不想学了怎么办初中生

初中的孩子正处于青春期，青春期的孩子情绪波动很大，厌学是很正常的事情，家长要正确看待，不要唠叨，不用劝说，因为没有意义，过多的唠叨反而会加重孩子的厌学情绪，让孩子对学校更加厌烦，得不偿失。

不想学了怎么办初中生？

1、好好沟通。

好多家长就是这样子的，面对初中不听话而且还顶嘴的孩子是火冒三丈，轻则对孩子讽刺挖苦，什么难听骂什么，重则没轻没重的打孩子，结果导致父母与孩子之间的矛盾越来越深，孩子也越来越不愿意和父母沟通交流家长打骂讽刺挖苦孩子只会让矛盾激化，给孩子带来更大的伤害，这一点必须要引起家长足够的认识！

2、为孩子设定合理的学习目标。

假如孩子在班上的成绩是在中下水平，那么不妨为孩子设定提前两至三名的半学期目标，依据这一目标再设定每天的目标；当一天的学习目标顺利实现后，应当让孩子学会为自己庆功，学会自我强化，这毕竟是孩子学习进步的一个有力证明，父母应鼓励孩子积极地去体验这种感觉。如果孩子能够坚持将每一天的目标实现，半学期目标也就不困难了。当孩子一步一步地将目标变成现实，他的自我效能感也就自然随之提高了。这其中的关键就是切忌设定过高的目标，实现的可能性过小，孩子的挫折感就会提高，不利于其学习自信的增强。

3、对孩子的挫折进行合理归因。

学习和生活中每个人都不可能一帆风顺，都会经历或大或小的失败。在遭受挫折时，如果不会根据实际情况作出全面的分析，只是片面地归于自己的能力，那就会使自己的学习自我效能感降低，使自己产生一些消极反应，如失去了信心、意志消沉、自暴自弃或丧失目标。

所以学会全面分析，考虑环境因素，自己的基础知识、身体状况、情绪状态、问题的困难程度等影响学习成败的因素。

4、帮助孩子树立信心。

初中孩子厌学显着的特点是丧失了信心，这时候家长应该对孩子适当地降低要求，创设情境，让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，增强信心、克服自卑，要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。

初中生不想学了怎么办？

一、让孩子认识到学习的重要性。

让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不学习不努力，将来就过不上优越的生活。

二、给孩子创造学习的兴趣。

家长在孩子学习这方面要时常鼓励孩子，家长要按照孩子的能力给孩子出一些问题，在孩子做对的时候适当地鼓励孩子，因为孩子在小的时候虚荣心比较重，就爱听家长说一些表扬他的话，要给孩子树立对学习的自信心。

三、培养孩子的独立性。

在学习上要让孩子自己来解决问题，不能一味地帮助孩子，要让孩子从自身找问题，从题目中学会分析，不要孩子这个问题不会，孩子脑子都没有动，家长就赶紧教孩子直接给出答案，不会要让孩子学会依赖。

初中生一般孩子都已经有自己的意识和主见了，也知道自己需要做什么了，而还是有一些个例，就是非常叛逆，不喜欢学习，不想写作业，甚至不想上学，对于这样的孩子，学习是痛苦的，写作业是困难的，但是毕竟还是一名学生，既然孩子没有这个思想和能力，家长就要疏导孩子的心理，培养孩子的能力。

不想写作业怎么办初中生？

1、理解孩子

爱玩是孩子的天性，孩子平时在学校里就是整天的上课，写作业，已经感到疲劳了，都有厌学情绪了，好不容易盼到了放假，本来应该好好玩了，老师还布置那么多的作业，家长逼着自己写，心里肯定不高兴，不想写，理解孩子的苦衷，不要逼着孩子写作业，应该想想其它的办法。

2、劳逸结合

放假了，家长就不要每天逼着孩子写作业呀，不让孩子玩，整天的逼着孩子写，效果可想而知，孩子产生了逆反心理，家长只有着急的份了，作业依然没有写，还是需要劳逸结合，多哄哄孩子，给出孩子一定的玩的时间，小孩子都是哄的，大一点的孩子是靠提醒的，一味地指责批评孩子是无用的。

3、和孩子共同制定学习计划

选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励。制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

4、找个共同学习的伙伴

孩子生性有竞争意识，可以找个能引领他学习成长的伙伴一起做作业。例如两个人比赛谁先把作业写完，画起玩测试性的小游戏提高学习兴趣等。

5、抓住优点，大肆表扬

有的初中孩子不爱学习，不爱写作业，但并不是一无是处，可能会踢球，可能会画画等等，家长要抓住这些闪光点，大肆表扬，树立他的自信，让他感受到家长对他的认可，然后家长不失时机的对他的学习提出要求，并逐步提高，他每完成一次都给以鼓励，学习中遇到困难要及时给以指导。

初中生不想写作业的原因：

1、孩子懒惰

我们班两个孩子就是这样，每天中午午休时，人家都是先完成作业，再看课外书，而他们俩都是拿着一本课外书看得津津有味。他们有两个共同点，一是懒，二是聪明。但是聪明与这个好像没多大关系，所以我觉得孩子不写作业最主要的原因是懒惰。

2、孩子对作业不感兴趣

这样的孩子往往对写作业不感兴趣，甚至觉得写作业没意思。所以就来个不写作业。

3、作业过多，孩子有畏难情绪

孩子不写作业，有的时候是作业太多了，他觉得这么多作业好难写啊，所以干脆就不写。

初中生都是十多岁的孩子，进入青春期普遍都有了自己的主见，如果在学习上能够找到快乐还好，但如果学习上感到枯燥或者遇到什么困难，就会出现不想上学的情况。这时候的孩子最重要任务还是学习，家长要及时发现孩子的问题，适时引导，及时纠正孩子不想上学的错误想法。

不想上学怎么办初中生？

1、冷静处理

当孩子不想上学时，肯定会超级厌烦家长和老师来讲大道理，所以家长把其领回家以后，就不要苦口婆心地给其讲大道理了，因为没有用。初中孩子正处于叛逆的阶段，根本听不进去这些大道理。所以家长先不要着急。把孩子领回家以后，先给孩子一些冷静的时间，让他好好想想。

2、培养孩子的良好习惯

习惯决定命运，孩子在年幼的时候，对好习惯坏习惯是没有什么概念的。家长要有意识的引导，比如自己的事情自己做、按时完成作业、阅读习惯等等。家长言传身教，营造良好的学习氛围，孩子在潜移默化的影响下会意识到学习的重要性。

3、进行正确指导

有些孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，就开始逃避学习。所以家长要帮助孩子找到正确的学习方法，对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。

4、为孩子制定合理目标

虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。家长要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，让他体会到成功的喜悦。

5、树立孩子学习的信心

家长要找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，满足孩子的自尊心的需求。面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要细心地做思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子。

6、给孩子一定的自由，让孩子学会自我管理

家长要逐步让孩子学会自我管理自己。刚开始也许孩子做得不够好，家长不要着急，慢慢帮助孩子调整。如果家长一直不给孩子锻炼的机会，那么孩子就永远长不大，孩子永远觉得被束缚。叛逆的种子就会在心里埋下，很容易就不想上学了。一定要给孩子机会，让他们学会自我管理，不然很难有持久的发展。

初中生不想上学的原因有哪些？

第一、学习压力和焦虑：初中阶段的学习压力增大，课业量增加，考试压力也增加，可能导致学生感到焦虑并对上学产生抵触情绪。

第二、缺乏动力和目标：初中生可能感觉学习与实际生活之间没有直接联系，缺乏对学习的动力和明确的目标，导致不想上学。

第三、学习兴趣不匹配：学生可能对当前的学科或学校环境不感兴趣，认为自己所学的内容和兴趣爱好不符，进而产生不想上学的心理。

第四、社交困难。初中时期是人际关系较为复杂的阶段，学生之间的关系和互动可能导致某些学生不愿意上学，感到社交压力。

如何提高初中生的学习积极性？

1、营造轻松、愉快的学习氛围，避免过多的压力和负面情绪。

2、根据孩子的实际情况，为他们设定具体、可实现的学习目标，让孩子在实现目标的过程中感受到成就感和自豪感。

3、帮助孩子树立正确的自我观念，增强自信心，让他们相信自己有能力面对挑战和困难。

4、了解孩子的内心需求，关心他们的生活和学习，尊重他们的个性和想法，建立良好的沟通和信任关系。

5、表扬和鼓励：关注孩子的优点和进步，及时给予表扬和鼓励，让孩子感受到自己的价值和能力。

6、教授孩子有效的学习方法和策略，让他们学会自主学习，提高学习效率。

7、适度竞争：通过适度的竞争，激发孩子的好胜心和求知欲，让他们在竞争中提高自己。

8、家长要关心孩子的学习和生活，给予适当的引导和支持，与学校和教师形成良好的教育合力。

孩子上了中学之后，自我意识更加强烈，正式进入了青春期，相比起小学阶段的孩子，会遇到更多的困惑、烦恼，容易产生更多负面情绪。这种负面情绪如果没有得到及时的解决的话，很容易转化成厌学情绪。所以，作为家长，需要时刻关注孩子的状态，及时发现问题，解决问题。

厌学怎么办初中生厌学怎么办？

1、家长要重视学习

很多的家长自己本身对于学习这方面就不够重视，父母在要求孩子认真努力好好学习的同时，自己也应该要以身作则，重视学习。只有这样，初中生才会认为觉得学习是一件重要而且庄严的事情，对于学习也不会马马虎虎。所以，家长在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。

2、疏解孩子的学习压力

有些学生感到学习压力大，要尽量舒缓其压力，引导学生客观地认识自己，结合自己的实际情况，制定恰当的学习目标。家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力。给孩子多一点自我发挥的空间。

3、多与孩子谈心

家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

4、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

5、帮助孩子找到学习方法

家长给孩子找到一个好的学习方法，不仅能起到事半功倍的效果，还能让孩子减轻学习负担，更能让孩子找到学习的乐趣，孩子自然就不会有不想上学的想法。

初中生厌学的原因有哪些？

1、家庭方面

有些家长对孩子“成才”的期望值太高了，以至于给孩子施加了极大的压力，孩子会不自觉的把学习和痛苦划等号，失去了学习的快乐。再者，有些留守儿童长期不受父母管教，家里通常只剩老人，无力管教孩子行为，致使孩子滋生许多不良行为，学习一日不如一日，最终导致厌学。

2、学业压力

孩子的内心是否真的不想上学吗？其实不是的，孩子们是很渴望在学业上有一番成就的，但是由于学习科目的骤然增多，难度增大，孩子一时间跟不上，就会产生吃力感，长时间在这种压力下，他们也会感到迷茫，对未来感到迷茫，不明白自己为什么要学习，学习又对以后有什么帮助。孩子就会产生抵触心理，不愿意学习。

3、家长误导孩子的学习目标，将学习知识的目的定义为功利性

比如，父母会对孩子说：“学习不好，工作不好，生活不好会怎么样……”。这种引导会让孩子感受不到获取知识的快乐，而只关注自己的成就。只是学习被视为一场硬仗，自然会让初中生厌学。

现如今，很多的青少年都有厌学的情绪，且随着学生年龄的增长越发明显，已经是一个较普遍的现象了。而且，不只是成绩不好的孩子厌学，就连那些成绩非常优秀、在老师眼甲是好学生、家长眼里是好孩子的青少年都存在厌学情绪。初中生正处于身体发育的阶段，很多初中生都是比较叛逆的，有很多初中生会出现不想上学的状态。那么，初中生不想学怎么办呢？

初中生不想学怎么办：

1、父母要理性帮助孩子设立学习目标：父母要随时监测孩子的学习状况，帮助孩子设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

2、培养孩子抗压能力：适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。

对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。

3、塑造良好的家庭氛围：生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。家庭安全感能使孩子产生愉快体验，对学习自然也充满信心。

初中生不想学的原因：

1、父母不切实际的要求：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

2、要求过低或放纵：大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

3、严重的家庭问题：生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

4、儿童的自身问题：儿童心理发育不成熟，儿童虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。自信心缺乏，开始孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑，所以孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。

5、学校中的问题：学习负担过重；学校生活过于紧张，学校的纪律过严而刻板；孩子在学校中常常受屈辱。

6、恶劣的学习环境：父母不爱学习；学习条件太差；学校和社会风气不好。

一旦成绩下降，学生担心父母责怪自己，从而产生心理压力，而心理压力不能及时缓解，导致恶性循环，成绩难以获得起色，使得他们感觉看不到希望，产生厌学情绪或者心理。这个时候父母就应该进行及时的疏导和帮助，避免孩子一蹶不振。

处于叛逆期的孩子面临很多挑战，需要父母更多的关心和关注，家长应该理解孩子，找出原因，帮助孩子一小步一小步地向前度过叛逆期，借这个机会，和孩子的关系更近一点。

孩子叛逆家长怎么办初中生？

1、尊重他们

处于青春期的孩子肯定有秘密，要给他们留一点空间，留一点秘密，让他们有隐私，没什么大不了的事。父母应该尊重他们。缺少朋友、渴望朋友是现在许多孩子的愿望，他们都有交异性朋友的需求，家长不能强行禁止，而要与孩子对话，了解他们，引导他们。

2、接纳和理解孩子

很多时候孩子不是故意和家长对着干，而是由于成长期的家庭教育或生理原因还有环境中的影响，所以家长们了解了这些成因后，首先要做的就是接纳和理解孩子，不要再埋怨孩子，还要知道，叛逆期只是一个人成长过程中短暂的一个时期，它很快就会过去，所以家长们能无条件的接纳和爱孩子，帮助孩子们把这个时期尽快度过去，未来你的孩子才会更爱你，更尊敬你。

3、保持理性的对待孩子

不管在什么情况下，父母绝不能暴跳如雷，应该保持理性的对待孩子。否则，会对孩子造成很深的影响。

4、给孩子台阶下

很多父母跟孩子说不到三句话就开始“炸毛”了，然后开始发脾气，其实有时候孩子是需要哄的，如果父母能给他们一个台阶下，让他们觉得自己被尊重了，很快就会消气了。比如：此时家长想带孩子出门，于是在没有询问孩子的情况下，就拿了一套衣服让孩子穿，然后就一直催孩子快点换衣服，这样只会让孩子越来越烦，更不想穿。

5、观察孩子的日常生活

面对孩子突如其来的叛逆，家长首先要冷静下来，观察孩子的日常生活，找出孩子变化的原因。不要对孩子的叛逆采取强硬立场。这时候的孩子就像一根绷紧的橡皮筋，你越推，他们的反弹就会越厉害，所以家长首先要理顺孩子的行为心态，不要以暴制暴，这是最不可取的。

6、父母对孩子要尊重

有些父母不经意间就给孩子贴上不听话的标签，孩子就会认为父母已经看不惯自己，因此父母要对孩子经常表示肯定和表扬。

7、陪孩子到户外散散步

空闲时间经常陪孩子到户外散散步，和她聊一些开心的话题，让她说出内心的困惑和烦恼，及时给她心理上的支持与帮助，与孩子建立良好的亲子关系，一家人和睦相处，健康快乐的生活。

初中生早恋正常的一件事。人到了青春期体会激素的发育，都会对异性产生幻想，除非是个智力有问题的孩子不会对异性有感觉。只要不过分。家长要正确的引导孩子，教育孩子用理性思维去处理，用积级乐观向上的正向教育帮助孩子健康成长!

早恋了怎么办初中生？

1、宜疏不宜堵

建议家长采取温和手段，切忌强硬的逼分手。初中生这个年纪，喜欢一个人是再正常不过的事情，家长不要过于激动和孩子闹翻，太急躁只会适得其反，激起孩子的逆反心理，得不偿失，对孩子学习影响更大。

2、真诚交流

真诚的向孩子说出自己的担忧，比如担心谈恋爱会影响学习，担心孩子的身心变化，担心孩子没有保护对方的能力等。并且向孩子请求如何解决自己担忧的问题，让孩子自己去思考，在思考中帮助孩子探索恋爱的意义。

3、明白严重性

这个阶段的孩子的确有了自己的很多各种各样的想法，但有些事情他们并没有这样的能力，他们只是凭借着自己心里的想法就行动了，丝毫没有考虑到后果，那么父母应该教授一些关于两性方面面的知识。父母要让孩子知道早恋的后果是什么，不可以逼迫威胁，这样坚绝不可取。

初中生早恋的原因：

1、好奇心理

恋爱对于心智还没成熟的初中生来说，是一件非常好奇的事情，他们听别人说恋爱都是美好的，就很想尝试一下。特别是遇到一个帅气/好看的异性，可能就想多看人家两眼，之后会想方设法地去了解对方。把好感当作爱情，这种观点是错误的，如果你现在出于好奇心理而去谈恋爱，可能过不了多久就失去了新鲜感，觉得恋爱也不过如此。

2、叛逆心

大家都知道初中时期，大部分学生都是处于一个青春期的阶段中，大家对于男女之间很多的事情也是比较关注的，所以大家都有着叛逆的心理，并且对于男女生之间的事情都是好奇的，所以就会容易产生早恋的想法。

初中生早恋的表现：

外貌：讲究穿着打扮。

行为：在异性面前表现异常活跃。

学习：上课注意力不集中，总爱走神，学习成绩呈下降趋势。

性格：变得比以前沉默，尤其不爱与师长交流，有时逃避集体活动。

交往：逐渐开始出现与异性的不正常交往，各种形式的通讯联系明显增多。