怎么防止孩子早恋

怎么防止孩子早恋？

一、认识早恋危害。

要防止孩子发生早恋的现象，就应该先让孩子了解早恋会带来的种种危害。家长要提前跟孩子说清楚早恋的危害，可以举一些真实案例，因此，认识了早恋对生活与学习带来的威胁，提高孩子的警惕，才能让孩子更加专注地投入到学习中。

二、带孩子看阔视野。

多带孩子出门去看看大学生的生活，看看什么叫郎才女貌，身边的亲情朋友那些刚刚出社会的，年轻伴侣的般配和生活环境，这是让孩子对恋爱有个正面认知。对未来充满美好向往，就不那么容易被别人影响。

三、培养兴趣爱好。

家长要引导孩子把时间和精力转移到紧张的学习，培养个方面的兴趣爱好。多关心国家大事，多参加集体活动，多谈一些文学名着、哲理文章，多想想自己的进步，想想将来的事业，想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。这样，心胸和视野就会开阔，抱负就会远大，就会焕发出勃勃朝气，永远前进。

四、注意远离不良信息。

大家都知道，现在是信息时代，网络上也会有许多不良信息，尤其是某些不法分子用网络发布一些违法信息。这时家长应该注意孩子平时是否接触这些不良信息。如果有需要立即阻止，但不能对孩子进行辱骂，容易对孩子心理造成危害。正确的做法是细心提醒、善意教导，使孩子能够走上正轨的同时没有对孩子的心理造成影响。

五、鼓励广泛交友。

鼓励孩子广交朋友，开拓自己的生活空间，从各个方面丰富自己、完善自己、参加一些自然的集体活动，这就像预防接种一样，孩子们在群体活动中，逐步消除与异性接触的神秘感，增强“免疫功能”。

孩子早恋的表现有哪些？

一、异性或情侣用品。

一般来说，孩子的书包里不会有异性的用品，但在恋爱之后，他们会喜欢留有对方的用品，或者是和对方有一样的用品，像是情侣笔盒、情侣玩偶等，所以如果父母发现孩子书包里有异性或者是情侣用品时，就说明孩子可能陷入了早恋。

二、成绩起伏大。

作为初中生基本上都是以学习为主、玩闹为辅，那这个时候，如果有学生成绩下降迅速或者提升猛烈，那很有可能是早恋了。学生突然成绩变化有可能是被异性影响了心理状况，所以学习开始出现偏差。

三、偷偷打电话、聊天。

当孩子早恋后，势必是不会让家长知道的，但他们又会经常和对方沟通，因此就会打电话或者是手机聊天的时候，经常会刻意回避父母。若是家长发现孩子在家时每天抱着手机不断地聊天，或者偷偷一个人打电话，发语音时，那么八九不离十就是孩子早恋了。

导致孩子早恋的原因有哪些？

1、教师促成。

如教师思想保守、心理敏感，会对一些学生的亲密表现武断的认定为早恋，造成学生逆反，反而弄假成真。

2、同学因素。

有些早恋是因同学间的“起哄”促成的。青春期的孩子渴望得到别人的关注，获得他人特别是异性的喜欢是正常的心理反应。在学校班里，如果两个同学关系比较近一点，就会出现被一些同学起哄的情况，往往会弄假成真。

3、社会影响。

信息网络时代，孩子会在各种渠道接触海量的各种内容，由于没有规范的引导和解释，这些海量内容给许多孩子带来了选择上的困惑。有的孩子有了“梦中情人”，对现实中的异性不屑一顾；有的孩子会觉得“早恋”太庸俗；有的孩子会追星，对恋爱对象百般挑剔；而有的孩子会将虚拟的情景移情到现实不可自拔。

18岁的孩子正处于青春期，青春期孩子的身心都发生了很大的变化，这一阶段的孩子开始对异性产生好奇，并且渴望得到异性的关注，两个孩子接触的时间一长，就很容易出现早恋的情况。在多数父母眼中，早恋就是“魔鬼”，它会让人成绩下降，甚至会有意向不到的伤害，其中女孩子受到的伤害更大。因此当发现孩子有早恋的迹象时，家长要及时发现，给予他们正确的引导。

18岁女孩子叛逆早恋怎么办？

一、不要用极端的方式去处理。

有的父母在发现自己的孩子早恋时，恨不得把自己孩子的腿都给打断，觉得孩子在学校里不好好学习，整天整这些幺蛾子。在处理问题的时候就往极端的方向上靠拢。这不仅仅会伤害孩子的心，还会伤害孩子与父母之间的感情。在发现孩子早恋时，决不能用极端的方式去处理孩子早恋的问题。

二、要尊重孩子的早恋行为。

孩子是一个个具体的活生生的人。每个人都有他自己的人格、情感和隐私，我们必须尊重他们，切不可训斥骂。我们应真诚地尊重孩子，教育他们要自尊、自重和自爱。尽可能取得孩子的信赖，成为他们倾诉的对象。

三、旁敲侧击。

跟孩子不说破早恋这件事，而是在日常生活中围绕早恋这个问题不经意地跟孩子讨论，也不要说太多的大道理，只要以一些周围人的案例或者过来人的眼光谈谈你对早恋的看法，也引导孩子谈谈她自己对早恋的看法。双方可以互相批驳，但不要说破，当给孩子敲警钟了。

四、要给孩子讲清后果。

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

五、引导女儿正确认识早恋。

面对女儿的早恋，应该有意引导女儿正确认识早恋这件事，告诉女儿只有成为了更优秀的自己，才更值得被爱，在交往中一定要学会守住底线，好好学习，不要让这种单纯的心动变质。

六、多陪女儿。

女生青春期比同年龄的男生来的早，早恋的女生一般缺少父母的爱，特别是父爱。正是如此，为人父母者，应当在女儿青春期加强陪伴加强关怀。

七、转移孩子对早恋的注意力。

家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可以锻炼身体，又可益智、养性。鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好。

18岁女孩子叛逆早恋的原因有哪些？

一、个人心理。

女孩子在青春期时，心理上处于比较脆弱的状态，很容易受到情感的影响。同时，女孩子也比男孩子更渴望被人关注和关心，因此在寻求爱情和亲密关系时更容易冲动。

二、社会环境。

现在的社会风气开放，网络和媒体的普及也让青少年更容易接触到各种信息，包括关于爱情和性的信息。许多影视作品和网络文学都大力宣扬“早恋”，这让不少女孩子误认为早恋是一件很有趣、很浪漫的事情，从而对早恋产生了好奇心。

三、家庭教育。

家庭教育对女孩子是否早恋起到了很大的影响。一些父母不重视对孩子的性教育，或者对孩子的管教不够严格，让孩子缺乏正确的价值观和道德观念，容易被周围的早恋风气所影响。

四、学习压力大。

来自学校的压力如作业负担过重，学习成绩下降，同学关系紧张，教师的教育方法单一粗暴，学校生活枯燥无味，都使她们厌恶学校生活，抵触老师的教育，有的女孩子会去寻求异性的帮助，从而出现早恋的情况。

家长也是从孩子这个年龄走过来的，肯定能明白这个阶段的孩子在想些什么，但是由于年代的变化，家长也不能只按照自己的想法去解决孩子的问题，而是要用过来人的心态，冷静且成熟的面对。在对待孩子早恋这个问题上，家长要有一定的心理准备，遇事不恐慌，早恋也不是洪水猛兽，只要处理得当，孩子都可以顺利的度过青春的情感萌芽期。

女孩子早恋家长该怎么教育？

1、多理解包容

小孩子的诚实，只会建立在更多的理解和包容上面。如果每次说了实话，所获得的结果都是一通教训和惩罚的话，撒谎便会成为她保护自己的本能。她的心门不再对你敞开。

2、控制情绪

当你知道女儿早恋而愤怒时，请先冷静一下，问一问自己，怎么会这样？你想问她为什么不好好学习而去早恋？是那个男孩灌了什么迷魂汤？这个时候，停下来问问自己，孩子会跟你坦白吗？她坦白了，你会因为这种诚实不“腿打折”吗？建立信任的基础，及时对孩子的理解，乱发脾气只会让你尽情释放了自己的控制欲，问题依旧得不到解决。

3、引导女儿树立正确的价值观

作为家长应该知道，恋爱本身是一件美好的事情，而且健康的恋爱还会让人受益终生，但是青春期的孩子身心发育还不完全，早恋对于她们来说还是有一定的危害。家长应该教会女生正确的爱情观和价值观，这样才能够避免孩子在这个过程中出现不好的事情。

4、告诉孩子早恋的危害

真正到孩子早恋时，父母的教育方式应该要让孩子心悦诚服。当孩子早恋时，父母要耐心的告知孩子这种行为是不对的，不被老师长辈看好的，会使学习成绩下降，考不上重点的高中，对以后的前程有莫大的影响。

5、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动

鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。同时，鼓励孩子发展个人爱好，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许“早恋”的情感会适当减弱和转移。

6、多陪伴孩子

这段时间，家长们可以多陪伴孩子，多跟他们聊天，听听他们对“早恋”的看法。不要刻意地去“说教”，而应该鼓励孩子说出自己的想法，以一种平和的态度去对待，其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事，才能越成功地帮助孩子打破“早恋”的神秘感。

女孩子早恋的危害有哪些？

1、严重影响学习，毁坏思想

在青春期这样的年纪，学习应该是最主要的一个目标。孩子早恋会让她们的思维走偏，在上课的时候特别容易走神，这就会大大地降低学习的效率。

2、影响人际关系

早恋会对周围的同学产生负面影响，影响班级和学校风气。周围同学的言论也会给早恋孩子带来更大的压力，影响人际关系。

3、心理易受挫

要知道早恋的结局一般都是无疾而终的，而青春期的女孩子内心十分的敏感，如果在不和平的争吵中分手，就很容易对孩子的心灵造成打击。

初中的孩子大部分都已经进入了青春期，这个年龄孩子都会被异性吸引，也许中间有一些很美好的感情，但对于未经世事的孩子来说，分不清这种情感到底是什么，也就无意的认为这就是爱情，从而造成早恋。这个时候，家长的责任重大，是否能让孩子正确对待这段感情，就看家长的引导了。

父母发现初中孩子早恋该怎么办？

1、不要急着否定孩子

遇到孩子早恋这种情况，家长不要急着去否定孩子，急着去给孩子讲一通大道理并严厉的告诫孩子绝对不准谈恋爱，这起不到太大的效果。家长可以用更理智和更开放的语言去和孩子探讨一下这个话题，让孩子感到自己被尊重，自己的感情被接纳，对自己的状态也能更加了解，可能孩子自己就会从根本上不再一心想着去恋爱了。

2、讲清早恋的危害

杜绝初中生早恋就应该先让他们在知道早恋的危害，从心里上让孩子知道早恋的坏处。早恋是最直接能影响到初中生的学习成绩的重要因素，早恋肯定会脑海里经常想两个人的事，一旦有这样的想法就会开始思想不集中、溜号。但是家长在劝解的时候应该以智取胜，切勿动用暴力的行为。

3、表明自己的态度

孩子谈恋爱基本上没有会主动告诉家长的，因为他们知道早恋这件事儿，家长不会同意、老师也不会同意。因此家长就需要及时表明对孩子谈恋爱的态度，我们认为更好的状态是保持中立，既不会反对，也不会大张旗鼓的支持。

4、给予更多关爱

很多孩子出现早恋的情况，其实是因为缺少家长的关怀，父母给予的关爱并不到位。这里的“关爱”不只是满足孩子的日常开销，物质需求，更是孩子在成长过程中不可缺少的精神支持，家长要尝试与孩子靠得再近一点，有条件的带他们去看看外面的世界，增长他们的见识，充实他们的生活及内心世界。

5、让孩子学会保护自己和尊重他人

孩子毕竟还小，心智与身体都还不老练，家长要教育孩子抑制自己的行为，一起还要让他尊重异性，传授给孩子相关的知识，告知孩子哪些“雷区”是禁止触碰的，这样孩子的爱情才能生根发芽，长成参天大树。

初中孩子早恋的原因有哪些？

1、寻求精神慰藉

大部分进入到早恋的初中生，往往是因为过大的精神压力，使他们感觉到恐慌和喘不过气。为了寻求一丝的安慰和释放心头的恐惧。比如考试考砸以后，拿着成绩单瑟瑟发抖不敢回家签名的你，此时就很需要一个体贴的同龄人来安慰。

2、贪图新鲜感

还有一部分初中生，完全是受到各种影视剧的影响，希望掀开爱情的神秘面纱。过早贪图新鲜感的他们，从而踏入早恋中。

3、因为叛逆

在初中时期正好是处于大家叛逆的时候，老师和家长不让去做的事情，偏偏都要去尝试一下，那个时候家长和老师是绝对反对早恋的，但是由于叛逆的心理就一定会去尝试。

面对青春期的孩子，很多家长似乎都无计可施，甚至不少家长也是在孩子青春期的时候，和孩子站在了对立面。偏偏这个时期的教育，是非常关键的，尤其是对孩子的恋爱观的教育，这将影响孩子的一辈子。所以，家长面对青春期的孩子早恋，必须给予重视和引导。

青春期的孩子怎么早恋的教育和疏导？

1、经营好亲子关系

青春期的孩子，总感觉自己已经长大了，很有主见。如果父母因孩子早恋而指责、疏远孩子，他们只好继续在外面寻找温暖。有时甚至会造成孩子表面一套背后一套，当着父母的面乖乖的，实际上已经把早恋转移到地下去发展了。所以做家长的应该尽可能地让孩子感受到爱和家庭的归属感。只要他们内心不缺爱，一般在他们早恋对象闹矛盾的时候，就会选择回归家庭。

2、多互动

这就需要家长平时要和孩子多互动，平等的交流。不要以家长身份压人，和孩子做朋友式的沟通，让孩子愿意把心事说给你听，及时了解孩子思想动态。

3、给孩子正确引导

发现孩子有早恋的苗头，给孩子正确的引导。给孩子更多的关怀，更多的理解、信任、尊重。这样孩子在面对来自异性的关心时，不至于迷失自己，能更有控制力。

4、要教给孩子自尊自爱

孩子在青春期对异性产生好感时，会产生不安和自责，我们家长要想方设法化解这种感觉，教孩子自尊自爱。只有孩子自尊自爱，在青春期和异性交往时才会觉得坦然，才能产生自信和理性，才有自我控制的能力。

5、实现平衡

鼓励孩子发展广泛的兴趣和爱好，放松一些课余时间，这样孩子才不会像失去重心的飞鸽一样一直望梅止渴。

6、向孩子转达社会责任感

青少年时期需要制定并负责自己的计划，但也需要了解社会责任，教育他们有责任对周围的人和环境说实话、付出并尊重所有人。

7、建立家庭价值观

家庭的价值观是孩子的基石，在初恋、青春期和成年期中都有重要的作用。家庭的价值观也应考虑孩子的年龄、经历和价值观。

8、着重实际的性教育

家长需要给孩子提供正确的性教育，让他们知道青春期早恋的后果和陷阱。从而避免孩子在早恋过程中做出一些越轨的行为受到伤害。

青春期的孩子早恋的原因：

1、情感趋势

青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到对自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。

2、学校周围人的驱使

因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子将这些当做爱情。

3、缺乏关注

孩子进入青春期后，对情感的敏感和需求是比较强烈的，他们一般没有真正的生理需求，而一些行为诸如亲吻和拥抱也只是“不好拒绝”而已。这种情况之所以发生的原因是孩子缺乏关注，孩子会因缺乏倾诉对象而自己去寻求，一般都会找异性同学。

遇到这种情况，家长不要着急否定孩子，更不要急着去给孩子讲一通大道理，并严厉地告诫孩子绝对不准谈恋爱，这样做起不到太大的效果。家长要做到是共情孩子，让孩子感到家长是真的在为自己考虑，这样孩子也愿意继续和你沟通下去，接下来在沟通的过程中，家长进一步进行引导教育。

青春期的孩子早恋了家长该怎么办？

1、以朋友的姿态倾听孩子的心声

慢慢开导孩子，早恋中的孩子都希望能得到别人的理解和支持，尽管他们也明白早恋会遭受异样的目光，尤其是家长对此的看法。如果这个时候，家长主动去倾听孩子的心声，而不是一味地压制，那么就有可能化解他们的心结，让他们走出困境。

2、和孩子有效交流

早恋其实并不可怕，家长们最应该做的就是正确的给孩子做好教育，可以循序渐进的和孩子沟通。也可以找一个恰当的时间点和孩子交流，如果担心孩子心理压力过大，也可以采取书信的方式交流。在交流的过程中要肯定孩子的喜欢，恭喜孩子的成长变化，并且表示对这段恋情的尊重。但是父母们也要告诉孩子一些青春期性教育的问题，以及恋爱与婚姻还有责任的关系，帮助孩子理性的思考问题。

3、引导转移情感

青春期的孩子兴趣爱好广泛，可以培养孩子多种兴趣和爱好，丰富孩子的精神生活，一方面可以提高孩子对各种方面能力的提高，不会过多耽误学习，一方面孩子在参与感兴趣的方面时，可以营造一种健康的异性相处氛围，孩子学会与异性如何正常的相处，理解与异性交往的分寸，就不会容易早恋，也有助于青春期孩子的健康成长。

4、多陪伴关心孩子

家长们多去关心孩子的日常生活，很多早恋的孩子往往都是缺少关怀和照顾，进而对有好感的同龄人产生依赖。家长们做好孩子人生的引路人，保护好孩子，也不要轻易就给孩子扣上“早恋”的帽子。

5、教孩子树立正确的爱情观

家长要告诉孩子，爱情是美好的，真正的爱情是势均力敌、互相成就的。中学时代我们的首要任务是学习，只有成为更优秀的自己，我们才能更好地守护爱情。如果你们彼此欣赏喜欢，不妨把这份喜欢先珍藏起来，作为努力学习、奋斗的动力。

6、教孩子提升自己

当父母发现孩子早恋，不要急着去训斥孩子，要鼓励孩子变得更好，在变好的过程中，孩子的思想也会得到提升。可能以前认为的那些事情就会改变。

青春期的孩子早恋的特点：

1、盲目性。正是基于早恋原因的前两个特点，我们会发现青春期孩子早恋是非常盲目的：分不清爱情和好感的区别；恋爱的目的不明确，容易受到永伴或者同学的影响；因为好奇或者自尊去恋爱。

2、善变性。对爱情不甚了解，心智不够成熟稳定，处理感情问题比较容易冲动。有时老师和家长正因为孩子的早恋问题不知如何下手，那对恋人却早已分道扬镳。或者已经开始了下一段恋情。

3、单纯性。青春期孩子早恋，一般不考虑后果，只是觉得好奇想尝试，或者找个人寄托情感，跟玩游戏一样就开始了，非常单纯。

当孩子到了青春期由于对异性的好奇，就会产生孩子早恋的现象。孩子早恋是每一个家长都很胆心的事情，由于青春期的孩子比较叛逆，家长对孩子的管教就会变得很困难，那么如果发现孩子早恋怎么与孩子沟通呢？

如果发现孩子早恋怎么与孩子沟通

1、认同但不赞同

家长首先要给孩子传达一种观念，那就是这个年龄段对异性产生好感是正常的，不是误入歧途。但是要明确的向他们指出，这个年龄段应该好好学习，恋爱这件事应该往后放一放，家长应该表示出反对的意见。

2、适当的引导

家长在这件事上千万不要做棒打鸳鸯的那根棒子，因为有的时候越是棒打鸳鸯，鸳鸯们却越紧密。家长要适当的引导，如果孩子是因为好奇心或者争强好胜的心而走入早恋这一步的，就应该把这种好奇心和好胜心转移到其他的事情上，这样对于早恋就不感兴趣了。

3、注意措辞

在和孩子沟通的时候，千万不要用批评的语气或者用命令的语气去说话，这个时候的孩子容易出现逆反心理，如果因为逆反心理而越发的沉迷于早恋当中，就违背了家长的初衷。家长在和孩子谈话的时候要注意措辞，尽量温和一些，要和孩子以朋友之间的关系去交流，而不是父母和子女之间的关系去交流，起码位置要放平等。

4、和老师做好沟通

有的时候老师措辞是非常严厉的，会不自觉的伤害到孩子的自尊心，勾起孩子的逆反心理，这样做是不正确的。家长一定要和老师做好沟通，向老师表明自己的态度，两老师和家长通力合作，才能正确的处理孩子早恋这个问题。

家长与早恋孩子的沟通方法

1、家长明确告诉孩子，把对对方的喜欢与爱，升华为学习的动力，而不是压抑控制着自己的情感。越压抑越控制，越影响自己的情绪及心态，进而影响学习的效果。

2、可以把两个孩子叫到一起去谈一谈，去谈一谈他们的学习目标，去和他谈一谈正确的恋爱观念，以及他们应该有的学习目标等等，这样通过这种沟通的方式来让孩子们反省自己的这种行为。

3、了解孩子的学习状态。影响学习效果的不是恋爱，不是高强度的努力，关键是学习心态与学习方法。从学习心态与方法入手调整孩子的学习状态。