孩子想问题总是很悲观怎么办

消极、悲观，是因为看到了不好不利的一面，此时由家长给孩子做指导，让孩子看到更多有利有好处的另一面，这样的看法就全面了，也会因更多好的一面而压倒不好的一面，而变的乐观主动起来。家长面对还孩子想问题总是很悲观具体怎么办呢？

孩子想问题总是很悲观怎么办

1、学会冷静

无论是孩子还是家长，在面对消极悲观的情绪时，一定要尽量学会克制自己的情绪，学会冷静。因为只有在冷静的情况下，大脑才能正常的思考，才能做出一些合乎常理的行为。

所以当孩子在失控的状态下，家长应该先安抚孩子的情绪，同时作为家长也要克服自身的负面情绪，因为硬碰硬的结果势必是两败俱伤，不仅解决不了问题，还会使亲子之间的关系变得更加糟糕。

2、教会孩子正确的表达方式

相信任何人都有负面的情绪，当负面情绪爆发时，每个人所采取的方式不尽相同。作为孩子他们的人生经历阅历都比较少，所以他们也只能通过错误的方式来表达。

父母应该教会孩子如何正确的表达，当孩子的心里感到郁闷时，应该主动和最亲近的人进行沟通和交流，或者以转移注意力的方式来调整自己的心态，可以出去散步运动，可以玩耍，做自己喜欢做的事等等。

孩子想问题总是很悲观的原因

1、父母的基因

孩子的性格和遗传有着很大的关系，如果父母的心态很不好，也很容易悲观，那么孩子会遗传父母这种基因，慢慢也会变得和父母一样悲观。

2、家长行为的影响

孩子每天都和家长生活在一起，如果家长的心态很不好，遇到问题时感到很焦躁，不积极想办法解决，或者经常在孩子面前说一些态度消极的话，那么就会导致孩子变得悲观。

3、老师的批评

当孩子上学了之后，如果老师在教育孩子的时候，经常带有一些悲观的情绪，或者说一些过于悲观的语言，那么孩子慢慢就会容易陷入悲观情绪。

4、经常遭受消极经历

比如孩子失去了心爱的玩具、自己的宠物狗走失、亲人离世等等，当孩子面对这些事情的时候，想挽回但是却无能为力，孩子的情绪会变得悲观。

孩子如果悲观消极，主要是心理问题。当孩子遇到不顺心的事情，或者学习成绩不理想，作为家长，千万不要不分青红皂白的去责怪孩子，那样会挫伤孩子的自信心和自尊心，那样就会让孩子产生自卑心理，更会让孩子变得颓废和消极。应该多多给孩子鼓励。

孩子在成长的过程中，掌握各种生活技能固然重要，但是拥有良好的心态也同样重要。如果孩子不能够乐观的去面对生活，那么即使孩子的能力再强，也无法获得一番成就。所以孩子看待问题的态度很重要。

孩子总是很悲观怎么办？

1、鼓励孩子

当孩子产生了悲观情绪的时候，家长要及时安抚孩子，并且鼓励孩子，告诉孩子“没事”、“大胆去做”、“错了也没关系”，当孩子受到家长的鼓励之后，不会像之前那样胆小，而是会充满力量，敢于继续尝试，当孩子成功的那一刻，悲观情绪就不复存在了，取而代之的是乐观情绪。

2、转移孩子的注意力

如果家长鼓励孩子之后，孩子仍然存在悲观情绪，那么家长就可以试试转移孩子的注意力，比如带着孩子一起玩游戏、和孩子去外面做运动，当孩子的注意力被转移了之后，悲观的情绪会逐渐消失，家长接着再带着孩子一起完成刚才的那件事，并且给孩子提供成功的条件。

3、父母要有乐观精神

想要培养孩子乐观的品质，父母首先要有乐观的思维方式。如果父母一遇到事情就在孩子面前抱怨，那么孩子必然也会用这种消极的方式面对挫折和困难。因此，父母要做一个乐观的人，用乐观的心态去面对生活、工作中遇到的各种难题，并积极寻找解决的方案。慢慢地，孩子受父母的积极影响，也会变得乐观。

4、提升孩子的幽默感

在生活和学习中，孩子总会不可避免地遇到各种难题，其情绪也会有阴晴圆缺。但随着孩子的长大，父母不可能一直陪在孩子的身边，去消除孩子消极的情绪。这就需要父母教会孩子一些调节情绪的方法。比如通过听音乐、跑步、向朋友倾诉，或做自己喜欢做的事情等，让孩子把自己的消极情绪发泄出来，从而使孩子变得乐观起来。

孩子总是很悲观的表现：

1、经常半途而废

当孩子做某件事情失败了的时候，心态会变得特别差，不敢继续往下进行，孩子担心自己会一直失败，于是就会半途而废或者选择重新开始。

2、情绪起伏比较大

孩子在成长的过程中会遇到各种各样的问题，如果孩子过于悲观，当孩子遇到问题时，情绪起伏会特别大，前一秒可能还是兴高采烈的状态，下一秒情绪突然就会变得特别低落，孩子会因为自己能力差而感到自责。

3、经常否定自己

孩子每当遇到问题时，不是迎难而上，而总是说“我不行”、“我不会”，经常否定自己，这也是过于悲观的表现。

没有人天生是悲观的，但是孩子的成长环境会改变孩子对人生的态度，一个过于悲观的孩子，他的悲观大部分都来自于成长环境和父母。一旦孩子过于悲观，他会活得很辛苦，只是很多时候很多父母都不能及时地发现孩子的这种悲观情绪。孩子很悲观怎么办呢？

孩子很悲观怎么办

一、父母对孩子的行为采取积极的引导，比如孩子想要某件东西，父母觉得不能给孩子，那么父母最好是找一个可以给孩子的或者与孩子商议完成一个什么任务之后在给。常言道：“挑刺儿容易，补漏难”，对于不期望孩子动的，找到可以给孩子动的作为转移是最好的引导，也不会打击孩子的自尊心。

二、尊重孩子的自主意愿。日常在家，奖励孩子有自己主见的行为，比如从孩子选择穿衣、穿鞋、和什么同学一起玩……

三、鼓励孩子在家大声讲话，言语是建立自信、改变悲观情绪的“良药”。很多家庭的父母一边要求孩子在家轻声细语，另一边要求孩子在外面大方得体的讲话。试想一下作为成年人的父母或演讲家当众讲话都会怯场，何况是一个在熟悉环境【家庭】都不被允许大声讲话的孩子呢？

四、“毫无主见”【不以父母权威控制】灵机应变的与孩子相处，不给以父母自我意志强加给孩子设置特定的思想、行为界限【在法律与道德所允许的范围内】，比如告诉孩子一定……、必须……孩子具有极强的好奇心，好奇心促使他们思维极具跳跃性，引导孩子的发散思维能力最好就是“毫无主见”的顺着孩子的思维行事。比如在我发起育邻人以来，与孩子游戏获得他们认可的最佳方式就是“毫无主见的”跟他们学习，如学习孩子跳舞、画画、讲故事……

最后，要给孩子贴积极阳光的标签，比如“勤于动手”、“爱思考”、“爱分享”、“有爱心”。切忌不可当众悲观孩子，给孩子贴“悲观”、“怯懦”负面的标签。

家长如何培养孩子的乐观精神

1、积极对待困难和挫折

乐观精神就是在面对困难的时候应对的反应，而家长们就应该给予孩子们最积极的态度，让孩子在应对困难和挫折的时候能够保持最有自信的状态。

所以态度直接影响孩子是否乐观，在面对困难和挫折的时候，要保持积极的状态，拒绝恐惧和逃避。

2、多鼓励和支持孩子

改变孩子悲观精神，提高孩子的逆商，家长要重视

乐观和自信心密切相关，很多孩子都缺乏乐观精神，很大程度上都是孩子的自信心不够，家长要想提高孩子的乐观态度，就要不断的夸奖和鼓励孩子，让孩子勇敢的面对困难和挫折。

并且要不断的支持孩子，让孩子提高自己的自信心，这样才会更加乐观。

3、让孩子保持坚定正确的信念

信念对于人们来说就是困境的一盏明灯，很多时候就是我们的信念太弱，不稳定，直接导致了孩子们在面对困难的时候，常常都选择放弃。

乐观的精神离不开坚定且正确的信念，让孩子在面对挫折的时候能够拥有正面的处理方式，让孩子们变得更加优秀。

家长一定要多了解孩子的各种情况，家长要跟孩子做朋友，当孩子遇到烦恼的时候，可以向家长倾诉，对孩子不要太过严厉。要培养孩子开朗乐观的性格，多跟同龄小朋友接触，也要多培养孩子的兴趣爱好。

生活中，我们会发现一些奇怪的现象，原本活泼开朗积极向上的孩子，在某一个阶段一遇到问题就选择逃避，弄的父母有些不知所措。父母想帮着解决，却又无从下手。那么孩子总是逃避问题怎么办呢？

孩子总是逃避问题怎么办

多给孩子一些客观性评价。在逃避型性格的孩子里，有多半部分的表现都是和孩子的内向性格、自信心不足十分相识，预防和根治孩子的逃避性格帮助孩子建立起良好的自信心系统也非常重要，也就是说我们在培养孩子健全人格的时候，还不要忘记巩固孩子的自信心发展。

家长学会多让孩子尝试新鲜事物，锻炼孩子接受新事物的能力，这样才能更好的适应当今社会的发展，家长在孩子的成长过程中应该起到引导作用，而不是成为孩子人生中的绊脚石。

树立正面榜样。我们在生活中也会遇到挫折，但因为我们是大人，我们知道我们应该怎么做，我们必须勇敢的面对挫折，所以我们就会勇敢的面对挫折，但是孩子又不知道我们在做什么事，我们面对了什么样的挫折，很可能孩子不知道我们要给孩子怎样树立一个正面的榜样。

正确面对孩子的退缩行为。有很多家长在面对孩子的退缩行为的时候会表现得很无奈，因为我们不希望孩子退缩，但是孩子又是这样的一个孩子，我们家长很有可能会非常生气，很可能会用错误的方式来对待孩子，但是孩子在这件事情中，他们并没有做错，很可能是我们培养孩子的方式不对。

所以我们还要从自身来寻找原因，我们要正确看待孩子的退缩行为，并且找到适合的解决的方法，然后我们去帮助孩子一起来解决。

“回避型人格”的表现

1、性格太过于自卑

“回避型人格”最明显的特征是性格的体现，这类性格的孩子，性格太过于自卑，心里看到的也只是自己的缺点。明明知道自己不应该和他人比，可是还是不自觉的和他人对比。

最后的结果只会让他们变得更为自卑懦弱，自信心也会更为缺乏。内心也会变得脆弱。当面对集体时会因为这种心理而逃避他人，在挫折面前会不知所措，止步不前。

2、缺乏安全感

安全感是孩子自信的源泉，缺乏安全感也是“回避型人格”的一种体现。很多孩子的人格缺陷都跟安全感有关。安全感缺失的孩子，往往会因为心理的原因，而选择逃避。

当自己为某些事情努力的时候，往往事情会有偏差，这些偏差如果缺乏安全感支撑，则会形成“畏难”情绪，回避型人格也容易形成。

3、不喜欢和他人交往

“回避型人格”在与人交往的过程中，会表现出焦虑、不安的情绪。在他们的认知中会盲目的认为和别人交往会带来危险，使自己始终都处于保护状态。他们不会与人沟通，更不会找到正确的方式与他人交往，反而在内心中总是有错误的认知。

孩子犯错总是逃避问题，撒谎，会令家长与孩子之间的沟通受到严重的影响，使家长不能及时、有效地采取措施来解决发生在孩子身上的问题，可能会造成不可挽回的恶果，那孩子犯错总是逃避问题怎么办呢？

孩子犯错总是逃避问题怎么办

1、给孩子树立榜样

榜样的力量十分巨大，家长是孩子最亲近的人，平时也是管教孩子最多的人，因此应该给孩子树立一个正确的榜样。

如果家长犯了错也应该主动地承认，如果家长批评错了，更应该和孩子道歉，让孩子从心目中敬仰家长，而不是惧怕家长。

2、学会包容

孩子狡辩在很大程度上也是为了掩饰内心的恐慌，所以家长应该站在孩子的角度学会包容他们，允许他们出现错误的行为。用平和的态度去对待，让孩子感受到家长对于他们的爱。

当然包容的尺度一定要掌握好，对于一些原则性的问题，家长该罚的还是依旧得罚，也要让孩子牢牢记住教训。

3、主动承认错误的孩子应当获得赞赏

所以当我们遇到孩子过来主动认错的时候，首先要表扬和肯定孩子这一正确的行为，告诉孩子虽然犯了错，但是能认识到自己的错误也是很棒的。

孩子犯错总是逃避问题的原因

1、父母蛮不讲理，不给孩子解释的机会。

有时候孩子犯错的原因，并不像我们大人所想那样，但因为有些父母过于严厉，既没有看到孩子行为的过程的，也不给孩子解释的机会，就不分青红皂白地批评孩子，把过错直接归咎于孩子身上。

没有先去了解整个事情发生的经过，也没有仔细去聆听孩子内心的想法。这样孩子会觉得自己很冤枉，自然就不愿意承认错误了。

2、父母过于严厉

虎妈猫爸这是现在很流行的一个词汇，在很多家庭里面，母亲对于孩子的要求越来越高，总希望孩子能够成龙成凤，因此他们把所有的希望寄托在孩子身上，对孩子的管教也变得十分严厉。

孩子犯错时，内心的第一反应是怕受到家长的责备，因此他们会想方设法地通过各种理由来为自己解释，为了掩盖自己的错误，孩子会习惯性地和家长进行狡辩。

3、怕丢面子

在孩子心里，他觉得自己是个小大人了，也是有自尊心的，如果家长当众批评他，会让他觉得很丢面子，从而有屈辱感，更加抗拒承认错误了。

对孩子的教育是希望孩子能够健康快乐的成长，如果只是为了去束缚孩子的行为，是不正确的，所以当父母遇到孩子不听话这种问题，应该多一点耐心，去引导孩子，那么孩子总是顶嘴不听话怎么办呢？

孩子总是顶嘴不听话怎么办

同理心，了解孩子的真实想法

如果孩子比较大了，会有自己的想法，爸爸妈妈在处理之前要引导孩子讲出自己的真实想法。有时候看似“不听话”的孩子，其实有自己特殊的理由。比如有一次我家小兵兵又摔坏了碗，由于已经多次说过不要他自己去拿，我有些生气了。但还是忍住不发火，问他为什么要去拿，他说要给我做汤圆吃（当天在幼儿园用橡皮泥学过）。

所以，孩子不听话、犯了错，不要随意去指责，有时会无意间伤害到孩子。

建立好家庭规则

一个秩序良好的家庭里，一般孩子会比较听话。家庭规则要根据家庭实际环境和宝宝的情况来制定，主要是日常行为习惯的规定。

比如我家现在的一些家庭规则是：宝宝自己的事情自己做（吃饭、穿衣、刷牙等）；玩具或者家里任何没有危险的东西都可以玩，但事后必须自己收拾好；危险的东西没有爸爸妈妈允许绝对不可以拿；宝宝自己睡觉；每天看电视只能半小时；必须使用礼貌用语等。

关于规则的执行

规则一旦制定好，就不能随意改变，任意改变规则比没有规则更可怕。父母要言传身教，做讲信用的人，让宝宝知道你说出的话是必须执行的。

要讲究说话的方式，比如你想让宝宝不要看电视了去刷牙，说很多次“快关电视去刷牙”，不如一句“今天半小时看电视时间到了，是你自己关还是我帮你关？”

利用一些工具，比如闹钟。当孩子打开电视前，给他准备一个闹钟，闹钟响了只要稍加提醒就可以了。

适当转移注意力或冷处理

有些宝宝还比较小，理解能力会比较差，可以暂时用一些转移孩子注意力的办法，暂时缓解宝宝哭闹的情绪。但是这个办法不可用得过多，也不能什么情况下都用。可以在宝宝情绪表现得过于激烈，而且在公众场合不方便处理时。

此外，宝宝一时无法止哭时，可以用冷处理的办法，就是让宝宝自己呆一会，待情绪冷静些再处理。

给予选择的空间

在要求孩子做什么事情时，最好给予宝宝选择的空间，这样孩子不会有特别强烈的压迫感，也就不会那么抵制父母。

比如，如果你想让孩子关掉电视准备睡觉，不要说“赶快关掉电视，洗澡、睡觉！”，不如换种说法：“关电视时间已经到了，你现在必须关掉电视，然后，愿意先收玩具还是先洗澡呢？”

初中阶段是孩子长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。在这一时期，初中生面临着生理、心理上的急剧变化，加上紧张的学习和陌生的环境，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。这就需要家长多关注孩子，发现孩子的问题，帮助他们解决心理问题。那么，初中孩子出现心理问题怎么办？

初中孩子出现心理问题怎么办？

1、家长要放低姿态，耐心陪伴孩子。

中学生出现心理失常的现象，大多与其家长没有做到良好陪伴有关。孩子出现问题，要及早发现，最快纠正。

首先家长要花时间做好陪伴，了解清楚孩子所思所想，做到分析问题清楚，找到真实原因。其次，要认识到出现问题，不可能一蹴而就，要做好长时间纠正的思想准备，要有充分的耐心应对。

2、克制情绪、理智处事、培养学生的自我控制力。

这种方法往往用来解决因误解、刺激造成的问题。对班级中那些感情易冲动的学生，要经常进行心理辅导，教育他们面对误解和突发事件，要冷静、理智，要较多地反省自我，避免作出过激举动或做后悔莫及的事，从而达到控制自我的目的。

3、自我发现找到自信，敢于迎接挑战。

初中孩子出现心理问题以后，要有意识地寻求外在的帮助，这个时候千万不能自我封闭，容易陷入脆弱、敏感的心理误区。家长要告诉孩子，让他们懂得寻求帮助，懂得表达自己的真实想法，诉说自己的困境，一定要做好自我救赎；告诉他们要学会转移注意力，积极离开自我舒适圈，多参加体育锻炼和集体活动，在集体中获得成就感，来释放压力。

4、转移情绪，培养学生的承受能力和耐挫力。

当我们发现他们个人情绪躁动不安、倦怠消极时，我们要及时的帮助他们转移消极情绪。 如学习压力过大时，可以组织一些文体活动适当地释放情绪，带他们出去走走，感受不一样氛围，调换一下心情。

5、及时鼓励。

初中生处于青春期，正在形成自己的思维和认知，他们开始认真思考自己的发展，这是一种值得鼓励的心理状态。如果他们对考试有强烈的期望，我们应该及时鼓励他们。但是，父母要注意引导孩子认识到，任何成功都需要努力和毅力。无论期中考试成绩如何，都不代表未来的一致发展趋势。这可以帮助孩子更理性地对待考试，避免因为一次成功而受到太大打击或放松努力。

6、培养自信。

从新的角度看待学习，家长可以适当鼓励学习困难的学生在第一次考试中取得突破。不过最好能制定出符合孩子实际情况的切实可行的标准，只要比之前高就行，没必要强求。父母的关注可以提醒孩子更严谨地对待学习，设定合理的目标可以让孩子有一个明确的目标。

同时，家长也要引导孩子从新的角度看待学习的意义，明白考试是对自己学习情况的考验，找出弱点，然后有针对性地进行改进。他们不应该害怕考试，只要能战胜自己，就一定会赢。但是家长也要注意，监督有度，不要过于在意，会给孩子造成压力。