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高三二模后成绩还能提高吗

在没有真正上高考战场之前，任何一次演练的成与败都不是最终结果，关键是查漏补缺。高三二模后还是有机会的,因为分数还是有提升空间的。相信事在人为。临阵磨枪，不快也光。还没有到阵前，先不要放弃自己。想想，毕竟还有一段时间。虽然说时间短暂，提高的确很难，但是何况不到最后一刻，谁知道谁会考得怎么样？如果先放弃了，那肯定没有希望；不放弃，就会有翻盘的机会！

高三二模后成绩还能提高吗？

高三二模后距离高考还有一个多月的时间，一切皆有可能。对于高三学子来说，尽量保持学习的节奏，不要轻易改变它。除了快速研究基本知识点外，还要研究怎样考试。好的考试方法可以让你把现在所掌握的知识能在考场上高效率地发挥出来。

1、给自己点信心。这样的心理暗示要有，因为大脑也需要鼓励哦！我经常给学生举例子，1+1=2这样的问题，现在不用算也能做对，因为大脑已经有了这样的意识。我们的自信也是这样，给大脑一点自信，大脑会给你一个灿烂的明天。

2、适合自己的学习方法。我不是说那些学霸的学习方法不好，而是那些学习方法不一定适合450分的你。只为成功找方法，不为失败找理由。找到适合你自己的学习方法，方能指导你自己前行！

3、充分了解自己。从班主任、各科任老师处了解自己各科学习情况，充分了解自己各科的整体学习状况，寻找提分空间（最易突破点）。比如很多基础知识分是因为粗心大意导致丢分，是真粗心了还是对其中的知识点没有把握透彻？理科生各知识单元的薄弱环节、文科生识记薄弱领域，这些方面重点突破，多记、多练，做到短时间内迅速提升起来。

4、研读课本。高考前，再顺一遍课本。450分的成绩，证明课本上的知识点有的没有掌握，那就拿出课本，结合高考题中的命题点，看看课本中哪些知识点还没有掌握。毕竟高考还是要依据课本来出题的。研读课本的时候，可以根据目录，过过电影，看看哪些知识点自己不能够回忆上来，那就重点去看。

5、研究错题。在这个阶段研究自己的错题，并且要利用错题本，把每一套试卷上的错题，进行分类汇总整理，发现错误共性的问题。老师们会紧跟高考的思路，命制相应的习题，你需要做的就是找到自己的错误点，找到学习的盲点，定点解决。已经经过了二模考试了，离高考越来越近了，没有必要再做一些难题，关键是保证自己会做的题都做上，不失分，所以研究错题对你有帮助。

6、研究高考题。每年的高考题，各省市的模拟题，都是我们研究的对象。你可能会说，高考题都是考过的，我高考肯定不会再考。但万变不离其宗。如果能做到对近十年的高考题了如指掌，那你的高考没有问题。研究高考题中涉及到的课本中的相关知识点，进行总结。甚至自己可以给自己命题，结合错题本和高考题，命制出自己容易出错的题，强化练习。

7、心态要平和。高考的考场上，不仅仅是知识的考量，更是多方面能力的实战演练。保持一颗平常心，兵来将挡水来土掩，遇到什么题算什么题，记住，万变不离其宗。别把高考看得那么神秘，只不过是和平常的练习一样，这就是老师们经常说的——平时的练习当考试，高考考场当练习。