怎样引导孩子上学

很多孩子在上学时期都会出现不想上学的情绪，让家长们感到特别的头疼，但是又不知道该怎么办？其实，孩子不想上学是正常的，家长要理解，看看孩子是为什么不想上学，要积极的引导他。

怎样引导孩子上学？

第1、及时和孩子沟通

孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。

第2、让孩子学会与人交往

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

第3、让孩子感受老师的在意

让孩子感受老师的在意，其实是让孩子在学校的学习过程中，有一种安全感。懂得有问题去找老师解决，也敢于提出自己的诉求。所以在开学前，家长可以先和老师沟通一下，请老师给孩子发一段语音或者写上几句开学祝福，让孩子对学校有一个美好的期待。

第4、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

第5、帮助孩子克服学习上的卡点

习遇到卡点，是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象，关键在于老师和家长如何去引导和帮助孩子，如果家长能力有限，不能辅导自己的孩子，那么就要与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心。

第6、帮助孩子缓解内心的压力

孩子学习是有压力的，家长要理解孩子，要跟孩子共情，多跟孩子沟通，了解孩子的内心想法，让孩子明白学习很重要但是自己的身心健康更重要，家长也要多带孩子出去走走，缓解孩子的压力。

家庭教育中，越来越多的儿童、青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学在热情的呼唤也无法打开这些孩子的心门，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。那么，叛逆期孩子不上学怎样去引导呢？

叛逆期孩子不上学怎样去引导：

1.控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2.理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。 

3.不要急着解决问题。不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。 

4.根据原因解决孩子遇到的难题。要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。 

5.和孩子老师沟通一下。如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。 

6.让孩子的好朋友做孩子工作。孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。 

7.在家暂时休息一段时间。孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

理解万岁，理解是解决所有问题的良药，没有了理解，就没有治本的方式方法。 绝大多数情况，孩子不想上学与家长不理解孩子息息相关。 可现实是，绝大多数不想上学孩子的家长，常常误以为自己非常懂孩子。

孩子上学压力大家长需要怎样引导？

1、调整自己对孩子的期望值。

家长要控制住自己的“关心”，让孩子有独立思考和休息的时间和空间，对孩子的一些情绪反应不必过分地紧张，甚至可以为孩子创造可以独自一人“哭一哭”的机会，来宣泄他们心中的紧张和压力。当孩子的情绪得到合理释放后，身上的压力也会随之减轻。

2、多带孩子进行户外活动。

户外活动的目的是为了让孩子放松身心，感受大自然的广阔。孩子会发现在大自然面前，什么事情都是很渺小的，什么事情都不是大事，上学带来的压力更是不值一提。

3、主动去探寻孩子的潜能。

家长可以尽可能的让孩子去接触到更多的领域，比如艺术、音乐、文学、写作等，让孩子有时间去发展自己的兴趣爱好。这样更利于孩子通过自己喜欢的活动去释放压力。

孩子上学压力大的影响有哪些？

1、厌学。

尤其是读高中的孩子，压力过大会让孩子产生焦虑和叛逆的心理，渐渐对生活和学习失去兴趣。

2、影响孩子的身心健康。

尤其是青春期的孩子，正处于成长的黄金时期，身体和心理都很敏感。一旦压力大到他们无法自我消化，就会对心理产生巨大影响，甚至还会影响到身体健康。

3、对孩子的品质发展产生影响。

学习压力大也会影响孩子学习的恒心和毅力，很容易导致孩子在面对困难时退缩、不求上进，对自己缺乏信心、自暴自弃。影响严重时，有些孩子甚至还会逃学。

怎样引导孩子爱上学习？

第1、告诉孩子并亲身示范“学习是快乐的”。

当孩子认为“学习是快乐的”，那么，他一定会爱学习，会努力学习。所以，家长一定要告诉孩子“学习是一件很快乐的事情”，还要做一名学习型家长，给孩子作出示范，用身教告诉孩子“学习是一桩无比快乐的事情”。

第2、培养孩子良好习惯。

教育家陶行知也曾说：“积千累万，不如养个好习惯。”对于家长来说，一定要先给抓好习惯，再谈学习，要知道，培养良好的学习习惯，是让孩子取得好成绩的根本途径。

良好的学习习惯，能让孩子主动学习、热爱学习，从而事半功倍。

第3、鼓励孩子尝试不同的事。

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。

而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

第4、多给孩子信心。

俗话说：充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点。

第5、让孩子搞清楚学习的目的。

学习是一件非常积极向上的事情，能够上学十分幸运，是人生的奖赏，一定要让孩子明白这一点，搞清楚学习的目的，才是孩子爱上学习的前提。

第6、正面引导。

对于作业，以“完成”为标准，不苛求。一旦有一丁点进步，立马放大鼓励，他会从这项作业获得价值感，对这方面的能力自信起来，一旦有价值感，人就会不自觉的重复这方面的动作，不断的挖掘价值获得满足。

孩子不愿意上学，不愿意去见老师，那么，这个帮助孩子的责任就必然地全部落到了家长的身上。这个时候，家长应该采取什么样的方式去引导呢？

孩子不上学怎么引导：

一、父母总说考试要考第一，但是，“第一"只有一个，不是每个孩子都可以做到的。因此，作为父母应该正确认识这样的结果在与孩子交流的过程中，了解他们在学习中遇到的困难，帮助他们制订切实可行的学习计划。在学习之外，要多与孩子沟通，孩子考试失败了，不要着急责怪孩子，最好帮助孩子分析原因，找到问题所在，帮助孩子重新树立信心。

二、理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。 

三、不要急着解决问题。不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。

四、趋乐避苦，这是人之常情。如果孩子在学习上总是摔倒，他们体验不到成功的乐趣，自然不愿意努力学习。那么，父母可以制造机会。比如，孩子英语比较差，你可以让他们先做几道简单的习题，让孩子轻松完成，在体验到学习的乐趣后，再逐步增大习题的难度。

五、允许孩子暂时不到学校上课，搞清楚孩子不想上学的根本原因，标本兼治。 孩子不想上学一定有其原因，一定不是不思进取，一定是太思进取，太急于求成，这一点家长一定要理解、一定要铭记在心，否则一切与孩子的表达、沟通、帮助都会是否定的基调。如果孩子被否定、被全盘否定，没有人能够站在孩子的角度思考、处理问题，家长、引导者的一切努力都会是竹篮打水一场空。

六、 理解万岁，理解是解决所有问题的良药，没有了理解，就没有治本的方式方法。 绝大多数情况，孩子不想上学与家长不理解孩子息息相关。 可现实是，绝大多数不想上学孩子的家长，常常误以为自己非常懂孩子。绘心桥提醒：眼睛看到的永远是冰山一角，了解不等于理解，彻底解决问题才是理解的标志。

七、耐心沟通。孩子不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

厌学情绪，其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。要克服厌学情绪需要帮助孩子积极主动地克服自身的心理因素，忽视外界带来的不良影响，使学生由厌学转化为乐学。

厌学的孩子应该怎样引导？

1.家长要以热情进取的态度影响孩子，让孩子在愉快的家庭氛围中学会积极面对。

2.面对孩子流露的消极情绪和异常行为，家长要耐心的倾听观察，以便找出问题之所在，且对症下药。

3.帮助孩子明确学习目的。让孩子知道学习是提升能力的过程，考试是检验能力的方式。今后想要成材，必须有丰富的积累。多学习一门外语，就为学习知识和人际沟通打开了一扇窗；学习了物理，将会懂得电器的维修，可以自己动手。要创造机会，让孩子理论联系实际，学以致用找到乐趣。

4.要理解孩子。当孩子在学习中遇到困难的时候，和孩子一起分析原因，寻找解决途径，制定学习计划。

5.面对孩子成绩的下降，适当降低期望值。人生不是一帆风顺的，孩子的成长也一样，在人生低谷的时候，寻求希望；在孩子面临失败的时候，帮她树立对成功的渴望。

6.帮助孩子安排好业余生活，培养高雅的兴趣爱好。厌学的原因，很多时候是由过多的学业负担所造成的，适当的调节非常必要。

7.善于和老师沟通。孩子厌学，家长一定要和老师沟通，寻求老师的帮助。不要低估老师的力量，有些孩子的厌学，可能是由教师的教学方法造成的，家长要有能力进行化解。

孩子厌学的原因：

一是父母望子成龙望女成凤的心理所致，期望太大，只看成绩。家长的殷殷期盼与孩子成绩形成巨大反差，家长忍不了，唠叨责骂。孩子受不住，消极厌学。

二是社会竞争激烈，在学校的学生也能感受到。再加上有些上学无用论的误导，孩子很容易形成厌学的情绪。

三是孩子性格所致，自卑敏感，心里承受能力低。学习成绩达不到目标，学习压力大。

四是沉迷手机，游戏，逐渐的把学习的焦点转移到了手机和游戏方面，学习的兴趣降低，渐渐的出现厌学的情况。

青春期的孩子身体和心理都会发生改变，对于异性还有一些其他事情特别好奇，就会出现看不健康东西的情况，这是很正常的，家长要正确对待，那么发现孩子看不健康东西怎样正确引导呢？

发现孩子看不健康东西怎样正确引导？

1、不要直接把话说破拆穿孩子的行为。

因为人人都会有隐私，没有人愿意自己的隐私被曝光，无论对方是什么身份，准确的讲很多隐私的问题，越是亲近的人越不希望他们知道，若不顾及到孩子的自尊心，再好的言语其实都没有效果。很多时候教育是需要起点，而不是把话说破。孩子难道不知道看不良信息内容不好吗？当然是知道的，因此这些事情才会私下里偷偷去做。

2、在合适的场合进行一次男人与男人女人与女人的对话。

关于青春期的对话，建议父亲跟儿子谈，妈妈跟女儿谈会比较好，可以通过讲述自己年轻时的情况，来建立双方的信任感，告诉儿子对性的好奇很正常，看看图片视频也无可厚非，自己年轻时也看过，但是了解不代表现在就要去做，针对这个问题必须要谨慎克制，既要学会保护自己，也要学会保护别人，那妈妈就会告诉女儿自我保护非常重要。

3、表达对孩子的尊重与信任。

我们相信你很懂道理，可以正确的把握自己，懂得什么是正确的，什么是错误的。人在不同的时间阶段去做不同的事情，然后也要告诉孩子，如果遇到什么疑难的问题，尽管来问爸爸和妈妈永远做你的坚强的后盾。对青春期的孩子最可怕的是他们获取信息的渠道已经不从正确的渠道，而是从身边的朋友。

看不健康东西的危害有哪些？

1、影响孩子学习成绩。

浏览不健康网站是很容易上瘾的，这样一来孩子上课的时候不认真听讲，下课后不按时完成作业，满脑子都是一些污秽思想，影响到学习成绩也就成为必然了。

2、导致孩子心理早熟。

大多数孩子的自制能力是非常脆弱的，加以青春期的孩子对两性存在好奇，这样一来不健康网站上的诸多信息就成了孩子的“催熟剂”。孩子们很容易就会被上面的东西误导，甚至会沉迷于此，时间一长，孩子的身心都会变得早熟，甚至还会影响孩子的身体发育。

3、引诱孩子走上歪门邪路。

一部分孩子在浏览了不健康网站之后，如果不能得到正确的引导，就会做出一些比较极端的事情，给自己和他人带来伤害。前一段时间深圳地铁上有个小男孩公然做猥琐的事情，引起了大家的关注，很显然，这个孩子已经走上了歪门邪路。