孩子骄傲自满如何沟通

过多的鼓励，会让孩子看不清自己，变得骄傲自满，但是打击教育，又会让孩子变得胆小自卑，两个各有各的坏处，也各有各的好处，家长一定要学会区分，从中找到正确的教育方式。那么孩子骄傲自满如何沟通？

孩子骄傲自满如何沟通

1、让孩子知道谦卑的重要性

谦卑会让人进步，这点道理孩子很难去理解，家长只能通过实际的例子，和孩子遇到的事情双重引导和教育，这样才能让孩子逐渐认识到谦卑对人的帮助。

2、让孩子知道骄傲的危害

骄傲自满会让人看不清周围的情况，也包括自己的实力。对一个需要不断提升自己而实现自我价值的学生而言，骄傲就跟毒药一样凶猛，家长不妨让孩子知道骄傲自满失败的案例，让孩子知道骄傲的危害。

3、家长以身作则

家长平日若是谦卑有礼，孩子自然会被家长的为人给感染，以此契机慢慢学习家长的行为模式，从而使得自己变成一个谦虚且有礼貌的好孩子。

孩子骄傲自满的主要表现

1、对于自我认知存在偏差

骄傲自大的孩子对于自我的认知会处于比较高估的状态之中，孩子们自视甚高，更加愿意相信自己的能力比他人更强。这种错误的自我认知让孩子执着于自我满足之中，无法看到自身的不足。

2、不愿意承认他人的优点

过分骄傲的孩子是看不到他人身上的优点的，孩子们不愿意看到他人的优秀表现。这让孩子更容易心生嫉妒和怨怼，不愿意看到他人身上值得自己学习的地方，孩子们很容易出现固步自封的行为举动。

3、不愿意承认自身的不足

骄傲自大的孩子缺少发现自身缺点不足的勇气，即便孩子已经对此有所意识，但是他们却仍然不愿意对此进行反省。孩子内心的骄傲心理不允许他们看到自身身上差强人意的地方。

孩子之所以养成骄傲自大的毛病，多与父母错误的教育方式有关，有的家庭一味地宠溺孩子，让孩子不知天高地厚，目中无人，给孩子的成长带来不好的影响。那么如何改掉孩子骄傲自大的毛病？

如何改掉孩子骄傲自大的毛病

1、认识骄傲的危害，引导谦虚的品质

努力创建安全温馨的家庭环境，家长的言行举止应成为孩子学习的良好榜样。父母应该让孩子认识到骄傲是健康成长的绊脚石，任何成绩的取得都只是暂时的，只能作为一个起点。父母应告诉孩子“满招损，谦受益”，有意识地给孩子介绍一些成功者的经验，告诉他们古今中外凡是有所作为的人，都是在取得成绩后仍能保持谦虚奋进的人。帮助孩子认识骄傲自满的害处，但忌讳使用生硬的说教，最好是能将道理融会于故事或者日常生活场景中，对于低年级的孩子可以采用寓意故事和教育动画让孩子懂得自己还小，知识少，经验少，要有认真学习的态度和“三人行必有我师”的心态。这样孩子才能包容万物，才能使自己日益充实和丰富。

2、让孩子发现别人的优点

家长可以注意观察跟孩子经常相处的小朋友，看看他们是不是在某个方面有优于自己孩子的地方，并把这种感觉跟自己孩子沟通，让他看到别的小朋友也有自己的优点，有值得他钦佩和学习的地方，借机引导他学会看到别人的优点，进而与小朋友们和平共处，相互敬爱。

3、让孩子看到自己的的不足

父母应耐心地教导孩子学会正确地评价自己，既认识到自己的优点，又看到自己的不足。骄傲自负、看不起别人的人往往既看不到自己的缺点，也看不到别人的优点，比来比去，自己总比别人强。这种孩子最好要引导他们意识到自己的缺点，自己感到有改正缺点的必要。

孩子骄傲自大的原因

1、家庭溺爱

家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的启蒙老师，家庭教育的好坏会直接影响到孩子的健康心理能否形成和发展。从小得到了家庭过多的奖励和表扬，导致孩子的目中无人，自命不凡。

2、父母对孩子的影响

有的父母由于自身条件较好，平时总是一副目中无人、唯我独尊的姿态，时常表现出对他人的不屑，比如在背后议论某个同事邻居的缺点，不如自己，等等。当孩子听到这些话时，也会有样学样，只看到自己的优点和长处，而嘲笑别人的缺点和短处。

3、家庭生活条件优越

如果孩子的家庭条件比较优越，很容易使孩子形成虚荣自大的心理，若是父母没有及时进行正确引导，那么孩子就会渐渐养成喜欢炫耀自己、嘲笑别人的习惯，比如孩子经常穿着价格不菲的名牌衣服，就会看不起那些穿旧衣服的小朋友。

孩子进入青春期后，性格会进入一个叛逆期。这段时间，孩子们的性格会变得非常难以沟通，非常喜欢顶嘴。只要家长说的，孩子就一定要顶上两句，打不行，骂又舍不得，让家长们极为头疼，那么孩子叛逆期如何沟通呢？

孩子叛逆期如何沟通？

一、和孩子沟通时尽量用温和的语气。

和孩子沟通的时候尽量不要大吼大叫，用温和的语气沟通，让孩子在平静的状态下沟通，双方的情绪都会是比较平稳的，这个时候和孩子沟通也能听进去父母的话语。所以会沟通的父母都是用温和的语气，不会沟通的父母都是各种的狮吼，那么对于孩子来说也是截然不同的，所以建议家长尽量用温和的语气和孩子沟通，避免双方情绪失控。

二、认真地倾听和沟通。

家长应该和孩子认真地沟通，倾听孩子内心的声音，当孩子面对学习或者一些事情有抵触情绪的时候，家长尽量地帮助孩子梳理情绪而不是加重孩子的情绪，了解孩子内心的想法，通过沟通帮助孩子，引导孩子。引导孩子解决问题，而不是强压孩子已经没办法接受的事实，让孩子选择偏激的方式去应对，比如离家出走，过激的行为等，这些行为都是需要父母去认真倾听沟通的。

三、让孩子找到自己的兴趣。

兴趣是最好的老师，孩子如果有兴趣，学习什么都是快乐的事情，所以让孩子找到自己的兴趣所在，帮助孩子找到自己的兴趣，取长补短，让孩子在自己的兴趣之处找到自己自信的地方，也能获得自己的小小成就感，帮助孩子不断地提升自己，同时也不会因为没有兴趣导致孩子学习任何东西都没有劲，因此，家长应该让孩子多接触，找到属于自己的兴趣，提升孩子的自我认同感。

四、家庭关系采取民主制度。

这个时期内，我们大人在作家庭内部事务的决策时，不妨也邀请他们也加入进来，听听他们的想法。一来让他们感受到他们是家里的一员，正确的意见若被采纳，取得我们认同，对他们也是一种生活锻炼；二来让他们感受一下大人的压力，感受与大人的意见相比较，就是考虑全面和成熟与否。

五、多去寻求他人的建议。

多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流，沟通。看看他们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。为全面了解孩子各方面的情况，可以通过不同方式跟孩子的老师沟通交流，知道孩子在学校里的表现如何，知道老师的住址手机电话，方便跟孩子做思想工作。

孩子叛逆期有哪些表现？

一、早恋，经常和“朋友”外出玩，打球、逛街或邀约打游戏。

二、放学回家看到父母不打招呼，直接进自己的房间并锁门。

三、陷入人际交往痛苦中，偶有与同学吵骂或打架，可能还发生肢体冲突。

四、成绩快速下滑，对学习不上心。

五、谁说话怼谁，或者只针对一个人看不惯。

六、偶有离家出走或翘课的行为。

七、偶尔不上课外班，原因是睡懒觉或给同学过生日。

八、和父母吵架或动手。

九、自以为是或沉溺于幻想中。

孩子进入青春期后，性格会进入一个叛逆期。这段时间，孩子们的性格会变得非常难以沟通，非常喜欢顶嘴。只要家长说的，孩子就一定要顶上两句，让家长们极为头疼。那么叛逆孩子如何沟通呢？

叛逆孩子如何沟通

1、尊重孩子，不作道德评价。做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。

2、多点理解多点包容。叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。

3、停下来倾听孩子。叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

4、找孩子信服的人来开导。不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

5、从孩子的角度来考虑问题。很多时候，亲子之间的代沟，既是来自于亲子之间的沟通障碍，也是来自于彼此的年龄差距。

家长千万不要以为孩子的世界，就多么简单。实际上，孩子们的世界，有可能比成人的世界还要复杂。然而，很多家长在考虑孩子的问题时，会单纯从自己成年人的角度思考。这种角度看待问题，得出的结论，很有可能并不适用于孩子的世界。

所以，要想真正能够与孩子在正确的道路上交流，和孩子更好的沟通，最重要的，是需要换位思考。只有从多个角度出发，在孩子的位置上思考过问题后，家长才能真正明白，到底该如何与孩子更好的沟通。

冰冻三尺非一日之寒，对于学生阶段的孩子来说，出现厌学是一种很正常的现象，作为家长首先要找到其中的原因。孩子厌学的原因多种多样，建议通过与孩子的沟通和合理的教育方式，引导孩子树立正确的学习观念，激发他的学习兴趣，从而达到孩子的全面发展和健康成长。

厌学的孩子如何沟通心理

1、首先不应该直接批评孩子的这种思想，而是说明学习确实不是一件开心轻松的事情。 就与孩子有了共同语言，孩子也会更想听你接下来说什么。

2、给孩子提供有益的学习环境。为孩子创造一个安静、明亮、舒适的学习空间，以提高他的学习效率和注意力。同时，家长应该鼓励孩子参加一些有趣的课外活动，如文艺活动、体育运动等，在活动中培养孩子的兴趣和爱好。

3、尝试采用一些有趣的方式来增加孩子的学习兴趣。比如，可以给孩子提供多种学习渠道，如看电影、听音乐、阅读故事书等形式，从而将学习融入到生活中。在学习过程中，让孩子感受到学习的乐趣，从而激发他的学习热情。

4、和孩子一起学习，一起成长。在和孩子一起学习的过程中，能够更加了解孩子的学习情况，而孩子也能在学习过程和父母沟通。这样的学习方式有利于激发孩子的学习兴趣。

5、对于孩子提出的问题，不能表现出不耐心，应该鼓励和表扬孩子的好奇心。不懂的问题要承认自己不懂，不懂装懂只会让孩子往错误的学习道路走。

6、当孩子考试成绩不理想时，父母应该多给孩子一点鼓励，让孩子知道自己没有那样差，而不是一旁指责孩子，让孩子产生自卑的情绪。只要孩子认真学习并且努力的时候，家长就要给予孩子鼓励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，让孩子感觉到学习是一件愉快的事情。

孩子为什么会厌学？

其一、学习无法激起孩子的兴趣

学校的学习主要以训练为主，每天的学习更多的像是一个一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥，重复。时间长了，孩子的新鲜感完全丧失，学习根本提不起劲头，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣，学习变成了一种完完全全的负担。

其二、学习的负担太重

实际的学习中孩子的学习课业就算是学校没有大量的作业，家长也会对孩子报很多的补习班，学校的作业正常情况下老师们都会商量给孩子布置多少作业。

如果有一科的老师没有布置作业其她科的老师就会增加作业，这已经是很多老师这么做了，很多孩子因为长时间的作业不厌其烦地做，学习不仅是坚持的事情，更多的也是在学习中劳逸结合，作业适量才能让孩子消化知识并且熟练掌握。

其三、父母感情不好，孩子缺少温暖

温馨的家庭和良好的家庭学习氛围就是孩子的成长阶梯，在良好的环境中孩子的学习才能舒畅，才能愉悦，会在好的心态中学习，相反一个充满了暴力，充满这焦虑不安的环境孩子也不会有心情学习和读书，孩子因为不安和焦虑的家庭问题中给自己的非常大的压力，还就会表现出厌学的心理。

如何提高孩子学习的内驱力？

第一、良好的家庭氛围：可以选择陪伴孩子一起学习，这样的家庭氛围能够促进孩子的内驱力，在学习上才能够有更加突出的效果。

第二、制定习惯规则：孩子能做的家长不要帮忙，事先约定好，并且事后毫不妥协，给孩子制定一些习惯，这样才能够让孩子有内驱力去学习。

第三、培养专注力：可以让孩子专注做一件事情，只有这样才能引起孩子的兴趣，在学习上能够有更大的动力。

第四、培养孩子的独立自主意识

孩子的生活和学习是分不开的的，好的学习习惯往往是良好的生活习惯的延伸。如果我们希望孩子在上学以后，也能独立自主，积极主动地学习，就要从日常生活中开始培养这种意识和习惯。

从小事开始，孩子力所能及的事儿让孩子自己做，有困难的事儿我们可以提供支持和帮助，仍然鼓励孩子自己去做尝试。在一次次体验的过程中获得成就与价值，不仅可以帮助孩子树立自信，还能提升孩子独立自主的能力，在学习上对于提高内驱力很有帮助。

第五、培养孩子的阅读兴趣

越来越多的父母意识到阅读习惯的重要性，阅读不仅丰富孩子的知识，也能帮助孩子培养良好的学习习惯和学习态度。或者父母陪着孩子阅读，给孩子讲故事。薪资阅读同类书籍，交流书中故事，更能培养孩子的表达能力。这对提高内驱力是最直接有效的方法。

第六、常给孩子积极反馈

在学习的过程中，多给孩子一些鼓励和正向反馈，让他们保持积极的情绪。积极的态度是内驱力充足的最佳表现。情绪影响智力、记忆力、判断力、思考能力等。孩子在某件事情上长期经受负面情绪，会产生消极的心理暗示，做出消极的行为。

要想让孩子在学习这件事情上变得积极主动，先得让孩子拥有积极的情绪。而这个的前提是父母保持积极的情绪，积极的思考，积极的态度，积极的行动。

第七、参与体育活动

学习是个体力活，我们的思考是要消耗能量的当你的精神状况不佳的时候，你有再大的兴趣，再大的愿望想投入学习，都无济于事。孩子学习好的前提必须是有个健康的身体，清醒的头脑。

而且体育活动会让孩子一次又一次的体验到挫败或者成功。即便是拍球这样的简单体育运动，都能达成这样的效果。在频繁的经历挫败和成功的过程中，训练了孩子的毅力和坚持的能力。

社会发展迅猛，孩子对新事物的接受能力很强。当孩子在学校和同学谈论的话题，发现父母并不知道的时候，孩子开始对父母的话产生怀疑，进而开始不听父母的话，慢慢的亲子之间的沟通就出现了问题，家长会认为孩子不听自己的话，孩子会认为父母不理解自己，那么，十五六的孩子叛逆期如何沟通？

十五六的孩子叛逆期如何沟通？

第一点：认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

第二点：仔细沟通中引起孩子反感的地方。

当家长与孩子沟通出现问题，孩子常常闭口不语或激烈反驳，使得既定谈话中断。反过来，家长可通过观察中断的节点，来反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避免沟通中断。比如，如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤，那很可能他努力的尝试过，但效果不好，自己也很沮丧，家长的说法让他更加反感，会对学习更不感兴趣。

第三点：重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

第四点：改变原有沟通方式。

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

家长要以一颗平常的心态对待叛逆期的孩子，去引导孩子，让孩子平稳度过叛逆期。

父母要理解孩子叛逆的原因，叛逆的孩子，一般都有一些性格特点，比如自尊心强，好面子、争强好胜，做事有主见，不愿听从父母安排等。家长应该多与孩子沟通，了解他的内心想法，多站在孩子的角度考虑问题。

孩子叛逆家长如何沟通？

1、主动出击

亲子间矛盾大多数是因为不理解造成的，孩子正在经历叛逆期，想让孩子主动吐露心声基本是不可能的，所以这时候，家长要主动出击，从关心孩子的日常生活入手，了解孩子的学习情况、校园生活以及内心的一些想法，家长们对孩子了解更加透彻，就能学着去理解、去认可孩子的一些想法和行为，孩子获得了认可和尊重，自然会收敛自己的叛逆行为。

2、不要和孩子硬碰硬

如果孩子情绪很激动，那么建议家长不要和孩子硬碰硬，可以跟孩子说：你现在的情绪不是很平静，我们等下再说。千万不要因为孩子的情绪而激动，这样只能让你们的关系变得更差，我们需要给孩子一个缓和情绪的时间，也要塑造一个有力的榜样！

3、充分信任和尊重孩子

对待这个阶段的孩子，家长要充分信任和尊重孩子，要适当放一些权力给孩子，让他们支配自己的生活，肯定孩子在家庭中的地位和价值。此外，这个时期的孩子比较爱面子，家长可以利用这一心理，引导孩子走上积极的道路，但是切忌用力过猛，随意给孩子贴标签。

4、良好的亲子关系

敢于在父母面前表达自己的情绪，无论是高兴、快乐、愤怒，还是悲伤，说明父母和孩子的关系很好。因为只有良好的亲子关系，孩子才有足够的安全感，才敢在父母面前真实地表达和发泄情绪。

5、不要过多干涉

做父母的总会想帮孩子设计美好的未来，帮孩子去规避那些可能的风险。那些自己吃过的苦，走过的弯路都不想要孩子再去经历。然而那些自己没能达成的遗憾，是不能在孩子身上去找回的。毕竟他是他，你是你，孩子不是父母的复刻品。他有自己的人生去经历。

6、做孩子的知心朋友

跟孩子以平等商讨地方式谈话，即使孩子脾气倔强，也不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制只会让孩子更加逆反。要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的内心世界，孩子只有感受到父母的关切，尊重，理解，便会将其视为最可信赖的人，感情就能得到真正交流，在这种状态下孩子更易于接受教育和指导。