孩子骄傲自满怎么办

如果孩子一直在父母的掌声中成长，就很容易养成孩子骄傲自满的性格，这是因为孩子从来没有经历过挫折，对自己的情况没有一个正确的认知。那么孩子骄傲自满怎么办？

孩子骄傲自满怎么办

很多家长在接受夸奖式的教育方式时，容易无原则性的夸自己的孩子，比如孩子是“最棒的”“最厉害的”等等这些容易让孩子产生错觉，就会自满起来。所以呢针对这个问题，家长需要改变自己的夸奖式教育，同时根据不同性格的孩子采取不一样的对策。

对于低年级的学生，我们要对不同性格的孩子做到事前，事中，事后三种夸奖。

事前夸，一些性格比较内向的孩子，家长需要提前鼓励孩子，大胆的迈出，鼓励他们不要害怕错误，真出现错误的时候要耐心的陪孩子一起找出错误，对于做好的事情，有针对性，自我比较性的去夸奖。

事中夸，一些孩子兴趣广泛，乐于尝试，但往往半途而废，没有耐心，或者遇到困难容易退缩，这时家长应该鼓励为主，鼓励孩子坚持下去。

事后夸，很多孩子好奇心重，经常会好心做错事。这时家长就应该在孩子完成事情后有针对性的夸奖，慢慢引导他们怎么去完成自己的初衷。

对于所有的鼓励，家长应该做到，有针对点，有孩子自我比较点的夸奖，相信在家长的耐心引导下，我们的孩子会越来越棒。

孩子骄傲自满的后果

孩子对父母的信任感降低

当孩子从父母那里获得的称赞和自己在周边环境，学校老师，同学，同事朋友那里获得的信息不对称时，孩子会有自己的思想和想法，不再对父母的称赞感开心，幸福，相反对于父母说出的话都会存在一定的怀疑。

孩子的自我价值感降低

孩子一旦意识到自己没有父母夸奖的那么好，他就会开始怀疑别人对他的评价，觉得大家都在骗他，他的自我价值感反而会因此降低，进而变得很自卑，到了那时，不管父母怎么鼓励他，他都很难自信地面对外面的世界。

孩子变得自大、自负

有些孩子可能会把父母的“夸赞”当作自己的保护层，他们宁肯相信这些有利于自己的评价而在无意识中屏蔽外界信息，从而变得目空一切。

生而为人，或多或少都会存在一点骄傲，不管是在学习上的骄傲，还是在事业上的骄傲，这是一种正面情绪，可以帮助孩子建立自信。那么孩子骄傲怎么办？

孩子骄傲怎么办

1、对孩子的表扬要适度

有些父母觉得自己的孩子很优秀，逢人就夸。这样做满足了父母的虚荣心，对孩子心理健康的发展却极其不利，孩子会认为自己就是最优秀的，导致看不起别人，狂妄自大。

2、让孩子正确认识自己

帮助孩子树立正确的价值观，正确认识自己。比如通过给孩子讲一些具体的事例来让孩子知道“天外有天”，世界上总是会有比自己更优秀的人存在。切不可因为取得一点点成绩就沾沾自喜，盲目自傲。

告诉孩子人各有长短，即使是最卑微、最弱小的人，也有其他人所不及的地方，同样，再强大的人也都有他自己的弱点。不可用自己的长处去与他人的短处比较。

3、减少物质奖励

过于优越的环境会让孩子产生一种高高在上的心理感觉，从而看不起一些条件普通的同伴。尽量不要给孩子过多的物质奖励，要防止孩子获得过多的物质奖励而产生畸形的满足感，从而削弱进取意识。家长要让孩子明白，好条件是父母创造的，他其实和其他同学一样，没有什么特别的地方。

4、家长以身作则

家长要为孩子做出榜样，不能在孩子面前表现出任何的骄傲情绪。家长应谦虚友善，胸怀坦荡。家长的示范和家庭的良好氛围，最有利于孩子健全人格的形成。

孩子骄傲的原因

1、过分娇宠的家庭教育

家庭教育是孩子骄傲心理产生的重要根源，对于很多的青少年儿童来说，他们的自我评价首先就是会取决于周围的人对自己的看法，而家庭则是他们自我评价的第一参考系。父母宠爱、夸赞、表扬，会使他们觉得自己“相当了不起”。

2、生活中的一帆风顺

我们认识的来源主要就是源于经验了，生活中遭受过很多的挫折和打击的人，往往是很少是会有自负的心理，而生活中一帆风顺，就是会容易有养成自负的性格。现在的中学生大多是独生子女，是父母的掌上明珠，如果他们在学校又出类拔萃，老师又宠爱他们，就会养成自信、自傲和自负的个性。

3、片面的自我认识

骄傲的青少年往往是会缩小自己的短处，夸大自己的长处，而且骄傲的青少年也是会缺少自知之明，是会把自己的长处看得非常的突出，对自己的能力评价是会过高，对别人的能力评价过低，自然产生骄傲心理。

长期处于家长夸奖下长大的孩子，很容易骄傲自满，看不清自己，平时做事心浮气躁，没有坚持下去的决心，遇到一点挫折，就会自暴自弃。那么孩子骄傲浮躁怎么办？

孩子骄傲浮躁怎么办

首先，给孩子营造一个祥和温馨的生活环境。家里长幼有序，互敬互爱，丈夫勤劳担当，妻子贤惠智慧。丈夫尊重妻子，带着欣赏的目光看妻子的言行；妻子佩服丈夫，能发现许多丈夫的优点。家庭里有和谐融洽的、平等的、友善的交流环境。

其次，家长有较好培养孩子的理念，对孩子爱而不溺，严而不苛。能用行动影响孩子，而不只是说教。家长能带孩子亲近自然，体验生活；又能带孩子进出图书馆、博物馆、著名大学等文化气息浓郁的环境参观学习；还能每天静心阅读至少一个小时，不管是独立阅读，还是和孩子亲子共读都可以。

第三，给孩子营造一个安静的学习环境。一间独立的房间：光线充足，色彩素净，用具摆放整齐；一张大书桌，既能写作业，又便于孩子画画，做手工；一个孩子专有的书柜，至少要能放500本书；让孩子长期处于一个学习的氛围中，这样孩子才能更好的认识自己。

第四，家长是孩子成长路上的第一任老师，家长的一言一行，就是孩子的一面镜子。作为家长，要心平气和的告诉孩子：骄傲容易使人落后，《龟兔赛跑》就是显明的例子，浮躁的心理状态，很难沉下心来学习，做事太张扬，会使周围的人对你产生烦感，不利于你与人相处。

第五，家长在孩子骄傲浮躁时的反应，有时也会助长其骄傲自满，比如直接打击，比较，否定，批评等。所以，我们对其骄傲浮躁，不过度关注，不过激反应，适当接纳与允许，也许有意想不到的收获。

我们在现实生活中，听的最多的一句话就是：“孩子，你是妈妈的骄傲，妈妈为你自豪。"这句话确实是好的，但是听的多了，孩子就真的变得骄傲了。那么孩子骄傲了怎么教育？

孩子骄傲了怎么教育

一、鼓励孩子和比自己更优秀的人比较，在和其他优秀的孩子比较的过程中孩子会慢慢发现自己的不足。

二、鼓励孩子发现自己的缺点，父母可以用孩子比较能接受的方式让孩子发现自己的缺点，同时让孩子意识到他不只有优点，还有需要改进的不足之处。

三、给孩子制造一些遭遇挫折的机会，现在提倡挫折教育，父母一定要重视起来。当孩子遇到挫折，他会逐渐发现强中自有强中手，最终消除自负心理。

四、要培养孩子谦虚的美德。谦虚乃是我们中华民族之美德，要培养孩子继承这一优良的传统，向他们讲清这方面的道理。如家里的生活条件比别的孩子家好，也不要因此骄傲，而认为自己有多么了不起。

五、家长应经常主动地帮助孩子，找出自身的弱点和不足，防止他们产生骄傲自满的情绪，要教育引导孩子懂得，虚心使人进步，骄傲使人落后的深刻道理，使孩子认识到，无论做什么事情，只要不懈的努力，具有谦虚的美德，那么就一定能够成功。

六、有时候，孩子会狂妄自大，是因为他意识不到自己的缺点，总觉得自己做什么都是对的。我们要帮助孩子，去正确的认识自己，让他知道每个人都有自己的优缺点。只有当孩子意识到自己也有缺点和不足的时候，才会降低嚣张自大的气焰，发挥自己的优势，改正自己的不足。

孩子骄傲的性格，不是一天两天能够养成的，必定是经过长期积累的，家长平时要自己观察孩子的心理状况，不要让孩子的情况进一步蔓延。那么孩子骄傲是怎么引导？

孩子骄傲是怎么引导

首先，家长应该保持一种平静的心态，实事求是地分析孩子的优缺点。

孩子经常受表扬，有一点骄傲是难免的，这个时候没有必要正面去泼冷水。克服这种骄傲情绪的办法不是教训他，迫使他承认自己不行，而是让他多见见“高人”，让他去接触更优秀的孩子，使他认识到山外有山、天外有天。　　

其次，家长要沉着对待，改变自己的观念，反思自己的行为。

现在的普遍情形是，孩子考试或表现得好，往往是孩子喜笑颜开，家长眉开眼笑；而反之，往往是孩子垂头丧气，家长冷眼相对。因此，家长应该从改变自身态度做起，认识到孩子现在的小成就不等于将来的成功；暂时的失败也不是永久的失败。家长让孩子在成功时刻保持冷静，让沉着的孩子取得更大的成功。　　

再次，家长也要适当庆贺、鼓励孩子的表现，适当满足孩子的虚荣心。

给孩子些真诚的鼓励，往往会取得事半功倍的效果，让孩子的努力得到回报，这样可以培养孩子的上进心，大大增强孩子的自信心。自然，家长要把握好火候，适时、适度地把孩子从喜悦中“拽”出来，帮他回复常态，防止其“脱轨”。教育孩子懂得，如果被暂时的胜利冲昏头脑，会“翻船”的，也会像龟兔赛跑中那只骄傲的小白兔永远落后于小乌龟。　　

最后，家长更应该在肯定孩子成功的同时，理性指出其缺点所在，明确生活和学习的方向。

适当挫挫其骄傲性格，让他意识到自己并非最为完美。当然，在孩子沮丧和自我怀疑的时候，应该给他鼓励和信心，否则又会陷入另一个极端，变得自卑起来。这个时候的规劝是很有效的，让他明白：谦虚使人进步，骄傲使人失败。　

孩子为什么会骄傲

一是爸爸妈妈对孩子的影响。有些爸爸妈妈由于自身条件比较优越，总是表现出一副洋洋得意、目中无人的神态，如他们经常议论别人的缺点，认为别人不如自己。孩子听到这些话，也会仿效爸爸妈妈，只看到自己的长处，而嘲笑别人的短处。

二是家庭生活条件优越。优越的家庭条件容易滋长孩子虚荣自傲的心理，使孩子养成爱炫耀自己、嘲笑别人的毛病，如孩子经常穿漂亮的衣服，就会看不起那些穿旧衣服的孩子。

三是大人们过多的夸奖。孩子经常得到大人的夸奖，就会认为别人不如自己，导致孩子看不起别人。如果爸爸妈妈经常在朋友面前炫耀自己的孩子，孩子就会认为别人都不如自己，从而产生自负心理。

过多的鼓励，会让孩子看不清自己，变得骄傲自满，但是打击教育，又会让孩子变得胆小自卑，两个各有各的坏处，也各有各的好处，家长一定要学会区分，从中找到正确的教育方式。那么孩子骄傲自满如何沟通？

孩子骄傲自满如何沟通

1、让孩子知道谦卑的重要性

谦卑会让人进步，这点道理孩子很难去理解，家长只能通过实际的例子，和孩子遇到的事情双重引导和教育，这样才能让孩子逐渐认识到谦卑对人的帮助。

2、让孩子知道骄傲的危害

骄傲自满会让人看不清周围的情况，也包括自己的实力。对一个需要不断提升自己而实现自我价值的学生而言，骄傲就跟毒药一样凶猛，家长不妨让孩子知道骄傲自满失败的案例，让孩子知道骄傲的危害。

3、家长以身作则

家长平日若是谦卑有礼，孩子自然会被家长的为人给感染，以此契机慢慢学习家长的行为模式，从而使得自己变成一个谦虚且有礼貌的好孩子。

孩子骄傲自满的主要表现

1、对于自我认知存在偏差

骄傲自大的孩子对于自我的认知会处于比较高估的状态之中，孩子们自视甚高，更加愿意相信自己的能力比他人更强。这种错误的自我认知让孩子执着于自我满足之中，无法看到自身的不足。

2、不愿意承认他人的优点

过分骄傲的孩子是看不到他人身上的优点的，孩子们不愿意看到他人的优秀表现。这让孩子更容易心生嫉妒和怨怼，不愿意看到他人身上值得自己学习的地方，孩子们很容易出现固步自封的行为举动。

3、不愿意承认自身的不足

骄傲自大的孩子缺少发现自身缺点不足的勇气，即便孩子已经对此有所意识，但是他们却仍然不愿意对此进行反省。孩子内心的骄傲心理不允许他们看到自身身上差强人意的地方。

孩子之所以养成骄傲自大的毛病，多与父母错误的教育方式有关，有的家庭一味地宠溺孩子，让孩子不知天高地厚，目中无人，给孩子的成长带来不好的影响。那么如何改掉孩子骄傲自大的毛病？

如何改掉孩子骄傲自大的毛病

1、认识骄傲的危害，引导谦虚的品质

努力创建安全温馨的家庭环境，家长的言行举止应成为孩子学习的良好榜样。父母应该让孩子认识到骄傲是健康成长的绊脚石，任何成绩的取得都只是暂时的，只能作为一个起点。父母应告诉孩子“满招损，谦受益”，有意识地给孩子介绍一些成功者的经验，告诉他们古今中外凡是有所作为的人，都是在取得成绩后仍能保持谦虚奋进的人。帮助孩子认识骄傲自满的害处，但忌讳使用生硬的说教，最好是能将道理融会于故事或者日常生活场景中，对于低年级的孩子可以采用寓意故事和教育动画让孩子懂得自己还小，知识少，经验少，要有认真学习的态度和“三人行必有我师”的心态。这样孩子才能包容万物，才能使自己日益充实和丰富。

2、让孩子发现别人的优点

家长可以注意观察跟孩子经常相处的小朋友，看看他们是不是在某个方面有优于自己孩子的地方，并把这种感觉跟自己孩子沟通，让他看到别的小朋友也有自己的优点，有值得他钦佩和学习的地方，借机引导他学会看到别人的优点，进而与小朋友们和平共处，相互敬爱。

3、让孩子看到自己的的不足

父母应耐心地教导孩子学会正确地评价自己，既认识到自己的优点，又看到自己的不足。骄傲自负、看不起别人的人往往既看不到自己的缺点，也看不到别人的优点，比来比去，自己总比别人强。这种孩子最好要引导他们意识到自己的缺点，自己感到有改正缺点的必要。

孩子骄傲自大的原因

1、家庭溺爱

家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的启蒙老师，家庭教育的好坏会直接影响到孩子的健康心理能否形成和发展。从小得到了家庭过多的奖励和表扬，导致孩子的目中无人，自命不凡。

2、父母对孩子的影响

有的父母由于自身条件较好，平时总是一副目中无人、唯我独尊的姿态，时常表现出对他人的不屑，比如在背后议论某个同事邻居的缺点，不如自己，等等。当孩子听到这些话时，也会有样学样，只看到自己的优点和长处，而嘲笑别人的缺点和短处。

3、家庭生活条件优越

如果孩子的家庭条件比较优越，很容易使孩子形成虚荣自大的心理，若是父母没有及时进行正确引导，那么孩子就会渐渐养成喜欢炫耀自己、嘲笑别人的习惯，比如孩子经常穿着价格不菲的名牌衣服，就会看不起那些穿旧衣服的小朋友。