变的。有很多叛逆期的孩子性格由外向转内向。

叛逆心理是青少年特有的一种心理，这个时期的孩子自尊心特别强，也特别渴望独立，他们认为自己已经长大，对于父母的管制会觉得是伤了他们的自尊，所以为了维护自己的尊严，他们愈发敏感，会出现反抗的行为和情绪，进而形成叛逆心理，那么对于叛逆期的孩子怎样正确引导呢？

对于叛逆期的孩子怎样正确引导？

1、大多数父母发现孩子叛逆时，责骂比较多，而没有放下耐心和时间，去了解孩子为什么会叛逆。缺少沟通和交流，面对孩子叛逆行为直接就破口大骂，反而容易让孩子更加叛逆。不如调整自己的心态，对孩子放手。

2、不要强迫孩子做不愿意做的事。处于叛逆期的孩子，喜欢和家长作对，家长越要孩子做什么，孩子就越不想做什么，反之亦然。所以，当孩子处于叛逆期的时候，家长应该不要去强迫孩子做那些他们不愿意做的事。比如，孩子不喜欢收拾房间，家长就不要强迫孩子收拾房间，可以在适当的时间再找孩子讨论这件事，而不是用打骂的方式逼着孩子这么做。

3、孩子按他们想法做事的时，给予一定的鼓励和支持，能助孩子健康成长。哪怕孩子按自己想法去做，失败了碰壁了上当了哭了，但这是他们成长必须经历的，作为父母在他们哭了累了委屈了的时候提供一个肩膀和依靠，给予一定的鼓励和支持，一些正确的引导，比直接讲大道理能接受的多。

4、孩子的事情上，多听听孩子的想法和意见，父母可以提出自己的意见，但不妨让孩子选择做法，让他们“当家做主”。孩子是有自我管理能力的，不要把他们锻炼和实践的机会全都剥夺了。对孩子要多一些尊重与信任，允许他们“走自己的路”。

叛逆期的孩子有哪些表现？

一、逃课旷课耍个性。

本来听话乖巧的孩子，进入叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，开始了抽烟喝酒。似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了。

二、特别容易冲动。

他们常常控制不了自己的脾气，动不动就会破口大骂，而且一时半会儿也冷静不下来。有时候他们也会做出不理智的行为，因为他们做什么事都不愿意与别人商量一下，而且不考虑后果，不考虑自己的行为会不会伤害到谁。另外，他们会有很强的报复心，一旦有人得罪了他们，他们就会不惜一切代价地反击那个人。

三、倔强任性和自以为是。

叛逆期的孩子一旦下定决心，九头牛也拉不回。自认为很有主见而且坚持这种观念，喜欢强词夺理，做事我行我素。

青春期的叛逆，本质是寻求独立的期望，是孩子对自己力量的笨拙的试探和表达。但是家长感觉孩子极不成熟，总是与孩子发生一些小摩擦，影响亲子之间的关系，作为父母，青少年叛逆期家长怎样与之沟通？

青少年叛逆期家长怎样与之沟通？

一、平等的交流。

作为一个独立的个体，孩子和我们有同样平等的权利，孩子需要被赏识，需要被尊重。叛逆期的孩子自我意识更是强烈，对事情有自己的想法和见解，虽然不是很成熟全面。

二、站在孩子的角度考虑问题。

成长中会遇到很多问题，我们和孩子要站在一起，一同去面对问题，解决问题。无论什么时候，父母一定要和孩子站在一起。

三、给孩子锻炼的机会。

孩子到了叛逆期，做事情有自己的想法，孩子做事不产生什么坏的后果，就可以尝试让孩子自己去做。也许会有意想不到的惊喜。

青少年叛逆期的表现：

1、上课不专心，容易走神，学习并不是他们的主心;

2、内心非常烦躁，没有明确目标，会感觉到迷茫;

3、性格暴躁，不喜欢和家人、老师沟通，常常顶嘴，这个时期反而一些社会不良少年对他们更有吸引力;

4、想与众不同，所以喜欢奇装异服、有时做出的事，让大人们无法理解。

青少年叛逆期可能会有很多不正确的思想，家长的责任就是要在这个时候发挥出来了，每一个孩子距离成功，只差一个有爱心的成人。让我们用关爱、信任、理解和宽容去和孩子沟通，去和孩子交流。从而引导孩子平稳度过叛逆期。

青少年叛逆期怎样疏导？

1、要理解孩子

几乎没有不逆反的青少年，在这个阶段的孩子最容易产生叛逆心理，所以这个时期家长要注意孩子的身心健康，家长多关心孩子，不要一味的责怪，这是孩子成长发展中必须经过的一个阶段。

2、同孩子交心

像朋友一样和孩子进行沟通，站在孩子的角度想问题，孩子为什么总是和家长“叛逆”？而不和要好的同学“叛逆”呢？在这个问题上家长也要进行反思。

3、先改变自己，再去改变孩子

变“督导”为“疏导”，变“说教”为“行动”，变“家长”为“朋友”，只有这样才能更好的进行沟通，才能帮助孩子顺利地度过“叛逆期”。总之不要和孩子去“硬碰硬”要借助孩子自身的力量，逐渐把孩子调整到正常的轨道上来。

4、坚持正面教育

家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。赞美、表扬是一种肯定、一种认可，能使孩子朝着积极健康的方向发展。对有不良行为的青少年非打即骂，不仅毫无效果，甚至会更糟。要坚持正面教育，对青少年的具体情况进行具体分析，通过讲道理使他知道自己错在哪里，并鼓励他进行改正。

5、给孩子起码尊重

青春期的孩子渴望父母给予更多的空间和认可，不喜欢父母的唠叨和说教。他们有自己独立的见解和做事方法，希望按照自己的想法做事。父母应该尊重孩子的建议，不要再把她看成孩子，而应该把他看成一个小大人。有些事情，只要不触犯原则和底线，就让他们自己做决定。

6、让孩子感受到你的爱

有时候你含蓄的表达孩子就可能不是那么容易感受得到，从而产生矛盾和误解。最重要如果孩子感受到自己被父母的爱包围着，他眼里的世界是美好的，所以即使生活当中发生了不愉快，也能很快的化解这种不良情绪。

青少年叛逆期的特点：

1、容易烦躁

莫名觉得烦躁，说话大声，带有脏话。当父母说话的时候，叛逆期的孩子会说一些失控的口头禅，而这些口头禅会导致孩子情绪失控，最后大发脾气。

2、容易情绪失控

性格执拗，情绪反应激烈。孩子认定一件事情或者东西的时候，就一直坚持，不听家长说话，否则就发脾气、大哭大闹、打人等。

3、非常不听话

乖的孩子对家长的话都是言听计从，而叛逆的孩子往往是向着家长教导的相反的方向想问题，比如你叫他去拿个东西，他马上说没空呀或者你干嘛不自己去拿啊；叫他写作业，他马上说急什么，先玩一会再写；你叫他吃饭，他说肚子饱了不想吃，其实他想吃零食……反正你叫他往东，他就往西，就是不按照你的意思去办。

怎样正确的引导孩子通过叛逆期？方法有很多，比如加强沟通、更多陪伴、更多认可、更多鼓励、更多的自由空间、减少唠叨、减少控制等等，这些方法都有利于孩子叛逆情绪的削弱。只有孩子叛逆情绪得到削弱，家长才能有机会有效的教育孩子。

怎样正确的引导孩子通过叛逆期？

1、关心帮助孩子

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样就行。家长也要多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

2、给孩子独立的空间

对于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。

3、少唠叨多引导

对于叛逆期的孩子，家长最好是放下自己的身份架子，不要自己没有道理的情况下也要求孩子必须服从，根本不听孩子的解释，同时家长一定不要再唠叨了，唠叨越多孩子越叛逆，家长要做的就是把握方向，语言少而精，给孩子正确指引就可以了。

4、家长要有耐心

对于叛逆期的孩子多数是吃软不吃硬的，家长在教育的时候要讲究方法，同时要有耐心，不可以觉得自己说过了，家长就要做到，一旦形成敌对情绪，那是很难沟通的。

5、加入到孩子的爱好中

很多家长由于工作时间忙，往往都会忽略孩子的爱好，这也就导致了家长和孩子之间出现了代沟和减少了话题。家长们想要真正了解孩子，首先要了解孩子的爱好，加入孩子的爱好当中可以让孩子的心态得到放松，会把父母当成是自己的一个朋友。而且在了解孩子的爱好之后，也可以增加父母和孩子之间沟通的话题，增加生活的乐趣，减少叛逆情绪。

6、以朋友的身份沟通

家长们可以以朋友的身份和孩子进行沟通交流，多遵循一下孩子的意见，可以适当的提出一些自己的见解和建议，让孩子有吸取教训，并给自己做主的权利，自然就不会处处对抗父母。

7、尊重孩子

在孩子进入叛逆期的时候，往往会有更大的自尊心。所以家长除了在物质上给孩子提供足够好的条件以外，还应该要更加尊重孩子的想法和看法。不要总是一味的否决孩子，可以选择赞成和鼓励孩子的选择，这样不仅能够满足孩子的自尊心，还能够养成孩子自己做决定的习惯。

叛逆期的青少年，他们不仅仅生理和心理都发生了很大变化，认知和思维也开始向大人转变，这一阶段是孩子最为叛逆的阶段。青春期孩子表现出的各种现象。应该是走上成熟的初步阶段，是人生理变化的重要阶段。父母要帮一把送一程，走向成熟的下一个阶段。

怎样对待叛逆期的青少年？

1，不要担心，不要打骂

尽到父母的责任和义务，家长是孩子的第一位启蒙老师。什么事情都要从启蒙教育开始。主要的方法就是与孩子沟通，要保持冷静。耐心细致地做思想工作，实事求是地讲出科学道理，讲出人生这个阶段的生理反应。

以硬制硬的方法，就是愚昧无知的方法。孩子都没搞清楚是怎么回事儿呢？家长反而不耐心了。往往是适得其反，叛逆是走出童贞的开始， 是迈向成熟的第一步，是人生理变化的重要阶段。

2，尊重孩子，尊重孩子的人格

每个孩子都和成年人一样，具有独立的人格。当孩子表现出自己的意愿或者观点时，千万不要去忽略孩子的意见！不要过度表现出对事情了若指掌或经验老道的样子，对孩子的反对意见，表现出不在乎或不重视，这会激怒孩子。

应该鼓励他们表达自己的意见，尤其是将内心的感觉表达出来，然后给予完全的重视和关心。

3，注意语言，说话时注意语气、语调与用词

尽量避免使用命令的话语，青春期的孩子不喜欢被命令、被驾驭、被强迫或被规定做任何事。有些字像"不能"、"必须"、"务必"、"一定"等，都是激起反抗情绪的祸源，命令会引起抗拒的心理。相反，应该以征求同意的方式。

尽量使用"我们"，而不要使用"你"或"你们"。千万不要硬碰硬，你最好说出你的道理、想法、观念、意见和问题。

尽量避免使用那些容易引起磨擦的文字，避免造成不愉快的结果。

4，从内心相信你的孩子

青少年都有自我表现的欲望，他们都想借助自己的一些行为表现，引起他人的关注，都希望得到别人的认同和赞赏。

家长们务必要善于读懂孩子的心理，鼓励他们去践行自己，实现自我。对孩子一定要用欣赏的眼光去看待，去发现他们的闪光点，多表扬，少批评。

人都有犯错的时候，何况孩子，家长要善待孩子的犯错。过分的批评只会引来抵触情绪。相信给孩子足够的信任，孩子也会对你有足够的信任。

5，给予孩子更多的爱

无论再忙，多抽出一些时间来陪孩子。孩子叛逆，大多是想引起家长老师的注意，因为很多孩子缺乏安全感，缺乏爱。

6，保持冷静

当孩子发脾气，不理解你的时候，不能和孩子一样发脾气。这样只会让事情恶化，不利于解决问题， 我们心里默念保持冷静，等孩子冷静下来，再沟通。

7，观察沟通

多观察孩子这个阶段的行为习惯和性格特点，尽量站在孩子的角度去看待问题，做有限度的迁就。

8，肯定孩子

对孩子发表的意见，首先给予肯定，其次再分析他的不合理之处，把孩子当作朋友一样，建立民主型家庭，让孩子参与家里问题的讨论，多听听孩子的意见。

孩子进入初中后，他们就觉得自己不是小孩子了，独立意识越来越强，而现实是一方面他们想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭，因此逐渐进入逆反期。如果这时家长还把他们当小孩来看待，不厌其烦地叮咛，他就会厌烦，从而产生反抗心理，萌发对立的情绪。这个时候也是孩子厌学的高发期。那么，初中叛逆期厌学怎样引导？

初中叛逆期厌学怎样引导？

1、多跟孩子沟通。

孩子有自己的想法，孩子叛逆不是针对任何人，孩子叛逆期是脾气很大，很冲动，容易上火，但是家长知道孩子叛逆期的时候要多和孩子沟通，只有让孩子说出自己的想法家长才能对症解决问题。

如果家长总是一味的必须按照我说的去做，孩子不仅不会按照家长的方法做还会相反，造成很严重的家庭矛盾。

2、寻求老师的帮助，老师耐心教导。

老师，一直都是我们人生中一个重要的角色，初中这个关键的时刻，老师的引导也更为重要，因此，作为老师，应该及时发现学生的问题，发现孩子身上出现的反常现象，并且耐心教导。处于叛逆期的孩子可以主动和老师交流，接受老师的悉心教导，老师不仅作为一名老师，也是学生们的朋友。

3、帮孩子找到学习的动机。

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、父母多一些陪伴和鼓励。

其实很多人叛逆的原因是希望得到关注和认可，特别是希望得到父母的关注和认可，作为父母，应该给孩子多一点陪伴，多了解孩子的需求，同时，也多一点鼓励，没有谁是完美的，父母应该对孩子多一点宽容，初中生有时候很脆弱敏感，他们当然也不想犯错，因此，父母的理解和陪伴很重要。

5、找到孩子的闪光点。

多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子。

6、明确学习目标。

如果学生学习的目的不明确，学习态度不端正，那么学生就不会真正的喜欢上学习，甚至会产生厌学的心理，一对一家教指出，如果学生是一个自立，自信的人，是很容易在学习上取得成功的，同时，作为一个学生，主要的任务就是要学习，学习的好与坏和自己的自信相关连，因为学生学习的好坏都是自己的事情。

当孩子叛逆不想上学了，我们身为家长应该要用正确的方法和孩子进行交流，不要总是用打骂式的方法教育孩子，处在叛逆期的孩子打骂是根本没有用的，只能多与孩子进行交流，使用适合的教育方法去引导孩子，帮助孩子重拾学习的信心！