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孩子对背书有抵触情绪怎么办

背书是在考验孩子的记忆力，当然也是为了让孩子把知识记在脑子里，但是有的孩子记忆力不太好，总是背不会老师布置的内容，就觉得背书特别难，因此对背书产生抵触情绪，这样孩子的背书效率就会大大降低，同时也影响着孩子的学习成绩，因此，这是个需要家长关注并解决的问题。

孩子对背书有抵触情绪怎么办？

1、讲明道理。要告诉他，知识的积累，必须要博闻强记，强记就是要背。一个初中生，要考上好高中必须要取得好成绩，而初中的知识，绝大部分都是识记类，尤其是文科。不背书，意味着放弃。通过这些告诉小孩背书的重要，让他从主观上愿意去背。

2、降低任务难度。比如规定是背下一整篇课文，先把目标定在先背出第一小段。背出一小段没有那么难，就怕开始的勇气都没有，一旦愿意开始背了，背完只是时间问题。

3、家长以身作则。对于孩子不爱读书进行说教，那是最无用的教育方法，而最有效的教育就是家长的以身作则。以背诗词为例，如果你想让你的孩子爱上诗词，那么你也要爱诗词，至少不能够反感。如果你能够经常背诵或者和孩子一起背诵，则能起到事半功倍的效果。

4、背诵方法要科学。想要让孩子能够背进去书，那就要在孩子没有掌握学习方法和养成习惯之前，家长都要坚持有效陪伴孩子学习。所谓有效陪伴，就是引领或参与到孩子的学习中，而不是孩子在学习，家长在旁边看手机或做其它事情。

5、专注看，认真听。真正的背书记忆高手，都会有自己的记忆窍门，那就是“眼睛专注看，耳朵认真听，大脑快速理解看到和听到的课文内容，在大脑里形成动态的情景”。

你可以让孩子拿一小段课文来试验一下。明确告诉孩子，我们先熟练掌握这个记忆方法，随着其熟练程度不断提高，就会发现这个过程就发生在一瞬间。当孩子通过小的尝试发现自己真的能做到后，绝对会信心百倍，更加愿意尝试主动去背书了。

6、让孩子参与家背书比赛。很多时候，孩子之所以不爱背书或感觉背诵课文特别枯燥，那是因为他缺少一个竞争对手。在家就可以弄个小比赛，如爸爸来当裁判，看妈妈和孩子谁背诵课文最快，谁出现的错误最少，谁就是我们家里的背书最厉害的人。在气氛烘托之下，孩子很乐于参与这样的背诵课文小竞赛，自然就会因不愿意输了而格外认真的。

7、进行积极心理暗示：我能行。我们家长现在要做的事，就是鼓励孩子调整好心态，用积极心理暗示来告诉自己，我和别人有一样的大脑，并且我的记忆能力丝毫不比别人差，别的同学能那么快背完，我凭什么不能。只要我相信我行，那我就一定能行，因为我有聪明的大脑，出色的记忆力。

还有就是不断强调孩子的自信心，不断让孩子进行自我积极心理暗示，孩子面对背书这件事态度就会慢慢变的积极了。