制止初三孩子早恋方法

制止初三孩子早恋方法？

一、旁敲侧击，看孩子如何回应。

家长发现孩子早恋了，可以装作不知道，通过幽默的方式和孩子进行沟通，看看孩子的反应如何，这样孩子心里也就知道怎么回事了，也知道家长的想法的，现在的孩子都是比较聪明的。

二、不要强加指责阻止。

家长发现孩子早恋了，不要觉得就是孩子完全做错了，就强加批评指责，开始上思想课，这种做法也许会让孩子反感，适得其反。

三、让其明白严重性。

早恋的孩子的确有了自己的很多各种各样的想法，但有些事情他们并没有这样的能力，他们只是凭借着自己心里的想法就行动了，丝毫没有考虑到后果，那么父母应该教授一些关于两性方面面的知识。父母要让孩子知道早恋的后果是什么。

四、多和老师沟通，让老师也提醒关注。

孩子早恋了，家长也可以和老师沟通，让老师了解学生的情况，这样老师自然会对孩子还有班级的学生进行思想教育等。

五、多陪伴孩子。

这段时间，家长们可以多陪伴孩子，多跟他们聊天，听听他们对“早恋”的看法。不要刻意地去“说教”，而应该鼓励孩子说出自己的想法，以一种平和的态度去对待，其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事，才能越成功地帮助孩子打破“早恋”的神秘感。

六、让孩子远离不学习的孩子。

一般学习比较好的学生很少谈恋爱，不爱学习的，学习差的学生因为无聊，无趣，才会谈恋爱，让孩子少接触这些孩子，不要受到他们的影响，把孩子的成绩补上去，孩子知道学习了，自然不会分心了。

七、转移注意力。

在生活中不要只有学习，要时常一家人出去走走，一起运动，一起旅游，一起看书，让孩子的生活丰富起来，这样他有了丰富多彩的生活，必然会淡化对异性的关注。

初三孩子早恋的原因有哪些？

一、家庭不睦。

如果夫妻之间总是吵架，导致家庭不睦，那么孩子在家就得不到满足，他只能通过其他渠道来谋求这种温暖，陷入早恋也是早晚的事情。在学校找一个跟自己相处得来的异性朋友，不仅能让自己忘掉家庭带来的烦恼，还能感受到爱情的温暖。

二、叛逆心理。

经历过初中时代的人都知道，那时候的我们多少会有一些叛逆，一言不合就跟父母闹翻，就连班主任都表示很难管。正是由于这种叛逆心理，父母不让早恋，初中生们就越是跟父母作对，从而早恋。

三、模仿心理。

处于青春期的孩子们，心智还没有发育成熟，所以很容易被引入“歧途”。平时看到圈子里的人都开始谈恋爱了，自己不找一个对象的话，可能就会跟大家玩不到一块去。为了跟朋友们有一个共同“话题”，出于模仿心理就随便找一个伴，其本质并没有什么感情可言。

发现初三孩子早恋父母该怎么办？

1、家长应该镇定

当家长发现自己的孩子有了早恋情况的时候，首先不要惊慌失措，大惊小怪，自己应该先保持一颗平常心，不能自己乱了阵脚。

2、正确的引导

家长可以告诉初中的孩子，喜欢或者暗恋异性的同学在初中的这个年龄阶段是很正常的一件事，这是每一个初中生都会发生的，不要觉得不好意思。但是初中阶段对于这种喜欢还只能够保持在友谊的层面，你们初中生的这种喜欢还不能称之为恋爱，因为你们还小，生理和心理的发展都还不是很成熟。

3、家长应该尊重孩子

当发现初中的孩子早恋的时候，家长首先要做的是尊重孩子，然后冷静的和孩子讨论早恋这件事情。要让初中生知道，在这个阶段早恋最后能在一起的人还不到3％，并且早恋对初中的学习有很大的影响。

4、家长帮助初中生认识早恋的危害

这个时候家中要让孩子认识到早恋带来的危害，并且要让初中生自己来战胜这段感情。家长不要做过多的干预，可以告诉初中生早恋首先影响的就是学习。

5、帮助孩子树立正确的恋爱观

告诉孩子：“爱别人先好好爱自己。只有做到丰富自己的内心，拥有独立的人格，对方才会更喜欢呀，喜欢满满正能量的你。”男女双方感情要真诚，没有欺骗，不伤害对方，不发生性行为等等。

6、教会孩子自我保护

青春期的孩子对异性产生朦胧的好感是正常的，家长不用过于惊慌，但是也不能放任不管，这时候就应该由妈妈们来给女孩子科普性知识，爸爸们来给男孩子上“性教育”这门课了，不必遮遮掩掩。当具备正确的性知识，孩子们才会懂得跟异性要保持怎样的合适距离，才不会误入歧途酿成悲剧。

早恋是家长共同关注的话题之一，许多家长对孩子进行早期防范也应该成为日常生活中的一个重要任务。然而，当家长发现自己的初中孩子陷入早恋时，应该如何进行有效的沟通和引导是个大问题，其实并不难，找对方法，及时引导即可。

初三孩子早恋怎么办？

1、教孩子正确认识早恋

家长正确引导孩子，肯定孩子已经知道男女有别了，已经知道感情是人生值得重视的，孩子非常优秀有人喜欢了，不能给孩子冠以‘早恋’的帽子，使孩子反感抵触家长。告诉孩子，相互喜欢的异性朋友，家长可以让他们接触交谈，在一起共同提高学习。

2、陪伴孩子

这段时间，家长们可以多陪伴孩子，多跟他们聊天，听听他们对“早恋”的看法。不要刻意地去“说教”，而应该鼓励孩子说出自己的想法，以一种平和的态度去对待，其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事，才能越成功地帮助孩子打破“早恋”的神秘感。

3、危机教育

孩子选择早恋，很大一方面是因为你的孩子涉世不深，不知道早恋的后果，你可以通过一些早恋题材的电影，告诉你的孩子爱情没有错，只是你还没有到能对你的爱情负责的年纪，让你的孩子建立危机意识。

4、引导孩子去把握和异性交往

如果是男孩，作为父母可以引导他和女性相处的时候可以更加绅士一点，不要太过于严肃，学会幽默会更加地受欢迎，但是也不必要刻意去做这些事，保持一个自然的状态很重要。如果是女孩，父母需要去提醒她，和异性进行一个正常地交往，但是在交往过程中需要保持一个适度的距离，和警觉性。

5、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动

家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。青春期的学生精力充沛，智力发达，兴趣爱好广泛，这本是好事，但由于缺乏辩别是非美丑的能力，也就易陷入低级趣味之中，过早地对性产生兴趣，出现早恋。

6、做孩子的良师益友

处于心理封闭期的少男少女，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友，赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽，它是人类情感的自然流露。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习，很好地引导孩子，为孩子答疑解惑。

初三孩子早恋的特点：

1、内心非常矛盾

早恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和喜欢的恋人接触，又害怕被父母发现，被老师发现，可以说早恋的过程充满了愉快，同时也有畏惧和害怕的心理。对于暗恋的单相思而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意的矛盾，这些矛盾性很容易让他们在上课的时候走神，所以十分影响孩子的学业，导致曾经学习优异的孩子，成绩一落千丈。

2、想法变化不定

青春期的爱恋是充满变化和极不稳定的，因为青少年往往缺乏处理人际关系的技巧和心理，导致双方缺乏互信，他们的关系一般都难以持久，正是这样常常令双方的心理造成痛苦。有一些还会出现一些极端的事件，出现一些意想不到的结局。

孩子“早恋”并不是什么不正常的现象，反而是孩子进入青春期的正常表现，家长需要做的是慎待孩子的这份纯洁的感情，切不可貌似严厉管教，实则践踏孩子的心灵。

怎么看待初三孩子早恋？

1、进行正确的人生观的引导

爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导，就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。然而，人生观的教育是一个长期的积累过程，它不是临渴掘井能奏效的。

2、给予适当的关注和指导

在与孩子的交流中，家长和老师要注意掌握孩子的信息，了解孩子的动向，以便及时发现他们是否存在早恋行为。而且一旦发现早恋行为，家长和老师也要以正确的方式予以关注和指导，让孩子主动放弃恋爱，正确对待自己的情感生活。

3、丰富孩子的课余活动

增加孩子的宣泄方式，青少年在发育和成长中，有很多事要自已探寻，在探索的环节中会碰到许多艰难和苦恼，需要遇到和宣泄。因此，要加强对青少年爱情现象的教育，应注意积极开展各种活动，创造各种形式，丰富活动内容，让青少年有机会以有尊严、有价值的方式利用自己的精力。

初三孩子早恋的原因：

1、学习受挫

学习过程中的受挫和学习乐趣的丧失都比较容易导致早恋，这是青春期孩子逃避和转移注意力的方法。用恋爱等行为寻求安慰，成年人也不例外。据相关部门调查，婚外情、一夜情高多发在心情不好、工作不顺的状态里。

2、叛逆心理

家长和教师的压抑性教育也会导致孩子早恋。有的父母对孩子和异性的交往盘根问底、处处限制，甚至偷听电话、偷看日记、偷看信件等。有时甚至在不了解情况的时候，对孩子和异性之间的交往进行不分青红皂白地批评和责备，或者对来访的异性横眉立目，这些行为都严重伤害了孩子的情感。

初三孩子早恋的表现：

1、频繁看手机

现在的就是人手一部手机的时代，虽然手机是为了亲情和友情之间的联络，不过家长想要学生频繁看手机的几率是特别小的，一旦早恋之后，学生对于手机的依赖就会变得非常强，任何一条消息都会让孩子做出过激的反应，表现的非常激动，或者是又哭又笑，仔细观察一下，猜到早恋也是早晚的事。

2、花销变大

在这个年纪恋爱的话，这些同学就会变得非常在乎自己的形象，总是想要把自己最好的一面展现出来，就会各种打扮自己，从上到下的行头都会焕然一新，而且平常过节，情侣们彼此会挖空心思为对方准备上一份自己的心意。所以早恋中的孩子花销会变大。

初三孩子正值青春期发育期，心理和生理上均处于变化之中。因此，他们很容易被异性吸引，加上初三的学习压力大，孩子很想有一个人来倾诉，就会产生早恋的想法。家长要做好孩子的疏导工作，帮助孩子正确看待爱情。

初三孩子早恋问题该怎么处理？

1、理解孩子

要懂得和理解孩子，站在孩子的情感的角度，让孩子把他的情绪情感表达出来，可以用文字表达，也可以通过和父母聊天来表达，当把这个情感表达出来以后，他就不会在心里堵了，就不会痛苦了。

2、和孩子分享您的恋爱经验

孩子在成长，有了对异性的情感，但是没有经验，此时，父母要想办法诱导孩子跟自己谈一些关于情感成长的事。平时不够民主的家庭在，孩子通常是不会开口的。这时，您可以把自己的经验告诉她（他）。通常，孩子会对父母的恋爱经历很感兴趣。

3、心理引导，不一昧打压

早恋行为一般都发生在青春期，这时期的孩子正处在生理发育期，对异性充满好奇心与神秘感，对于爱情的憧憬显得尤为突出。如果一味的进行打压与阻止而没有正确的心理引导，有可能发生难以预测的事故、对孩子的心理也会造成伤害、严重的有可能形成情感障碍。

初三孩子早恋的表现：

1、偷偷写私人日记

很多人会有写日记的习惯，但是，学生写日记的情况并不多见，本身学生在学校的作业量就很大，而且放学基本都有写日记的作业，很少有学生会去写私人日记，当孩子开始偷偷写私人日记就要注意了，很可能是早恋了。

2、开始注重外貌

当父母发现孩子突然开始重视自己的外貌，而且对外貌做出极大的改变，他们在出门前特别是去学校之前，会花费大量的时间打扮自己。这个时候就可能是孩子陷入了早恋当中，因为早恋的孩子希望给对方留下一个好的形象。

3、开支突然增多

孩子在学校如果经常光顾小卖部，买一些乱七八糟与学习用具无关的东西，就要观察她是不是恋爱了。有的家长会发现孩子的零花钱不够花了，时不时以各种理由问父母要钱，这时就要多留心一下。

初三孩子早恋的危害：

（1）早恋必然投入大量的时间和精力，直接影响正常求学、生活。

（2）恋爱中的男女同学情绪都不稳定，注意力不集中，尤其恋爱中受挫折，容易诱发心理疾病，导致不健康心理，严重的导致犯罪。

（3）早恋直接影响青少年的身体健康。

（4）攀比打扮、约会、互请客等，加重家庭经济负担。

（5）平时行为做作，装腔作势，捏腔拿调，或“傻冒”，以博得异性好感，产生畸形人格。

在很多成年人眼里，孩子在青春期最重要的就是读书，才会有出路。然而人是有感情的，青春期的萌动也是必然的，于是很多孩子会陷入早恋，这可让父母感到无奈。即将中考的孩子早恋，家长肯定是着急的，其实找到合适的教育方法就可以了，请看以下的内容。

初三孩子早恋家长该如何面对？

1、保持冷静

很多家长对待早恋的态度都十分统一，视早恋如洪水猛兽，发现的第一时间仿佛如临大敌，想着如何快速的阻止切断。但是其实家长这样过度的反应和独断的处理方式，只会让问题越来越严重，或者激发孩子的逆反心理。如果家长发现孩子有早恋的症状，首先应该保持冷静，理清楚事情的来龙去脉，再做应对办法。

2、多跟自己的孩子沟通

如果孩子不避讳的随意谈起来这事的时候，先用接纳的态度来坦诚地跟自己的孩子就此事进行沟通，让孩子充分的表达出来他的想法。父母要用一种平和、尊重、关心的态度去了解儿子的情况以及孩子对这件事情的真实想法。

3、和孩子建立信任感

在发现孩子早恋时，父母不必太着急，这是青春期发育的正常情愫。只要处理妥当就没事。父母要告诉孩子，女生在这个年龄喜欢一个人是没有错的，不要责怪孩子早恋是如何的不对。要和孩子建立一种信任感，有事不去回避你，把你当朋友一样愿意和你分享。

4、丰富业余生活

家长平时要多破励孩子参加课余活动，如果有可能，尽量陪孩子一起参加。这样一方面可以丰富小孩子的生活，吸引孩子的注意力，转移他们的注意力。另一方面也让他们在家中得到足够的情感满足。

5、给孩子一些指导和建议

现在的时代不同，对孩子早恋的态度也不同，打骂不能解决问题，羞辱孩子也不是办法，只会让孩子走向极端。家长要在孩子处于青春迷茫期的时候，给孩子一些指导和建议，孩子也会有自己的考量，她会有慎重的选择。

6、让孩子了解爱

家长应该正视，孩子说的爱和大人的恋爱有本质区别，大多数是对异性的好感。对这个年龄段的孩子应该开展青春期教育。可以分开上一些课程，比如生理课程，让女孩子了解身体结构，如何保护自己，不被异性伤害；心理方面的课程可以让男孩、女孩一起上，一起了解即将到来的青春期。别低估了孩子的理解能力，他们会懂得欣赏和爱情的区别。

初三孩子早恋的表现：

1、对着手机屏幕傻笑

孩子总是莫名其妙的对着屏幕傻笑，又不是在看搞笑视频或者娱乐，只是在某一聊天界面时，很有可能就是恋爱了。和恋爱对象聊天，真的是会不知不觉的傻笑的。

2、有自己的隐私。

以前孩子的房门、书桌、手机屏幕总是没上锁的，现在不仅出门要锁门，打电话要戴耳机，手机设置密码，书桌还要上锁。孩子这么偷偷摸摸的就是恋爱的征兆。毕竟父母也都是从恋爱中过来的，知道恋爱时都有哪些反常的举动。当孩子开始在家人面前对个人隐私过分注意时，肯定就是恋爱了。

初三孩子早恋的影响：

1、影响成绩

早恋，不仅是身心会受到影响，受到冲击最大的，莫过于成绩，大部分的初、高中学生，并没有双管齐下的能力，一旦陷入到感情的世界中，成绩势必会下滑，甚至会影响在人生大考中的表现。

2、失去目标和方向

早恋，会失去努力的方向和目标，过早陷入情感纠葛的他们，已经没有将精力放在学习上，因为早恋，甚至也会摧毁他们原本灿烂的人生。

初三的孩子说小也不小了，他们的心理正在逐渐发育，慢慢向成年人的思想靠近，所以就会出现一些模仿成年人的行为，比如说早恋，但又因为这时的孩子并不是真正的成熟，所以他们容易把恋爱当做自己的全部，从而丢弃现有自己的主要任务：学习。

初三孩子早恋厌学怎么办？

1、不要绝对化要求孩子

青春期的孩子都会有逆反心理，对于异性的心理萌芽，会让孩子们早恋。如果父母因为这个问题打骂孩子，不让孩子和异性交流的话，那么不仅阻碍了孩子正常情感的表达，还会引起孩子的逆反心理，伤害到孩子的心灵。因此，遇到孩子早恋情况后，不要绝对化的去要求孩子按照自己的标准与理想发展，孩子有自己的世界，我们首先要学会尊重。

2、做好交流

如果我们没有和孩子交流的话，那么我们就没有办法理解青春期的孩子了，我们需要多抽出一些时间与孩子聊天，但不要上去就聊感情，可以顺其自然的聊一些其他的，比如说假期去哪里旅游等等，和孩子的距离拉近，不要一聊天就是学习，就是说孩子这里不对，那里不对。

3、加强性教育

不能再不好意思了。要让孩子了解自己的身体结构以及同龄异性的身体变化，消除对异性的神秘感，并且鼓励孩子正确地结交其他异性，有助于孩子辨识异性和把握自己，杜绝盲目的早恋念头。

4、提倡健康的爱情价值观

要用传统的道德观念净化孩子心灵，使孩子树立理性高尚纯洁的爱情观，不要让孩子受到社会情感游戏化的影响。

5、对于早恋要有正确对待的态度

改变一味堵的态度，先换位思考，站在孩子的角度去想问题，然后再推己及人地说服教育，才能让孩子愿意接受服从长辈的教育。

初三孩子早恋厌学的危害：

1、影响正常的学习与生活

中学时代是奠定人生基础的关键时期，需要全力以扑投入其中。一旦陷入情感的漩涡，便觉得对方就是自己一切，本来有的壮志凌云全抛到了脑后，全心全意、呕心沥血编织两个人的‘世界。于是成绩下降、学业荒废、与家人的关系恶化。

2、精神上易受损害，影响心理健康

在早恋过程中难免会出现的矛盾和冲突，使得早恋者无时无刻不在感情和道义的双重选择中苦苦挣扎。他们不敢正视现实、或逃避不想、或假装自己很幸福快乐，甚至向别人炫耀自己，这会造成双重人格的障碍。早恋大多会无果而终，这会给双方造成恋爱失败的挫折感，会对未来真正甜蜜的爱情生活埋下不小的隐患。

3、影响身体的健康

恋爱者常常有“一日不见如隔三秋”的感觉，老是想者对方，甚至是“为君消得人憔悴”。失恋者更是痛不欲生，常常不吃不喝，也不想睡觉，显得无精打采，而中学生正是长身体的黄金时期，会对身体的正常发育造成损害。有些甚至是发展到性关系，这对生理发育还不完全的中学生更是严重的摧残，如果出了什么事，就会影响到以后的正常生活了。