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初三学生早恋最有效处理方法

初三的孩子学习压力大，容易有事情藏在心里，想要有人理解他，关爱他，所以发生了早恋现象，家长应该多关注初三孩子的学习和生活，关注孩子的心理状况，让孩子感觉到满满的爱，这样就不会向外面寻找存在感了。

初三学生早恋最有效处理方法：

1、重视孩子的生理知识的教育的普及

什么该做，什么不该做，有什么样的后果，不要觉得难为情。不知道该怎么开口，可以上网查找资料给孩子看，父母在一旁加以解释，或者说花钱请心理医生给孩子普及，方法有很多。只要家长重视起来，总能找到适合的方法。

2、心理引导，不要一味打压

早恋行为一般都发生在青春期，这时期的孩子正处在生理发育期，对异性充满好奇心与神秘感，对于爱情的憧憬显得尤为突出。如果一味的进行打压与阻止而没有正确的心理引导，有可能发生难以预测的事故，对孩子的心理也会造成伤害、严重的有可能形成情感障碍。

3、进行正确的人生观的引导

爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导，就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。然而，人生观的教育是一个长期的积累过程，它不是临渴掘井能奏效的。

初三学生早恋的原因：

1、生理原因

孩子进入青春期，第二性特征刚刚形成，生理变化引起了性心理的微妙变化。一方面她们担心别人发现自己的生理变化而产生羞怯感，另一方面她们又希望同龄异性能够注意到自己的成熟而重视打扮和化妆。在这种变化过程中，她们希望与同龄异性交往的心理便应运而生。异性吸引是人类正常的心理活动，也是人类的本能。

2、缺乏家庭关爱

缺乏家庭关爱的孩子，就会去寻找其他的温暖，他们会从家庭以外去寻找心理需求。单亲家庭、父母关系不和谐的家庭以及忙于工作而忽视了孩子的家庭的孩子都很容易出现早恋。

3、受到外界影响

现如今人们接受信息的渠道越来越多，孩子受这些信息的影响就容易对异性产生爱慕的心理。比如说关于一些校园爱情的文艺作品，像是电视剧、小说、音乐，都能够为一些孩子做引导，刺激孩子成熟。

初三学生早恋需要注意哪些？

尽可能的将伤害降到最低

发现初中生早恋，最好不要过于鲁莽的去当着全校的面，或者是全班的面来公布她们的消息，这对孩子的心理打击很大，造成很多负面的影响，最好就是采用秘密的方法去和她们两个人沟通和交流，顾及孩子的感受。

切忌打骂相加

大多数孩子之所以早恋，就是因为父母缺乏对孩子的关爱与了解。而且孩子碰到有好感的对象，即使没有走到恋爱那一步，也不敢和父母说，因为他们走到如果说出来，父母会更加阻挠。