初三孩子早恋问题该怎么处理
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初三孩子早恋问题该怎么处理
初三孩子正值青春期发育期,心理和生理上均处于变化之中。因此,他们很容易被异性吸引,加上初三的学习压力大,孩子很想有一个人来倾诉,就会产生早恋的想法。家长要做好孩子的疏导工作,帮助孩子正确看待爱情。
初三孩子早恋问题该怎么处理?
1、理解孩子
要懂得和理解孩子,站在孩子的情感的角度,让孩子把他的情绪情感表达出来,可以用文字表达,也可以通过和父母聊天来表达,当把这个情感表达出来以后,他就不会在心里堵了,就不会痛苦了。
2、和孩子分享您的恋爱经验
孩子在成长,有了对异性的情感,但是没有经验,此时,父母要想办法诱导孩子跟自己谈一些关于情感成长的事。平时不够民主的家庭在,孩子通常是不会开口的。这时,您可以把自己的经验告诉她(他)。通常,孩子会对父母的恋爱经历很感兴趣。
3、心理引导,不一昧打压
早恋行为一般都发生在青春期,这时期的孩子正处在生理发育期,对异性充满好奇心与神秘感,对于爱情的憧憬显得尤为突出。如果一味的进行打压与阻止而没有正确的心理引导,有可能发生难以预测的事故、对孩子的心理也会造成伤害、严重的有可能形成情感障碍。
初三孩子早恋的表现:
1、偷偷写私人日记
很多人会有写日记的习惯,但是,学生写日记的情况并不多见,本身学生在学校的作业量就很大,而且放学基本都有写日记的作业,很少有学生会去写私人日记,当孩子开始偷偷写私人日记就要注意了,很可能是早恋了。
2、开始注重外貌
当父母发现孩子突然开始重视自己的外貌,而且对外貌做出极大的改变,他们在出门前特别是去学校之前,会花费大量的时间打扮自己。这个时候就可能是孩子陷入了早恋当中,因为早恋的孩子希望给对方留下一个好的形象。
3、开支突然增多
孩子在学校如果经常光顾小卖部,买一些乱七八糟与学习用具无关的东西,就要观察她是不是恋爱了。有的家长会发现孩子的零花钱不够花了,时不时以各种理由问父母要钱,这时就要多留心一下。
初三孩子早恋的危害:
(1)早恋必然投入大量的时间和精力,直接影响正常求学、生活。
(2)恋爱中的男女同学情绪都不稳定,注意力不集中,尤其恋爱中受挫折,容易诱发心理疾病,导致不健康心理,严重的导致犯罪。
(3)早恋直接影响青少年的身体健康。
(4)攀比打扮、约会、互请客等,加重家庭经济负担。
(5)平时行为做作,装腔作势,捏腔拿调,或“傻冒”,以博得异性好感,产生畸形人格。
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孩子12岁早恋家长应该怎么处理
很多家长一听孩子早恋就又惊又怒,仿佛天要塌下来了一般。在他们的认知里,早恋就意味着小小年纪不学好、成绩下降、考不上好大学、前途一片黑暗等一系列恐怖的事情。家长的这种心态就不好,在这种心态的影响下,他们只会采取强制的措施阻止孩子的早恋。但是对于12岁的孩子而言,有时候越强制,他们越不愿意分手,最后的结果只能是两败俱伤。
孩子12岁早恋家长应该怎么处理?
一、表示接纳,以退为进。
“堵不如疏”,发现孩子早恋我们要以接纳的心态去面对,更要平稳自己的心态,不要排斥早恋这件事。青春期情窦初开,每个孩子心中都有一个爱慕的人,会对家人之外的亲密关系产生好奇和憧憬在正常不过。承认孩子早恋,接纳他对别人的喜欢,才能更好的了解孩子,进行更加深入的沟通。
二、要和孩子探讨清楚早恋的原因。
他是从心底里喜欢这个女生呢,还是一时冲动,或者是班里有早恋的情况,追求时髦。只有问清楚了到底是什么原因导致早恋的?我们才能根据早恋的原因进行引导。
三、因为一时冲动或者是赶时髦。
这样的话,你把当前作为初中的学生来说,它的主要任务是什么?告诉他。并告诉他,早恋呢?嗯,是没有好处的,是会影响学习的,影响个人前途的。当前呢,首要任务呢,还是学习,而不是追时髦,不是是冲动谈恋爱,让他收起这个心思。
四、因为在家里缺乏温暖。
初中生孩子是很敏感的,如果在家里得不到足够的关注和温暖,那么她就会把感情寄托在他人身上。一旦他人能够给予她心理上的感情需求,她就会深陷其中。所以家长要多关心孩子,给孩子足够的关爱,让孩子的感情需求得到满足,自然就不会把感情寄托在别人身上。
五、因为真心喜欢对方。
你就要这样引导他,你说呢?这是好事,有一个喜欢的人是正常的事情,说明我儿子已经长大了。但是呢,现在还得以学习为主,只有学习好了呢,以后才会更有本事,更有能力,才能为这个女生带来幸福的生活。现在呢,还是要把心收起来,还是得放到学习上。
六、要让孩子承担起责任。
既然你喜欢这个女孩,那么呢,从现在开始,你就要为她去努力,所以说呢,还得好好学习。好好学习呢,既是作为一种学生的本分,也是对自己负责,对父母负责,为那个女生负责,也是为将来的你们负责。只有这样,做父母的才能真正宽心,放心。
孩子12岁早恋的表现有哪些?
1、放学不爱回家,总在外面玩。
如果发现孩子放学不爱回家,经常在外面玩到很外,家长们要小心了,一定是外面存在了什么诱惑之类的东西,让孩子们不由自主的去打破原来的墨守成规,这时候家长们就要多多了解一下了。
2、突然打扮自己。
遇到喜欢的对象,或者想要吸引异性的注意,孩子们会希望自己变得与众不同,并且想着把自己的优点全部表现出来。这样的征兆对男孩和女孩都适用。当家长朋友们发现自己的孩子突然打扮自己,并且很注重自己的外在形象时,很有可能就是因为他们早恋了。
3、行为神秘古怪。
当孩子恋爱不想让家里父母发现,首先在行为上就会变得很古怪,很神秘。会常常一个人在房间里不爱走动;吃饭时经常看手机,说话变得很少,在发消息时躲躲藏藏等等。如果你的孩子有诸如此类的表现,说明你的孩子可能恋爱了。
4、情绪变得不稳定。
如果你的孩子情绪突然变得不稳定,因为一件小事就生气,因为一句无关紧要的话就闷闷不乐,那么这也可能是恋爱的征兆。在孩子还不是特别成熟时,常常会因为感情的问题影响自己的情绪。情绪反复无常爱生气,就是其中的一大特征,家长们要引起注意。
孩子12岁早恋的原因有哪些?
一、虚荣,互相攀比。
有的同学谈恋爱,只是因为对方给了自己一点点好感,就走到了一起。这是因为虚荣心作祟,也有盲目攀比的。因为某某有女朋友,他自己应该也有一个,所以他也去找一个。
二、好奇心导致的。
大多数在青春期早恋的孩子,其实,并不明白成人世界中的情与爱。大多数的孩子,只是因为抱着强大的好奇心。对异性的好奇,才使他们迈入到了早恋和暗恋的门槛中。
三、孩子缺乏来自父母的爱和沟通。
父母由于各种原因,对孩子关心不够,孩子缺乏感情上的寄托,这样的孩子更容易早恋。有研究表明,在那些早恋的孩子当中,多数都是离异家庭或者单亲家庭。
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发现初三孩子早恋父母该怎么办
发现初三孩子早恋父母该怎么办?
1、家长应该镇定
当家长发现自己的孩子有了早恋情况的时候,首先不要惊慌失措,大惊小怪,自己应该先保持一颗平常心,不能自己乱了阵脚。
2、正确的引导
家长可以告诉初中的孩子,喜欢或者暗恋异性的同学在初中的这个年龄阶段是很正常的一件事,这是每一个初中生都会发生的,不要觉得不好意思。但是初中阶段对于这种喜欢还只能够保持在友谊的层面,你们初中生的这种喜欢还不能称之为恋爱,因为你们还小,生理和心理的发展都还不是很成熟。
3、家长应该尊重孩子
当发现初中的孩子早恋的时候,家长首先要做的是尊重孩子,然后冷静的和孩子讨论早恋这件事情。要让初中生知道,在这个阶段早恋最后能在一起的人还不到3%,并且早恋对初中的学习有很大的影响。
4、家长帮助初中生认识早恋的危害
这个时候家中要让孩子认识到早恋带来的危害,并且要让初中生自己来战胜这段感情。家长不要做过多的干预,可以告诉初中生早恋首先影响的就是学习。
5、帮助孩子树立正确的恋爱观
告诉孩子:“爱别人先好好爱自己。只有做到丰富自己的内心,拥有独立的人格,对方才会更喜欢呀,喜欢满满正能量的你。”男女双方感情要真诚,没有欺骗,不伤害对方,不发生性行为等等。
6、教会孩子自我保护
青春期的孩子对异性产生朦胧的好感是正常的,家长不用过于惊慌,但是也不能放任不管,这时候就应该由妈妈们来给女孩子科普性知识,爸爸们来给男孩子上“性教育”这门课了,不必遮遮掩掩。当具备正确的性知识,孩子们才会懂得跟异性要保持怎样的合适距离,才不会误入歧途酿成悲剧。
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初中孩子早恋怎么办家长应该怎么处理
初中孩子的早恋现象是挺多的,但是家长也不要着急,更不要强制干涉,一味的打压是解决不了问题的,要适当的疏通引导,才能更好的解决问题。
初中孩子早恋怎么办家长应该怎么处理?
第一步、找到早恋的原因
发现孩子早恋或者有早恋的苗头,家长不要着急自乱阵脚,更不要强制干预阻止。我们应该去寻找孩子早恋的原因,找一个合适的时机,比如在看电视的时候,家长可以有意无意的提及恋爱的话题,并心平气和的的与孩子交流。
一定要注意孩子的情绪变化,如果孩子突然有了防备心变得紧张,我们要及时展现出自己的友好。如果你觉得这种询问方式不符合你平时的“人设”,孩子不愿意跟你交流,你可以找到孩子比较信任的长辈、亲戚,借助他们的口了解孩子的情感动态,找到恋爱的原因。
第二步、表明自己的态度
孩子谈恋爱基本上没有会主动告诉家长的,因为他们知道早恋这件事儿,家长不会同意、老师也不会同意。因此家长就需要及时表明对孩子谈恋爱的态度,我们认为更好的状态是保持中立,既不会反对,也不会大张旗鼓的支持。
毕竟青春期早恋是一件很寻常的事情,我们都曾经在年少的时候对某个人产生情愫。但要为孩子及时的树立正确的恋爱观,一场健康的恋爱,会让彼此变得更好,两个人既是恋人,也是学习路上互相支持鼓励的朋友;反之不健康的恋爱,一门心思只想和对方吃吃喝喝亲亲贴贴,那么这种恋爱状态,只会陷入泥潭,沉没成本过多最后无法自拔。
第三步、加强家庭教育
家长要关注孩子的心理健康,给予关爱和支持。与孩子建立良好的沟通机制,了解他们的想法和需求,引导他们正确处理感情问题。同时,家长要加强对孩子的教育,让他们树立正确的价值观和人生观。
第四步、引导孩子树立正确的价值观
家长应该引导孩子养成良好的行为习惯和价值观。孩子在青春期正处于思想、感情和身体上的快速发展时期,家庭教育的质量和方法,往往成为决定孩子成长的关键。家长要通过言传身教,在平等、互相尊重的情况下,培养孩子健康、阳光的人生态度和价值观,引导孩子向正确的方向发展。
初中孩子早恋的原因:
1、对异性的好奇心
在初中的时候,家长肯定都会提醒不要早恋,但是那个时候大家其实是会在身边的异性产生好奇的,而且接触下去,慢慢的也会产生感情,所以才会因此陷入早恋。
2、叛逆心理
经历过初中时代的人都知道,那时候的我们多少会有一些叛逆,一言不合就跟父母闹翻,就连班主任都表示很难管。正是由于这种叛逆心理,父母不让早恋,初中生们就越是跟父母作对,刚上初一就找到恋爱对象了。
3、同学互相影响
有的同学早恋,其实是因为看到身边的同学朋友都谈恋爱了,自己就会有一点羡慕,所以就会也开始早恋。
初中孩子早恋的表现:
1、开始注重外貌
孩子突然开始注重外貌了,说不定就是有情况发生了。在恋爱中的孩子来说,他们是很看重对方的想法的。也经常因为恋爱而变得敏感。为了在对方心里留下一个好印象,会变得十分在意自己的外貌穿着。
看看那些早恋的孩子,早上在镜子面前看了自己半个小时,衣服也整理了很长时间。以前可是洗把脸就出门的性子,还说自己没恋爱。有的时候看他们急于隐瞒的样子,还是蛮可爱的。
2、成绩起伏大
作为初中生基本上都是以学习为主、玩闹为辅,那这个时候,如果有学生成绩下降迅速或者提升猛烈,那很有可能是早恋了。学生突然成绩变化有可能是被异性影响了心理状况,所以学习开始出现偏差。
3、手机不离身
电子产品的发展迅速,几乎现在无论什么年龄段,手机都是人手一部。对于同学们来说,一方面便于家长及时联系,另一方面,查找在学习内容,也方便了很多。通常大家都会盯着手机看,有时是沉迷于游戏之中,有时就是忙着回复喜欢人的信息,到了深夜也会给对方打电话很久。面对这样的事情频繁的出现,先不说对眼睛不好,影响自己的视力,时间长久之下,终会影响到学习。父母都会时刻关注孩子的行为,害怕任何事情会影响到学习,无论隐藏多隐秘,此时当然都会注意的到。
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初三学生早恋家长应该怎么处理
初中阶段,特别是初三孩子早恋,已成为老师和家长最棘手的问题之一,有些家长“谈虎色变”,急于棒打鸳鸯,希望尽快彻底解决,结果非但没有解决,反而在这关键时期,扰乱了孩子的心情,使孩子产生严重的逆反心理,耽误学习。这些是不正确的做法,家长可要注意了。
初三学生早恋家长应该怎么处理?
1、沟通是关键
家长和孩子的沟通,在这个时期尤为重要。只有家长在了解孩子,孩子对家长充分信任的情况下,才会顺利的度过青春期。家长要让孩子在家得到关心,加强孩子的亲情感,多安慰鼓励孩子,让孩子从家里获得内心的满足。
2、充实孩子的生活
这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动,培养孩子的各方面兴趣和能力,充实孩子的生活内容,填满孩子的精神空虚。家长在青春期开始时,就要正确的引导孩子,学生就该以学业为重,不能避重就轻。而且这个事情家长也可以多抽出时间带这孩子活动,多接触外界事物,分散孩子的精力,转移孩子的主力已。
3、给孩子讲清后果
这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下,凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果,但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖,这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。
4、对孩子的人格和情感做出尊重
家长需要合理客观的对孩子做出评价。但不要对孩子打骂,如果孩子恋爱了,家长要告诉孩子恋爱是正常的,这说明孩子已经走向青春期阶段,不在是小孩了,做事要分清轻重。
5、转移孩子的注意力
许多孩子的早恋与生活单调、没有目标存在一定的关系。家长应该反思一下,孩子除了在校生活以外,家庭生活是否充实?孩子的兴趣爱好是否得到满足?其实,充实孩子的生活,有助于帮助孩子寻找生活的真正意义,这样也可以转移孩子对早恋的注意力。
6、给予正确的人生观的引导
家长要加强对孩子正确人生观的指导,就能抑制性需求带来的不符合社会规范的行为。然而,人生观教育是一个长期的过程,也就是说,孩子应该尽快接受早恋教育。
初三学生早恋的原因:
1、生理变化
这个阶段的孩子已经进入了青春期,生理上发生了很大的变化。有些孩子开始有性的意识,尤其是在电视网络的影响下想要交朋友。
2、追求新鲜感
在大部分的学生眼里,学生时期的恋爱,是学业生涯当中,一种大胆的尝试和冒险。特别在平常听话,没有恋爱过的好学生眼里,更是一种不一样的新鲜感。在他们的眼里,成绩和恋爱并不冲突。
初三学生早恋的危害:
1、影响学业
早恋荒废了不少优秀学生的学业,毁了不少孩子的前程。早恋的中学生中有不少成绩优秀、出类拔萃者,但因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中,再无法全身心地投入学习。
2、影响身心健康
孩子情绪不稳定、容易冲动、自控力较差,如果造成怀孕的情况会对他们造成极大的精神上及身体上的伤害。
初三学生早恋的特点:
1、情绪多变
孩子在心理上会有很大的变化,他们的变化受着各种激素的调控。生长激素雌激素在大量分泌时都会让人们变得很愤怒。而且大脑里的化学物质还能够控制神经递质的传递。
2、容易冲动
孩子在进入青春期后都容易冲动。有父母说:只要我一批评孩子,孩子就会顶嘴。有时气的连饭也不吃,再说几句干脆就甩门出去。他们和同学之间只要发生一点矛盾,就会吵起来,互不相让,甚至动手打起来。
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初三孩子厌学怎么处理
孩子厌学对于家长们来说简直就是“晴天霹雳”。其实初三孩子都比较大了,我们家长也需要给孩子比较大的空间,也要孩子可以成长去面对所以即将到来的困难,相信孩子可以做得很好,要对孩子有信心。我们做好我们该做的,相信孩子会变好的。
初三孩子厌学怎么处理?
1、初三孩子不想上学家长应该跟孩子多沟通,肯定是学习压力比较大,成绩基础差,有些听不懂,这时家长不要埋怨和谩骂孩子,让孩子明白,知识改变命运,现在学习吃些苦,以后会享福;如果现在学习不吃苦,以后生活会更加辛苦。
2、我们作为家长,需要去弄清楚初三孩子为什么会不想上学,多多了解孩子的动态,了解孩子的真实想法,只有这样我们才能找到孩子不想上学的真正原因,才能够提出解决办法。
3、应多鼓励孩子。有些父母总是一副恨铁不成钢的模样,对待孩子要不就是横挑鼻子竖挑眼,要不就是随意的进行指责,不仅会伤害到孩子的心灵,更可能会影响孩子内心的健康成长,建议在生活中应多找寻一些孩子身上的闪光点,多对孩子进行语言鼓励。
4、对于压力很大的初三学生,家长尽量不要给予孩子压力,更多的需要给予他们一些鼓励,让他们多一些自信,不要老是强调高分,升学之类的,让他们在一个稍微轻松的环境下学习。
5、初三孩子的家长也可以和孩子老师多多进行意见上的交流,老师是孩子这个阶段最关键的朋友,我们可以和老师进行沟通,去向老师征求一些意见和建议,毕竟老师还是最了解孩子的学习情况的。
我们家长可以通过和老师的交流沟通去掌握初三孩子学习上的情况,以便于适当去解决孩子的厌学情况,帮助孩子去更好地学习,提高孩子学习上的兴趣。
6、建立一个非常良好的亲子关系,找出孩子厌学的原因。根据初中生不想上学的原因而制定相应的对策。如:把繁杂的学习分解化,合理化。制定一个能够达到的小目标,并制定相应的学习计划。
当孩子在学习过程中取得进步时,及时鼓励认可孩子。同时家长也要学会如何和孩子交流沟通,营造一个和谐友爱的家庭氛围。
7、作为父母在日常生活中可以多带孩子出去走走,看一看外面不一样的风景,呼吸一下新鲜空气,既有利于孩子的身心健康,又可以让他适当的放松一下,减轻孩子的厌学情绪。
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初三孩子厌学不想上怎么处理
初中阶段的学生产生厌学的情绪,其实是普遍存在的问题,但如果就这样放任不管下去,以后势必会影响他们的人生发展。所以作为家长,应该要采用正确的方式去开导孩子,让他们重拾对学习的兴趣,改变厌学情绪。
初三孩子厌学不想上怎么处理?
1、多沟通
初中生不学习家长要多进行沟通,孩子不学习是有很多原因的,另外初中孩子,也不会说不学习就不学习的,平时家长一定要多关心孩子,及时了解孩子的心理。
一旦初中孩子有了别的想法,那么家长,就要多和孩子沟通和交流,而不是用,呵斥和责备的方式来对待厌学的初中生。如果家长在教育初中生的过程中,还是以这种动辄打骂的方法,不仅没有什么效果,而且还会让初中生远离家长。
2、帮助初三学生树立正确的学习目标
初三复习是一个很紧张的阶段,很多初三学生都很着急,同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。初升高是一个关键的时期,很多初三学生家长,可能已经为孩子们做好了打算。
告诉孩子们应该上哪个高中,甚至以后要考什么样的的大学,都为初三学生计划好了,但是建议大家,还是要有一个自己的想法,为自己树立一个明确的目标才可以,再加上正确的引导,初三学生才会有一个学习动力,才不会产生厌学情绪。
3、不要指责和谩骂孩子
孩子出现了不想上学的现象,可能很多家长的第一反应,就是着急,但是又输于,不会表达就去指责和谩骂孩子 ,其实家长越是这样做,越是会导致孩子出现厌学的现象,因为初三的孩子处于一个青春期的叛逆阶段,很多人都是不懂的。
家长也是看见孩子越叛逆,就越想去管束孩子,其实越是这样做,越是会导致孩子,出现叛逆的情绪。家长想要帮助孩子解决厌学的现象,首先要你自己稳住心态,把自己的情绪稳定住,之后再去劝解孩子。
4、带孩子出去娱乐一下、释放压力
初三学生压力大,是很正常的现象,但是也要学会,如何能够释放自己的压力,在初三阶段,家长应该去帮助孩子,解决问题,排除困难释放压力,不要总是站在自己的角度,给孩子施加压力,要学会帮助孩子释放压力。
比如去跟孩子出去游玩、爬山、去公园散散步、跟孩子谈谈心,试图做孩子的朋友,这样一点点接近孩子才能很孩子成为朋友,从而才能帮助孩子解决压力的困扰。
初三学生厌学的原因是什么?
1、因为错误的价值观造成
事实证明很多不愿意学习的初中孩子,他们所在的家庭,也普遍存在,轻视教育的价值观念。另外,家长不愿意学习,是对初中孩子的影响是很大的,有的家长,把大部分的时间用在打麻将,或者其他娱乐上面。面对家长的“言传身教”,孩子就养成了这种不思进取的的习惯。
2、家长对于孩子抱有过分的希望
在教育孩子上面过分的唠叨,这样不仅仅会伤害到,孩子的自尊心,很大程度上,还影响到孩子的学习兴趣。而且初中生,也容易产生不自信,或者自卑的心理。这些都是,导致初中生厌学不学习的因素。
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