怎么教育一个很懒的孩子

很多家长反映，每天叫孩子起床，让孩子写作业是一件非常让人头疼的事，家长一遍又一遍的催促，孩子总是不紧不慢的，每次都是对亲子关系的考验。那么，怎么教育一个很懒的孩子？

怎么教育一个很懒的孩子

1、规范作息时间、养成良好的习惯

良好的作息习惯是孩子形成时间观念的前提，只有把作息时间固定下来，形成习惯，孩子才能对时间有一个明确的认识，养成良好的时间观念。

2、多让孩子自己把握时间、管理时间

家长要注意给孩子多一些可自由支配的时间，让孩子成为自己时间的主人。在孩子自己管理时间的基础上，家长可以更进一步，帮助他们学习衡量事情的重要程度和紧迫程度，更好地做出时间安排。

孩子时间观念建立的越早、越好，父母在放手时也就会越放心、轻松。

3、给孩子树立正确的榜样，以身作则

父母要给孩子树立正确的榜样，引导孩子去建立正确的价值观。尤其作为同性的父母，对孩子的影响会更大一些。

孩子懒有哪些消极影响

1、对待生活消极

懒散的生活态度，是对生活的不尊重。容易让孩子失去对待生活的热情，做每一件事都是得过且过的标准。这样怎么能提高孩子的办事效率？对待生活消极的人生活也会过的一团糟。更别提日后的发展了。

2、容易延误时机

机会从来都是留给有准备的人的，生活懒散的人做不好准备，只能看着一些机会白白流失而束手无策。孩子日后的发展也是有百害而无一利的事情。

3、自暴自弃

生活懒散的人生活的积极性主动性也同样会降低，因此对待生活的幸福感会大大减少。一些事情做不好，会导致孩子怀疑自己的能力，大大削减了孩子的自信心，甚至发展为自暴自弃，自甘堕落。

孩子生活懒散的消极影响是非常可怕的，家长们要从小帮助孩子养成良好的生活习惯是非常重要的。

怎么教育一个叛逆期的孩子？需要通过真诚、平等对待孩子，获取孩子的信任，做孩子的朋友。只有做了孩子的朋友，孩子才会愿意把心里话说给父母听。父母知道了孩子装了什么心事，教育的时候自然就有主动权。

怎么教育一个叛逆期的孩子？

1、给予奖励

那么我们先让孩子做这一件事，当孩子能坚持⼗分钟，这时我们就要给予他奖励或鼓励，让孩子明白自己的付出，是有回报或者收获的。下⼀次的时候，可以在此基础上提⾼五到⼗分钟，根据孩⼦的个体差异来定。最后孩⼦要是达到了，也要给孩⼦⿎励。 

2、相互信任

父母与孩子之间不应是命令与服从的关系，如果没有信任，孩子不会与父母交心，父母也无法走进孩子的内心，更无法拉近距离好好沟通。

3、真诚相待

对孩子少一份套路，多一点真诚，去爱孩子，每个孩子都有很强的感知能力，他知道谁对自己好，知道谁愿意真心地鼓励自己去做自己想做的事情。真诚对他，会让孩子更有安全感，会主动向你靠近，愿意卸下心防与你聊天。

4、认可支持

家长的认可对于孩子而言是非常重要的，很多时候一个拥抱、一句鼓励、一次表扬，就能够让孩子更加自信与幸福，也会减少叛逆行为。反之，一味的否定孩子、批评孩子，不把孩子的需求放在心上，不仅会伤害他的自信心，更容易让孩子“破罐子破摔”。

5、引导孩子

叛逆期的孩子，越是想管教越是管不了，因为他们的自我意识与独立意识非常强烈，内心无时无刻不在渴望家长能够把自己当做大人。家长要学会去引导孩子，做一个指路者，你可以提前铺好路，通过各种引导让孩子走上这条路，但不可以强行把孩子拉上这条“赛道”。

6、改变语气

改变说话的语气，从命令式的语气，比如“你必须”，“你应该”，“快点去做”，改成建议式的语气，比如“或许你可以”“你看这样行不行”，“可不可以”等等。降低沟通时的强硬态度，会让孩子更愿意听你说话。

7、有效沟通

改变沟通方式，认真观察孩子的情绪变化，与孩子平等的交流，可以提出对彼此的不满，并针对不满的事情提供合理的处理方式。有效的沟通，会了解彼此的感受，会与孩子找到共鸣，不会与孩子形成对立关系。

一个家长怎么教育叛逆期的孩子是正确地？

1、多和孩子沟通交流

家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

2、换位思考

在孩子叛逆的时候，家长应该进行换位思考，需要站在孩子的角度多想想。不要总是命令孩子该这样、该那样。对于叛逆期的孩子来说，这类命令式的语言往往会起到反作用。

3、将孩子当成大人看待

父母们总是认为孩子小、不懂事，其实在信息发达的社会，孩子的眼界也是比较宽阔的，而且对事物会形成自己的观点，所以要将孩子看成是大人，进行平等的交流。

4、不要过分的要求孩子

家长在平时对孩子教育时，应该多听一些孩子内心的意见，如果孩子的要求合理，家长就可以接纳。要给孩子设立努力之后能够达到的目标，而不是无论如何都做不到的。

5、建立正确的是非观

制定正确、统一的是非观标准，不能依靠家长的心情来决定是否对错，如果是原则性的错误，家长的观念应该统一。

6、让孩子正视自己的错误

教育孩子就要赏罚分明，孩子有良好的行为时要给予奖励。孩子做错事时不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，避免过多打骂和指责，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，避免在错误里越陷越深。

7、及时肯定和鼓励孩子

叛逆期还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。

怎么教育一个不听话的孩子？

一、控制自身情绪。

家长在教育不听话的孩子时，要注意保持良好的心态，要有足够的耐心。不要发脾气要控制自己的不良情绪，和孩子好好沟通。

二、平等而不是专制。

青春期的孩子脾气大，你要用平等的方式和他交流，不要老是用专制的语气要孩子怎么做，尽量用商量的方式要孩子决定怎么做，对于一些非原则性的问题，可以让孩子自己做主，不要什么都替孩子安排好了，那样反而不好。家里的一些事情，可以试着和孩子商量，听听孩子的意见，这样，孩子有问题才愿意和你们商量。

三、站在孩子的角度看问题。

父母要站在孩子的立场去考虑问题、处理问题，也让孩子体验一下做父母的难处，角色的互换很容易赢得相互理解和信任。

四、耐心关爱和引导。

不要对孩子的过激行为进行责骂，叛逆期的孩子是压抑的，也是爆发的。很多时候父母并不了解孩子到底在想什么，只是依照自己的判断给孩子下定义，贴标签。虽然很多时候孩子不说，但是他们很敏感，建议家长不要在这样的阶段增加事情的严重性，把注意力放在培养孩子的能力和自信上。

五、多点鼓励。

孩子经常犯错误是难免的事情，对于孩子不听话的问题，一定要多鼓励孩子，当孩子做了对的事情以后，要表扬孩子你是最好，最棒的。让孩子懂得自己怎么做是正确的，这样在以后的事情中孩子也会改变自己的处理方法。

六、不要过分的要求孩子。

每个家长都希望自己家的孩子能够成才，但是我们不能盲目的去要求孩子，我们应该找出孩子的兴趣，然后根据他的喜好进行培养。如果你要求孩子做他不喜欢做的事情，他就会对此感到反感，而更加叛逆。家长在平时对孩子教育时，应该多听一些孩子内心的意见，如果孩子的要求合理，家长就可以接纳。要给孩子设立努力之后能够达到的目标，而不是无论如何都做不到的。

七、不要总是唠叨。

唠叨是把刀，总是一见到孩子有少少错误，就不停地唠叨，不停地反指责，这让孩子听得受不了，甚至会离家出走。发现了孩子的错误不要急于去表达什么，先放开这些，好好地和孩子聊聊家常都好，聊聊快乐的事，在适当地时候再无意中提出他的错误，相信效果完全不一样。

孝顺是我国从古至今的传统美德。可是话又说回来了，百人百性，身为儿女的我们当中，总有那么一些人不仅不孝顺长辈，还总对长辈们的态度十分恶劣。从小家长和老师就教育我们要懂得尊老爱幼，要有一个好的品德。所以，孩子如果出现了品德方面的问题，家长一定要重视起来。纠正孩子的坏毛病。

不尊重长辈的孩子我该怎么教育？

1、以身作则

孝道是我国从古至今的一种传统美德，即使在生活节奏如此快的今天，无论是大街小巷还是还网络荧幕中，孝道的宣传随处可见。我们身为父母，必须要做好孩子的第一任老师，使孝道得到传承的同时，也能让孩子从小懂得感恩与孝顺长辈。

2、培养孩子在公共场所尊敬长辈

公共场所是培养孩子尊老爱老的好地方。比如：在公园里，妈妈可以让孩子主动和老人打招呼、聊天。在公交车上，可以让孩子主动给老人让座。 

公共场所的这些行为，使孩子得到的夸奖不仅来自家人，而且来自公众，这会让孩子产生强烈的成就感和满足感，这种快乐会激励孩子，使孩子更加愿意敬老爱老。

3、不溺爱孩子

孩子是父母手心里的肉，没有哪个父母不爱自己的孩子。但是爱孩子必须要讲究方式方法，溺爱绝对是不可行的。网络上经常可以看到的一些关于孩子殴打父母的视频，大多数都是溺爱孩子造成的结果。这样的孩子不仅不懂得感恩和孝顺父母，最重要的是当他步入社会以后，只要遇到挫折，很有可能就会做出一些冲动过激的行为。

4、对孩子的不礼貌行为进行惩罚

在纠正孩子的不礼貌行为时，可以适当给予惩罚。在家庭生活中，还可以适当制定一些家规。

比如：吃东西时，要先拿给长辈；好吃的东西，要与老人一同分享；出门之前，同老人打招呼；还可以让孩子在一定的时间内，来担起照顾家中老人的“任务”。

5、培养孩子的好品质

孩子的良好言行的培养，始于父母对其日积月累的教导。父母务必重视孩子道德品质方面的培养，才能让他成为德才兼备的人。对于好的言行，父母要注意引导孩子去实践；对于不好的品质，父母要帮助孩子及时予以纠正。

6、保持耐心和积极的态度

不管我们对管教孩子的效果多沮丧，也请一定要保持耐心。因为正如孩子的坏习惯也是一天一天养成的，想改正自然也不会一蹴而就。所以耐心一点，要相信我们的方法没有错，只是需要时间，孩子一定会有变化，不要半途而废。

同时也不要让孩子们听到请我们用绝望或消极的语气谈论他，要保持乐观积极的态度。我们让孩子知道我们相信他，并且支持他，他为了获得父母的信任也会更加努力。

要解决小孩子读书不用心问题，一是了解小孩的兴趣爱好，看他喜欢哪方面的书籍，给他买喜欢的书，不要强迫他看你觉得应该看的书。因为不管什么书，只要开卷就有益。二是，可以尝试激励办法，奖励他想要的，喜欢的，有愿望，但需要他达到一定的目标，不断的激励实现不断的需求，慢慢地喜欢读书！

不用心的孩子怎么教育：

1、对于边学边远的的孩子：孩子学习时，学习桌只留学习用品，其余的通通收走，另外和孩子在学习前说好，认真学习表现好的可以奖励一颗糖果。

2、坐不住的孩子：首先家长不要着急，和孩子约定好，刚开始坐20分钟，孩子做到后，要给孩子肯定和鼓励，以后每次增加5min，直到坚持45min即可。

3、丢三落四的孩子：孩子写作业，不是都掉了声调，就是丢掉了字的某一笔画，要么就是上学忘带课本，针对这种情况，你可以和孩子约定好，自己先坚持，然后大人放手，到时老师给批改作业，他的成绩不好，自然会引起重视，这种情况自己已经要学会放手。让孩子自己意识到问题。

4、我们需要和孩子建立良好的沟通和信任，增进家庭情感及时了解孩子的学习困惑。

5、我们需要根据不同年龄段的孩子采取相应的教育手段。低年段需要建立兴趣，培养兴趣，养成习惯。高年段需要在此基础上认识到学习的意义，树立积极的学习态度，建立近期目标、中期目标、远期愿景。变被逼迫学习为主动渴望学习。

6、孩子不用心学习是有什么外部因素的影响吗？是一直这样还是最近才出现这个情况？不用心学具体指什么方面？是不愿意课前预习，还是上课注意力不集中，又或者课后不愿意做作业？不同的问题措施又有所区别。

7、孩子的学习方法是否科学正确，孩子的具体科目情况如何？不同的学科学习方法是不一样的，语文需要注重阅读和积累，当然不仅仅是读了就可以。数学需要对知识点的理解，通过一定量的习题训练达到熟能生巧，举一反三。英语低年段注重的是听说练习，高年段增加读写能力训练和语法知识的学习。物理化学生物历史地理政治等科目也不尽相同。

7-8岁的孩子在智力发展越来越快。那么七到八岁的孩子如何教育呢？其实，很简单地说7-8岁孩子的教育应侧重培养他的兴趣和习惯，加强行为习惯养成教育。

八岁的孩子该怎么教育：

一、要密切与孩子的感情，培养与孩子沟通的基础。

多表扬，多夸奖孩子，培养其自信心，让孩子从口头语言上感受到家长是多么爱他。要多亲吻，多拥抱孩子，并把它作为表达感情的惯用方式，让孩子从肢体语言中感受到家长是多么爱他。特别是孩子受到家长的批评，责备后已认识到错误时，更要用亲吻，拥抱等方式表达家长依然爱他。要勇于接受孩子的批评，家长该认错认错，该道歉道歉。要让孩子感到家长是爱他的，他与家长是平等的，家庭环境是融洽的，民主的，这是与孩子进行沟通的基础。

二、要主动与孩子沟通，激发孩子沟通的欲望，培养孩子沟通的习惯。

家长可以与孩子一块儿看童话剧，戏曲的演出，参观绘画，摄影展览，读文学作品。做游戏，旅游时，主动跟孩子谈自己喜欢哪个人物，哪幅作品，哪些风景名胜等，久而久之孩子也会把他的想法告诉你，这就形成了沟通。与孩子在一起时需要沟通想法，感受，与孩子分别时要沟通别后情况。前者是后者的基础，后者是前者的升华。对家长来说，后者更重要，也是孩子上学之后沟通的重点。

三、要善于听孩子倾诉。

孩子跟家长沟通时，如果在客厅和书房，可以用眼睛看着他听；如果是在卧室，可以边抚摸他的小手，小脚边听；如果家长正在厨房，餐厅干活，可以让他尽可能站到离家长近的地方说。要让孩子感到家长对他的话非常感兴趣，非常愿意听，惟恐听不清，听不全。

四、让孩子在与家长的沟通中解决问题。

孩子与家长沟通，除介绍一般性的情况外，大部分是征求对某事的看法，意见，甚至要家长为他出谋划策。这时家长就要运用自己的社会阅历，根据儿童生活的实际，帮孩子解疑释惑。孩子与你沟通后，如果你能给他出个高招，使他走出困境，孩子会更信任你，更乐于和你沟通。

五、让孩子的沟通成为一种能力。

家长能够与孩子保持沟通，是幸运的；但如果孩子只能与家长沟通，又是不幸的。应该尝试让孩子学会沟通，比如，孩子刚入学时家长们都希望了解一下孩子班级的课程表。可以让孩子找到老师，要来课程表，给全班每个同学打印一份，让老师发给全班。其实，家长也可以直接跟老师要。但那样，孩子就少了一次跟老师沟通的机会，也就少了一次锻炼沟通能力的机会。