怎么培养孩子的学习兴趣

很多家长都经常反映孩子对学习没有兴趣。上课时东张西望注意力不集中，写作业时磨磨蹭蹭总是拖延，不能主动学习，需要依靠大人的催促和监督才能完成学习任务。

这些都是没有学习兴趣导致的，那家长该怎么做才能培养孩子的学习兴趣呢？

怎么培养孩子的学习兴趣

1.创造愉快的体验。

具体来说，就是不给孩子的学习增加压力，在学习上不指责、不批评孩子，切忌用孩子的短处去比别的孩子的长处，家长应该随时注意到孩子的微小进步，并及时给予表扬和鼓励。

让孩子经常体会到成功的喜悦。孩子的自我意识不强，更需要来自家长们的表扬和鼓励。

家长要善于发现孩子的闪光点，让孩子体会到自己的价值，享受到成功的喜悦，这样孩子的学习情绪才会高涨，学习的兴趣和自觉性才会提高。

2.创造条件和氛围。

从硬件上来说，家里的环境布置得要适合学习，在孩子很小的时候就给孩子买各种各样的绘本。大大的书架和书桌，大量的笔和本子，让孩子随时可以接触到各种学习用品。

大人自身要给孩子树立榜样，没事的时候就去看书、写字。孩子是很喜欢模仿的，他们很容易经受不住“诱惑”，不知不觉就上了学习的道了。

3.及时发现困难并提供有效的帮助。

孩子在学习的过程中难免会遇到困难，如果他们自己无法解决又不能得到及时的帮助，时间长了会很受打击，甚至失去学习的信心。

家长要及时关注到问题所在并和孩子站在一起面对困难，让孩子在战胜困难的过程中树立自信心，找到成就感，保持对学习的热情。

4.引导孩子树立远大的理想。

周恩来很小的时候就树立起“为中华之崛起而读书”的远大理想，所以他才能在战火纷飞的年代一直保持着学习的热忱。

现在的孩子衣食无忧，容易沉溺于一时的享乐，大人要引导孩子看到一个更广阔的世界和更遥远的未来。点燃他们心中的理想，把眼下的学习和他们的梦想结合起来，孩子学习起来会更加有动力。

在培养孩子学习兴趣的过程中，家长一定不要缺乏耐心，保持良好的心态，不断寻找方法。只要孩子对学习有兴趣，他们的未来会充满无限的可能。

学习兴趣是孩子在学习生涯中一个最主要的推动力。是它能够促使孩子自觉地去学。

一般来说，孩子的学习兴趣与他们的学习成绩、学习信心是相辅相成的。孩子对某门功课有兴趣，学习成绩就会好，学习信心就会足。相反，成绩不好，没有学习兴趣一定是其中原因之一。

因此，对孩子学习兴趣的培养很重要。那怎么培养孩子学习兴趣？

怎么培养孩子学习兴趣

1.准确判断孩子不喜欢学习的原因，并帮助解决。

父母首先要和孩子自由沟通，以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢读书。

这里，孩子什么话都可以说，不管他的理由多么可笑，父母也不可责骂或取笑。

当孩子把不喜欢读书的理由都说出来之后，孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身，而是被老师批评了，被同学讥笑，想看电视等与读书学习有关的环境。

父母了解他的问题所在，就要为他解决。例如，可以和老师谈谈孩子的情况，在孩子喜欢看的电视节目播放时，先让孩子把电视看完再去学习等，这样可以帮助孩子解决学习上的障碍，恢复孩子对学习的兴趣。

2.尊重孩子的兴趣。

现在很多家长千方百计想孩子学得好，懂得多，所以家长把孩子的双休日、节假日都安排得满满的，使孩子学得非常辛苦、吃力，不想学。

所以做父母的责任，并不在于强迫孩子学这一样，不学那一样，而是应该多给孩子一些自由宽松的空间，让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。

许多事实证明了，小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。

3.注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣。

家长应该让孩子多参加有益的、自己喜欢的活动，并与学习联系起来，将兴趣引导到学习上来，以培养和激发新的兴趣。

比如，有的孩子一听到写作文就头痛，有很多事孩子真的没有经历过，没有切身的体会，但又不能不写，于是他们只好这本作文书抄抄，那本作文书抄抄，真的找不到可以抄的时候，就记流水帐、口水话写几句来应付。若孩子多参加有益的、自己喜欢的活动，其作文自然就有写的了。

学习兴趣一定是最重要的，那怎样提高孩子的学习兴趣就是家长的课题，希望以上的方法能对您有所帮助。

学习兴趣是推动孩子学习的一种最实际的动力，它能够促使孩子自觉地去学。一般来说，孩子的学习兴趣与他们的学习成绩、学习信心是相辅相成的。孩子对某门功课有兴趣，学习成绩就会好，学习信心就会足。因此，对孩子学习兴趣的培养很重要。

怎么培养孩子学习的兴趣？

1、家长要表现出对书籍的热爱并让孩子感受到阅读的乐趣

家长自己热爱阅读是对孩子最有效的教育。如果孩子经常看到家长从阅读中获得乐趣，自然也喜欢阅读。除此之外家长可以给孩子讲解一些孩子不知道的但是挺感兴趣的故事并告诉他这些内容都是通过阅读和学习得来的，这样孩子会对阅读和学习有兴趣，并想着去探索和钻研。

例如：旅游时，可以通过孩子感兴趣的地点或名胜古迹讲一个有关这个地点的故事，此时孩子在获得知识的同时会更加崇拜父母，并对家长是如何知道这个故事的感到好奇，从而会对读书和学习产生兴趣。

2、为孩子传达学习是快乐的信息并让孩子尝到学习的乐趣

“头悬梁，锥刺股”“十年寒窗苦读”“十年冷板凳”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”虽然这些古训的原义旨在教导人们像那些有毅力的人学习，但是无意间也在传递着错误的文化信号：学习是一件痛苦的事情，一个人要想成功就必须忍受痛苦。这样从生命之初你会让孩子感觉学习是痛苦的，他甚至不想去触碰学习这件事情。

3、陪伴孩子学习

在孩子做作业时，尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时，父母要放下手里的活计与孩子一道完成家庭学习任务。事实证明，学校通过留作业的方法调动家长参与，是培养孩子的有效手段。

4、让孩子明确学习是他应尽的义务

目前，许多小学在推广“快乐教育”的经验，为的是让孩子在高兴中学习，这不失为是提高孩子学习兴趣的一种手段。但是，在孩子学习一个时期，尤其是升入较高年级，许多孩子就会产生“学习的内容没有用”的看法。为什么呢？

任何提高学习兴趣的手段，它的效用都是短暂的，长期起作用的在于孩子树立把学习当作自身应尽义务的观念。家长要帮助孩子树立这种观念，告诉孩子学习成绩同以后个人的前途和职业是联系在一起的。做父母的还可以向孩子讲述自己的经验，讲述自己在课堂上学到的东西怎样在自己的生活中发挥作用。这样，孩子对学习的愿望就会增强而且持久。

5、引导孩子认识知识的用途

怎样向孩子表述知识的用途呢？对于学英语，可以这样举例：学了英语可以上网冲浪，或者可以给澳大利亚或英国的小朋友发电子邮件，和他们聊天交流。这样的表述简单明了，对于其他学科的知识，家长们也可以利用生活中的实例去引导孩子，激发孩子学习各种知识的兴趣。作为教师更要学会按“能近取譬”的原则阐释学科知识的魅力，把孩子吸引到知识的海洋里。

怎么培养孩子的兴趣爱好？很多家长总想让自己的孩子学的东西越多越好，这样以后总有一处能派上用场。但事实是兴趣班肯定不是越多越好，培养孩子的兴趣也不能仅仅靠兴趣班，有些兴趣爱是兴趣班学不到的。那怎么培养孩子的兴趣爱好呢？

怎么培养孩子的兴趣爱好

1、给孩子提供多种选择。

如果一个人长期吃土豆，那么当有一天，你突然问他最爱吃的菜是什么，恐怕他很难说出来，因为他只吃过土豆，当然无法比较后做出最优的选择。

所以培养孩子的兴趣爱好，就是先拓宽资源，给孩子更多的兴趣相关体验。但是也要讲究技巧，可以“迂回”，比如你想让孩子学乐器，就可以带孩子去乐器专卖店走一圈，想要孩子学舞蹈就可以带孩子去卖舞蹈衣服和鞋子的商场转转，孩子如果被弹奏乐器的人和漂亮的衣服所吸引，那么你再慢慢引导孩子来学习。

2、孩子遇到困难时，拉他一把。

很多孩子学习兴趣的初期都会有想放弃的时候。有时候可能不是孩子不想学，而是怕累。我的外甥女学钢琴初期，就遇到了这个问题。一方面她很羡慕坐在钢琴前优雅奏出美妙曲子的小哥哥、小姐姐，另一方面，确实很累。

于是她开始打退堂鼓，这时候几家长的作用就凸显了。我用了一个小办法，顺利度过难关：把大任务切碎，变成小任务。

3、鼓励孩子坚持下去。

鼓励他，具体采用“沟通三明治法”：先肯定，再指导，最后展望。比如我培养孩子读课外书时，孩子不爱看书时我都会先给予她肯定：你已经会读这一段了，好厉害！然后我再给孩子指导：今天我们一定要把这个第二节读完啊宝贝，妈妈和你一起读，最后展望：读完我们一起去放风筝怎么样啊！

4、不可急于求成

很多幼儿园小朋友都已经走上了兴趣班之路，我们报兴趣班是为了帮助孩子扩宽视野，让孩子的认知得以提升，拥有一技之长。没有什么技能是一夜就可以学会的，如果孩子学了很久也没有任何成绩，家长也不要过于心急，不要打击孩子的信心。

最后想跟各位家长说，取得成绩才更有兴趣，培养孩子的兴趣很漫长，需要父母和孩子共同努力，但要有信心，前期底子打好了，后期孩子取得成就后，就会更爱学，越爱学越有兴趣，这就是一个良性循环了。

我们每个做父母的，都明白培养孩子读书兴趣的重要性，但是，实际生活中，我们也会发现，很多孩子对于读书，也就是课外阅读没有兴趣。 那怎么培养孩子读书的兴趣呢？

怎么培养孩子读书的兴趣

第一，做父母的，要为孩子在家中营造一个良好的读书氛围。 俗话说得好，身教胜于言教。父母在家中，如果只顾自己玩乐或打麻将，或看电视，或喝酒应酬，那孩子怎么会喜欢读书呢？ 如果父母确实要有应酬，可以避开孩子。尽量减少在家中打麻将啊，看电视啊。 当孩子在看书的时候，父母在旁边看电视，那孩子无论如何也没办法专心，不专心也就没什么兴趣。

第二，一切兴趣，其实都来源于成功的体验。 父母要和孩子共同阅读，共同体验。当孩子读完书以后，可以让孩子把读过的故事讲一讲。当孩子讲的精彩的时候，父母可以及时的表扬，鼓励。当然也可以就书中的一些问题和孩子探讨交流，这样的效果恐怕是最好的了。

第三，培养孩子的读书兴趣，应该从小做起。当孩子还在读小学的时候，父母就要精心的准备。如果小学阶段还没有培养好读书的兴趣，那么孩子到了中学，再培养就有点晚了。

第四，父母应该明白，培养孩子的读书兴趣，其实父母有莫大的责任，不要过分的依赖学校的老师。老师当然很重要，但是，如果孩子回到家中，没有一个良好的读书氛围，父母对孩子的读书情况也撒手不管，指望靠孩子的自觉，怎么能培养起兴趣呢？

第五，父母要经常和孩子，一起到书店里去买一些孩子感兴趣的书。或者从网上一起选择一些孩子感兴趣的书。对孩子要读什么书，父母一定要有所选择。既要孩子愿意读，也要有益。

引导孩子读书学习，要从自身做起。身教重于言教，这是古训，是我们传统家教的重要经验。总之，培养孩子阅读兴趣不是方法，是一个渗透于日常和家风的全方位的潜移默化的工程。

孩子的阅读习惯不是一朝一夕可以养成的，需要有一个过程，循序渐进。作为家长我们要首先有一颗平常心，不追求功利，让孩子在玩的过程中阅读；其次要了解孩子，结合孩子的兴趣爱好，对孩子进行正确引导，真正让孩子有阅读的兴趣；第三就是坚持，最难的也是坚持，一旦坚持下去就会有收获。那怎么培养孩子的阅读兴趣呢？

怎么培养孩子的阅读兴趣

一、为孩子提供阅读的环境

阅读需要有氛围，家庭的阅读氛围对孩子有着很重要的影响，家长在家经常阅读，孩子也会跟着模仿，久而久之孩子就会慢慢爱上阅读，潜移默化，润物细无声。很多家长都抱怨孩子不爱读书，成天看电视，其实这不能全怪孩子，电视确实精彩，大人看来了都会着迷，更何况孩子。要让孩子做得好是需要家长身体力行的，因此家长的榜样很重要。

二、选择适合孩子的书籍

除了营造宽松愉悦的家庭阅读氛围，还要给孩子提供符合孩子阅读的书籍，在书籍的选择上也是根孩子的年龄变化进行调整。通过订阅可以保证书籍源源不断的更新，孩子每个月都会有新书看，这也是保持阅读兴趣持久性的一个保证，如果老是那几本书，天天看，孩子早就腻了。

书籍除了经常更新外，还要注重图书的多样性，选择像童话类、百科知识类、历史故事、中外名著等不同系列，这样可以拓宽孩子的阅读领域，让孩子兴趣广泛，知识面广。一些名人传记、励志故事都可以让孩子得到很好的教育。

三、让孩子选择自己喜欢的阅读方式，同时家长给予适当的引导。

家长可以采用亲子阅读模式——先是大人讲述几遍，再分别扮演角色讲述，你讲一段，我讲一段，增加了趣味性，增进亲子感情，孩子有很喜欢，天天都会缠着你一遍又一遍地讲，孩子小的时候，喜欢重复听自己熟悉的故事，在讲故事的时候，边指着画报上的文字边讲述，就是这种无意识的“点读”让孩子在听故事的同时认了许多字，这种“点读”的方式很适合自己的孩子，就继续沿用下来，一段时间后孩子的识字量猛增，同时“互讲式”阅读在增加趣味性的同时还起到及时纠正错字作用。

所以，培养孩子阅读的习惯和兴趣是循序渐进的，找到方法是关键。

生活节奏的不断加快，抗压能力的培养也显得愈发的重要。那么，怎么培养孩子抗压能力？

怎么培养孩子抗压能力

1、树立独立意识，培养解决问题的能力

经过研究表明，缺乏独立意识，缺乏战胜困难的信心、勇气和能力是心理抗压能力差的根源所在。因此，作为父母，应尽量让孩子个人决定和处理个人的事。只要不是坏事，只要孩子能够做到，就让他们自己拿主意，自己去做。培养良好的自主动手的好习惯，不要万事都靠父母。

2、表扬不能太过度

许多孩子是在充满赞扬的环境中长大的，即使孩子做了一件该做的事，周围的人也总赞不绝口；孩子犯了错误，家长往往会因出于疼爱而护短。这会使孩子处处以自我为中心，任性、虚荣，常常因一些小事而吵闹。这样的孩子当然无法经得住人生道路的上困难与挫折。

3、及时地对孩子进行儿童心理疏导

孩子在成长的过程中，当然会不可避免地面对一些心理压力，如成绩不良，被他人威胁、侮辱、打骂，家庭的不幸等等。这时，家长对孩子进行必要的心理疏导，能使孩子对人生中的挫折有一个正确的认识，从而能提高心理抗压的能力。

4、表扬教育

孩子的自尊心与被表扬的体验有很大关系，研究表明，从父母那里得到了更多的表扬而很少听到消极评价的孩子的自尊心更强；从老师那里获得表扬经历多的学生不仅自尊心强，学习热情也会比较高。

5、学习情绪调节

当孩子遭受挫折的时候，他们很容易产生一些消极的情绪，比如沮丧、害怕、不安等。当孩子受到消极情绪的纠缠而无法有效排遣的时候，父母可以帮助他们进行情绪调节。

6、提高人际关系的质量

抗压力强的孩子的一个特点就是，在困难的时候，有人可以为他们的内心提供支撑，而父母就是孩子最大的支持者。培养具备抗压的孩子所必需的是高质量的亲子关系。