初三孩子离家出走后回家后家长怎么办

孩子初三是最叛逆的时候，个性张扬，冲动，不听劝，自信过头，一有不满情绪就厌学，离家出走，这个阶段的孩子家长要有耐心，爱心，多跟孩子沟通，做好孩子的思想上的引导。

初三孩子离家出走后回家后家长怎么办

不管是什么原因，离家出走这一行为必须让孩子认识到错误，但是这个教育过程需要家长注意分寸。

1、安抚孩子情绪不要打骂

当孩子离家出走回来后，孩子内心其实也是很担惊受怕的，一方面可能在外面受到刺激，吃了很多苦，另一方面害怕家长的斥责打骂和对自己失望的眼神。这个时候家长可以通过给孩子一个拥抱、给孩子放水、做饭等方式缓解孩子惊慌的情绪，让孩子安心。

2、耐心沟通

家长在平复自己和孩子的心情后，需要去跟孩子开展一个深入的交流，了解孩子离家出走的原因，以及在外面的情况，并且告诉孩子在离家后父母的担忧、亲戚朋友的关心，让孩子感受到家人的痛苦。

3、要建立和谐的家庭氛围

当孩子犯错的时候，父母要尽量保持心平气和的态度，不要动不动就责骂，不要经常拿孩子和别人家的孩子比，其至以打的方式来教育孩子，更不要为了自己的面子，当着外人的面教训孩子。另外，父母要尊重孩了的朋友。不要干涉孩子一定要交什么朋友，和什么人相外等等。

4、多点包容

叛逆期是每个人生活的必要过程。换位思考。当父母以前年轻的时候，孩子处于叛逆期是可以理解的。让孩子充分感受到父母对自己的宽容，有利于孩子的情绪沉淀，减少不必要的言语碰撞。

5、懂得恩威并施

当初中生进入叛逆期，这个阶段的初中生一个特点是：有自己的自主意识。就是有自己的想法，并且强烈想按着自己的想法去行动。由于初中生的背景知识的铁失，有很多的想法可能不切实际，或者是错误，这个时家长必须指正，但是初中生肯定不会听的，这个很正常这个时候家长要懂得恩威并施了，让初中生向正确的方向发展。

孩子离家出走后回家后家长怎么办？

1、安抚情绪放首位

其实，当孩子归来的那一刻，孩子的心里也感到害怕，家长切不可只顾发泄自己的负面情绪。暴力也许暂时让孩子服从，但不能从根本上解决问题，还使得原本就岌岌可危的亲子关系雪上加霜。此刻，父母的拥抱、热水澡，还有可口的饭菜，能让孩子安心，也最能体会到“家”的温暖。

2、冷静沟通见真情

建议家长平复情绪让自己冷静下来，夫妻两人思考并讨论好想说的内容后，再一起跟孩子谈。家长可以拍拍孩子的肩膀，和孩子心平气和地聊聊：“知道吗？爸爸妈妈多么担心你。”家长还可以告诉孩子，他离开的这段时间里发生的事情，例如长辈们的焦虑和煎熬，亲朋好友四处奔走找寻，让孩子体察到家人的感受。

3、烦恼应对有方法

为了有效避免此种问题出现，家长应帮助孩子明确界限，合理表达诉求。邀请孩子一起商定“家庭公约”，明确家长和孩子都应该遵守的“规矩”以及相应的奖罚措施。家长说话要算数，以身作则，履行公约，相信孩子能自律，给予他们一个相对自由的空间。事情过后要翻篇，切记旧事勿重提

4、学会理解孩子

正如孩子了解你的过程，在你对孩子发表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考虑下，他为什么会这么做，他这么做后会有什么感受，他期望别人怎么看他，他想从所做的事情中获得什么。尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活，更重要的是多关注孩子的内心，尝试着分享孩子的喜怒哀乐，尝试着做孩子的朋友。

5、克制自己的情绪

学会克制自己冲动的情绪，不要使冲突加剧。别忘了你是成年人，是孩子的父母，不要过多的苛责孩子应该如何如何，在冲突面前你是榜样，你是首先要做出调整的人。

6、不要总是强迫孩子

哪里有压迫哪里就有反抗，孩子离家出走是必然的，父母应该懂得强迫孩子学习效果并不好，填鸭式的教育更是效率很低，没有解决不了的问题，不要吝啬你的言语，要让孩子明白为什么？心甘情愿的去做，比强迫要好很多。

7、接纳孩子的负面情绪

当孩子产生了负面情绪时，父母的第一反应很重要，很大程度上会影响孩子后续的情绪走向。比较正确的第一反应就是做到一定程度上的接纳和共情，让孩子明白你是理解他这种行为的，也懂得他此时内心的感受。在孩子产生负面情绪的时候，我们要尝试使用接纳性的语言和孩子沟通。

18岁的孩子已经是成年人了，可以为自己的行为负责人，这时离家出走了，家长现在能做的只是尽量找他，打电话给他或者托认识他的人，告诉他家长不逼他做什么，只要告诉家长他在哪就好了，知道行踪以后再慢慢来，在情感上感动他，千万别逼他，他现在还是青春期可能会冲动！

18岁孩子离家出走家长怎么办

孩子大了，有自己的主意了，家长要学会尊重孩子，避免激发孩子的叛逆心理。

1、尽快找到孩子的下落

当父母发现孩子离家出走后，必须第一时间找到孩子的下落，因为孩子一个人在外是非常危险的，不仅自身的安全不能得到保障，而且叛逆的孩子非常容易受到不法分子的利用，误入歧途。不管父母对孩子有多么失望，多忙恨铁不成钢，父母都不能听之任之，而是要尽快把孩子找回来。

2、明确孩子离家出走的本质是什么

孩子离家出走后，家长不要一味责怪孩子，而是要以一种平常的心态和孩子进行互动。如果孩子在离家出走后选择不回家，那家长也千万不要着急。我们先让孩子明确要保证自己的安全，给足孩子时间让他们去思考自己到底想怎么解决这个问题，并表示家长愿意配合孩子解决问题。

3、学会用孩子的角度去看待问题，了解孩子的内心世界

孩子在青春期会渴望独立，父母意识到孩子有独立的想法时，不要马上做出评价与否定，孩子如果出现逆反行为，家长只能选择体谅孩子，让孩子尝试慢慢独立，家长在身边适当地引导孩子，孩子会感受到父母的苦心的。

4、尊重孩子的成长

作为家长你要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密平等的朋友关系，让孩子也参与家庭的管理；要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬；要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。

5、好好谈心

静下心，好好的跟他谈一下，尽量让他感受到你对他的关爱，遇事也不要太过急躁，也不要打骂你的孩子，带他出去吃顿饭，跟你孩子玩一下你孩子爱玩的东西，让他感到快乐，或许这样就会好一点了。

很多孩子动不动就会拿离家出走来威胁父母，这些孩子往往叛逆的，为什么孩子会这样呢？其实还是取决于家长的教育。有些家长有很好的家庭教育方法，那在这种家庭长大的孩子是很少有叛逆行为的；而有些家长拿不准对孩子的教育，对什么事情都是马马虎虎就让它过去了，这样家庭的孩子是最容易出现这种问题的，所以，还是要家长们掌握科学的家庭教育方法。

孩子拿离家出走威胁家长怎么办

对孩子的教导要把我好度，过严会激起孩子的逆反心理，过松会使孩子变得没有怕的东西，什么事情都能干出来，这都是不行的。所以，针对此问题，我的建议如下：

1、动之以情，晓之以理

首先，父母要动之以情表示理解。只有让孩子感觉自己处于平等与被爱的环境中，才能反省自己，认识自己的情绪，轻松承认错误，这也是人性的弱点之一。我们可以用温柔的语言引导孩子，告诉孩子我们知道他的诉求、感受。

2、爱而不娇，护而不惯

孩子观察能力很强，当你因为孩子的威胁行为而妥协，满足了他的无理要求。那么下一次他就会故技重施，甚至变本加厉地使用各种手段迫使我们去答应他更高的要求。为了避免出现这种状况，我们一定要坚守自己的原则，对孩子的这种行为坚定地说“不”。

3、关注孩子，了解他的想法

孩子拿离家出走威胁家长是因为孩子有时候不会去表达自己，不知道该怎么和父母诉说。在这种情况下，就要父母主动地了解孩子的情况，让孩子去表达自己，自己去试着了解孩子内心的感受。更重要的是不要因为工作和二胎忽略孩子，不要让孩子缺乏安全感，要让孩子知道自己是爱他的。

4、从孩子的视角来理解他

许多家长只是对孩子的学习高标准、严要求，使孩子的神经每时每刻都处于高度紧张状态，这种情绪积蓄过度总会找机会爆发的。一方面增加了孩子的压力，另一方面也使孩子和家长产生对立情绪。家长经常使用此类高压手段，孩子小的时候也许会因为怕你而听从你的命令，但是一旦孩子掌握了家长的弱点，就会用来威胁报复家长。

正确地做法应该是充当孩子的朋友，关注孩子成长过程中一点一滴的得失，从孩子的视角来看待孩子的问题，多给他们一份关爱和理解，让他觉得家长是可以信赖和依靠的。

14岁的孩子所长大了，其实还是个小孩子，说是个小孩子吧，他有非常有自己的想法，甚至是有一些倔强，但当孩子已经到了离家出走的地步了，家长就要反思一下自己的教育方式了。这个时候，家长要改变一下教养关系，学会和孩子做朋友，只有互相尊重，才能减少矛盾，减少孩子的叛逆行为。

14岁孩子离家出走后家长怎么办

孩子离家出走后大部分家长都是着急且后悔的，多希望家长能够更早的认识到自己教育的问题，从而避免这种情况的发生。但是事实就是这样，还是要及时调整心态，做好教育工作。

1、冷静考虑

孩子离家出走，家长要冷静，心里有所准备，自己的孩子脾气性格，毕竟自己还是毕竟了解的，要做到心中有数。孩子离家出走，家长要根据孩子的年龄特点，判断孩子出走的时间，方式，地点，从而尽快找到孩子。

2、谈责任谈后果

因为离家出走，是一件错误的事情，必须要让孩子意识到，他对家庭和学校要担起责任，这种离家出走的方式其实是一种逃避和退缩行为，对问题的解决是没有帮助的。万一在外面发生了很严重的事情，后果是不堪设想的。当然，如果家长和孩子的矛盾暂时难以协调，可以让孩子信任的老师或长辈来对孩子忠告。

3、学会理解孩子

正如孩子了解你的过程，在你对孩子发表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考虑下，他为什么会这么做，他这么做后会有什么感受，他期望别人怎么看他，他想从所做的事情中获得什么。尽量多抽出些时间关注孩子的生活，更重要的是多关注孩子的内心，尝试着分享孩子的喜怒哀乐，尝试着做孩子的朋友。

4、学会宽容

说实话，父母经常要求孩子体谅父母，宽容父母，却不知道自己也不太宽容孩子，宽容别人。你是孩子的榜样，宽容别人也是宽容自己，不仅要对孩子宽容，更要对别人宽容，如果仅仅是对孩子宽容，而对别人是另一种做法，你的孩子也许不会对你宽容。

5、给予孩子关爱

随着孩子的长大，思想的逐渐成熟，他会拥有自己的精神世界，我们身为父母，既要给予孩子一定的私人空间，培养他们独立自主的能力，又不能忽视对他们精神世界的关注。

初三是孩子人生的第一个十字路口，十年寒窗面临着人生的第一个选择。面对这时候出现厌学的孩子，建议家长具体问题具体分析，找到孩子厌学的主要原因，然后针对性解决，慢慢找到学习的兴趣点，不要急功近利。需要家长耐心的理解和鼓励，多陪陪孩子，和孩子多交流，多引导孩子，让孩子知道初三的重要性，当孩子慢慢知道学习的重要性以后，孩子的成绩自然会上升。

初三孩子厌学家长怎么办？

1、事出必有因，家长应该坐下来和孩子谈谈，了解孩子的想法，看看孩子是厌学呢？还是贪玩？只有真正了解孩子的想法，这样才能改变孩子。

2、多多鼓励孩子，陪伴孩子，不要经常骂孩子，毕竟孩子这个年纪属于叛逆期，有些孩子是通过这种方式引起家长的注意，也要了解孩子的喜好，培养孩子的兴趣，可以从孩子兴趣入手，从而培养学习的兴趣！

3、让孩子孩子树立正确的学习目标，不要给孩子太大的压力。

4、培养孩子学习的兴趣。兴趣是最好的老师，如果没有一个学习的兴趣，孩子是不可能对许学习全身心的投入的。培养初三学生的学习兴趣最重要的人就是家长，因此在日常生活中，应该多鼓励他们，不错过任何一个能表扬他们的机会，平时多找找他们的发光点。初三是一个特别重要的阶段，时间不能拿来浪费，家长和老师一起帮助孩子引导他。

5、及时可以找老师了解孩子的情况，看看孩子在学校的表现，有些时候家长不好管，但是老师可以很好的管理好孩子，从而促进孩子！

6、平时带孩子体验生活，做一些苦力的劳动，让孩子感受挣钱的不易，培养孩子节约的习惯，从而激发孩子努力奋斗！

7、父母要以身作则，在家里创造一个学习的环境，让孩子能够安心学习。

在中考分流的情况下，孩子的学习压力增大，再加上老师和家长的双重施压，很多初三的孩子出现了厌学的情况，从而导致孩子的学习成绩严重下滑。那么作为初三孩子的家长该如何应对这一问题呢？不妨接着往下看下去。

初三孩子不愿意上学家长怎么办

1、安抚孩子的情绪

发现孩子出现厌学情绪或行为，家长首先要稳住自己的心态，孩子焦虑、不安，家长不能跟着焦虑，也不能一上来就责备孩子。我们要有意识的去接纳孩子的厌学心理，安抚孩子的厌学情绪。

2、了解孩子不愿意上学的原因

孩子厌学，除了学习上的原因，也有家庭、同学、老师等方面的原因。找出了孩子厌学的原因，好比是医生找到了病人的症状，剩下的就是对症下药了。不过要强调的是，改变孩子厌学的状况，不能太急，用药不要过猛，要缓缓为之，慢慢来，防止孩子出现“不适”症状，引起反作用。

3、多些包容和鼓励

尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

4、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

5、转移消解压力大的问题

初三学生在一件事情上失败，短期内又无法改变时，可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望，或者转移注意力，让压力在其他活动中得到释放。比如参加文体娱乐活动，使孩子获得愉快的心情，压力就会逐渐消解。

6、为孩子营造一个良好的学习氛围

给初三学生一个安静的学习环境这是非常重要的一点，同时培养初三孩子的一个好的学习习惯。家长在和初三孩子沟通的时候，要做到少拿命令的口气多一点商量，这一点就是让孩子感觉到你对他的尊重。

家长在平时该如何与初三的孩子沟通交流

1、平等，尊重

青春期的孩子，他们以为自己已经长大成人，想法甚至可能会比大人还会成熟，这时我们必须调整以前的教育方式，不能再以要求小学生的方式来要求现在的孩子了。他们内心渴望的是被理解，被尊重，所以在沟通的时候要保持双方的地位都是平等的，这时家长转变一下说话的语气，这样孩子才会听得进去。

2、认真倾听

不管孩子的想法对错与否，我们都要认真倾听他表达完。孩子心理追求的是一种与成年人平等地位，当我们倾听完他的想法后，再以平等的交流方式与他沟通。即使我们在沟通的过程中，指出他的错误，他也是能接受的。因为他心里也是有一个衡量的标准的，只是他追求的是逐步摆脱父母对他的掌控，所以他要另劈蹊径。