10岁小孩不愿意上学

10岁的孩子还处于贪玩的时期，出现厌学的情绪是正常的，但是家长也要注意引导孩子学习，纠正孩子的厌学情绪。需要及时缓解孩子的情绪，帮助孩子及时转变想法，才能更好的帮助到孩子，可以看看以下的内容。

10岁小孩不愿意上学怎么办

1、耐心沟通

孩子不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

2、保持冷静，修复好亲子关系

当孩子存在厌学的时候，家长的紧张、焦虑情绪会表现出来，并且责骂、否定、批评孩子，亲子关系遭到破坏。所以在面对孩子厌学的时候，先要修复家庭之间的亲子关系，要走进孩子的内心世界，需要理解孩子，对于孩子在学习中的焦虑、恐惧或者自卑等心理问题，要帮助孩子分析厌学的具体原因，鼓励孩子克服学习中的困难，才能够解决孩子厌学的问题。

3、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

4、帮助孩子树立信心

信心是前进的动力，孩子的气绝不可泄，教育的诀窍就在于如何创设成功的机会，满足孩子对成功的心理需要。绝大多数孩子厌学的根本原因是对自己丧失了信心。如果家长适当地降低对孩子的要求，创造一个能让孩子体验到成功喜悦的情境，满足他们的自尊需要，他们的信心就会慢慢建立起来。

5、给孩子营造一个学习氛围

家长要想让孩子轻松一些，首先要找一个合适的学习环境。孩子和父母之间需要经常交流学习方面的内容。孩子在学习的时候需要做的事情有很多，家长们可以选择一些适合孩子的特点，这样才能更快的让孩子放下压力。

6、帮助调整孩子学习方法

如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降，就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法，找到问题的根源，然后针对性的帮助孩子调整学习方法。

7、丰富文化生活

为孩子创造良好的学习环境。进入学校后，“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，家长要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

现在的孩子学习压力很大，很多的孩子因为学习压力大，跟不上课，学习成绩差，被老师和同学歧视，或者因为自己的自控能力差，沉迷手机游戏，很容易产生不愿意上学的想法，这是很正常的，家长要正确看待，那么10岁孩子不愿意上学怎么办呢？

10岁孩子不愿意上学怎么办？

一、父母要真正尊重接纳自己的孩子，承认孩子不想上学，内心一定有难言之隐，并真诚地表达看到了孩子内心的苦楚，希望能和孩子一起来分担。

二、同理孩子，通过自我暴露，告诉孩子我也不想上班了，问他可不可以，孩子一定会说不可以，因为不工作就没有工资收入了。

三、和孩子一起探讨，不想上学的背后到底是对什么事情不满或者在什么事情上需要帮助，内心有什么需求，看清自己，才能找到解决问题的方向和希望。

四、让孩子表达自己不想上学的原因，并通过共情，了解孩子内心的纠结和矛盾，并无条件地接纳，不要指责，埋怨，更不能打骂，将事情复杂化。

五、帮助孩子建立阶梯式学习目标。学习较差的学生更容易引发厌学情绪，因为一直以来的成绩差，对自己学习的能力感到质疑，学习的信心不足，常常会把学习中的困难放大，进而害怕学习，厌恶学习。这样的学生需要的是实实在在学习上的帮助。家长应该让他们懂得并帮助他们设定分阶段的小目标，慢慢跟上，而不是不要急于求成，马上提高所有的科目。

六、培养孩子良好的学习习惯，帮助孩子确立正确的学习方法。家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，在孩子的学习问题上，原则是可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。让孩子学会合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。对学生来说，善于独立思考，能够科学利用时间，正确处理学习与娱乐的关系等等，都是应当养成的良好习惯。

七、家长要注意，改变孩子的厌学，不可能一蹴而就。需要父母长时间的观察和引导，让孩子逐渐对学习产生兴趣，这也是孩子成长的必经之路。家长也应该对一些理解和陪伴，成为孩子成长的道路上坚强的后盾，孩子也更有信心。

10岁的孩子还处于贪玩的时期，出现厌学的情绪是正常的，但是家长也要注意引导孩子学习，纠正孩子的厌学情绪。不可采用粗暴的方式对待孩子，只有用了合适的教育方法，孩子才会变得更好。

10岁女孩不愿意上学怎么办

家长对孩子学习成绩的期望要合理，有的家长，往往想把自己失去的东西在孩子身上得到补偿，或希望孩子能够远远地超过自己。这样要求的后果往往会脱离孩子的实际情况，造成超负荷运转，会引起孩子的抵触情绪。这种情况是必须要改变的。

1、帮助孩子树立信心

信心是前进的动力，孩子的气绝不可泄，教育的诀窍就在于如何创设成功的机会，满足孩子对成功的心理需要。绝大多数孩子厌学的根本原因是对自己丧失了信心。如果家长适当地降低对孩子的要求，创造一个能让孩子体验到成功喜悦的情境，满足他们的自尊需要，他们的信心就会慢慢建立起来。当信心建立起来后，他们学习的积极性、主动性才会逐渐提高，厌学情绪也就会慢慢化解。

2、注意观察

如果孩子突然产生厌学情绪，说自己不愿意上学了，家长应注意观察孩子在近期的情绪及行为变化。有些孩子的厌学情绪比较轻，就像我们大人整天说自己不想上班一样，或许过几天，等孩子缓过劲儿就又想上学了，对此我们要容许孩子有那么几天的厌学情绪存在。有些孩子比较严重，说不愿意上学，就真的不去上学，如果家长赶着孩子去上学，说不定孩子还会逃学逃课，在外面玩耍。

3、加强沟通

我们加强沟通的目的是为了找到孩子厌学的原因。比如学习压力大，作业写不完，怕挨批评，所以不想上学；比如与同学、好朋友产生矛盾、闹别扭，怕见面尴尬，所以不想上学；比如在学校、班级遭到不公正的待遇，对上学这事情感到不安，所以不想上学；比如自己跟不上课程进度，觉得学习没意思，所以不想上学。家长一方面可通过老师或者孩子朋友，了解孩子在校的情况，另一方面可以找孩子比较信任的长辈或专业人士了解原因。

4、对症下药

所谓对症下药，既是当孩子不想上学时，往往会陷入焦虑、逃避、不安的情绪中，家长要根据不同的原因厌学，及时安抚孩子的情绪。另外也要及时解决厌学的原因，比如觉得学习没意思，可以去激发孩子的学习兴趣；比如人际交往出现问题，可以帮助孩子具体问题具体分析；比如受到不公正待遇，应明确向孩子表示父母是她坚强的后盾，并通过合理的方式处理问题。

初中正是孩子打基础的重要时期，初中的好坏决定着孩子能不能上一个好的高中，对孩子我的高考有着很大的影响。可是有很多孩子不愿意学习，对学习也没有兴趣，对此，很多家长非常着急，不知道怎样才能解决。那么，初中小孩不愿意上学怎么办呢？

初中小孩不愿意上学怎么办？

1、调整孩子的心态

孩子进入初中没有紧张感，依旧用着小学的学习方法，那是因为孩子还没有竞争意识和学习目标。

初中的家长也要转变自己的角色，要成为一个理智的家长，成为孩子的引路者和指南针。在空闲时间多与孩子进行交流，让孩子明白学习的重要性和日后高校生活的美景。

同时，初中家长需要摆正心态，不要因为一次考试失利就过分打骂孩子，打击孩子的自信心。尊重孩子的兴趣爱好，不要一味的限制约束孩子的创造性思维。在学习的道路上，孩子必须得到应有的尊重。

2、唤起孩子对学习的兴趣

兴趣是注意力的最大动力，所以在矫治孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时，宗旨是要唤起孩子对学习的兴趣，方法有以下几点：

①应运用多种学习方法，如利用视觉，看书;利用动觉，写字;利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。

②在学习时，如果注意力分散，可做几次深呼吸或放松训练，使孩子精神松弛，克服紧张情绪，重新安下心来学习。

③当注意力不集中时，可到室外跑跑步或做做操，10分钟左右，使头脑清楚，提高注意力。

3、减轻孩子的压力

现在的孩子学习压力是非常大的，所以家长平时要多多帮助孩子减轻压力，注意孩子的心理，多关注孩子，开导孩子。对于初中就不上学来说孩子的前途就葬送了。所以家长的心理开导是必不可少的。还要了解孩子不想上学的原因，帮助孩子提高对学习的兴趣。

4、培养孩子的好习惯

俗语说“三岁看老”。好的学习和生活习惯，会孩子受益一生。常听许多家长报怨孩子生活中衣来伸手，饭来张口，学习上也是常常丢三拉四，一塌糊涂。家长只会报怨孩子，其实说到底，其责任并不在孩子，而在家长身上。

孩子小的时候，从吃饭，到穿衣，往往家长包办了孩子的一切。稍大一些，当孩子有兴趣自己做这些事的时候，许多家长往往因为种种原因剥夺了孩子自己做事的权力。

5、多跟孩子沟通

家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

初中孩子不愿意上学的原因：

1、初中生心理发育不成熟，初中孩子虽然智力水平属于正常，但社会阅历很少，适应能力差，思想还比较幼稚、对待事情缺乏积极的进取精神。

2、刚上初一的孩子，刚开始都是有点不适应，学习科目增多，给孩子学习带来了负担还是比较重的；同时，在学校的生活过于紧张，学校的纪律过严而刻板；不遵守校规校纪的孩子在学校中也是常常受批评等。

3、家庭中存在的问题，也会导致初中孩子不爱学习的，有些家庭不和谐，每天吵架，甚至打架，当孩子看到一直处于这样的环境中，孩子也会受影响，缺乏安全感的，孩子会心事重重,而无力顾及功课。这样会使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

4、抓不住重点和难点。学习方法不当的学生，在看书、听课和思考问题时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击，结果分散和浪费了时间与精力。

教育孩子最好的时间是以前，其次是现在。很多孩子有厌学的情况，家长要多学习好的教育方法和沟通方法，并运用到实践当中，一定会对孩子有所改变的，我们不放弃孩子，要多去跟孩子沟通，跟孩子建立起友谊般的感情，引导孩子走向成功！

冰冻三尺非一日之寒，小孩不愿意上学肯定肯定是有原因的，可能是个人原因，可能是家庭或社会环境影响。这时候，建议家长

跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，切记本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。

小孩不愿意上学怎么开导

1、作为父母应该放下身段，陪伴孩子玩耍，成为他的朋友，在气氛融洽时，了解清楚孩子不想上学的原因，帮助他解决问题。

2、理解孩子的情绪和需求。中学生可能会感到学业压力大，对未来迷茫，甚至有抑郁情绪等。家长可以和孩子多沟通，关心孩子的情感需求，为其提供支持和理解。

3、让孩子明白学习的重要性，以及不上学将会给他造成什么样的影响，对孩子进行鼓励，陪伴，让孩子重拾上学的兴趣！

4、站在孩子的角度和孩子交朋友，一起商讨解决的办法。

5、多发现、鼓励、赞美孩子的优点。孩子有一点成绩一定要多鼓励、多表扬，尤其上学期间的孩子属于青春期发育或者是情绪变化比较敏锐的期间，外界周围的环境以及生活所接触的事情对他都是新鲜的、陌生的或者是难题。

5、劳逸结合，帮助孩子建立健康的生活方式。学生需要充足的睡眠、营养均衡的饮食、适度的锻炼等。家长可以帮助孩子建立健康的生活方式，帮助孩子缓解学业带来的压力。

6、为孩子制定合理目标，加强孩子的心理承受能力。

7、加强和孩子的互动，培养孩子的兴趣爱好，让孩子在学校和生活中感到快乐和满足。

8、正确看待孩子的成绩，比如孩子成绩下滑，这也是最常见的问题。学习不好，成绩下滑严重的同学对成绩下降有着普遍的恐惧感，甚至认为自己一定要失去学习的兴趣，产生“如果我放弃我不能重新开始”或“我很差劲我没有竞争力”等消极态度和想法。

9、善于和孩子沟通了解情况，引导孩子解决学习中出现的困难，而不是对孩子大呼小叫。

10、家校合作，家长可以与孩子的班主任或教育工作者交流，并了解学生在学校内的情况。你可以借此机会与教师合作，找出孩子的问题根源，并提供解决方案。

孩子在六年级时不想上学，其中必定有原因。但不管是什么原因，我们家长一定要知道，而且必须了解清楚。即使我们勾通不了，也要选择孩子喜欢接近的人把原因“套“出来，以便解决起来有所针对性。那么，6年级小孩不愿意上学怎么办呢？

6年级小孩不愿意上学怎么办：

1.树立正确的价值观。有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给初中生透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。

2.有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

3.布置简单的家务作业，如果孩子不做也不要强求和责备。

4.专业的心理评估。为了排除孩子的厌学是由切实的心理障碍或者生理原因的客观因素造成的，前往专业的医院或者机构为孩子做一个系统专业的评估。

5.儿童心理治疗。在儿童心理咨询中，咨询师会使用各类咨询技巧来帮助孩子慢慢减轻对于上学的恐惧，帮助孩子重返学校，参与日常的社交。咨询师可能采用的方法包括：放松技巧，通过冥想来减轻焦虑；认知行为疗法，纠正孩子对于学校、家人或者同龄人的不合理想法；还有一些社交技能培训和帮助孩子处理在学校中或家庭中遇到的创伤等的。当然，这些治疗方式若能得到家长和学校的共同配合会更有帮助。

6.家庭治疗。如果家庭内部发生了一些特殊情况，可能与孩子的厌学情况有关，那么家庭治疗是非常有效的一种方式。在治疗中，家庭被当做成一个整体来看待，治疗可以帮助整个家庭调整和改变家庭成员间的互动方式，会对孩子的心理和行为产生相应的影响。

儿童和成人的思维方式有很大差异，对于儿童青少年心理健康服务工作者，若想提高自己的专业技能，更好的有针对性的与儿童工作，需要额外专业的培训。

在孩子们眼里，从小到大十几年的学习生涯是非常辛苦的，每天上课、写作业，再加上各种大考小考，孩子们的压力也非常大。所以经常会有孩子忍不住说出“不愿意上学了”，这种时候，父母的回答不仅体现出情商，更能影响到孩子今后的学习态度，那么8岁小孩不愿意上学怎么办呢？

8岁小孩不愿意上学怎么办？

第一，我坚持不下去了，可不可以放弃。

深层原因：我看不到坚持的意义。我没有成就感。成就感是影响学习动力的重要因素。

家长应对：我们努力很久，都没有看到成果，心里很难过，就会想到放弃，可是真的没有成果吗？量变引起质变，所以我们的努力并不是没有成果，而是在积累量的过程，我们不一定能看到结果，质变时我们才能看到结果，所以要相信，我们每一次的付出都在积累量，再坚持一下，就会看到质变了。

第二，哪个都不想放弃，我该怎么选择。

深层原因：我想逃避选择。我都想要得到。

家长应对：在学习和生活中我们总是要做出选择，很多时候哪个都不想放弃，舍得，舍得，舍了才能得，两个字在一起，没有“舍”哪来的“得”？就像孩子面对困难时，父母只有舍掉对他的担心，不去干预他，才能得到他的成长，学会放弃才能得到更多！

第三，我努力很久了成绩就是没起色。

深层原因：我的付出是没有意义的，那我为什么还要付出呢？

家长应对：当我们饿了的时候，我们吃一口，只会让我们感觉没有那么饿了，但还没有饱，所以我们接着吃，一口又一口，慢慢才会觉得饱！学习像吃饭一样，饭要一口一口吃，一口气吃不成胖子！知识要一点一点学，吃饭别着急，着急会噎着，吃到一定程度就饱了。学习也不要急，学到一定程度成绩自然就会提高了。

第四，我都会了，不想再多学了。

深层原因：我对自己的成绩很满意。别人对我也是满意的，所以我不需要学习了！

家长应对：每个人都是一个杯子，装得太满，只会溢出来，就不能再装进新的东西了，只有倒干净，保证空杯的心态，我们才能装得更多，保持虚心，我们才能学得更多。

第五，我真的不敢去问老师问题。

深层原因：老师会不会认为我笨？老师讲了我还是听不懂怎么办？

家长应对：老师每天面对很多学生，老师没有办法做到去问每一个学生的学习情况，但其实他很想知道，自己教得怎么样，所以当你去问老师的时候，有人跟他反馈他会很开心。你主动学习他也会很开心，你主动和他亲近他更开心，给老师一个机会记住你，也给自己一个机会弄清楚这个问题，同时更了解你的老师。

第六，我真的好怕努力之后没有结果。

深层原因：害怕失败，每个人都是害怕失败的！

家长应对：我们每个人都想成功，就像做选择题，我们都想选出正确答案，选出正确答案，除了直接算出正确答案，我们还可以排除错误答案，达到目标的方法不只有一种。其实每一次失败都帮助我们排除了错误答案，错误答案都被排除了，成功还会远吗？

第七，我真害怕达不到爸爸妈妈的期望。

深层原因：学习负担重，感觉难以承受，学习压力特别大。

家长应对：孩子想上学，可能成绩不错，但沉重的学习负担，长期的压力让他不堪重负，觉得生活的幸福感少了很多，觉得生活好苦。在这样的心态下，孩子很容易产生逆反心理，觉得自己的学习，有很多强迫的因素在里面。在这种情况下，学生容易出现抑郁和压抑的情绪。当然，也容易出现各种心理疾病，抑郁、焦虑、妄想等症状。长期处于压力之下，他们有时强烈希望摆脱负担过重的学习环境的生存，如果有一些不好的激励，比如因为上课焦躁或一些作业没有完成而被父母斥责或老师批评等，可能会使他们产生严重的消极心态和压力反应。因此家长要适当降低对孩子的期望，让孩子有一个好的学习状态。