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高中孩子叛逆原因

高中孩子叛逆原因：

1、管得太死

管理太严，看得太死，时时处处，时时事事都在限制孩子，控制孩子，孩子的一言一行一举一动，都必须要按照父母的指令去做。这样的情况下，导致的结果，要么使孩子懦弱胆小，要么就是极端叛逆。

2、家庭环境的影响

父母离异，单亲家庭，或者丧失父母，或者父母长期不在身边，由祖辈管理教育孩子。这些孩子也容易出现叛逆难以管教的情况。

3、传统思想影响着一些家长

 总认为孩子还不成熟，一切都要听父母的，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。于是就把自己封闭起来，不给父母交流。

4、缺乏主动性

叛逆期的高中孩子不论是在自己生活的划分上，或者在对生活与社会发展的观点上，慢慢有着自己的观点，有着本身行动的室内空间。如做事情不愿意让家长参与，不愿意让家长进到自己的房间。不愿意与家长表达本身的想法，仅仅将其隐藏在心灵深处或记在的笔记本中。

5、心理多变性

叛逆期的高中孩子的人体生理发展迅速成熟，而心理发展却相对落后于生理发展，他们的生理与心理，心理与社会的进步并不是相关的，具有非常大的不平衡。他们缺乏客观性，在心态方面，他们很比较敏感。

6、青春期心理特点导致

青春期正处于心理上的“断奶期”，孩子的独立意识和自我意识日渐增强，会有很多自己的想法，不喜欢大人把他们当做小孩，因此会显得比较叛逆。

高中孩子叛逆的表现：

1、希望得到家长的认同，当观点遭到否认后表现出固执的态度，有强烈的表现欲;对父母的教育言语不是很顺从。认为个人的思想是符合潮流的，家长的思想往往不合时宜。

2、在社会上学所谓“酷”而违反常规，如超速骑车，三五成群斗狠，破坏公共设施，乱涂乱写，毁坏教学设施等来发泄旺盛精力的行为都是高中生叛逆心理的表现。

3、很在乎个人的自尊心或面子。有时故意在课堂与老师抬杆，顶牛。甚至不顾后果与老师或同学发生冲突。讽刺表现进步的同学。有时对老师的批评报以“仇恨”的目光，这些多是高中生叛逆心理的表现。