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怎样和初二的男孩子沟通

初中阶段是孩子成长的关键时期，恰逢孩子的青春期，具有半成熟半幼稚的特点。这个阶段家长如何与孩子相处和沟通就显得尤为重要，稍有不慎，家长的辛苦付出换来的只会是孩子的不领情与反感。请看以下的内容。

怎样和初二的男孩子沟通？

1、主动分享自己的感受

家长不需要把自己心中的担心向孩子表明，去增加孩子的心理负担，但有时不妨主动与孩子分享自己的心情、感受及对事情的看法，这样孩子也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。

2、尊重孩子

家长都有望子成龙，望女成凤的美好愿望，喜欢把自己的孩子和身边的孩子比较，落后了不是催催催，比比比，就是多些指责和抱怨。其实每个孩子都有自己的节奏，对他们而言最舒服的就是顺应自然。

3、平等交流

家长在与孩子沟通的过程中，要保持平等的交流，不能居高临下的命令孩子，如果总是命令孩子一方面可能引发孩子的逆反心理，另一方面可能导致孩子胆小怕事，不敢表达自己。

4、宽容与严格相结合

家长教育孩子，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是更多的还是要宽容，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

5、改变原有沟通方式。

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

6、允许孩子犯错

因为这个时期是孩子形成主见的关键，不能过分束缚其性格，让他们犯点错，吃点亏也是有好处的。其次，家长不要带着情绪去教育孩子，针尖对麦芒只会使气氛变得更糟，让孩子更加抗拒。所以，家长在急躁、心烦的时候，一定要稍待冷静，再去和孩子交流。

初二男孩子的特点：

1、有极强的自尊心

自尊心是一把双刃剑。作为父母，如果出了问题就对孩子一顿训斥，不管人前人后，都不允许孩子申辩的话，不仅起不到教育的效果，反而会引起孩子的排斥和反感。

2、有强烈的独立意识

到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己单独来做。这时候，父母要自愿充当孩子的参谋，争当绿叶。虽然，孩子年龄还小，缺乏处理问题的经验。但在条件允许的情况下，还是要尽可能地提供给孩子自我展现的平台。