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9岁男孩叛逆期怎么管教

9岁的孩子还小，不管是在学习上还是在生活中，都会遇到各种各样的问题，也会因为一些挫折变得叛逆不上进，作为家长的责任就是要在孩子还小的时候，帮助孩子学会克服困难和挫折，从而培养孩子良好的意志力和品质，让孩子在叛逆期也不会太过叛逆。

9岁男孩叛逆期怎么管教？

1、主动去跟孩子交流。一般孩子到了9岁左右的时间，他们都会有一定的朋友圈了，这个时候家长不应该过多地剥夺孩子的自主权，要主动去与孩子交流和沟通，为他们提供一些建议。

2、成为孩子的朋友。亲其师，信其道。良好的亲子关系更是家庭教育的成败。可见，父母如果能成为孩子的朋友，以后即使是教育孩子，孩子一般也能做到毫无怨言地接受。

3、站在孩子角度看问题。在和孩子沟通的时候，父母同样要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做做当父母的角色，让他体验一下做父母的难处，角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。

4、多倾听，少说教。当孩子有独立的愿望，家长应该多观察孩子的行为，倾听孩子们的声音。父母的倾听中孩子会认为自己是被尊重的。切记少唠叨。家长应把握机会时机交流，不能硬碰硬，我们应该学会欣赏自己的孩子，肯定鼓励孩子的进步和努力。

5、坚持规矩。在家里制定规矩和制度，让孩子知道在家里应该遵守什么规矩，如果不遵守就会有什么后果。

6、做出榜样。充分展示良好的行为和品德榜样。搭建一个正义和宽容的情绪和行为典范，帮助孩子更好地理解什么是正确的和错误的。

7、鼓励兴趣。可以鼓励孩子正向的兴趣，例如运动、艺术类等，让孩子有一个好的发泄渠道。

8、谨慎惩罚。合理、公正、有分寸的惩罚是必要的，要让孩子理解自己的错误和行为的后果。

9岁男孩叛逆期特点：

1、独立意识持续高涨，9岁的孩子比幼儿的独立意识更加高涨，主要表现为渴望尊重、需要理解，并且希望父母听自己的建议和意见，要求权利和影响力，开始在家庭的生活中展现自己的独立思考，希望参与家庭事物的决策等。

2、不愿意让家长拉手，不喜欢父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名，衣服纽扣要自己扣，鞋带要自己系，具有初步的自主意识，什么事情喜欢亲力亲为，不喜欢别人帮助他完成。

3、反抗权威，9岁孩子进入叛逆期后，反抗权威的对象更加广泛，包括父母、老师以及其他成年人，不像幼儿期只和父母对着干，并且把老师当作偶像和榜样。这时候的孩子除了和父母顶嘴或冷战以外，还可能不喜欢老师或与老师对着干、厌学、逃学等。

4、以自我为中心，9岁孩子进入叛逆期以后会以自我为中心，如不能够体谅父母以及他人的想法，对自己的内心世界过分关注，情感容易波动，总感到很孤独，认为没有人能理解自己，觉得父母总是对自己不好、想控制自己，不愿意和父母、老师分享自己的心事和思想等，甚至非常自私自利。