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孩子上课不认真听讲老是搞小动作要怎么办
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每个孩子都由于不同家长的不同教育方式有着不同的性格,有的温顺的像小绵羊,有的像猴子一样活泼。对于上课不认真听讲老是搞小动作的孩子,一般来说自我控制能力可随着年龄的增长而逐步得到改善。因此,父母一定要克服对孩子粗暴、焦虑的态度,关心体贴他们,同时认识到合理要求孩子的重要性。另外也是要补充多种维生素,养成良好的生活习惯,要有耐心。
孩子上课不认真听讲老是搞小动作要怎么办
1、为孩子营造一种良好的学习环境。当孩子学习时,家长一定要保持安静。许多孩子注意力不集中,主要与家庭环境有关。有的家长白天上班很累,晚上就喜欢看电视,而且声音很大,还有的家长喜欢把邻居、同事约在家里打麻将,这必然会影响孩子的注意力。如果家长一直保持着良好的读书、学习的习惯,孩子就能耳濡目染。
2、发掘孩子的学习兴趣。如果一个学生那门功课毫无兴趣,那就很难要求他集中注意力。假如孩子对学习的内容兴致勃勃,根本不用谁督促就能全神贯注。兴趣是最好的老师,是获取成功的重要条件。
3、培养孩子的责任感。家长应该让孩子明白,学习是孩子自个儿的事,用心学习,是对自己将来负责。通过刻苦学习,掌握了各种技能,是将来在社会上立足的资本。一个对自己都不负责的孩子,将来是不可能关心、爱护他人,更不用说能做出一番大事业来。
4、对孩子进行集中注意力的培养。如果孩子好动是智力超常,您可以和老师或有关方面联系,对孩子采取特别的教育措施;孩子的不专心是由于学习障碍,您就想办法给孩子补课;孩子难于安静是由于习惯,您就着意从培养习惯入手。安排孩子从事一些必须专心致志才能完成的游戏,可以从看图书、听故事做起,逐渐延长其集中注意力的时间。
6、给孩子适当的奖励。比如,当孩子按时完成作业,家长不但要从言语上加以表扬,还可以辅助一些别的奖励。同时,还可以为孩子设定一个假想的竞争对手,提醒他“谁每天晚上只需花一个小时就能完成作业,还有时间看动画片什么的”。
7、适时解除孩子内心的忧郁。当孩子心理压力比较重的时候,孩子的注意力就无法集中。许多孩子害怕考试,尤其是害怕一些家长们告诫为“将决定一生命运”的考试。为此,孩子们经常心神不安,甚至胡思乱想。背负沉重的心理负担,孩子自然就无法专心学习。
8、把孩子过多的精力引导到有意义的活动中来。好动的孩子往往都是因为精力旺盛,所以在课堂上就显得活动力过多,对于这样的孩子要进行正面的引导,使他们的过多的精力能发挥出来。
9、对于孩子的不专心要给予适当的压力。有的孩子在学习时坐不住,看书,写作业时经常思想开小差,不是东张西望,就是翻这翻那,或者做小动作,这方面他们往往活泼灵巧,思维敏捷,情感表现明显,可对学习却采取无所谓的态度。因此,对他们一定要给予适当压力。
10、注意孩子的身体状况,千万不能让孩子疲劳作战。疲劳、疾病、饥饿和困倦,往往让成人都会感到精力涣散,力不从心。当孩子身心疲惫时,家长还要求孩子咬牙坚持,学习效果自然就会大打折扣,注意力肯定无法集中。
孩子上课不认真听讲老是搞小动作的原因:
第一,他可能根本就不爱学习,来学校只是混日子来了。你提醒他无效,惩罚他容易冲突。最好课下谈心,或交由班主任处理。
第二,他也许是不喜欢你这门功课,放弃了,已经养成注意力不集中的习惯。你得多做思想工作,并帮他把差下的内容补起来,他才有可能跟上你的步伐。单纯的批评或处罚无济于事。
第三,他本来想学习,但基础太差,你讲的内容他听不僮,课上跟不上,没法认真听讲,才开了小差。你不妨及时了解情况,帮助他把功课赶起来,他有可能成为优秀的学生。
第四,你讲课缺少吸引力,或你的讲课风格学生不喜欢,你的课渐渐带不动学生了。即便一开始只有个别同学不听讲,也只不好的苗头。赶紧学习起来,提高、改变自己,让知识重新把你和同学们紧密地联系在一起。
孩子上课不认真听讲家长解决办法:
首先,家长需要了解孩子为什么上课不认真听讲。是因为对学习内容不感兴趣,还是因为注意力不集中,或者是因为学习压力过大等原因。只有了解了具体原因,才能有针对性地解决问题。
其次,积极与老师沟通,寻求解决办法。孩子的学习情况,老师应该是最清楚的。家长如果发现了孩子上课没有认真听讲,就应该及时跟老师了解一下具体情况。也可能孩子只是没有及时学会而已,并不是没有认真听讲。如果孩子真的就不专心,那也应该先向老师寻求帮助。毕竟老师在教育领域是专业的,家长可以虚心求教一下。
第三,建立良好的学习习惯:家长可以帮助孩子建立良好的学习习惯,如定时复习、分解任务、先难后易等。这些习惯可以帮助孩子更好地掌握知识和提高学习效率。
第四,培养兴趣:家长可以通过生动有趣的方式向孩子展示学习内容的趣味性和实用性,激发他们对学习的兴趣。例如,用故事、游戏等形式将学习内容融入到日常生活中,让孩子在愉悦的氛围中学习。
第五,制定计划:为了帮助孩子更好地管理时间,家长可以和孩子一起制定一个合理的学习计划。在计划中,可以安排固定的学习时间和休息时间,确保孩子有足够的休息和放松时间。
第六,鼓励正面激励:当孩子在课堂上表现良好时,家长可以给予适当的正面激励和奖励,以增强他们的自信心和学习动力。
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